[熱門]四年級作文6篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級作文6篇，歡迎大家分享。

四年級作文 篇1

　　同學們，你們還記得嗎？在寒假前夕，下了一場鵝毛般的大雪，大雪覆蓋了整個校園。

　　在我們的校園，活動樓的后面種了好多的竹子。大雪過后，我因有事到學校，無意間看到，所有的竹子都倒了，圍成一個圈，奄奄一息，大部分的竹子倒 伏 了，有的攔腰折斷，有的連根拔起 真是慘��！面對著這些 倒 伏 的竹子，一個問題在我的腦海中油然而生：為什么下雪后竹子會 倒 伏 呢？我疑惑不解，帶著這個問題我又好好觀察這些 倒 伏 的竹子。我發(fā)現它們都有一個共同的特點：葉子上都覆蓋著一層厚厚的積雪。我恍然大悟，原來這些竹子都是因為受到的積雪過多，竹枝和竹竿難以承受積雪的壓力，才紛紛倒下。這時，我又想起了老師經常對我們說的一句話：“竹子的竹竿里面是空心的�！辈诲e，正因為竹子的`竹竿里面空心，竹竿承受的壓力比較小，而積雪的壓力遠遠超過了竹竿的承受力，竹子才會 倒 伏 。

　　開學了，我又去看那可憐的竹子，沒想到那竹子又好好的，喔，那是因為竹子細，彈性好，又恢復生機了。

　　通過這件事，使我明白了一個道理：生活中處處有學問。

四年級作文 篇2

　　聽說桐寨鋪里有一個“百畝荷塘”，我們全家人都迫不及待地前去觀賞。

　　到了“百畝荷塘”，一股清香的味道隨風撲鼻而來，讓人心曠神怡，神清氣爽。我放眼望去，�。≌媸且煌麩o際呀！荷葉挨挨擠擠，一片緊挨著一片，猶如一個個碧綠的大圓盤，又好像一把落在水中的綠色大傘，還好似一頂大帽子。

　　一朵朵美麗的荷花從碧綠色的大圓盤中探出頭來，自信地挺立著，向紛至沓來的人們展示著自己動人的身姿。它的柄又粗又硬，上面還有一些細細的絨毛，摸起來一點兒也不扎手，反而有些癢呢！有的荷花還含苞待放，好像一位害羞的小女孩，有的已經完全開放，好似一位位的小姑娘開心地笑著。還有白荷花，潔白無瑕，沒有一點污漬，仿佛披著白紗等待出嫁的.新娘。

　　太陽公公把陽光灑在荷塘中，荷花們的身上都被鍍上了一層燦爛的光芒，顯得更加鮮艷，就像紅紅的火，正在熊熊燃燒著，照耀著無邊無際的荷塘。

　　我看著看著，好像覺得自己就是一朵荷花，正在寬大的荷葉上懶洋洋地閃著暖融融的陽光， 一陣微風吹過，我就搖搖擺擺地跳起了舞蹈，鳥兒在為我唱歌，魚兒在為我舞蹈，太陽在為我微笑。

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，我在這美麗的池塘邊，流連忘返。

四年級作文 篇3

　　我蜷縮在一個角落里，緊閉門窗，眼睛直呆呆的看著這部電影。

　　男主角蘇拉·沙瑪和一只孟加拉虎在海上獨自漂流了兩百二十七天，蘇拉·沙瑪靠堅定的信念存活了下來，也拯救了這只孟加拉虎。在海上，風輕輕地吹著，浪重重的拍打著，然而，蘇拉·沙瑪并沒有因此而被屈服，而是與其作斗爭，在海上掙扎著。期待已久的這一天終于到來了，船漂泊到了岸邊，蘇拉·沙瑪走進這片深林，在那兒呆上一晚便離開了。他拉著小船來到了岸邊，他已經精疲力盡了，完全沒有力氣在站起來了，孟加拉虎走進森林里，頭也沒有抬便離開了，而蘇拉·沙瑪也因此而獲救。

　　當我們身處逆境的`時候，不要慌張，而要有目標、信念，尋找一些能幫到我們的東西，并發(fā)出求救信號。

　　有了目標就有了明確的方向，那樣生存下來的勇氣也有了；有了信心就有了動力，那樣就不會餓死在海上�？傊�，只要我們有目標有信心有勇氣，那樣做什么事情都會事半功倍。

四年級作文 篇4

　　我很喜歡玩功夫派，我是熊貓，38級，靈獸有3只，有小雪球30級，白玉狐25級，機甲獸13級。我比較重視小雪球，它的絕招超好的，有攻擊的雪球，加防御和閃避的冰霜護盾，還有一個是必殺技，目前還沒學。

