四年級(jí)作文[常用5篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)作文 篇1

　　在我的童年中，別人對(duì)我說過許多不同種類的話。但是其中使我感動(dòng)的，還是一年級(jí)時(shí)補(bǔ)習(xí)班老師對(duì)我說的那句話。

　　那時(shí)，我一年級(jí)，媽媽怕我鋼筆字寫得不好，就讓我在暑假的`時(shí)候，去上了鋼筆字補(bǔ)習(xí)班。那時(shí)，我開始以為補(bǔ)習(xí)班里肯定很輕松，就很開心，很期待地去了補(bǔ)習(xí)班。結(jié)果，因?yàn)樵谀抢锫犝n極不認(rèn)真，所以寫字同剛進(jìn)去的沒有什么不一樣的。

　　那個(gè)時(shí)候，我傷心，然后，老師聞風(fēng)走了過來，對(duì)我說：“沒關(guān)系，只要你現(xiàn)在開始下功夫，還是可以練出一手好字的�！边@句話使我深受感動(dòng)。于是，我從那個(gè)時(shí)候就開始用功地練起了字來。一天、兩天、三天……十天過去了，我終于練出了一手好字。

　　補(bǔ)習(xí)到了尾聲，我回家，心中想：我可真應(yīng)該謝謝那個(gè)補(bǔ)習(xí)班的老師。我真心想對(duì)她說：“謝謝您的那句話，是您的那句話讓我練出了一手好字�！�

　　希望你可以快樂，那句話還讓我知道一個(gè)道理。如果要用心做好一件事，就要用心去做這件事。不要分心，不要去開小差。這樣得到的成果就會(huì)是更多的。

四年級(jí)作文 篇2

　　理想的教師，應(yīng)該是一個(gè)充滿愛心，受學(xué)生尊敬的老師。

　　愛的教育，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。正如夏丐尊先生所說：“教育沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能稱其為池塘。沒有情感，沒有愛，也就沒有教育�！蔽覀冇泻芏嘟處熑諒�(fù)一日年復(fù)一年地在教，但是它從沒有在教的過程中找到樂趣，心中也沒有涌起一種愛的熱潮。這樣的教師永遠(yuǎn)也不可能取得教育上的成功，永遠(yuǎn)也不可能把握教育的真諦。

　　我們每個(gè)人，生存和發(fā)展的基本的東西是它的職業(yè)。你是厭倦它還是喜歡它，對(duì)整個(gè)心理的發(fā)展，對(duì)你的幸福感和成就感的獲得，都是至關(guān)重要的。你不愛這個(gè)職業(yè)，這個(gè)職業(yè)也不會(huì)愛你。你不愛教師這個(gè)職業(yè)，你就不能從教師這個(gè)職業(yè)中獲得樂趣。

　　我們過去經(jīng)常說：“家有二豆糧，不做孩子王”。和孩子們打交道確實(shí)是一件非常煩心的事，每天都會(huì)遇到這樣那樣的困境，每天都會(huì)碰到這樣那樣的煩惱。但是我說，大煩惱才能有大樂趣，大問題才能有大成就。你仔細(xì)去挖掘教師這個(gè)職業(yè)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它實(shí)在是美�？梢哉f，世界上沒有比教師這個(gè)職業(yè)更美的東西。

　　教師要善于發(fā)現(xiàn)教育的樂趣，因?yàn)槲覀兠刻鞊肀У氖且粋�(gè)新的太陽，我們每天面對(duì)著的都是一些個(gè)性炯異的孩子，都是一個(gè)個(gè)前程不可限量的個(gè)體。他們當(dāng)中可能會(huì)有今后的`政治領(lǐng)袖，可能會(huì)有今后的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，可能會(huì)有各種各樣的可能。只要你精心地去照料他們、哺育他們。只要你幫助他們?nèi)フ一刈约旱淖孕�，只要你幫助他們�(nèi)ネ诰蛩麄兩砩系臐摿�，他們的能量就是不可限量的，是�?huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你的想象的。

