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四年級(jí)的作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我家鄉(xiāng)的那片黃土地，不僅養(yǎng)育了祖祖輩輩，也養(yǎng)育了我們。
春天，黃土顯得淡雅秀麗。大自然一派生機(jī)勃勃。小草從泥土了鉆了出來(lái)好像在說(shuō)：“上面的世界是怎樣的呢？我要長(zhǎng)上去看看�！毙』ㄕf(shuō)：“我要快點(diǎn)長(zhǎng)大，讓人們看見(jiàn)長(zhǎng)大后的我們有多么美。”好一個(gè)甜甜的微笑�。�
夏天，樹(shù)木郁郁蔥蔥，花兒更是絢麗多彩，荷花開(kāi)出了淡雅秀麗的小花，有紅的，有白的，美麗極了，如果有人走來(lái)，它一定會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)槿藗冇謥?lái)欣賞自己，為自己拍照。
秋天，葉子落了，好似下了一場(chǎng)金子雨。有些花兒雖巳調(diào)謝，可是桂花和菊花開(kāi)了，桂花一簇簇的時(shí)不時(shí)還發(fā)出一陣陣香味，讓人心情舒暢。菊花美麗極了，有黃的，有白的……秋天真的.美不勝收，讓人心曠神怡。
冬天，常常寒風(fēng)刺骨，望眼大多是光禿禿的樹(shù)枝，時(shí)不時(shí)會(huì)讓人有種失落感。但當(dāng)你看到天上飄下片片雪花時(shí)，樹(shù)枝披上了銀裝，地上堆起了雪山，小朋友們盡興的玩起了雪球……那可是別有一番美景和樂(lè)趣哦。
總之，這片士地養(yǎng)育了我們，我們一定要讓它變得更加美麗。
四年級(jí)的作文300字 篇2
許多人都喜歡讀書(shū)，我也一樣喜歡讀書(shū)，書(shū)帶給了我們?cè)S多樂(lè)趣，也讓我們懂得了許多道理。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)也是我的源泉，書(shū)就是大海，而我是小魚(yú)，在大海中自由自在地遨游；書(shū)就是天空，而我是小鳥(niǎo)，在天空中愉快地飛翔……
小時(shí)侯，我不識(shí)字，看書(shū)只能看圖片，偶爾聽(tīng)媽媽給我講書(shū)里的故事。后來(lái)我上學(xué)了，學(xué)習(xí)了拼音，就看帶注音的書(shū)了。再后來(lái)，認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，我就可以自己看許多書(shū)了。只要媽媽給我買(mǎi)了新書(shū)，我就會(huì)不厭其煩地看一遍又一遍。有時(shí)我看故事書(shū)，有時(shí)我也看名著，有時(shí)我還看作文選，我很愛(ài)惜這些書(shū)，視為珍寶，每次看完我都精心收藏起來(lái)。
讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，提高我們的`認(rèn)讀水平和寫(xiě)作能力，乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí)都有極大的幫助。
冰心曾寫(xiě)過(guò)這樣一句話：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！笔前�！多讀書(shū)，你會(huì)感受到無(wú)窮的樂(lè)趣，使我們受益匪淺。相信我，多讀書(shū)！
四年級(jí)的作文300字 篇3
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我在學(xué)校的校園生活已經(jīng)過(guò)了四年，在這四年里，我和同學(xué)、老師相處的非常和睦，而且建立的深厚的感情。我已經(jīng)四年級(jí)了，時(shí)間像流水一樣嘩嘩地流著，我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)聽(tīng)話的小學(xué)生，從一年級(jí)的.愛(ài)胡鬧的孩子，成了一個(gè)能判斷是非的人，在我的身邊也有了許多好朋友，發(fā)生了許多快樂(lè)又有趣的事，回憶起我們班一次去摘草莓，真是讓人難忘。
記得那一天下午，我們做著大客車(chē)去草莓園，在路上車(chē)?yán)飩鱽?lái)了我們的歡聲笑語(yǔ)，大約過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，終于到了。我們都準(zhǔn)備隨時(shí)大顯身手，我們隊(duì)找了一座有許多許多又大又紅的草莓棚，便開(kāi)始摘了，我迅速的向下望去，從碧綠的葉子里有幾顆紅紅的大草莓，便變快速地摘了起來(lái)，怕別人在我面前找到得更好，可是，因?yàn)橹幌蛳驴粗�，不一�?huì)兒，頭就撞了幾下，是因?yàn)榭臻g小，一抬起頭，就撞住了，但是，為了找到更紅的，只有犧牲一下頭了，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，終于摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃，又和隊(duì)友炫耀了一下。最后，稱(chēng)了一下重量，買(mǎi)了我們摘得草莓，便于大家上車(chē)，向回去的路前進(jìn)了。
