四年級(jí)的作文[大全7篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的四年級(jí)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
指甲又長(zhǎng)了。
自從我出生以來(lái)都是媽媽幫我剪指甲?墒墙裉欤瑡寢尣辉诩,爸爸實(shí)在看不下去了,決定大顯身手一回。
我斜著眼睛瞄爸爸,心里想道:“你從來(lái)沒(méi)剪過(guò),能行嗎?”爸爸像是猜到了我的心思,拍拍我的肩膀:“怕什么,你老爸都剪了幾十年的指甲了,保準(zhǔn)給你個(gè)五星級(jí)待遇。”
我半信半疑地伸出左手交給爸爸,心里免不了嘀咕:爸爸可靠嗎?只見(jiàn)爸爸不慌不忙地拿出一只漂亮的指甲鉗,左手捏住我的大拇指,右手按住指甲鉗,用指甲鉗的前端對(duì)準(zhǔn)指甲。這時(shí),我的.手已經(jīng)緊張地抖了起來(lái),手心直冒汗,小心臟砰砰直跳,比人家參加世界杯還緊張呢。沒(méi)等爸爸剪下去,我的手已經(jīng)縮了回來(lái)。爸爸看到了,哈哈大笑:“不要緊張嘛,相信你老爸!蔽覍擂蔚匦α诵,又小心翼翼地伸出手:“不能剪得太短,一定要平整!”爸爸說(shuō)了一聲“哦”就飛快地開(kāi)工了。我扭過(guò)頭,閉上眼睛,心里默默地祈禱:可千萬(wàn)別剪到肉!
一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了……“好了,兒子!蔽覒(zhàn)戰(zhàn)兢兢地睜開(kāi)眼睛看向指甲:“嗯,還不錯(cuò),這水平只比老媽差了一點(diǎn)點(diǎn)!蔽覞M意地說(shuō)道!皼](méi)有吧,這可是五星級(jí)的!卑职肿孕艥M滿地說(shuō)。我得意地想:哼,那是因?yàn)槲疫@個(gè)客戶身份不一般嘛!
四年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生可以治愈他人。有的人想當(dāng)警察,因?yàn)榫炜梢员?guó)平安。我的理想是當(dāng)一名教師,教書育人。從小我就努力學(xué)習(xí),不為別的,只為完成自己那個(gè)最初的理想。
如果我有幸成為一名教師,我會(huì)毫不猶豫的選擇去山村,讓那些家境不好的孩子也學(xué)會(huì)知識(shí),改變他們的.命運(yùn)。教師雖然沒(méi)有軍人那樣風(fēng)光,也沒(méi)有軍人那樣的精神,但我依然喜歡這個(gè)職業(yè)。老師是在背后下功夫最多的人。每天晚上完成工作后還要備課,直到準(zhǔn)備完第二天左右學(xué)生要學(xué)的知識(shí)。老師是最辛苦的人,每天要給學(xué)生們上課,還要批改作業(yè),卷子。老師是最無(wú)私的人,把自己的青春全都奉獻(xiàn)給了學(xué)生。
有一次我看電視,山區(qū)地震了。那位老師是在離門最近的地方。她用手撐起門,讓同學(xué)們先出去,本來(lái)她可以活下來(lái),可是她卻把這個(gè)機(jī)會(huì)留給了班上的學(xué)生,自己被壓死了。
老師的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔!春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜!老師的愛(ài),天下最偉大,最圣潔!老師就像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)播撒在學(xué)生心里,讓知識(shí)在學(xué)生心里萌芽,讓知識(shí)永駐心中!