　　教師是一根能夠把人的創(chuàng)造力、想象力和全部能量、智慧發(fā)揮到極限的、永遠(yuǎn)都沒有止境的事業(yè)。這還不值得去愛嗎？未來的教育家應(yīng)該投入全身心的力量全去愛學(xué)生、愛教育。只有愛，才能贏得愛。你愛教育事業(yè)，教育事業(yè)才會(huì)愛你，你才能獲得事業(yè)上的樂趣。你愛學(xué)生，學(xué)生才會(huì)愛你，也才會(huì)讓你在和他們的交往中忘記了外面的世界，忘記了生活的煩惱。

四年級(jí)作文 篇3

　　畫畫、彈琴、唱歌、跳舞在我們多姿多彩的業(yè)余生活當(dāng)中，我們各有所好，各得其樂。而我最大的樂趣就是暢游于書海之中。

　　今天，我照常打開《精選作文》讀了起來，一打開目錄，一行醒目的大字迷住了我的眼睛“我的樂趣”。我翻到那一頁，便專心致志、一絲不茍、全神貫注的讀了起來。

　　文章講了一個(gè)人，他從小愛讀書。他小時(shí)候聽他媽媽講書，聽得仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真。長(zhǎng)大上學(xué)以后，讀的書更是不勝枚舉：《中國(guó)上下五千年》、《十萬個(gè)為什么》、《少兒百科全書》、《中外名人故事》通過的書讓他的知識(shí)豐富起來，當(dāng)上了班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)也名列前茅。

　　是��！讀書是多么重要。有人說過：“讀好書、好讀書、讀書好。”郭沫若也說過：“讀活書、活讀書、讀書活�！钡拿�言。杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”朱熹也說：“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來�！笨梢娮x書的重要性。

　　高爾基小時(shí)候，家里貧苦，他只上過五個(gè)月的學(xué)。11歲那年，他成了孤兒，被迫到繪圖師家里當(dāng)學(xué)徒，靠苦工掙錢。繪圖師的老太婆不讓他讀書，打他、罵他但是這些都沒有動(dòng)搖他的信心，他用微弱的爐光讀書。最終成了舉世聞名的文學(xué)家。

　　少年英雄賴寧也喜歡讀書，爸爸媽媽給他的零用錢，他大多數(shù)也都買了書。書在他眼前，展現(xiàn)了一個(gè)多彩而又神奇的世界，書中的.主人公為他樹立了榜樣，使他學(xué)會(huì)了會(huì)用腦、肯思考、不怕苦的精神。

　　再看看我吧！以前我寫作文過于單調(diào)，沒有聯(lián)想，可現(xiàn)在：我天天看書，不斷增長(zhǎng)了我的知識(shí)，提高了閱讀能力，學(xué)會(huì)了感悟與體驗(yàn)，習(xí)作水平也在不斷的長(zhǎng)進(jìn)--有著非常豐富的色彩，會(huì)用成語，妙用排比、聯(lián)想、寫人、寫事、寫景寫得惟妙惟肖、栩栩如生，讓你讀后仿佛身臨其境，進(jìn)步真是一鳴驚人，連老師聽了也贊不絕口。

　　書，陶冶了我們的情操；開闊了我們的視野；豐富了我們的感情。我曾為奸臣所害岳飛而仇恨滿腔；曾為慘死于井中的珍妃哭泣；曾和聰聰、明明一起去探索數(shù)學(xué)王國(guó)的奧秘。

　　我曾把書比作一葉智慧的扁舟，載著我去抵達(dá)智慧勝利的彼岸，有一句名言說得好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，古人也留下“貴因書而貴，富因書而富。”的金玉良言。

