四年級(jí)的作文【匯總9篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
像是一陣風(fēng)拂過我的臉頰,這個(gè)暑假又是那么親切的來到我們的身邊。在我很努力很努力的把學(xué)校布置給我們的暑期作業(yè)提前完成后,我默默在打算之后的快活生活:想著去舟山看看海,交一個(gè)筆友
奈何天公不作美。這幾天該是盛夏,可我們卻一反常態(tài)穿了件短袖外面再套上一件帶絨的長(zhǎng)袖(我們真的不打算過冬)。我試探著問我在玩手機(jī)的姐姐:為什么今年暑假這么冷。她一手把我按在床上然后鉆進(jìn)了被窩另一手去拿剛放下的手機(jī)。難道真的要像同學(xué)轉(zhuǎn)發(fā)的說說那樣:我們熬過了那個(gè)冬天,卻凍死在這個(gè)夏天。
好吧,下雨了,干凈。
如果沒有干,何以凈?
想想我這美好的青春。作為新時(shí)代的接班人,我怎能畏縮在家里?想起學(xué)校還有個(gè)活動(dòng)說什么幫助別人。那正好我可以乘著雨天幫助清潔工解決馬路上的傳單問題。
一想起濕噠噠的路上還粘著傳單,我渾身難受。我立刻跟姐姐說了我的目的,找出一把斷了的尺,領(lǐng)著個(gè)垃圾袋穿了件雨衣出門了。畢竟是雨天交通隱患不容忽視,我挑了條車流量還算少的路。
我蹲在地上用尺刮著粘在地上的傳單,身上漸漸冒汗了,我脫掉了外套放在一旁的商店,路上行人來往不免有些人一直佇立看著我我臉上更是發(fā)燙,心想撕完這張我就走?晌医K究是沒有,能幫工人一些是一些。
剛開始我的背都直不起來,我看看天黑壓壓的`估計(jì)雨會(huì)越下越大,我便認(rèn)了垃圾拿回外套趕忙回到家里。還好雷聲什么的都是我到家之后的事。
我的青春會(huì)冰會(huì)火,我要在我最美的年華做最美的事情!
四年級(jí)的作文 篇2
我和媽媽還有阿姨等一行人來到了武漢。今天,我們來到了黃鶴樓參觀。
一進(jìn)入黃鶴樓門口,就看見許多名人在墻壁上題詞,里面就有登鸛鵲樓和黃鶴樓送孟浩然之廣陵的詩。
接著,我看見了一個(gè)黑黑的小小的.池子,池子上方用紅字寫著“洗筆池”,據(jù)說當(dāng)年李白曾在這個(gè)池子里洗過筆。
然后,我們就要看大名鼎鼎的黃鶴樓主樓了,我一口氣爬完樓梯,爬到了頂層,向遠(yuǎn)處眺望去。哇!看見了不遠(yuǎn)就是長(zhǎng)江,長(zhǎng)江大橋上面的車子來來往往,還有許多高樓大廈映入我的眼簾。
最后,我們往樓下走去,我在四樓看見了李白寫“黃鶴樓送孟浩然之廣陵”的臺(tái)子,上面有門房四寶,筆、墨、硯、紙。毛筆比我現(xiàn)在寫的毛筆要大多了,也粗多了。旁邊還擺著一大碗墨水,還有一個(gè)硯臺(tái)。
再往下一層,墻上還畫了一個(gè)精美的圖,圖上畫著一個(gè)仙人騎著黃鶴在黃鶴樓上飛,老百姓們站在下面仰望。我想就大概就是黃鶴樓的來歷吧!
黃鶴樓,今天終于親眼看到你了,真開心!