所以長(zhǎng)大能成為一名光榮的人民教師,這就是我的夢(mèng)想,我將為此目標(biāo)而繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí),提升自己。
四年級(jí)的作文 篇3
郁郁蔥蔥的大森林里,生活著一群活蹦亂跳的猴子。
猴子們都跟著師傅爬上爬下,有時(shí)上樹(shù)摘果子吃,有時(shí)抓著藤條蕩來(lái)蕩去。只有一只猴子不愛(ài)練習(xí),整天游手好閑,它心里想:我才不去練習(xí)呢,練習(xí)多累呀,還是吃比較好。漸漸地,它的肚子都圓圓的`下垂,所以大家都叫它“胖猴”。
有一次,胖猴正躺在床上,一邊吃,一邊看著外面的猴子練習(xí),有一只猴子一不小心扭傷了腳,它捂著腳說(shuō):“痛死我了!”胖猴卻捂著嘴笑了起來(lái)。師傅走來(lái)和藹地對(duì)扭傷腳的猴子說(shuō):“你沒(méi)事吧?下次可要小心了!闭f(shuō)著給這只猴子腳上涂上了藥……胖猴暗自慶幸自己沒(méi)有去練習(xí)。
有一天,森林里的人參果樹(shù)又豐收了。猴子們從四面八方抓住藤條飛奔而來(lái),紛紛爬上樹(shù)摘起人參果津津有味地吃起來(lái)。當(dāng)猴子們享用的時(shí)候,就舒服地說(shuō):“真好吃呀!”而胖猴卻摘不到人參果,誰(shuí)讓它平時(shí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)!這下好了,連人參果都吃不到。它只能看著別的猴子吃得那么開(kāi)心,那么幸福。有一只猴子看見(jiàn)胖猴可憐巴巴的樣子,說(shuō):“你肯定餓了吧,我給你吃一顆吧!本屯辏乱活w人參果用尾巴掛在樹(shù)技上,在胖猴眼前晃來(lái)晃去,然后一把扔到空中。胖猴想一把接住,但它太笨掘了,一跳就摔了個(gè)狗啃屎。人參果飛進(jìn)了草叢,再也找不著了。它只好失望地回到家里?墒撬不肯去鍛煉,仍然是每天吃了睡,睡了吃。
有一天,森林里來(lái)了一只兇猛的老虎,它張開(kāi)血盆大口,呲牙咧嘴,向猴子們奔來(lái)。猴子們都不是它的對(duì)手,全都害怕地爬上以樹(shù),只有胖猴不會(huì)爬樹(shù)。它左顧右盼,不知怎么好。當(dāng)老虎咬住它的喉嚨的時(shí)候,才后悔當(dāng)初不該那樣偷懶!
四年級(jí)的作文 篇4
星期天,我在老家的地里玩耍時(shí),無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了樹(shù)的秘密。
我在田里玩著玩著,突然感到右腳往下沉了一下,我低頭一看,原來(lái)是這兒的土十分松軟。我高興地想:不會(huì)是古人藏寶藏的地方吧?
于是我哼著小調(diào)兒把這個(gè)驚人的消息告訴了爸爸媽媽?砂职謰寢尪疾幌嘈拍抢镎娴挠袑毑亍km然爸爸媽媽都不贊同我的想法,但我的決心不可動(dòng)搖。
于是我就把全村的朋友都叫來(lái)挖寶藏。人多力量大,我們所有人齊心協(xié)力挖了一會(huì)兒就挖了十多厘米深?墒强永锟湛杖缫病N覀兺诹艘恢形,可除了挖到一些樹(shù)根,別的什么也沒(méi)有挖到。當(dāng)時(shí)我感到很驚訝,因?yàn)樘锏乩镂ㄒ坏哪强脴?shù)距離這樹(shù)根有十幾米。這說(shuō)明這棵老樹(shù)的.根有十多米長(zhǎng)。可是大多數(shù)人對(duì)這并不感興趣。都垂頭喪氣的回家了。但是我并沒(méi)有灰心,我和剩下的人還在不停的挖。到最后,我們累的精疲力盡,可是除了樹(shù)根還是什么也沒(méi)有挖到,我們所有人只好放棄了。
