四年級的作文必備【5篇】
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，有彈電子琴、打籃球、打乒乓球、看課外書、游泳等，其中我最喜歡打乒乓球了。
我從五歲開始學(xué)打乒乓球，到現(xiàn)在已經(jīng)打了四年了。剛開始學(xué)的時候我連拍子都不會拿，球也不會發(fā)。那時我心里很著急，心想什么時候才能打的好一點呢？通過經(jīng)常練習(xí)，我的技術(shù)越來越好，有時還能打過爸爸媽媽呢！
暑假的一天，我在廣場遇見了同班同學(xué)王梓臣和喬子軒，就和他們一起打。我給王梓臣發(fā)了一個快速球，他沒接上，說：“哎呀，又沒接上，這一次我可要發(fā)威了！”他給我打了個“左右左”，我狼狽地跑來跑去地接，結(jié)果還是輸了，王梓臣哈哈大笑地說：“這下你可知道我的`厲害了吧！”
那天以后，我們?nèi)嘶旧厦刻焱砩隙技s在一起打乒乓，雖然每次都累得汗流浹背、精疲力盡，但我們心里卻無比快樂。就這樣我們渡過了一個愉快的暑假，到現(xiàn)在周末也常在一起打呢！我們還討論過今年學(xué)校的運動會上不知道有沒有乒乓球項目，如果有，我們一定要報名參加，爭取拿個名次，為我們班爭光。
打乒乓球可以預(yù)防近視、鍛煉身體，還能加深友誼，我一定要一直堅持打下去！
四年級的作文 篇2
任何人都應(yīng)該有一個“五彩繽紛”的理想，有可能許多人在通往理想的道路上一遇到挫折，他們就把挫折當(dāng)成放棄理想的理由。其實，這就是理想道路上的關(guān)卡。只有堅持才能通關(guān)。記住，理想離我們并不遙遠(yuǎn)，只是有些人沒有毅力而已。
我的理想是當(dāng)一名“白衣天使”———醫(yī)生，像白求恩那樣救死扶傷，讓病人能快點康復(fù)起來。
之所以我有這樣的理想，是由于一個自己的經(jīng)歷。我清楚地記得我小時候經(jīng)歷無數(shù)次的感冒。有一次，感冒嚴(yán)重，我媽跟我說當(dāng)時差不多七天才完全好的。那七天，我過得生不如死，幾乎每天晩上一睡覺就會被咳醒。醒來之后，我也睡不著，就這樣不停地咳。就在這七天里，我萌發(fā)了自己的理想。有這理由一是可以知道怎樣身體會健康，二是家人生病可以立即幫他們治，另外還可以幫助別人。
記得還有一次，那是在一年級時，我去醫(yī)院拔牙。一到那，醫(yī)生就叫我把嘴張開給他看一下牙齒，一張嘴，她就以迅雷不及掩耳之勢把我的牙給拔掉了。當(dāng)時我想：“原來當(dāng)醫(yī)生還有套路�。 贝撕�，我覺得醫(yī)生這職業(yè)很有趣，便更加堅定了我的信念。
理想是一盞明燈為我們照亮前路，照出一片光芒。擁有理想的人是幸福的，快樂的，有奮斗目標(biāo)的。不要去認(rèn)為自己的'理想卑微，不令人崇拜，但它是你真心向往的啊，也許我們因為自己的理想遠(yuǎn)大而自豪，也許因為理想卑微而放棄。如果沒有這些行業(yè)又怎能會有這個繁華的世界呢？
四年級的作文 篇3
一直以來，我最想寫的一個人就是王老師。
王老師不僅是我們國學(xué)班的老師，還是我好朋友劉津江的媽媽。她長著高高的個子，有一雙純潔又充滿智慧的眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)很自然地垂落在肩上。她一開口，總是用笑吟吟地語氣和我們說話。
在我心目中，她的付出是無人能比的。她自己不但有繁忙的工作，還利用業(yè)余時間為我們講解千字文，回到家還要洗衣、做飯，照顧劉津江的.奶奶。有一天晚上我去找劉津江玩兒，看到她正在燈下認(rèn)真地看書、學(xué)習(xí)。