　　在我打過的關卡中，比較難打的是虎丘林、加蘭神殿等，特別是虎丘林，里面讓我恐懼的'怪獸是從林鐮貓和一個拿著頂盾的（名字忘記了）。那個叢林鐮貓拿著一把刀，鉤我一下就4000多的血，還有那個頂盾（暫時就這樣叫吧）我一打它就沖我，像通靈貓一樣（后面會講）會沖刺，不過決沒有通靈貓的狠。

　　還有通靈貓（也叫通鈴貓），是一種靈獸，目前我還沒有得到，因為它太難打了，我打了N次都沒有成功……

　　功夫派真好玩！

四年級作文 篇5

　　今天是“六一”兒童節(jié)，我和妹妹早早地起了床，穿上新衣服。外面天氣陰陰的，真是出游的好時機，于是爸爸媽媽臨時決定帶我們全家去東湖游一游。

　　一到門口，就看到到處人山人海、游人如織，真沒想到這么早就有那么多人��！過了一座高高的石拱橋——攬月橋，就來到了東湖景區(qū)內。沒走多遠就看到一大片烏篷船，在岸上同樣排滿了人。媽媽說：“我們這次不乘烏篷船了，我們步行游東湖吧！”非常遺憾，不乘烏篷船就不能再次領略三個洞的'奇妙之外了。不過在湖堤上行走，看看，漫步湖堤也自有樂趣。

　　沿著古運河圍墻邊的小路，我們一家邊走邊聊邊拍。只見湖面上一座陡峭的山峰破水而出，山上的積石形態(tài)各異，顏色不一，很有層次感。洞穴的形狀也各不相同，變化很多。河面上不時有石橋面橫跨。清澈的湖水就像一面明亮的鏡子，一條條烏篷船在湖面上晃晃悠悠地來回穿越。烏篷船上的梢工，手腳并用，一手扶著來在腋下的劃楫，控制船的航向，兩腳則踏在槳柄末端，一伸一縮，槳就一上一下地擊水推進。

　　正游地盡興，可天公不作美，下起了雨，而且越下越大，我們只好找了個亭子躲雨。過了一會兒，雨變小了，我們繼續(xù)前進。不一會兒，我們就來到了東湖的盡頭。眼尖的我看見了“魔幻小屋——東湖3D藝術畫館”。嘿嘿這個可一定要去看看。于是，爸爸帶我和妹妹進去看，媽媽、外公、外婆在外面休息。里面的東西真是太好玩了！我和妹妹開心地不得了�；爻涛覀兺�另外一條路走，那兒的風景也很美，而且我還可以和仙桃洞有近距離的接觸。

　　這次東湖游真開心��！

四年級作文 篇6

　　聽說綠蘿能凈化空氣，媽媽買了好多盆，大大小小的，還有一盆是特大型的，比我人還高，放在客廳的左邊，看著特別養(yǎng)眼。

　　偶然間，發(fā)現媽媽在盆子里插了幾個竹竿，綠蘿順著竹竿往上爬。

　　以前，我只知道綠蘿能爬竿子，但不知道它怎么爬。這回，我仔細地觀察了綠蘿，發(fā)現綠蘿是有腳的。綠蘿的腳長在莖的內側，腳是針筒狀的、棕色，一根粗莖上長得密密麻麻。綠蘿的腳觸著竿子的時候，頭上就出現一個小圓點，就像一個很小的吸盤，吸住桿子表面。剛開始時是直的，慢慢地順著竿子就變彎曲了，一圈一圈地往上爬。如果輕輕地拉一下綠蘿的腳，發(fā)現腳緊貼著竿子。還真不要瞧不起這些不起眼的小腳，在竿子上巴得相當牢固呢！前幾天，我偷偷地試著拔腳而吃了大虧——摔了個四腳朝天。

　　正因為綠蘿有腳，綠蘿的枝葉才一腳一腳往上攀沿。如果你仔細看綠蘿的.腳，你會想起傳說中蛟龍的爪子。我還發(fā)現一個奇怪的現象，綠蘿的腳要是沒觸著竿子，不幾天就會枯萎了，只剩下一個“小木樁”似的東西。那些腳觸著竿子的，顏色逐漸變深，綠得驕人。

　　我家的綠蘿開得正艷，我還會發(fā)現更多的秘密。

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