這就是我們的校園生活，充實(shí)而又快樂(lè)，開(kāi)心而又難忘，我希望我以后的校園生活，會(huì)更加快樂(lè)，更加五彩繽紛。
四年級(jí)的作文300字 篇4
一天，我開(kāi)著我的私人宇宙飛船去天狼星游玩時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)了兩顆種子。帶回家種植后，我發(fā)現(xiàn)其中一棵是蘋(píng)果，一棵是五彩斑斕的彩樹(shù)。
從種子發(fā)芽后，小苗就迎風(fēng)猛長(zhǎng)。一個(gè)月后，蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)。那果實(shí)與地球上的蘋(píng)果外形區(qū)別不大，只是稍大些，可是味道卻大大不同。咬一口，口中除了蘋(píng)果的芳香，更多的是酒的味道，便如果酒，芳香清冽，如品美酒，回味無(wú)窮，因此，我給它取名酒精蘋(píng)果。 彩樹(shù)上結(jié)出了小疙瘩，又過(guò)了一個(gè)月，小疙瘩變成了五彩繽紛的果實(shí)，型似西瓜，可是陽(yáng)光照耀下，卻閃耀著迷人的彩光。我數(shù)來(lái)數(shù)去，每個(gè)彩瓜都有有八種顏色，紫色的部分吃上去是葡萄的味道，黃色的部分是桔子的'味道，紅色的部分是西瓜的味道……一個(gè)彩瓜竟然能吃到八種水果的味道，我驚訝之下給它取名八彩西瓜。
現(xiàn)在，我已經(jīng)將酒精蘋(píng)果和八彩西瓜擴(kuò)大了種植面積，或許哪天你吃到的，就是我種的呢！
四年級(jí)的作文300字 篇5
從前，有一個(gè)牧民養(yǎng)了幾十只羊。他白天放牧，晚上把羊趕進(jìn)一個(gè)用柴草和木樁圍起來(lái)的羊圈。日子過(guò)得非常悠閑自在。
一天早晨，這個(gè)牧民去放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只羊，怎么會(huì)少了一只呢？于是，他圍著羊圈轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)羊圈破了一個(gè)洞，難道是羊自己從這個(gè)洞里鉆出去了？還是夜間有狼從洞里鉆進(jìn)來(lái)把羊叼走了？
他帶著這個(gè)疑問(wèn)去找鄰居老伯伯，把事情的前因后果說(shuō)了一遍，老伯伯聽(tīng)完勸他說(shuō):“不管羊是怎么丟的，趕快把羊圈修一修，堵上那個(gè)洞吧！”牧羊人卻說(shuō):“羊已經(jīng)丟了，還去修羊圈有什么用�！�
第二天早上，他發(fā)現(xiàn)又少了一只羊。這究竟是怎么回事呢？于是，他決定夜里不睡覺(jué)了，看看羊到底是怎么丟的。他手里拿一個(gè)鋤頭，守在那個(gè)洞口旁邊。他等呀等，等了很長(zhǎng)時(shí)間，已經(jīng)大半夜了什么也沒(méi)看到，就在他準(zhǔn)備回屋睡覺(jué)的'時(shí)候，突然看到一個(gè)黑影跑過(guò)來(lái)，他仔細(xì)一看果然是一只狼。于是，他舉起鋤頭，一下子就把狼打死了。
天亮以后，他趕緊堵上羊圈那個(gè)洞，進(jìn)行整體加固，把羊圈修的牢牢實(shí)實(shí)。
從此以后，這個(gè)牧民的羊就再也沒(méi)有被狼叼走過(guò)。
四年級(jí)的作文300字 篇6
提起這件事就讓我哈哈大笑，為什么呢？下面就讓我來(lái)告訴你為什么吧！
七月天熱的發(fā)了狂，像地上生了火爐一般。一連幾天的高溫?cái)嚨萌藗兯话矊帲燥埐幌�。爸爸知道我�?ài)吃西瓜，就買(mǎi)了一大箱西瓜給我解暑。
我見(jiàn)這么多大大小小的西瓜，忍不住笑了，我問(wèn)：”你知道這些西瓜哪個(gè)甜嗎？“爸爸聽(tīng)了，就選了一個(gè)又大又圓的西瓜，他看了看瓜柄，用手指彈了彈，又把西瓜舉起放在耳旁，用手指敲了敲，然后胸有成竹地說(shuō)：“這只西瓜是甜的�！卑职值脑捯魟偮洌揖湍脕�(lái)一把刀把西瓜切開(kāi)，嘗了一口，“哇，真的好甜。”我情不自禁地說(shuō)。爸爸說(shuō)：“其實(shí)要知道瓜甜不甜，只要用小刀在西瓜上面切一個(gè)小三角，然后取出一塊嘗一嘗就知道了�！�
下午，爸爸去上班了，我想：爸爸下午回家一定很熱，吃西瓜可以解渴。接著，我拿來(lái)水果刀，在每只西瓜上都切了一個(gè)三角形的洞，一個(gè)一個(gè)嘗。將甜的`西瓜挑出來(lái)。晚上，爸爸一到家，我就從冰箱里拿出西瓜給他吃，他吃了一口說(shuō)：“這只很甜，比我選的還要甜。”我得意地說(shuō)：“我在每只西瓜上都切了一個(gè)三角形的洞，分別嘗了嘗�！卑职致�(tīng)了哭笑不得，說(shuō)：“西瓜一定要隨切隨吃，冰箱又放不下，你說(shuō)怎么辦？”我聽(tīng)了，只覺(jué)得羞得說(shuō)不出話來(lái)。
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