四年級(jí)的作文300字集錦[7篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　春節(jié)到了，這表示逛花市的時(shí)間也到了。

　　下午，我和媽媽來到了沙崗區(qū)的花市買花。

　　我們興奮地在花市里穿梭著。買花的人很多，個(gè)個(gè)都喜氣洋洋。我們看了菊花、百合、玉蘭等等。有的太大，有的太小，有的不鮮艷，有的快掉落。反正，個(gè)個(gè)都不合適。這可怎么辦才好呢？？

　　這時(shí)，一盆蝴蝶蘭映入了我的眼簾。它是那么美麗，在眾花之中，我一眼就看中它了，它是鮮艷的桃紅色，十分耀眼。于是，我們就選了這盆蝴蝶蘭和一盆香氣撲鼻的水仙�；氐郊�，我又跑過去觀察它。我總覺得看不夠它，它很美，很迷人。

　　蝴蝶蘭的枝頭上有許多小花苞，像一個(gè)個(gè)紫珍珠掛在枝頭上。盛開的`蝴蝶蘭猶如一只只美麗的蝴蝶，飛在樹林間，累了便停在枝頭休息，好美妙��！

　　這幾天，天氣都非常冷，我真擔(dān)心蝴蝶蘭會(huì)凍壞。出乎意料的是，它不僅沒有凍壞，反而開的更艷更美了！每朵都開放成功，一朵比一朵漂亮，真是太神奇了！

　　也許到了春天，蝴蝶蘭這一季也就開完了，我打算等它謝了之后，再移植一些泥土，等待它下一季的美麗盛開。

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　昨天一天我什么事情都放下了，都在練古箏。為什么呢？因?yàn)樽蛱煜挛缡俏易詈笠淮喂殴~考級(jí)，最后一次了，老師說我們盡量得優(yōu)秀。所以我拼命的練，得優(yōu)秀成我一個(gè)愿望。

　　下午就到正式的考級(jí)了，我和姥爺?shù)搅宋逡魬騽�團(tuán)。這次考級(jí)是我最緊張的一次，一是因?yàn)槲沂鞘��?jí)第一個(gè)考，二是因?yàn)槭��?jí)的曲子很難，還要彈兩首，一首叫《草原英雄小姐妹》，一首叫《春江花月夜》，都是很好聽的曲子，但是一首彈下來，就需要八分鐘。

　　我到考場(chǎng)的時(shí)候已經(jīng)很晚了，我同學(xué)說44號(hào)已經(jīng)進(jìn)去了，我是46號(hào)，要趕緊準(zhǔn)備了！

　　其實(shí)考級(jí)不是到一個(gè)和舞臺(tái)上的地方只是一個(gè)辦公室，里面放上兩臺(tái)古箏。我進(jìn)去的時(shí)候，九級(jí)的'還沒考完，而且我看見有一個(gè)姐姐練連曲子都沒背過。準(zhǔn)備到我考的時(shí)候，我的手后出汗了。

　　但是我一開始彈，就彈錯(cuò)了。因?yàn)槔蠋煕]讓我從頭開始彈，而是從掃搖的部分。這一部分最難了，需要左腦右腦開發(fā)才行。彈到一半時(shí)，老師就說低八度，高八度初中，弄得我一塌糊涂。但是最后我還是那樣彈，老師就算我對(duì)了。我弄不明白是怎么回事，只好繼續(xù)彈我的。

　　考完級(jí)了，我第一個(gè)念頭是：絕對(duì)得不了優(yōu)秀了，甚至有考不過的可能。哎呀，還是需要努力呀。

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　一天夜里，我躺在床上，望著懸掛在夜空中的月亮，我不知不覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，走進(jìn)了未來。

