四年級的作文5篇（集合）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
那時候的我認(rèn)為生命只是個可糟蹋的也可好好利用的工具�？芍钡侥翘�，我才意識到生命的意義。
記得有一天，我和表弟在花園里玩的時候，突然聽到“啪”的一聲響�！昂孟裼惺裁礀|西掉在地上？”表弟對著我輕聲的說。我輕聲慢步的走去看�！把�！”我說：“是一只小鳥�！蔽疫B忙的把鳥抱起來，誰知那只鳥快速撲打著翅膀，還用嘴啄著我。我想：它應(yīng)該認(rèn)為我是敵人。等到它沒力氣反抗了才停下來�？缮宰餍菹⒅笏珠_始撲打著翅膀，接著它還用它的腳瞪我，可每當(dāng)?shù)赡_時它都會發(fā)出痛苦的叫聲。我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)它的腳受傷了�？伤还軅蠢^續(xù)撲騰著，想要掙開我的“魔爪”。頓時，它那求生的欲望讓我感動震撼。我表弟一直想拿它來玩弄，可被我制止了。對我來說，它也是一條生命，它應(yīng)該被尊重。你看，那鳥不管它流了多少血，它為了求生，只能忍受痛苦不斷地掙扎。它頑強(qiáng)的.生命讓我為它感動佩服。
我突然間認(rèn)識到了生命的頑強(qiáng)，我懂得了無論身處何境也要珍愛生命。因?yàn)橹挥谢钪拍芨惺艿交钪男腋！?/p>
四年級的作文 篇2
從前，有一個國家的公主不知道為什么怎么不說話，國王很著急，王后說不急不急，后來王后走進(jìn)了公主的'房間，公主很擔(dān)心，公主比了比手，意思說；“你這個巫師，走是你害我的不會說的，滾”巫師說；“不要慌我會走的，可不是現(xiàn)在”，巫師又變成了王后走了。
后來，公主做了一個夢，有一個仙女說；“必須得找到西陵花你才能打敗，巫師”，公主說；“好的，我馬上去”他走了，找啊找啊找到了，很開心。后來他回來了，巫師被打敗了。他后來過上了幸福的生活。
四年級的作文 篇3
夢想在長城底下放飛，希望在腦海中點(diǎn)燃。夢想就猶如是黑暗中的一盞明燈，指引我們前進(jìn)的道路。它也許是空虛的，也許是現(xiàn)實(shí)的，它是看不見摸不著的。上帝沒能給我們一雙翅膀，但只要將夢想的種子用汗水來澆灌，用心血來施肥，等夢想成熟了，它就可以讓我們長出一雙隱形的翅膀，帶著我們飛向那早已不是夢的夢想。
老師常常對我們說：“你們是祖國的花朵，你們是未來祖國的建設(shè)者和接班人�！彼�，現(xiàn)在起我要確定一個夢想，可我的夢想到底是什么呢？
我的夢想是當(dāng)一名光榮的人民教師。我可以拿著一根粉筆譜寫自己有意義的人生。在我的諄諄教導(dǎo)下，可以培育出許多人才，他（她）們長大了也許有些是科學(xué)家、有些是律師、有些是醫(yī)生，可能還有一些是大官，一些是富豪，但是我會教育當(dāng)官的學(xué)生要當(dāng)一位真正的好官，全心全意為人民服務(wù)，我要囑咐成為富豪的學(xué)生要多回報社會，多關(guān)心幫助窮人；讓我所有的學(xué)生都成為道德高尚，對社會有用的人才，為祖國現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，共創(chuàng)一個和諧社會。
當(dāng)老師需要具有豐富的學(xué)識和足夠的耐心，還需要有無私的愛心。我們的班主任就擁有這些。每當(dāng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)出現(xiàn)異常，他會及時和我們談心。并且多次上門拜訪，了解學(xué)生家庭情況，與家長溝通。幫助學(xué)生度過一個個學(xué)習(xí)難關(guān)。我們的任課老師都具備足夠的學(xué)識。每當(dāng)我們提出各種各樣的難題時，她們都能輕而易舉的回答出來。當(dāng)我們還是迷惑不解時，她們十分耐心的根據(jù)自己的.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從我們的角度考慮，不厭其煩的講通講透為止。
