(優(yōu))四年級(jí)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級(jí)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
一天晚上，我上好英語(yǔ)課，哼著小曲兒，蹦蹦跳跳地回到家，準(zhǔn)備享受這晚的自由時(shí)光了。奶奶見(jiàn)到我，笑瞇瞇地問(wèn)：“妞，你白天在家，作文草稿已經(jīng)抄到作文本上了吧。”這句話如同一盆冷水潑到我頭上，我的心情頓時(shí)一落千丈，半天不敢吱聲。奶奶的臉色也由晴轉(zhuǎn)陰：“到底抄了沒(méi)有？”我這才支支吾吾地回答：“下午……一直……在找作文本�！本o接著奶奶又問(wèn)：“那作文本找到了嗎？”我小聲地說(shuō)：“沒(méi)有�！薄鞍。阋粋�(gè)下午都在找作文本？”我緊張地點(diǎn)點(diǎn)頭。奶奶很生氣地說(shuō)：“你居然……唉！跟你說(shuō)過(guò)多少次了，做事情要自覺(jué)一點(diǎn)，不要拖拖拉拉的。你怎么能什么事都依賴大人呢？”
看到奶奶這么生氣，我非常內(nèi)疚，心想自己真的不懂事。因?yàn)樽约簾o(wú)論什么事情都愛(ài)叫奶奶幫忙。奶奶每天忙里忙外，還要分心照顧我，擔(dān)心我�？晌覅s沒(méi)把奶奶的叮囑放在心上……
此時(shí)此刻，我禁不住地又想起令我慚愧的一幕：前幾天奶奶中暑了，肚子痛得厲害，叫我?guī)退脴訓(xùn)|西，可當(dāng)時(shí)我卻在玩手機(jī)，一心在手機(jī)上，兩耳不聞窗外事。奶奶生氣了，一把搶過(guò)手機(jī)。當(dāng)時(shí)我不僅沒(méi)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，反而怪她拿走手機(jī)，氣沖沖地跑開(kāi)了。
回想起這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才發(fā)現(xiàn)自己是多么不懂事。慚愧的淚水像斷了線的珍珠。奶奶見(jiàn)了忙幫我擦眼淚，又規(guī)勸我改過(guò)即可。奶奶的寬容，讓我更慚愧了，心里暗暗下決心，以后我一定要自己的.不好的行為改掉。
四年級(jí)的作文 篇2
2月3日是我的生日。我邀請(qǐng)了一些好朋友來(lái)我家過(guò)生日。
媽媽和爸爸忙著裝飾房間，她們用彩帶掛在了房間上，客廳上。還買了一些禮花。
我們沒(méi)有把門(mén)關(guān)上，而是打開(kāi)了。正當(dāng)?shù)谝粋�(gè)同學(xué)來(lái)的時(shí)候，他感到很驚奇，怎么一個(gè)人都沒(méi)有?于是，媽媽輕輕走到他的后面，手里拿著禮花，把手高高地舉在他的前面，“砰”的一聲，我們?nèi)寂芰顺鰜?lái)，差點(diǎn)把那位同學(xué)嚇?biāo)懒�，他把禮物給我，我還舍不得拆，所以把禮物放到了一邊。接著，我們還是以同樣的方式迎接朋友。等朋友都到齊了，我問(wèn)她們，可不可以拆開(kāi)包裝看一下，她們一致認(rèn)為可以。我打開(kāi)第一個(gè)禮物包裝，是何斌送我的，里面是個(gè)漂亮的流沙瓶，他說(shuō)：“流沙它流動(dòng)的.很快，就像時(shí)間一樣，一下子就過(guò)去了，所以，我們要珍惜時(shí)間�！