實(shí)用的四年級作文優(yōu)選[8篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的四年級作文8篇，歡迎大家分享。
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四年級作文 篇1
傳說頤和園里，住著頭膘肥體壯的黃牛。他期待的雙眼動(dòng)不動(dòng)地望著東升西落的太陽，人們說他是牛郎的化身，好像在思念從前的另半——織女。
這天，我來到了日思夜想的頤和園，就是想去看看這神秘的銅牛。走到昆明湖邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就望見群人圍著什么東西欣賞、照相。我?guī)е闷嫘娘w快地奔過去，眼看見對彎若月牙的牛角�！把�，這不就是我正在尋找的銅牛嗎？”
栩栩如生的銅牛蜷臥在個(gè)大大的雕著波浪的青石座上，頭扭向太陽。銅牛體態(tài)優(yōu)美，兩耳豎立，昂首凝眸，目光炯炯地遙望著頤和園的遠(yuǎn)山近水。據(jù)說銅牛鑄造于清乾隆二十年,也就是1755年。銅牛鑄造得形象逼真,牛背上刻有乾隆手書《金牛銘》。我仿佛看見銅牛眼睛里流露出孤獨(dú)無助的'神情，尾巴耷拉在屁股上，多希望見到朝思夜想的織女啊！
我用手摸了摸老銅牛的背脊，真光滑啊，千百年來，不知有多多少少雙手撫摸過它，牛兒也享受著人們給它的溫暖。怪不得乾隆皇帝會(huì)把這頭牛給鎖在昆明湖旁。寓意學(xué)習(xí)大禹治水，要銅牛在這里鎭?zhàn)『兴帜兀?/p>
銅牛為什么會(huì)這么壯實(shí)呢？肯定和它生活的環(huán)境有關(guān)吧！我迅速掃視了下四周的環(huán)境：昆明湖靜得像面鏡子，綠得像塊碧玉；氣派的長廊，綠漆柱子，紅漆欄桿，曲曲折折眼望不到頭；郁郁蔥蔥的樹叢，掩映著黃的綠的琉璃屋瓦頂和朱紅的宮墻……真是美不勝收！
我們家人陶醉在頤和園、昆明湖那迤邐風(fēng)光中。那掩映在綠樹叢中的古建筑群，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)；我突然看見萬壽山上矗立著座佛香閣，便拉著爸爸媽媽往山上跑。路上，各種各樣的樹木、花草映入我的眼簾，群群游人沉浸在美景之中。我感覺到古代的皇帝真會(huì)享福��！同時(shí)也為我們留下了寶貴的世界文化遺產(chǎn)！
“呼哧，呼哧”我們爬上了萬壽山，往下望，頤和園的景色大部盡收眼底。
這時(shí)，我悄悄瞥了眼昆明湖邊的那流傳著各色神奇?zhèn)髡f的銅牛，露出了絲笑意……
四年級作文 篇2
電影《愛的鐘聲》是由樸俊熙導(dǎo)演的，影片內(nèi)容十分感人，它主要講述了鄉(xiāng)村留守兒童——林雨生的故事。雨生的爸爸因?yàn)橛玫吨貍死习澹魂P(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，雨生便只好住在準(zhǔn)備拆掉的房子里，常常感到孤獨(dú)，無助。后來龍八收留了他，可是龍八的經(jīng)濟(jì)來源確實(shí)盜竊，于是雨生等人只得跟龍八一起偷東西，在一次作案中，龍八等人都被抓起來，后來在派出所的劉所長安排下雨生看望獄中的爸爸，父子倆隔著鐵窗嚎啕大哭，父親請劉所長吧雨生送到鄉(xiāng)下爺爺家，雨生只好不情愿的.