四年級(jí)的作文 篇3
生活不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,只要你留心觀察身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你就會(huì)感覺:美,無處不在!美的花,美的草,美的樹,美的建筑,美的人物……我來給大家介紹青秀山的美。
去年暑假,我到青秀山領(lǐng)略了一下那里的'風(fēng)景。從青秀山腳下仰望,滿山遍野都是松樹,顯得一片翠綠。一棵棵松樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘,挨挨擠擠,密密層層,把山谷封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),密不透風(fēng)。在青秀山山頂,矗立著龍象塔,它像一把閃光的寶劍,直插云霄。
沿著彎彎曲曲、向上延伸的小路前進(jìn),不一會(huì)兒,龍象塔便展現(xiàn)在眼前。它青磚碧瓦,八角疊檐,給人以古香古色的感覺。龍象塔每層的八角上都掛著風(fēng)鈴,微風(fēng)吹來,鈴兒“丁當(dāng)丁當(dāng)”響,像在彈奏著一支美妙的曲子。龍象塔內(nèi)有一個(gè)螺旋形的樓梯,沿著樓梯向上攀登,就可以到塔頂。
在塔頂上,從窗戶里向外望去,南寧的大半景色盡收眼底:市里的大樓像一塊塊五顏綠色的積木,一輛輛汽車就好像小螞蟻,真是有趣極了。舉目遠(yuǎn)眺,隱隱約約地望得見遠(yuǎn)處的山和房屋。在這里欣賞景色,使人仿佛進(jìn)入了仙境。
青秀山山清水秀,景色迷人,不是仙境勝似仙境,令人流連忘返。
四年級(jí)的作文 篇4
一年一度的情人節(jié)到了,雖然爸爸已經(jīng)給媽媽了一個(gè)禮物,但我還是想在送媽媽一個(gè),來表示我對(duì)她的感恩。
嗯,送媽媽一個(gè)什么禮物好呢?我苦思冥想,終于想到了送媽媽的節(jié)日禮物。
首先,我先找一個(gè)易拉罐,再找一張白紙,我要把它涂上棕色,表示樹干。我拿來棕色的彩色鉛筆,往白紙上涂,我涂呀涂,涂呀涂,涂了半天才涂了一小部分。呀!鉛筆斷了!沒關(guān)系,我在削一下就好了。于是,我連忙拿起我的削筆機(jī),開始削了起來,削好了,我又接著涂。
好不容易涂好了,我一看筆,喲,一支完好無損的筆現(xiàn)在就剩一小截了,這可是我最最喜愛的'一支筆呀!算了,這不算什么,比起媽媽多年來對(duì)我的付出,這點(diǎn)小事,算不了什么。
下面我開使吧棕色的紙貼在易拉罐上。我先在易拉罐上涂點(diǎn)膠,再把這張紙貼在上面,ok!完成了。
然后,我要在易拉罐上開一個(gè)長(zhǎng)方形的小口子,當(dāng)做樹洞里的窗子!鞍!”這口子很不好開啊,差一點(diǎn)就劃住了我的手。終于,我費(fèi)了九牛二虎之力,才在易拉罐上開了一個(gè)小口子。
現(xiàn)在,我要在這個(gè)口子里面貼一張紙,紙上畫著一對(duì)小鳥夫婦,一個(gè)表示我爸爸,另一個(gè)表示我媽媽。這好說,畫畫我最在行,于是,我便認(rèn)認(rèn)真真的畫了起來。畫畫好了,可這粘又成了一大難題。關(guān)鍵不是粘難,而是它要粘在里面,我左摳右摳,終于從易拉罐頂上找找了站著張志的最佳的方,好了,我終于粘上了,為了防止它臟或濕,我又在上面加了一層塑料。
為了讓人們更加能感受到情人節(jié)的氣氛,我又在上面貼了幾個(gè)我自己剪得心型紙片。
我要使它更像樹,我又找了點(diǎn)海綿,同樣把它用我畫的樹皮紙包上,然后粘在易拉罐上。
我又拿了一張白紙,在上面寫著“情人節(jié)”三個(gè)大字,還在紙上畫了點(diǎn)樹葉,把他站在剛才用樹皮紙包的海面上。
大功告成!
當(dāng)我把這個(gè)禮物送給媽媽時(shí),媽媽顯得特別感動(dòng)。
我笑了,笑的是那么甜,那么美。
四年級(jí)的作文 篇5
上學(xué)期,我非?释艿玫揭豢町(dāng)時(shí)風(fēng)行的手表。終于,在一個(gè)雙休日,媽媽開車帶著我到姜山,我用自己積攢下來的100元零花錢買了一塊我夢(mèng)寐以求的手表。它有5種功能,非常實(shí)用。我如獲至寶,愛不釋手,它成了我的心肝寶貝。
因?yàn)槲沂芹粗輩^(qū)游泳隊(duì)的隊(duì)員,所以每天下午都要在鄞州區(qū)游泳中心訓(xùn)練。龍年訓(xùn)練的`最后一天,我游完泳,在更衣室換好衣服,準(zhǔn)備回家——可就是忘了那塊心愛的手表。這塊手表就這樣無聲無息地落在游泳中心了。當(dāng)天晚上,我發(fā)現(xiàn)手表“不翼而飛”了,便去問爸爸媽媽我的手表在哪里。他們幫我回憶了好多地方,我都說不是。當(dāng)問到游泳館的時(shí)候,我一時(shí)語塞,后來才想起是丟在那里了。我失望透了,不斷地在心里責(zé)備自己,簡(jiǎn)直郁悶至極:這是我最心愛的的手表,它不可能再回到我的手中了!肯定被別人撿走了!
