四年級作文5篇[薦]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級作文 篇1

　　莆田的鳳凰山是個美麗的大公園。

　　進了鳳凰山的售票門，踏上了石階。走在鋪著石子的小路上，左右兩旁還栽滿了一棵棵樹，筆直地立著，像許多名保安，在保衛(wèi)鳳凰山公園。又像一位位服務(wù)員忠誠地歡迎我們的到來。樹上那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛。在微風(fēng)的吹拂下，綠葉慢慢地搖著，不時發(fā)出“沙沙——”的聲音，似乎每一片綠葉上都有一個綠色的小生命在葉子上活蹦亂跳。

　　往前走著，抬頭一望，一座十幾層的寶塔展現(xiàn)在我眼前八角寶塔，一層層寬大的地盤，還有巨大的柱子……，夜幕降臨的時候，彩燈點綴了這座寶塔，在寶塔的周圍圍上了輪廓，五顏六色和塔連在一起，真是美麗極了！

　　繞著蜿蜓的石板小路，就到了莆田遠近聞名的鳳凰湖，只見鳳凰湖的一側(cè)被綠樹環(huán)抱，清澈的`湖面上漂蕩著各式各樣的小船，有天鵝的有熊貓的、有鴨子的、有黑貓警長的……，顯得那么幽靜，那么舒適。微風(fēng)拂過水面，水面上泛起層層波光粼粼，美麗極了。陽光照耀在湖面上，湖水閃閃發(fā)光。夕陽時分，陽光灑在水面上，一半湖水變成紅色，一半湖水還是陰暗色的，那一半沒照的湖水與照到的湖水交相輝映，真是“半江瑟瑟半江紅”��！游船劃過水面，留下了層層波紋，上下起浮。

　　莆田的鳳凰山美景數(shù)不勝數(shù)，怎么說也說不盡，朋友，希望你能來莆田的鳳凰山公園參觀參觀！

四年級作文 篇2

　　新年快要來到了，大街小巷變得熱鬧起來，人們興高采烈地出門買新衣，放鞭炮……

　　新年前，我們要打掃衛(wèi)生，準備年貨，貼春聯(lián)……我也想自己動手貼一回春聯(lián)。說干就干，我馬上開始把門上的舊春聯(lián)撕掉，可是撕到一半，媽媽就向我大聲喊：“赫赫，別撕，直接貼在去年的春聯(lián)上就行了�！蔽覇枺骸盀槭裁囱�？”“因為這樣象征著連年紅火啊！”我聽后，大驚失色，馬上把撕下的一半貼回去，并把新的春聯(lián)貼在了去年的春聯(lián)上。

　　媽媽還教我：右邊的是上聯(lián)，左邊的是下聯(lián)，中間是橫批；要先念上聯(lián)，再念下聯(lián)，最后才念橫批。我按照媽媽的方法念到：“上聯(lián)是‘云起八方生祥瑞’，下聯(lián)是‘龍騰四海報平安’，橫批是‘喜氣臨門’。”媽媽聽了后，高興地笑了。

　　這讓我想起了海南的春聯(lián)。那兒的春聯(lián)很簡單，上聯(lián)和下聯(lián)各只有四個字，橫批也只有兩個字。如：上聯(lián)是“恭喜發(fā)財”，下聯(lián)是“財源廣進”，橫批是“鴻運”。我們的卻和他們的'有所不同，我們的上聯(lián)和下聯(lián)各有七個字，橫批有四個字。如：上聯(lián)是“和順一門有百福”，下聯(lián)是“平安二字值千金”，橫批是“萬象更新”。我們的上聯(lián)和下聯(lián)比他們的多三個字，橫批也比他們多兩個字，這是為什么呢？

　　媽媽告訴我，春聯(lián)根據(jù)上下聯(lián)字數(shù)的多少可以分成四字、五字、六字、七字、八字等好多種類，最長的對聯(lián)有350字呢！我們貼的是七字春聯(lián)，而海南的是四字的，所以就不同了。哦，我懂了，原來春聯(lián)也有好多種之分啊！

　　這次貼春聯(lián)，不但讓我親自動手貼了回春聯(lián)，而且也讓我增長了知識，真是受益匪淺啊！

四年級作文 篇3

　　我叫白佳瑩，今年10歲，在逸夫?qū)嵭∽x四年級。我有一雙水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下面長著一張櫻桃小嘴，可愛極了，是個漂亮的小姑娘。

　　我的愛好是看書。我經(jīng)常到學(xué)校的圖書角借書看，還常常和同學(xué)們交換著書看。每每碰上一本好書，我就愛不釋手，恨不得一口氣把它讀完！

　　記得有一次，媽媽正在鍋里熬著排骨湯，突然有事要出去一下，便交代正在看《愛的教育》的我，說：“我有事要出去一會兒，你幫媽媽看一下排骨湯，過10分鐘后把電拔掉。”我應(yīng)聲：“好的`。知道了，媽媽�！眿寢尦鲩T后，我又津津有味地看起了《愛的教育》，不知不覺10分鐘便過去了。