跟著劉所長去了鄉(xiāng)下爺爺家，在爺爺睡著時(shí)，雨生偷偷地把書包燒了，爺爺醒了，發(fā)現(xiàn)雨生在燒書包，急忙跑上前去，把火熄滅。在一次偶然中，雨生遇到了楓林小學(xué)的鐘老師——鐘文花，雨生爺爺求鐘老師教雨生學(xué)習(xí)，鐘老師同意了�？稍陂_學(xué)第一天，吃午飯時(shí)，雨生卻不會(huì)拿筷子，同學(xué)們都嘲笑他，可是，鐘老師卻用水在桌上寫下“堅(jiān)強(qiáng)”二字，并告訴雨生做人要堅(jiān)強(qiáng)。
在一次又一次的學(xué)習(xí)中，雨生變得懂事了，爸爸的案子又有新的轉(zhuǎn)機(jī)，后來雨生的爸爸無罪釋放了，媽媽也回來了，一家人幸福的生活在一起�？吹竭@兒，這影片結(jié)束了，可是給我們帶來的思考不卻止這些。
四年級作文 篇3
我站在鋼琴旁，笑了，笑得燦爛。
這天是鋼琴考級的日子，是我期待的日子。
在備考室里，我正準(zhǔn)備拿出準(zhǔn)考證和書，開始備考，誰料一看時(shí)間，呀！我遲到了，現(xiàn)在是小提琴專場，怎么辦？我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心里突然升起一個(gè)念頭，要不就別考了吧，反正明年還有的考。我剛邁出一步，又止步了：我為了這次考試，可準(zhǔn)備了幾個(gè)月，要是不考也太可惜了吧！我要去問問還有沒有補(bǔ)考。我下定了決心，忐忑地走向了咨詢室。我小心翼翼地詢問工作人員：“還，還有補(bǔ)考名額嗎？”工作人員急忙把我拉進(jìn)了考室，邊走邊說：“還好，最后一批補(bǔ)考正在進(jìn)行，快進(jìn)去吧！”
我松了口氣，走進(jìn)了考場，開始等待。聽著別人流利的琴聲，一些疑問情不自禁地涌上我的心頭。我會(huì)不會(huì)彈錯(cuò)？我會(huì)不會(huì)不合格？……總之我的心里越發(fā)緊張。
“32號吳潤茹。”到我了。我慢慢地走上鋼琴，坐了下來，抬起滿是汗水的雙手，放在琴上，“開始”考官發(fā)令了。“哆唻咪……”一串串美妙的`鋼琴聲從我的指尖溢出，我不由沉在音樂中，絲毫不顧之前的緊張和忐忑。
“啪啪啪”，考官鼓起掌來。我自信地走出琴室，喵了一眼成績。“優(yōu)秀”！我欣喜若狂地沖出考場，對著天大喊：“這一次，我做對了，我沒有放棄考級，我成功了！”
通過這次鋼琴考級，我明白了：機(jī)會(huì)，就像風(fēng)箏，它飛到你這里，你就該牢牢抓住它，別讓它飛走。也許在讓它高飛的過程中有許多困難，但一定要永不言敗，戰(zhàn)勝那些重重困難。
你有抓住了機(jī)會(huì)的風(fēng)箏，并戰(zhàn)勝了困難，讓它自由自在的翱翔在天空中嗎？如果還沒有的話，不要?dú)怵H，你一定可以戰(zhàn)勝那些困難的！
四年級作文 篇4
可惡的老鼠，你大概是全世界的人們都討厭的對象吧。俗話說，“老鼠過街，人人喊打�！蔽揖褪悄愕目诵�，一看到你，我就想打，要你還我一個(gè)公道。為什么要這么說呢？那我就慢慢地講給你聽吧。
