[優(yōu)]四年級(jí)的作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)的作文 篇1

　　我家樓下住著一位李奶奶，她今年70多歲了，可卻長(zhǎng)得很精神，她高高的，瘦瘦的，每天都面帶微笑，待人總是熱情大方，還積極參加社區(qū)活動(dòng)呢！

　　平時(shí)李奶奶右手臂一直佩戴紅袖章，是我們小區(qū)的志愿者。每天早上和晚上，我總是看見李奶奶和一些志愿者一起在小區(qū)巡視。平時(shí)李奶奶看見地上有垃圾，她就會(huì)彎下腰、蹲下身，主動(dòng)撿起來(lái)，為我們小區(qū)的整潔忙碌著。她還利用晚上休息時(shí)間挨家挨戶上門分發(fā)宣傳資料呢，看在眼里，我心理被她這些平凡的舉動(dòng)所感動(dòng)。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的'早晨，我在房間寫作業(yè)，忽然聽到滴滴答答的聲音，抬頭一看，外面正在“下雨”，我十分好奇心想：天氣這么好，怎么會(huì)下雨呢？難道是陽(yáng)光雨？于是，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，低頭往下一看，李奶奶正在搬移著曬的衣服，我仰起頭一看，原來(lái)是五樓曬的衣服在滴水，我想這人家怎么這么缺德呀！

　　這時(shí)，我也聽到樓下李奶奶正自言自語(yǔ)：“我要上五樓告訴他們?nèi)�！”我想這場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)免不了就要發(fā)生了！于是，我尾隨李奶奶跟了上去看看熱鬧……

　　到了五樓，李奶奶敲開了門后，心平氣和地說(shuō)：“你們曬的衣服正往樓下滴水呢，是不是你家洗衣機(jī)壞了，不要緊上我那兒去脫水吧！”五樓年輕的夫婦頓時(shí)臉紅了，連忙道歉。李奶奶還語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們這樣會(huì)影響居民生活的，等一會(huì)兒下面鄰居發(fā)現(xiàn)了就會(huì)來(lái)吵架的，這段時(shí)間你們脫水不方便的話都上我那兒去用吧”。聽到這兒我才恍然大悟，原來(lái)李奶奶上五樓是為了別人呀！

　　此時(shí)此景，我覺得李奶奶的一舉一動(dòng)都震撼著我的心靈，雖然是微不足道的事情，但卻深深地解動(dòng)著我……，李奶奶就像是一朵永不凋謝的美麗鮮花在我們小區(qū)綻放著奪目的光彩！

四年級(jí)的作文 篇2

　　烈日炎炎的夏天眨眼就過(guò)去了，果實(shí)累累的秋天不知不覺地來(lái)到了這片土地。莊稼豐收了，花兒凋謝了，只有菊花還在怒放。

　　你瞧！鄉(xiāng)村田野里盛開的一簇簇的是菊花，公園里種的一盆盆的也是菊花，農(nóng)家小院隨意栽培的一株株的還是菊花……成了菊花的天下。

　　菊花是色彩斑斕的：有的像云一樣潔白無(wú)瑕，也有的像桔子一樣橙黃橙黃，還有的像火一樣通紅通紅……有的一朵花有兩三種顏色，紅中帶黃的，，黃中透白的，，半紫半黃的……真是姹紫嫣紅，好看極了！

　　菊花姿態(tài)萬(wàn)千：有的花瓣細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，長(zhǎng)短不一，末端有的向里卷，有的向外翹，像外國(guó)女孩的`卷發(fā)，又像空中綻放的煙花，還像游曳的水母……也有的花瓣長(zhǎng)圓形，層層疊疊地全都向里卷，蓬蓬松松的就像個(gè)大繡球；還有的菊花里面的花瓣密密實(shí)實(shí)向里卷，外面的卻細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)向外伸展，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一輪放射光芒的太陽(yáng)……真令人眼花繚亂，目不暇接！

　　當(dāng)你從菊花旁走過(guò)，還會(huì)聞到一股淡淡的清香，不禁讓人想起陸游寫的詩(shī)句“菊花如志士，過(guò)時(shí)有余香。”

　　我愛秋天，更愛秋天的菊花。

四年級(jí)的作文 篇3

　　銀白的頭發(fā)，總帶著微笑的臉，青筋明顯的手這就是我的——太婆。

　　我的太婆臉上總帶著微笑。早晨起床，太婆就微笑著去和其他老人們道早上好，開開心心地度過(guò)一天。

　　太婆還十分講究先人后己的道理。每次去食堂打飯時(shí)，太婆總會(huì)站在一邊，等其他人幾乎都盛完了她才走上前去，無(wú)論自己多么饑餓，也堅(jiān)持先讓其他人——因?yàn)樗�知道既然她餓，那其他人也肯定很餓。