雖然什么值錢的東西都沒(méi)有挖到,但這個(gè)過(guò)程很有意思。我還知道了樹(shù)的生命力為什么那么強(qiáng),因?yàn)樗臉?shù)根特別長(zhǎng),遠(yuǎn)處水分也能吸收到。我還明白了處處留心皆學(xué)問(wèn)的道理。
四年級(jí)的作文 篇5
改革開(kāi)放,給我們的生活帶來(lái)富裕。人們的生活水平提高了,生活需求也隨之多樣化。媽媽曾問(wèn)我,我的理想是什么?我毫無(wú)思索地回答:“我將來(lái)要當(dāng)個(gè)出色的服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)多姿多彩的服裝,滿足現(xiàn)代人們的需求!眿寢屝χf(shuō):“好啊,我未來(lái)的服裝設(shè)計(jì)師,請(qǐng)問(wèn)如果你是設(shè)計(jì)師,你要設(shè)計(jì)什么樣的服裝呢?”這個(gè)問(wèn)題,我早就有過(guò)思考,我將設(shè)計(jì)出有代表性的二十二世紀(jì)別樣的服裝。
這種服裝很特別,它是納米技術(shù)做的,只要啟動(dòng)特殊的按鈕,即使臟水潑到衣服上,不但不會(huì)臟也不會(huì)被淋濕。這大大方便了人們雨天的.出行。
這種衣服有特殊的保暖動(dòng)能。每當(dāng)冬天,你常常會(huì)覺(jué)得手腳冰涼,特別是在冰天雪地的時(shí)候,你在野外更是會(huì)覺(jué)得四直發(fā)抖,只要啟動(dòng)特殊的裝置,穿上這種衣服,你便會(huì)覺(jué)得手腳熱乎乎、暖烘烘的,干起事來(lái)非常有勁。
這種衣服還有幫助消化食物的功能,當(dāng)你吃飯時(shí)它會(huì)放出某種能量,潛入到你的肚子里幫助你更快的消化。這種衣服還可以縮小、擴(kuò)大呢!人們可以根據(jù)自己的胖瘦的身材特點(diǎn),隨意調(diào)節(jié)衣服的尺碼。衣服上的圖案、顏色可以自由變換。當(dāng)人們穿膩了一種款式,只需找到扣子上的微型電腦,然后挑選微型電腦里成千上萬(wàn)的服裝,最后按下“確認(rèn)”,衣服的圖案顏色,甚至款型都變成你喜歡的了。
媽媽聽(tīng)了我的偉大的構(gòu)思,情不自禁地說(shuō):“我的孩子長(zhǎng)大了,有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)了!不過(guò)要實(shí)現(xiàn)美好的理想就得從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí),學(xué)知識(shí),將來(lái)才有真正的本事去發(fā)明,去創(chuàng)造!
是啊,如果你們喜歡我的這種防水、防臟、保暖等變化無(wú)窮的跨世紀(jì)的服裝,請(qǐng)讓我們從現(xiàn)在起攜手努力,爭(zhēng)取在二十二世紀(jì)的到來(lái)時(shí)為祖國(guó)獻(xiàn)上我們發(fā)明的神奇的二十二世紀(jì)服裝。
四年級(jí)的作文 篇6
大家看到這個(gè)題目,一定會(huì)覺(jué)得很奇怪,長(zhǎng)假怎么會(huì)驚險(xiǎn)呢?待我慢慢說(shuō)。
今年長(zhǎng)假爸爸決定帶我們?nèi)グ藦B門、太姥山、土樓的文化大省——福建。我們到了太姥山,這里以險(xiǎn)為名,有一線天、南天門、將軍洞等著名景點(diǎn)。特別是將軍洞,有20多個(gè)大洞,每個(gè)洞都要走5分鐘,可不幸的是,我們也進(jìn)了迷宮般的地道。