前些天，王老師出差去了四川�；貋淼臅r候，顧不上休息就為我們上課。上課前她讓我們都閉上眼睛，在我們每個人手中放了一樣?xùn)|西。當(dāng)我們睜開眼睛時，眼前出現(xiàn)了一個憨態(tài)可掬的小熊貓筆筒。王老師不管走到哪兒，心里都想著我們。
在和王老師相處的日子里，我學(xué)會了善思和善行。善思就是處處為他人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。善行就是要行動起來，要說到做到。她教導(dǎo)我們，做人就要做“似蘭斯馨，如松之盛。川流不息，淵澄取映。容止若思，言辭安定”的人。也就是說培養(yǎng)自己的德行，要像蘭花一樣幽香，像松樹一樣茂盛，像江河中的水一樣永流不息，像清澈的潭水一樣映出人影。
美德之美不在于說，而在于做。我看到王老師的德行光輝，照亮了我們身邊的每一個人。我希望有一天，這種光輝也能在我自己身上閃亮。
王老師不僅是我熟悉的一個人，也是我十分敬佩的一個人。
四年級的作文 篇4
在一張瓜子形的臉上，你可以清楚地看到一雙亮晶晶的眼睛，她的眼睛是那么的與眾不同，那么地難忘！她的眼睛里，那光芒，那能傳情達意的每一個眼神，我都深刻地銘記在心。說說在四年二期的前幾個月吧。我那時簡直就像一個剛?cè)雽W(xué)的小朋友，無論作業(yè)、字跡，甚至連格式都記不起來了，以前學(xué)的生字詞都從我的記憶中走了出去。做練習(xí)時我總是做錯題，有時連題都不想看。不過她并沒有放棄我，做練習(xí)試卷是她總是用那雙炯炯有神大眼睛一次一次的看著我，看我有沒有認(rèn)真，看我有沒有錯別字，看我有沒有認(rèn)真寫字，看我……。
我做題時偷偷地看著她的眼睛，我從她的眼睛里仿佛聽到了：“快做，只要努力，就一定會趕上去的�！彼难劬ξ艺f的話在我心中燃起了希望的火苗。在她的幫助下和鼓勵下，我的.火苗不斷升起。我的作業(yè)一次比一次好了，她的眼睛里便露出了贊揚的目光。她的眼睛很慈祥，可有時也很嚴(yán)厲。有一次，家校聯(lián)系冊上批評了我，她半天沒說話，正在看電視看的津津有味的我低頭一看，呀，不好了，她的眼睛里露出了嚴(yán)厲的目光，我的臉頓時紅了起來，在瞧一瞧，她的眼睛好想在說：“你怎么又挨批評了�！蔽乙娏耍R上掏出試卷，認(rèn)真地做了起來，這時，她的眼睛里有恢復(fù)了慈祥的目光。她——我的媽媽。我喜歡這雙會說話的眼睛。
四年級的作文 篇5
我最喜歡的昆蟲當(dāng)屬螞蚱，因為它那倔強的脾性與我一樣，是一對朋友。
一天，我家陽臺地上蹦出了個“小小的鳥屎”，定晴仔細(xì)地看了看，才認(rèn)出它是一只螞蚱，我立刻把手掌變成窩形，向前一撲，迅速合上手。奇怪，我的手掌像吃了彈豆似的，原來是螞蚱正在手心跳來跳去，那感覺真癢癢！
我把它放在透明的瓶中，用放大鏡觀察著它的每個部位。它的形狀十分奇怪。最顯眼的是它頭頂部的兩根頭發(fā)絲般的觸角了！它像京劇里的道具：大王鞭，又像一臺正在工作的雷達。下邊是“鼻子”應(yīng)該是個小小傳感器吧！嘴長在頭底部，寬只有兩三毫米大。但是它一天的食物可需要很多呢！胸部有個“T”形的口子，里面是內(nèi)臟，這是它呼吸的`地方。背上有一層盔甲，呈灰色，上面有星星點點的黑斑，像宇宙里的星星。尾部有點像蜻蜓，節(jié)與節(jié)之間可活動。它的足有三對，前足、中足、后足，前足上有小鉤，可以幫助它爬上光滑的瓶壁。中足像平衡桿一樣，起著平衡的用處。后足十分強壯，可以使螞蚱跳出比身長一百倍的距離呢！
它的脾氣很倔。有一次，我用一支吸管逗它，它愣是一躍，跳出了瓶口，我費了九牛二虎之力才把它捉了回來。還有一回，我扔了一片菜葉給它吃，葉子蓋住了它，它氣憤地一蹦，蹦到了我的臉上，作為報復(fù)，它竟用后腿上的鋸齒割了我一下，真疼！
這就是我的螞蚱，因為倔，我給它取出了個名——“倔大蟲”。
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