钡诙䝼�(gè)禮物是劉一璇送的，她送我了一本書(shū)和一個(gè)公仔，那本書(shū)的名字是：《鋼鐵是怎樣煉成的》，我非常喜歡。第三個(gè)禮物是李耕瑩送的，她送給我一個(gè)小芭比和一支熒光筆。第四個(gè)是邱泓越，他說(shuō)：“肖瑜，我想送你幾句話。是：希望你的夢(mèng)想會(huì)成真，但需要上課發(fā)言積極，更好培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力。邱泓越的“禮物”讓我大吃一驚，因?yàn)�，從�?lái)沒(méi)有人給我這樣的祝福。我不會(huì)辜負(fù)邱泓越的希望的。
我拿著大大的pizza，打開(kāi)紙盒，拿著刀子切成一塊一塊的，分給同學(xué)們，我們亂喊亂叫，吵得差不多跟集市一樣，有的同學(xué)把黃油涂在別的同學(xué)臉上，像花貓一樣，有的同學(xué)太餓了，連叉子都不拿，直接洗了手，用手拿著吃，有的同學(xué)很慢很慢地咀嚼，在品嘗美味。我們吃完以后，有的在玩電腦，搞得房間“砰砰”響，有的在看電視，看得都入迷了，我們幾個(gè)女生，在玩捉迷藏，你捉我，我捉你，把這個(gè)屋子搞得氣氛很好。
過(guò)了一歲，自己長(zhǎng)大了，也應(yīng)該提高思維和邏輯能力了。
四年級(jí)的作文 篇3
走進(jìn)我們的校園，映入眼簾的就是那一排排生機(jī)勃勃的大樹(shù)。從樹(shù)下走過(guò)，你一眼就能看見(jiàn)那些深綠的數(shù)不清的`小草和淺藍(lán)、鮮紅的花朵。
我們時(shí)常聚集在大樹(shù)下，或者站在草叢和花池旁邊，像樹(shù)上的小鳥(niǎo)，又像圍繞在花朵周圍的小蜜蜂，嘰嘰喳喳、嗡嗡嚶嚶，你一言，我一語(yǔ)，說(shuō)著、唱著、跳著。
我們是求知的學(xué)生，但也是校園的小主人。課堂上，我們努力學(xué)習(xí)；下課后，我們滿面笑容，在大樹(shù)下、小草邊、花叢中玩�！�
“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄盀橹腥A之崛起而讀書(shū)！”
啊，我們的校園生機(jī)勃勃！
四年級(jí)的作文 篇4
夏夜中，晚風(fēng)用她溫柔的雙手將我們帶到了海灘上。
瑣碎的星星不經(jīng)意地撒在了海面上；盈月也為她披上了銀色的輕紗。浪花兒穿著這閃爍的嫁衣一次又一次打擊著巖石，譜出一首歡樂(lè)的樂(lè)曲。
是的，這是一片大海，一片尉藍(lán)的海，一片充滿神奇與誘惑的海！
我緩緩地走向大海：舒適的海水使我陶醉了，調(diào)皮的細(xì)石又使我清醒了，那一種醉與醒的.感覺(jué)。
我接著來(lái)到海灘上，原來(lái)那金燦燦的沙灘，在月光的照耀下變得跟面粉一樣白，一樣細(xì)。
現(xiàn)在的海灘十分舒服，它涼涼的，軟軟的。我在浪潮邊上留下一串串的腳印，也被淘氣的浪花悄悄地抹去了。
這兒不僅僅有美麗的浪花和有趣的海灘，還有五彩繽紛的貝殼呢！每當(dāng)一個(gè)浪花涌上來(lái)的時(shí)候，許多貝殼就會(huì)冒出來(lái)。貝殼的形狀是多種多樣的：有的像把小扇子，有的圓圓的像個(gè)球。
我站在海邊的巖石上大聲地喊道：“大海，我愛(ài)你！”
四年級(jí)的作文 篇5