先走了一線天,人人都說(shuō)過(guò)不去,可實(shí)際上還好,大家側(cè)著是能過(guò)去的。過(guò)了一線天,不知要去哪?就隨便進(jìn)了洞,沒(méi)想到這就是20個(gè)洞連在一起的將軍洞。
第一個(gè)洞就險(xiǎn)了,洞里陰森森的,7個(gè)人只有2把手電筒加一個(gè)“微型發(fā)光器”,我走在第一個(gè),前面沒(méi)有光,剛走幾步就“嘩”的一下掉進(jìn)了水里,剛起來(lái)又走了幾步就檫到了墻,疼死了。
這么一折騰,嚇得我搶了一個(gè)手電筒就不動(dòng)了,等大家也結(jié)束了痛苦才往前走。前面又有了一個(gè)水塘,上面的石頭很滑,我只好貼著石壁走,后面不知誰(shuí)叫了一聲:“啊!有蛇!”害得我被我姐推了一把,踉蹌了好幾步,頭一歪差點(diǎn)摔倒。我姐更慘,她一推,我一走,她的身體就失去了重心,手推到了另一塊石頭上面,就像做俯臥撐一樣。
過(guò)了第5個(gè)洞,天就黑了。我走在洞與洞之間的'路上,思家的情緒涌了上來(lái),正想著,前面跳出了個(gè)野貓,嚇得我心一提,感覺(jué)呼吸都困難了。等我回過(guò)神來(lái),貓?jiān)缫呀?jīng)不見(jiàn)了。
我只好讓老爸到前面帶路。開(kāi)始的時(shí)候我一看到洞叫,就想看看女孩子會(huì)有什么反映,可現(xiàn)在看到洞我連聲音都發(fā)不出來(lái)了,直到后面的人問(wèn):“到(頭)了沒(méi)有?”我才趕緊回答“沒(méi)!”
當(dāng)我們好不容易回到賓館的時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)是晚上8點(diǎn)半了。山里晚上6點(diǎn)就天黑了,我們走洞走了將近2個(gè)半小時(shí)。
你說(shuō)游了這地方以后還有覺(jué)睡嗎?就算白天走不會(huì)覺(jué)得那么驚險(xiǎn),但晚上去保證會(huì)把你嚇個(gè)半死。
四年級(jí)的作文 篇7
最愛(ài)的季節(jié)是六月,六月,總是如期而至,它的到來(lái)提醒著我,又是一個(gè)辛酸的夏天即將開(kāi)始!}記
我的內(nèi)心一直有一股說(shuō)不清道不明的情緒盤踞在內(nèi),它時(shí)時(shí)掌控著我的情緒。夏天,我對(duì)它有一種特別而說(shuō)不出的感覺(jué)。
去年的夏天,離開(kāi)了小學(xué)——我親愛(ài)的`母校。從那一刻起,我真正體會(huì)到夏日給我?guī)?lái)的那陣陣令人心痛的感覺(jué)。是悲傷,是哀怨,是無(wú)奈,是無(wú)力……告別了我的那個(gè)他,就那么草草地結(jié)束了我六年一直呆的小學(xué),學(xué)校連畢業(yè)典禮都沒(méi)開(kāi)。要我怎么去跟朋友說(shuō)再見(jiàn),我去了,我以為要開(kāi)畢業(yè)典禮,希望可以給自己的小學(xué)六年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福抑或是某段悲傷的時(shí)光畫上一個(gè)完美的句號(hào),可是生活哪容許你那么滿足……那個(gè)回憶的句號(hào),就那么畫不了了。
時(shí)間的無(wú)情流逝真的可以讓人冷酷到忘到一切。 說(shuō)一聲告別渾然不覺(jué)少了些什么。
今年夏天,我又聞到那專屬于我一人的夏天的氣息。
物是人非,可曾記得。
我們一起叫呀鬧呀偶爾也會(huì)發(fā)生的一些小小不愉快
我們一起玩呀學(xué)呀就以那種方式窩囊的告別了
你們都忘記了么?徒留我一人獨(dú)守回憶,回憶,回不去。
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