　　過了一會兒，媽媽回來了，走進廚房一看，便朝書房中的我大喊：“佳瑩！佳瑩！叫你看著時間你在干嘛！看看這鍋排骨湯都成什么樣了？”我連忙跑進廚房一看，原來，我光顧著看書，忘記及時把電拔了。而排骨湯因熬的時間過長，湯所剩無幾了，排骨也被熬得太爛了。我不好意思地吐了吐舌頭，對媽媽說：“媽媽，對不起！是我錯了，我看書看得太入迷了，忘記您交代我的事了！”媽媽聽了哭笑不得。

　　我愛學(xué)習(xí)，可是有時我也粗心大意。好多次數(shù)學(xué)考試我都因計算失誤拿不了高分。有一次，數(shù)學(xué)試卷發(fā)了，我一看——96分！心想：為什么不是100分呢？于是，我把考卷認真地看了一遍，原來，唉！都是馬虎惹的禍啊！我把“195×30”看成了“195+30”，因計算失誤被扣了4分！我很懊悔，決心奮發(fā)向上，挑戰(zhàn)自我。于是，從那以后，媽媽便對我進行了“魔鬼訓(xùn)練”。我每天必須做兩頁的計算題，如果錯了就再罰兩頁，做不完還不許睡覺！經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，我的計算正確率提高了，也更細心了，不再犯那種低級的錯誤了。終于，在一次考試中，我考了100分，心里樂開了花。我心想：太好了！這可全靠我的自信和努力��！

　　這就是我了——一個活潑開朗、好學(xué)上進又有點兒粗心的女孩。很高興認識大家，希望我們能成為好朋友！

四年級作文 篇4

　　20xx年7月19日 星期日 晴

　　炎熱的夏天，正是游泳的好季節(jié)。今天，媽媽對我說：“兒子，媽媽今天有時間，陪你去游泳好不好？”我一聽，好糾結(jié)��！一方面有點點害怕，另一方面對游泳又充滿了好奇。自己真的'可以學(xué)會游泳嗎？最后，我還是略帶猶豫地對媽媽點點頭，同意了。

　　傍晚，媽媽和爸爸帶我來到了游泳館。我一看，哇，好多人��！泳池也特別大，分為了深水區(qū)和淺水區(qū)。泳池的池壁上分別標注著水深1.8米、1米、0.7米。

　　我和爸爸換好衣服就下了水。我們先來到了淺水區(qū)，我迫不及待地套上泳圈往水里跳。��！水里好涼爽��！舒服極了！我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)比我小的孩子都會游泳了，我好羨慕�。∥荫R上讓爸爸教我。爸爸一手托著我的前胸，一手扶著我的腿，我就趴在游泳圈上用腳劃水。咦，真的向前游動了呢！我好開心��！爸爸慢慢地松開了手，我居然可以趴在游泳圈上游了。媽媽在一旁說道：“以后我們多來幾次，你一定可以學(xué)會游泳的。”“是的，我有信心！”我一臉自信地說。

　　時間過得飛快，一個半小時過去了，我們起身，洗好澡回家了。我好高興，游泳，我勇敢地跨出了第一步。

四年級作文 篇5

　　我?guī)缀趺刻於寄芸吹焦�交車司機，因為我每天要乘車上學(xué)、回家。在我眼里，公交車司機工作是十分辛苦的，每天要早早地接人們?nèi)ド习唷⑸蠈W(xué)，晚上，路燈亮了，他們還在公路上行駛，同時他們的品格也應(yīng)該是蠻高尚的，責(zé)任心是非常強的`，有時候也特別會為乘客著想的……但在經(jīng)歷一件事之后，我改變了自己的想法。原來司機不全都是為他人著想的。

　　有一次，我乘著公交車打算去沈家門學(xué)習(xí)。因為是周末，這輛公交車上坐滿了乘客，過道上也擠滿了人，當時，還有好幾個旅游客人還嘰里呱啦的講個不停……當汽車開到科技館時，售票員用不太標準的普通話說著：“科技館有人下車嗎？科技館有人下車嗎？”車上沒人回答，汽車繼續(xù)慢悠慢悠的往前開著。眼看車子經(jīng)過科技館卻沒有任何停車的跡象時，坐在車子前部分的一個老人，突然大叫起：“快停車！快停車！”聲音中透露著無限的焦急。車子就隨著老人的喊聲停了下來，隨之而來，司機就大聲責(zé)問道：“你這個人怎么回事呀，沒聽到售票員說科技館下車嗎？你那時候怎么不說呀……”埋怨聲像機關(guān)槍掃射一般不斷地從他的嘴里噴射出來。只見老人粗著脖子，紅著臉，理直氣壯地說：“誰叫售票員聲音這么小，又嘰里呱啦的，誰聽得到？”說著就下車了。當時我心想，公交車司機脾氣怎么這么爆躁，說話聲干嘛這么大呀？再說我想那位老人也不是故意的呀，用的著發(fā)這么大火嗎？同樣要停車，同樣是告誡，好好說不行嗎？

　　我希望汽車司機好好改變自己，樹立一個良好的形象為乘客服務(wù)，為舟山創(chuàng)建全國文明城市盡一份力。

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