在一個(gè)陽光明媚、充滿歡樂的星期六早上，我正在家里做作業(yè)，一聲“嗖”的聲音引起了我的注意，我馬上放下筆，小心翼翼地朝發(fā)出聲音的地方走去。突然，我看到了一只什么東西——全身烏黑的，很小，又長著一條尾巴，神神秘秘走來走去。哦，這不就是你——老鼠嗎？我覺得好奇，興致勃勃地看著，我越看它越覺得可愛。你走動(dòng)了，走到沙發(fā)邊，那里放著一包打開的`薯片，有幾片掉在地上，你加快速度，跑了過去，馬上開動(dòng)嘴巴，津津有味地吃起來……那不是我今天的零食嗎？可惡的老鼠，竟敢和我爭食，看我怎么收拾你！于是，我立刻拿起棍子，你卻跑起來，我在屋里追著，打著……“呼”的一聲，我倒在了地上。因?yàn)槟闩艿锰�，我沒有打到，自己反而摔倒了。你跑了，我的零食沒了，一個(gè)上午的時(shí)間也過去了。
老鼠，我恨你！我永遠(yuǎn)恨你！愿你早日滅絕！
四年級作文 篇5
我喜歡的老師是班主任王老師，她有一雙水汪汪的眼睛，好像會(huì)說話似的。
王老師的眼睛從遠(yuǎn)處看非常嚴(yán)厲，令人望而生畏；近看，老師的眼里透出了她那慈祥美好的心靈，還散發(fā)出智慧的光芒。
有一次上數(shù)學(xué)課，老師叫我起來回答問題。我應(yīng)聲站了起來，同學(xué)們的目光刷地都落在了我身上，我心里像熱鍋上的螞蟻，又緊張又慌亂，臉火辣辣的，心撲通撲通地快速跳著�；卮饐栴}時(shí)結(jié)結(jié)巴巴的，聲音小得像蚊子叫，同學(xué)們聽后便“轟”的一聲大笑。我偷偷地看了老師一眼，發(fā)現(xiàn)她那雙眼睛正望著我，沒有一點(diǎn)“威嚴(yán)”，倒像是在說：“別著急，先理清一下思路，慢慢來！”我那緊張而又慌亂的心頓時(shí)平靜了許多。我又重新思考了一下，鼓起勇氣，流暢地回答了問題。這時(shí)，我看到王老師的嘴角露出了滿意的笑容，我看到她那眼睛流露出喜悅而贊賞的神色，仿佛在說：“答得真好，你很棒！”
還有一次，競選班干部，同學(xué)們各自都說完自己的競選稿時(shí)，該輪到我上場了。我臉上紅紅的，一直紅到了耳根，內(nèi)心忐忑不安，生怕自己發(fā)揮失常。忽然，我看到了王老師的眼睛望著我，好像一縷溫暖的陽光射進(jìn)我的內(nèi)心，她仿佛在說：“放松一點(diǎn)，你一定沒問題�！蔽业巧现v臺(tái)，順利的完成了演講，發(fā)現(xiàn)王老師的'眼睛充滿了的夸贊與肯定，那一刻，我內(nèi)心溫暖極了。
老師的眼睛，像一股潺潺的清泉，緩緩地流進(jìn)我的心田。我愛王老師，更愛她那雙會(huì)說話的眼睛！
四年級作文 篇6
人人都有一個(gè)爸爸，我同樣也擁有一個(gè)十分慈祥而有嚴(yán)厲的爸爸， 他在我的'心里是無可代替的 , 每當(dāng)我在迷茫時(shí) , 他就像指路明燈給我教導(dǎo) , 每當(dāng)在我遇到困難時(shí)他都會(huì)來幫助我。
他很愛我，無論我想吃什么，他都會(huì)買給我；想打乒乓球，他也會(huì)陪我練。在農(nóng)家樂園游玩時(shí)，他經(jīng)常帶我下河游泳、捉螃蟹，沒有半點(diǎn)父親的威嚴(yán)。
可在學(xué)習(xí)上那可是說一不二，叫做作業(yè)，看什么書，那是沒有半點(diǎn)價(jià)錢可講。就連作業(yè)本上的字體也要求寫好，若寫草了，拿得重來；寫小了，重來。我只能服了他，不敢有絲毫違抗，因?yàn)檎f了也是白說，弄不好，還要加罰。