在那浩瀚的宇宙中，有著一顆美麗的行星，他的名字？叫地球。地球?qū)υS多人來(lái)說(shuō)，絕對(duì)不會(huì)陌生，因?yàn)槭撬赣宋覀內(nèi)祟惖某砷L(zhǎng)；可有多少人知道地球現(xiàn)在的面貌呢？昨日璀璨的明珠，在人類的破壞下，已弄得千蒼百孔，逐漸步向了滅亡。
就拿我們的母親河黃河來(lái)說(shuō)。她那磅礴的氣勢(shì)，驚天的'力量曾征服了每一個(gè)炎黃子孫�？涩F(xiàn)在呢？由于在人類在上游不斷砍伐樹(shù)木，造成了土壤裸露，一到下雨天，雨水便無(wú)情地把泥沙卷進(jìn)黃河里，造成了黃河斷流。甘肅省抗旱防汛指揮部提供的資料顯示，黃河上游的龍羊峽水庫(kù)的入庫(kù)站——唐乃亥站1月份的月平均流量?jī)H90多立方米／秒，2月中旬的流量仍只有94。8-103立方米／秒，比多年同期平均值少了62到70立方米／秒。龍羊峽與劉家峽區(qū)間來(lái)水也比多年同期減少了一半多。截至2月21日，龍羊峽水庫(kù)蓄水下降到了61.3億立方米，比去年同期少了近40億立方米。而劉家峽水庫(kù)蓄水也較去年同期少了８億立方米。
數(shù)字是枯燥的，但他是一面鏡子，他能映照出地球無(wú)時(shí)無(wú)刻的痛苦。愿我們?nèi)祟惸苄盐�，別讓我們的母親再流淚。
四年級(jí)的作文 篇6
我有一只小兔子，給它取名叫“真真”。真真是只母兔，它剛出生兩個(gè)月，腦袋比我的拳頭還小。兩只長(zhǎng)耳朵，非常柔軟。一對(duì)紅眼睛，像兩顆紅寶石一樣，鑲在雪白的臉上，分外漂亮。它的嘴分三瓣兒，不知道事情的還以為它是“畸形兒”呢！當(dāng)真真害怕的時(shí)候，它的耳朵就豎著，好象隨時(shí)警覺(jué)周圍的動(dòng)靜，以便逃生。當(dāng)它感到安全的時(shí)候就會(huì)趴下。
真真非常淘氣，30厘米高的箱子，它都能從下面蹦上來(lái)。一次媽媽帶我出去玩，忘了給它的箱子蓋上蓋，回家發(fā)現(xiàn)家里像進(jìn)了賊一樣亂，地上有一串明顯的.小黑腳印。我立刻知道了怎麼回事，趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)一看，所有能吃的放在地上的蔬菜和水果都被啃了好幾口，只有一片大葉子沒(méi)被啃，但我發(fā)現(xiàn)那片葉子在動(dòng)，我把葉子拿下來(lái)發(fā)現(xiàn)真真正躺在那里四腳朝天睡大覺(jué)，可見(jiàn)一只兔子的殺傷力有多大，唉！可憐我家的菜呀！我把真真抱到窩里，把家里收拾了一下。
晚上，我把真真抱出來(lái)把一小碗奶放到它面前，它見(jiàn)到奶就像吃了十分高興，喝的飽飽的，我真怕它撐著。看電視的時(shí)候，我覺(jué)得腳邊有人揪我褲子，我低頭一看，原來(lái)是真真，它用剛長(zhǎng)出來(lái)的小牙咬我褲腿，好象是讓我把它也抱上來(lái)，我笑了笑把它抱上來(lái)，它往我腿上一躺，露出白白軟軟的小肚皮，我用手摸著它的肚皮。就這樣一直到了8：00點(diǎn)鐘，我才把它抱到窩里去睡覺(jué)�？墒撬褪遣辉诶锩娲�，使勁往外蹦。沒(méi)辦法，我只好在把它抱出來(lái)。它在地上跑得可快了，五秒鐘不到就找不到它了。我又一想：真真怕黑呀！于是我把燈關(guān)上，真真果然跑出來(lái)了，它玩累了，我趕緊把它送到窩里，它往床上一躺就睡著了，睡覺(jué)的時(shí)候還打鼾呢，真可愛(ài)。