　　��！書給我們帶來了無限的樂趣，讓我們帶著夢(mèng)，去書海里飛翔吧！

四年級(jí)作文 篇4

　　今天，我們要去普陀山，我是第二次去普陀山。重要的景點(diǎn)是：南海觀音，千步沙，法雨寺等等。我們先去幾座小廟，門口寫著只能點(diǎn)三支香，我們每個(gè)人拿了三支香進(jìn)去，就回到了旅館。因?yàn)橛兴膫�(gè)家庭去，所以有四張門牌號(hào)分別是：601，602，603，604。晚上，我們?nèi)チ饲Р缴惩�，玩的時(shí)候我們的褲子上全是沙子，可是我們回到旅館后，各自洗了一個(gè)澡，就睡覺了。

　　第二天，我們要去南海觀音，紫竹林和法雨寺。我一早就去了紫竹林，紫竹林有很多寺廟，有一個(gè)放生池和一邊一望無際的海。我們先去寺廟，這么多個(gè)佛拜下來，我看見四大天王最雄偉。拜好后，我們?nèi)チ瞬�瀾壯闊的南海，在石頭縫隙里有小螃蟹和小蝦，我們拜完紫竹林，又去了南海觀音，南海觀音是用黃金建造的，很雄偉。我回到賓館，因?yàn)槲液芾哿�，要休息了。他們從法雨寺回來�?時(shí)候，我去就去了千步沙玩，玩好后已經(jīng)很晚了。

　　第三天，我們?nèi)チ酥旒壹獾纳碁┥贤�，我們坐車去了港口，乘著小快艇，一下子就到了朱家尖，�?dǎo)游說從9點(diǎn)到12點(diǎn)，我們迅速的到了沙灘，這里人山人海，那個(gè)浪大的無法形容，時(shí)間漸漸過去，我們很快回家了。

　　這次普陀只行十分愉快，希望下次能去玩賞九華山。

四年級(jí)作文 篇5

　　老師，我想對(duì)您說：您不僅在生活上很關(guān)心我，還有學(xué)習(xí)上也很關(guān)心我。

　　老師，我想對(duì)你說：您是我腦里開啟智慧的一顆種子;是我打開幸福之門的金鑰匙;您還是我生活中的引路人。

　　老師，我想對(duì)您說：二年級(jí)時(shí)，我剛開始學(xué)寫作文，心里就直犯愁，我在想：作文呀作文，看著就讓人頭疼!我很多次寫作文，總是讓您讀著不順口，甚至連理都理不清，同學(xué)們看見了也在笑。但是您看見了，卻耐心的'對(duì)我說：“沒關(guān)系，繼續(xù)加油!，并且告訴我，寫作文要多用好詞好句，還要寫出真實(shí)的事件，要是寫事一定要子媳婦觀察�！崩蠋熓悄�拿起紅筆，為我修改了作文，改完后，我看了看，真實(shí)“點(diǎn)石成金”啊，從那以后，我聽了老師的話，努力的寫作文，果然，“功夫不負(fù)有心人”，我的作文水平大大的提高了。

　　老師，我想對(duì)您說：記得有一次，因?yàn)槲覍懽致�，您布置的作業(yè)又多，我晚上快十點(diǎn)才寫完，寫完作業(yè)，收拾完書包的我一下子就趴到床上睡著了，早上起來，已經(jīng)快七點(diǎn)二十了，我手忙腳亂的穿上衣服，吃點(diǎn)東西，立刻讓媽媽帶著我向?qū)W校飛奔而去，可即便是這樣，也還是遲到了，到了學(xué)校，交了作業(yè)的我以為沒事了，可下課一位同學(xué)把我叫到您的辦公室，您問我怎么沒寫作業(yè)，我一翻作業(yè)本，呀，帶錯(cuò)本子了，這時(shí)，我低著頭小聲的對(duì)您說我?guī)уe(cuò)本子了。”您卻對(duì)我吼著說：“沒寫就是沒寫，罰抄!”我放聲大哭，淚流滿面的回到了教室，從此我提高了學(xué)習(xí)效率，做事認(rèn)真仔細(xì)了許多。

　　老師，我想對(duì)您說：您對(duì)我很好，很嚴(yán)厲，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的，希望您能多多幫助我。我愛您老師!