有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，做了一會(huì)兒，感到十分無趣，便趁爸爸不注意，在桌子下面看漫畫。過了半個(gè)小時(shí)，爸爸來檢查，看到我才寫幾個(gè)字，又發(fā)現(xiàn)了桌子下的漫畫書，便十分嚴(yán)厲地批評了我一頓，還差點(diǎn)讓那“久仰”的巴掌又“開禁”了。
還是別人說的好 , 父愛如一件棉衣 , 在你寒冷的時(shí)給你保暖 , 也如一把雨傘 , 在炎熱時(shí)為你遮陽。
四年級作文 篇7
在我的家鄉(xiāng)，有一種小吃叫魚餅。它香甜美味，讓人直流口水。
小店門口經(jīng)常能看見排著長長隊(duì)伍的人們，因?yàn)橛泻芏嗯腼兎椒�，可早上最常見的就是油炸，聽那噼啪作響的聲音，把周圍的人都吸引過去了，這樣就導(dǎo)致我每次去吃都要排很長時(shí)間的隊(duì)。雖然每次排隊(duì)時(shí)間有點(diǎn)長，但看見拿到手里香酥的魚餅我就饞的不行了，恨不得馬上吃到嘴里。吃完后我就想為什么叫魚餅?zāi)�？原來面皮里面的夾心是用新鮮的`魚肉做成的，吃起來是有淡淡的魚香味，一點(diǎn)也不腥，并且口感爽滑，特別好吃。
小店的每一張桌子上都放有一瓶辣椒醬，這個(gè)才是吃魚餅的小訣竅，因?yàn)槔苯丰u放在魚餅里，綜合魚餅的魚香味，再帶上一點(diǎn)辣，會(huì)有通體舒暢感。我每次吃的雖然頭、臉通紅，但真的不吃會(huì)惦記這個(gè)口味。小店雖然不大，外邊排隊(duì)卻是井然有序。大家非常自覺，我特別感嘆老板的不易，除了味道正宗，還有就是來吃的人規(guī)矩排隊(duì)。
傍晚在最后一個(gè)顧客走了之后，店里的人會(huì)稍事休息，然后又開始繼續(xù)工作，這是為什么呢？原來是要為第二天出攤做好準(zhǔn)備工作。
早睡早起迎接美好的第二天，為大家?guī)砻牢犊煽诘聂~餅是店里每一個(gè)人最大的心愿。
四年級作文 篇8
一聽到鈴聲，我的手又開始癢癢了。一邊和老師再見，一邊把手伸進(jìn)課桌去掏吸鐵石。咦，吸鐵石去哪了？任憑我翻箱倒柜，還是不見它的蹤影。這可是塊美國進(jìn)口吸鐵石啊，這可是我用五個(gè)國產(chǎn)吸鐵石換來的。我懊悔地坐在座位上，一個(gè)個(gè)人影掠過我的腦海，是誰會(huì)拿我的吸鐵石呢？
這時(shí)，我的.鐵哥們李翼佐走過來說：“怎么了，兄弟?”我沮喪地說:“我的吸鐵石不見了，那可是我珍藏已久的！”李翼佐說:“我來幫你找吧！”他鉆到桌子底下。仔細(xì)尋找吸鐵石，可還是沒找到。我也仔細(xì)在周圍的地面上搜尋吸鐵石，可還是無濟(jì)于事。最后，我們累得在椅子上喘氣，一邊說：“這吸鐵石難道長翅膀飛走了？”突然，我看見前面的孫舟杰手里拿著吸鐵石正在擺弄著。這不是我的吸鐵石嗎？我一個(gè)箭步竄到孫舟杰面前，說：“孫舟杰，快把吸鐵石還給我！”孫舟杰瞟了瞟我，說:“什么吸鐵石？”“你還在裝瘋賣傻，就是那塊美國吸鐵石，快還給我！”“我就不給，那是我撿到的，為什么給你？”我怒火中燒，去奪孫舟杰手中的吸鐵石，就這樣搶來搶去。突然，張老師走進(jìn)來氣沖沖地說：“搶什么呀？全都罰抄課文！”眼淚順著我的臉頰流了下來，張老師呀張老師，你也來無情了。明明是孫舟杰的錯(cuò)，還罰我一起抄課文。眼淚像斷了線的珍珠掉下來，今天真是太委屈了。
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