　　未來的鞋子，功能強(qiáng)大，它和以前鞋子最大的不同之處，就是它上面有按鈕。

　　如果你的鞋子里進(jìn)入了一些臟東西，例如沙子，小石子等等，只要按下那個(gè)正方形按鈕，鞋子里面的雜物排除器就會(huì)啟動(dòng)。鞋子臟了，臭了，就按那個(gè)三角形的按鈕，鞋子系統(tǒng)便會(huì)啟動(dòng)自動(dòng)清洗功能和自動(dòng)消毒功能。這鞋子是用透明纖維材料制成的，既然是透明纖維，當(dāng)然也不會(huì)壞了。

　　還有更神奇的.呢！它可以根據(jù)天氣來變化鞋子的樣子。下雨的時(shí)候，你也不用擔(dān)心，鞋子會(huì)自動(dòng)變成一雙雨鞋。如果你的腳長(zhǎng)長(zhǎng)了，鞋子也會(huì)自動(dòng)變大。鞋子表面還有春、夏、秋、冬、晴空、雨雪等功能鍵，它會(huì)隨著天氣的變化而變化鞋子狀態(tài)，就像鞋子里安了一個(gè)空調(diào)似的，使人們感到冬暖夏涼，舒服極了！

　　“起床了，快起來！”我從夢(mèng)中醒來，唉！原來這一切都只是個(gè)夢(mèng)！但是我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，未來的鞋子一定會(huì)很快就實(shí)現(xiàn)的。

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　記得去年的暑假，我在家里沒事干，于是我打開電視。忽然，我看見了電視上正播放一個(gè)沒上過學(xué)的大人發(fā)明了28個(gè)機(jī)器人的故事。我一下子起勁了，我想：他能發(fā)明機(jī)器人，我為什么不能去發(fā)明機(jī)器人呢？

　　說干就干，我趕緊跑到了我的屋子里，把那些壞了的玩具上的電線、馬達(dá)和開關(guān)齒輪等一些小零件全都弄了下來。接著我又拿出了水膠、盒子等材料。準(zhǔn)備工作做完，我就研究了起來。

　　哪一個(gè)線路要怎樣接，都要非常精確。于是我只好“搬救兵”——我的老爸。有了老爸的支持，我更有勁了。

　　我先把盒子的兩邊用小刀轉(zhuǎn)了兩個(gè)小孔，接著又把馬達(dá)涂上水膠粘在上面，露出一個(gè)可以轉(zhuǎn)動(dòng)的小鐵棍在外面，然后用電線交接，把電源送到馬達(dá)上，又把外面的小鐵棍上裝上了兩個(gè)簡(jiǎn)陋的螺旋槳。最后我又在前面裝上了拐彎用的馬達(dá)。

　　就這樣，我做得第一個(gè)遙控船“出世”了！

　　做成之后，我和老爸拿著我做的.遙控船向我家前面的小河跑去。一到那里我就迫不及待地在遙控船的船身里裝上了電池。

　　看著那遙控船在小河里“嘟嘟嘟……”地游著泳，瞧我甭提有多高興了。

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　暑假里，我正在房間里寫作業(yè)，媽媽從廁所里出來，大喊道；“陳思頤，你給我出來！”我聽了大吃一驚，慢吞吞地從房間出來，吞吞吐吐地說；“怎一一怎么啦！媽媽火冒三丈地說：做錯(cuò)了事，不承認(rèn)錯(cuò)誤，還狡辯，想挨打嗎？”“我根本就……”“住嘴！”媽媽說著，指了指廁所上的燈，我看廁所的.燈還亮著。“我都跟你說了多少遍了，上完廁所要關(guān)燈，要節(jié)約用電�！蔽叶⒅鴭寢屨f；“我今天根本沒上廁……”“所”字還說出口，“啪”的一聲，一個(gè)巴掌印在我的臉上……

　　我躲進(jìn)房間，悄悄地哭泣，一邊哭，一邊想：為什么倒霉的事總是發(fā)生在我的身上？我記得一清二楚，我并沒上廁所的，媽媽，應(yīng)該弄清楚再動(dòng)手呀……