過完年,我又去游泳。當(dāng)我無意中跟教練提起那塊手表的時(shí)候,教練說有一塊手表不知是誰的,現(xiàn)在放在前臺(tái)柜里。我暗自高興——過了十多天,丟失的手表竟然還能在這個(gè)時(shí)候失而復(fù)得!后來聽媽媽說我才知道:是來游泳的好心人發(fā)現(xiàn)男更衣室的柜子里有塊手表,看起來不錯(cuò),便交給了工作人員。工作人員又把表放在前臺(tái)柜上,讓失主來前來領(lǐng)取。領(lǐng)回手表的那一刻,我在心里不斷地感謝那位好心人:要不是他,或許我就要跟這塊心愛的手表永別了!
到現(xiàn)在,我還沒見過這位好心人的面。他也許和我一樣,是位充滿稚氣的兒童,也許是位和藹可親的中年人,也許是位白發(fā)蒼蒼的老人……或許他認(rèn)為做這件事只是舉手之勞,但我卻認(rèn)為他有一顆金子般的心。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。只要人人都付出一份愛,世界將變成美好的人間。讓我今后也做這樣的人,把愛心傳遞……
四年級(jí)的作文 篇6
在南京城有一條最美的路,那就是位于東郊中山陵風(fēng)景區(qū)的石象路。
石象路因明孝陵而建,石象路兩側(cè)分別是石獸6種12對(duì),依次是:獅子、獬豸、駱駝、大象、麒麟、馬,每種4只,兩立兩臥。孝陵石獸均為整塊石料雕鑿而成,體量高大、風(fēng)格生動(dòng)而粗獷。
每年霜降至小雪間的一個(gè)月間,我總是隨喜愛攝影的媽媽,在周末的清晨,一次又一次探訪這條最美的秋天。
深秋清晨的石象路籠罩著輕紗般的薄霧,遠(yuǎn)處的紫金山朦朦朧朧。石路兩旁的銀杏、香樟、楓樹、槭樹、烏桕……都由綠變成金黃或火紅。暖暖、溫柔的陽光驅(qū)趕寒意,薄霧漸漸退去。一縷縷陽光穿透枝椏,星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在石象路上。人們紛紛拿出相機(jī)拍照、留影,把這美好的景色和時(shí)光定格為永恒。
我漫步在青石板路,聽著風(fēng)吹過樹葉的沙沙聲,用手撫摸著被人們撫摸過無數(shù)次的石獸,感受著石象路獨(dú)特的`魅力。
我拿出相機(jī),記錄石象路的秋日美景,也記錄了這六百年的滄桑和時(shí)光。
四年級(jí)的作文 篇7
傍晚我正在客廳里做作業(yè),奶奶回來了,只見她坐在門檻上,用一瓶藥水涂抹著手,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)奶奶的手腫得像饅頭一樣,我剛想問奶奶手怎么了,她又站起來朝門外走去了。
等我做完作業(yè),來到門口一看,奶奶正彎著腰收筍干,我連忙上前幫忙。奶奶將我輕輕一推說:“看書去!”“你的手……”“沒事,快看書去!”奶奶打斷了我的話。我只好回屋心不在焉地看起書來,眼睛不停地偷瞄屋外的奶奶。
奶奶終于收完了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。“穎,去打盆水來!”我用最快的速度給奶奶端來了水,只見奶奶用手沾了一些水,不斷地拍打著自己的手腕,“啪啪啪,啪啪啪”清脆又響亮,一會(huì)兒手就被打紫了,看到了絲絲的.殷紅,就像溢出血來似的。我擔(dān)心的問著奶奶怎么了,疼不疼,她卻不理我,越發(fā)得用力拍打,我越發(fā)問得緊了,奶奶用沙啞的聲音對(duì)我說:“不要吵了,沒看到我正咬著牙么?”我就一聲不響地在旁邊待著。
奶奶的手變得又紫又紅又腫,這時(shí)奶奶告訴我她在桑樹林里站了一天,摘了一天的桑葉,我的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
四年級(jí)的作文 篇8
我最喜歡游泳。放暑假了,我又可以如愿以償了!