我喜歡真真。
四年級(jí)的作文 篇7
小豆豆今年四歲了，可以去幼兒園了。媽媽準(zhǔn)備帶他去文具用品商店買一些需要的筆。
到了商店，各種各樣的文具琳瑯滿目真多呀！小豆豆立即被吸引了，心想：這家文具用品商店是自己家的就好了。
他走到鉛筆面前，鉛筆高興地說(shuō)：買我，買我，我最棒了，如果你寫(xiě)錯(cuò)字，我的好搭檔橡皮會(huì)為你修改的，而且不會(huì)留下任何痕跡。它的`鄰居鋼筆微笑著說(shuō)：你也買我吧，每天練一篇鋼筆字，幾年下來(lái)你就會(huì)成為一個(gè)小書(shū)法家。這使小豆豆左右為難，買哪一個(gè)呢？這時(shí)，可擦筆又湊了過(guò)來(lái)說(shuō)：哼，寫(xiě)字做題用鋼筆多臟��！孩子，選我，用了我你的字會(huì)越來(lái)越漂亮。這下，小豆豆更為難了，買哪一只呢？三支筆他都很喜歡。就在這時(shí)胖子魔筆傲慢地說(shuō)：孩子，如果你不選我可就犯大錯(cuò)了。你想，寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字該怎么辦呢？除了我誰(shuí)能對(duì)他進(jìn)行修改呢？是呀，我還可以在它魔過(guò)的地方重新寫(xiě)上字呢。圓珠筆高興的補(bǔ)充了一句。
這時(shí)小豆豆臉上出現(xiàn)了一片愁云，究竟買哪一個(gè)呢？媽媽走過(guò)來(lái)安慰小豆豆，現(xiàn)在你只能使用鉛筆，隨著年齡的增長(zhǎng)會(huì)逐漸使用其他的筆。所以，我們只能買鉛筆。小豆豆這才露出了笑容。
四年級(jí)的作文 篇8
藍(lán)天是白云的收藏，群星是夜空的收藏，浪花是大海的收藏，而木錢是我的收藏。
那枚木錢可有幾百年歷史了，我對(duì)它可是愛(ài)不釋手呢!有一天，我從抽屜里看到了這枚木錢，我就問(wèn)媽媽這是誰(shuí)的，媽媽看了看，說(shuō)：“這是我小時(shí)候媽媽給我的，而且這還是祖?zhèn)鞯哪?有幾百年歷史了�！蔽殷@訝極了，沒(méi)想到這枚木錢歷史這么悠久，從那時(shí)起，我就漸漸的愛(ài)上它了。媽媽又說(shuō)：“想要呀，你要是自己洗衣、做家務(wù)我就給你一枚，另一枚木錢你得做作業(yè)我才能給你�！薄昂�!”我連忙歡呼起來(lái)。
說(shuō)干就干，我一下子忙了起來(lái)，媽媽本以為我沒(méi)做完家務(wù)活就會(huì)累的氣喘吁吁，然后垂頭喪氣的.對(duì)她說(shuō)放棄，誰(shuí)知，我精神抖擻地做完了家務(wù)，于是媽媽就把兩枚木錢都給了我。
我仔細(xì)地打量著這兩枚木錢，它們的中間有個(gè)菱形的小洞，它的大小跟一元錢的硬幣還小一點(diǎn)。每天當(dāng)我想花錢的時(shí)候，它就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“主人，你怎么亂花錢呀?”這時(shí)我的臉都紅了。從此，我就養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
我真喜歡這兩枚木錢，它能讓我辨認(rèn)對(duì)錯(cuò)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，它們可真神奇!