　　爸爸下班回來了，發(fā)現(xiàn)桌子上是空的，還？]等他開口，媽媽就先開口了：“你女兒上廁所不關(guān)燈，還不承認(rèn)錯(cuò)誤……”

　　爸爸說：“不，是我早上急急忙忙上完廁所沒關(guān)燈，你怎么能責(zé)怪女兒呢？”

　　媽媽聽后，立刻向我道了歉，我也原諒了媽媽，并告訴媽媽以后要先弄清楚事情的原因再動(dòng)手，媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

四年級(jí)的作文300字 篇6

　　我們生活在科技發(fā)達(dá)、物質(zhì)豐富的時(shí)代，但這些也給我們帶來了一些麻煩，那就是交通擁堵，所以我希望未來的汽車能解決這些麻煩，同時(shí)也為我們節(jié)約時(shí)間。未來的汽車速度要非�？欤�一小時(shí)就能夠跑幾百公里，甚至幾千公里。未來的汽車不需要輪子，就像磁懸浮列車一樣能在空中行駛，車子是靠壓縮空氣釋放的反沖力把車子撐起來，再靠另外的壓縮空氣在尾部排出，汽車就像噴氣式飛機(jī)一樣奔向前方。另外，車子的.玻璃能防紫外線，使人的眼睛不受到傷害。汽車?yán)镞�要有一位向?qū)А�—衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，你想要去哪里，只要對(duì)汽車說一聲：我要去……，汽車就會(huì)按你的吩咐去做，不用你操心。到了那個(gè)地方，汽車就會(huì)自動(dòng)停下，然后，會(huì)自動(dòng)發(fā)出“嘟嘟”的聲音，提醒你已經(jīng)到站了。很神奇吧！ 在二十年后，我看見當(dāng)上一名老師的自己了。我上班快遲到了，怎么辦呢？我急忙踏上我的汽車，命令它：快，快去學(xué)校！我的汽車在5個(gè)數(shù)以后就在學(xué)校安全著陸了。我?guī)е�我的學(xué)生們一起進(jìn)入了教室。 怎么樣！未來的汽車神奇吧！相信你一定非常喜歡吧！

四年級(jí)的作文300字 篇7

　　我們的教室，這學(xué)期還是在以前的三（7）班教室，雖然從外表上看，比不上新樓上的這些教室那么好看，但它依然整潔、漂亮。

　　一進(jìn)教室，首先出現(xiàn)在眼簾的是一張張課桌椅，課桌椅前面有一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的大黑板，老師在黑板上教我們知識(shí)。黑板正上方是一面鮮艷的國(guó)旗，國(guó)旗兩邊是八個(gè)大字。我的位置的左上方是一個(gè)廣播喇叭，紅領(lǐng)巾廣播站通過它向我們呼吁我們好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國(guó)。教室的后面是一個(gè)學(xué)習(xí)園地，在那展出的優(yōu)秀作品里包含著我們美好的未來！

　　同學(xué)們坐在教室里，聚精會(huì)神的聽老師講課，猶如幾十株花兒在靜靜地承受著辛勤園丁的澆灌。每天早晨，瑯瑯的讀書聲，從我們的教師里飛出來，像動(dòng)人的童聲大合唱，回蕩在校園內(nèi)。

　　我們?cè)谶@美麗的教室內(nèi)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)。教室就像一個(gè)神奇的殿堂，老師就像一把金色的鑰匙，開啟我們心靈的`窗戶，把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋。�。〗淌医o我的童年帶來了無限的歡樂與留戀。我的教室真溫馨，就像一幅絢麗多姿的圖畫。

　　簡(jiǎn)評(píng)：教室，我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，在這里，我們獲得知識(shí)，結(jié)交朋友。好好珍惜，好好愛護(hù)它，因?yàn)�，這里就是我們的家。

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