今天好熱。爸爸下班回來得早,決定帶我去亮月湖游泳,我高興得蹦了起來!
我們來到亮月湖。我興沖沖地走在最前面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見沙灘上好多的'人。⌒∨笥延械脑诙焉匙,有的在玩水槍,有的在水里戲水,玩得不亦樂乎!
來到湖邊,我迫不及待地往水里一跳,結(jié)果連身上的衣服都沒脫掉。爸爸媽媽笑得前俯后仰。媽媽說:“琪琪,你也太心急了,衣服都不脫,快把衣服脫了再下水吧!”是哦,我一看,也忍不住笑了,連忙把衣服脫了。
爸爸和我都下水了。爸爸說:“你已經(jīng)會(huì)潛水了,今天我教你怎么游得更遠(yuǎn)!苯酉聛,爸爸用手托著我的下巴,叫我手腳并用地用力劃水。他強(qiáng)調(diào)要保持頭部在水面上,這樣就不會(huì)嗆水了。游了幾分鐘,好累!可爸爸并沒有停下來的意思,一邊叫:“繼續(xù)繼續(xù)!”一邊跟著我走。我實(shí)在沒力了,就一下抱住了爸爸,這時(shí)媽媽在岸上給我們拍照呢!媽媽還說:“一只小猴子抱住了大猴子!蔽液桶职侄夹α。
在爸爸身上休息了一下。爸爸告訴我,要學(xué)好游泳就要堅(jiān)持,不能怕累。于是,我們接著練習(xí)。不知不覺天黑了,我們?cè)摶丶伊。雖然我還依依不舍,可想著暑假還長(zhǎng)呢,有空爸爸還會(huì)帶我來的,就高興地收拾東西回家了。
游泳讓我高興。
四年級(jí)的作文 篇9
在大自然中,我有許許多多的朋友。其中,我有一個(gè)最要好的朋友——風(fēng)兒。
春天的風(fēng)兒,充滿花香,像媽媽一樣溫暖。坐在窗前,風(fēng)兒會(huì)經(jīng)常來做客。她如同媽媽的手拂過我的臉,留下滿屋子的芳香。春天的風(fēng)兒,是粉色的花瓣,散發(fā)淡淡的花香。
夏天的風(fēng)兒,輕爽涼快。炎熱的夏天,她經(jīng)過我的窗前,給我涼快和清爽,也代我向家人問好。夏天的風(fēng)兒是綠色的。她輕輕拂過我的窗戶,在玻璃窗上印上一個(gè)淡綠色的吻。夏天的風(fēng)兒,忙極了,整天都在環(huán)游世界,但總不忘來看看我。
秋天的風(fēng)兒,清新極了。她滑過我的窗前,唱著秋天的頌歌。秋天的風(fēng)兒,是黃色的。她打著旋兒鉆進(jìn)落葉,讓自己和落葉融為一片。秋天的風(fēng)兒,在送禮物。一對(duì)沉甸甸的果實(shí),幾片金黃色的'落葉我站在窗前,她在我身邊穿梭,感覺真爽!
冬天的風(fēng)兒,寒冷嚴(yán)肅。他在我的窗邊飛過,有時(shí)還送來一些冷氣,讓我禁不住打個(gè)哆嗦。他不再陪我玩,只是在窗戶縫里輕聲對(duì)我說,冬天到了要送小雪花旅行了。我笑了笑,說:“你可真忙呀!冬天的風(fēng)兒,是白色的。她認(rèn)真仔細(xì)地吹著小雪花,讓他們能不偏不倚地落在窗戶上,慢慢融化后,又緩緩地流下來。當(dāng)她把我的窗戶也披上銀裝后,就又來做客了。她從我緊閉的窗縫之間吃進(jìn)小雪花,又對(duì)我說,新年快樂!我笑了笑,隔著玻璃撫摸她的臉。風(fēng)兒笑了,如同雪地里的一縷陽光。
無論是春夏秋冬,還是繁忙清閑,風(fēng)兒都會(huì)來看我,拂過我的窗戶。因?yàn)椋臀沂呛门笥眩?/p>
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