為了實(shí)現(xiàn)夢想，我要在好好學(xué)習(xí)的同時，大量的閱讀各類書籍，增加自己的知識面。另外我要多多參加各類公益活動，培養(yǎng)自己的耐心和愛心。為了這個夢想，我決定從現(xiàn)在開始我要加倍努力學(xué)習(xí)知識，改正自己的不良行為和習(xí)慣，多做好事，提高自己的道德修養(yǎng)，成為一名真正孰人敬重和愛戴的人民教師！
四年級的作文 篇4
我這人生來就有一個愛好，喜歡養(yǎng)小動物，從小學(xué)一年級就開始養(yǎng)成小魚，小烏龜之類的動物了。
前幾個星期，我因詩性大發(fā)，去買了幾只小螃蟹回來，因?yàn)槠渌膭游锒加胁缓灭B(yǎng)，我沒養(yǎng)幾天，那東西就翹辮子了，所以這回說買了小螃蟹，這東西養(yǎng)養(yǎng)成既方便，也不用花太多的時間去清理它。
平時，我就給它們吃一些米飯之類的。它倆長得真好看，殼的樣子像個小西瓜，跟別的螃蟹不同的是：它只有一只大鉗子，而另外一只卻很小，這只鉗子非常大，大的'占它身體的二分之一，十分的有力，兩只眼睛高高的豎起，嘴巴一動一動地，有時還會吐出些小泡泡，可愛極了。
我將它們放在一只大臉盆里，它倆成天就那樣無憂無慮地爬來爬去，讓我好羨慕，無聊時，我便去逗它們玩，而它倆總是朝我揮揮那有力的鉗了，讓我不敢靠按時完成。但我卻不怕它們。
有一次，我用手指去逗它們玩，而它們依舊是那樣，揮舞鉗子，好像在說你再靠近一步，我就對你不客氣了。我只是笑笑，根本不當(dāng)回事，毅然地把手指伸了過去，在那一霎間，我感到一股鉆心的痛，頓時便沒了知覺，原來是螃蟹將我的手指夾住了，我想甩掉它，可怎么也甩不掉，幸好我媽及時趕來，要不然我的手指就廢了。這時，當(dāng)我再去看螃蟹的時候，它仿佛在朝笑我，笑我的幼稚和笨拙，我一臉無奈。
這了這件事，我害怕了它們好長時間，但現(xiàn)在我已經(jīng)不怕了，因?yàn)槲椅×私逃?xùn)。愿我的螃蟹的友情日益深厚，但現(xiàn)在說這些又是有什么用，它們已經(jīng)離開了我，升入了天堂，它們再也不能回到我的身邊了，祝愿它們在天堂也能像在人間一樣無憂無慮地爬來爬去。
四年級的作文 篇5
我家種著一棵蘆薈，蘆薈雖沒有像花兒那樣亮麗的外表，也沒有撲鼻的香氣，卻成了我的植物朋友。
它通身穿著一件碧綠的衣裳，但也不是一成不變的綠，有的地方是深綠，有的地方是淺綠，在綠葉上也會夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)白色條紋。
它的葉子厚薄不一，一般是底部靠近泥土一端厚一些，然后隨著葉子越來越長，也就越長越薄，越長越窄了。葉子的頭是尖尖的，兩邊還各長著一排鋒利的小刺，如同一把鋸子。只要你輕輕一碰，也會感覺到疼痛，就像被針扎了一下。
它的葉子長短不一，先長出來的肆無忌憚地往四周伸展開來，就長一些，后長的`相對短一些。這長的長，短的短，看起來好像有七手八腳似的，真像一只只章魚在海底張牙舞爪時的樣子。
蘆薈跟仙人掌一樣，生命力特別強(qiáng)，不需要經(jīng)常澆水，如果經(jīng)常澆水的話，它的根會爛掉，反而是害了它。它唯一的缺點(diǎn)就是怕冷，大冬天里我們要把它搬到室內(nèi)來。
蘆薈還有很多藥用價值。夏天的時候，討厭的蚊子咬了我一口，起了一個紅紅的小痘，癢死啦！媽媽掰了一小塊蘆薈涂在我痘痘上，一會兒痘痘就不見了，手也不癢了。
還有一次，我倒開水的時候，不小心倒在了手背上，起了紅紅的一塊，火辣辣的疼，媽媽用蘆薈汁涂在我的傷口上，冰冰涼涼，可舒服啦！涂了兩次就好了，真是神奇！
蘆薈，在樸實(shí)無華的外表下，卻有著與眾不同的價值，是我們生活中不可多得的“綠色朋友”。
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