　　太婆對(duì)自己的.要求不會(huì)降低，對(duì)我們也是如此。

　　太婆要求我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、實(shí)在的人：不撒謊，不騙人，實(shí)話實(shí)說(shuō)、實(shí)事求是。哪怕只是一個(gè)小小的善意謊言，她也會(huì)怒氣沖沖地責(zé)問(wèn)我們，我們家世世代代的家教何在？她教我們的道理被我們忘卻到了哪兒去？

　　還有一次，我們坐在一起聊天，我猛然想起我答應(yīng)過(guò)母親同她一起去采擷花朵。我告訴太婆我和母親說(shuō)一聲不去采花了馬上回來(lái)陪太婆，可太婆卻說(shuō)：“去吧，必須遵守你的諾言�！�

　　這就是我的太婆，一個(gè)講究先人后己，一諾千金的太婆。

四年級(jí)的作文 篇4

　　今天下午，終于有一節(jié)我期待已久的美術(shù)課了。

　　你知道今天我要畫什么呢？畫風(fēng)景？畫建筑？還是畫動(dòng)物呢？對(duì)，我今天要畫毛茸茸的小動(dòng)物。

　　開始畫了，我選擇了討人喜愛的小雞。老師說(shuō)，我們要畫的可愛，線就不能太直，那樣看上去會(huì)很生硬，所以我們要用鉛筆一點(diǎn)一點(diǎn)地勾勒出小雞的模樣。按照老師的方法，不一會(huì)兒，我的畫紙上就出現(xiàn)了一只又一只生氣勃勃的小雞。

　　“畫完了！啊，六只！”我一邊數(shù)一邊說(shuō)。一只正低著頭、彎著腰，在地上尋找著什么；一只在津津有味地品嘗著小米粒；一只正張開翅膀，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)百米沖刺；還有兩只在雞舍一旁爭(zhēng)搶著它們的`“法國(guó)大餐”——一條肥肥胖胖的蟲子。我還給這兩只小雞加上了旁白：“這是我的蟲子，你不要跟我搶！”“誰(shuí)說(shuō)是你的，我先看到的�！迸�，對(duì)了，還有一只高傲的母雞，她正揚(yáng)著頭，挺著胸，穩(wěn)穩(wěn)地坐在幾個(gè)雞蛋上，行使著光榮的職責(zé)——孵蛋，嘴里還不時(shí)發(fā)出幾聲“咕咕”的叫聲。

　　“叮鈴鈴”，下課了，我們快速地展示了各自的作品，老師還表?yè)P(yáng)了我，因?yàn)槲耶嫷煤苡腥ぃ�很生�?dòng)。我聽了，心里美滋滋的。

四年級(jí)的作文 篇5

　　今年，自來(lái)水價(jià)不斷上漲，我和大家都感到大惑不解。

　　因?yàn)槲业膵寢尵褪窃谒畯S工作的，所以我要先睹為快，去自來(lái)水廠探個(gè)究竟。

　　我先來(lái)到了黃河灘，見到了黃河那源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的非凡氣勢(shì)，在世界上也是極為罕見！還見到了雄偉的黃河大橋。這可是我們的母親河呀。工人叔叔告訴我：黃河灘里有東周水廠的A、B、C三類井，共有72眼井。A井深100米，B井深80米，C井最深，深300米，這些井過(guò)一段時(shí)間還要清洗。井里的水是黃河側(cè)滲水，通過(guò)15公里的管道送進(jìn)配水廠，也就是自來(lái)水生產(chǎn)車間。經(jīng)過(guò)多次過(guò)濾凈化才能送到千家萬(wàn)戶。 出于好奇心，下午我又來(lái)到了媽媽的配水廠——自來(lái)水生產(chǎn)車間。那里的環(huán)境非常優(yōu)美，你想，環(huán)境不優(yōu)美，怎么能生產(chǎn)出干凈的自來(lái)水呢？我首先參觀了曝氣池，它運(yùn)行的時(shí)候，就像是八個(gè)“小瀑布”。里面還有一些黃色的小顆粒，媽媽告訴我，那是高價(jià)的鐵錳，水中的鐵錳遇到空氣中的氧就會(huì)由溶體變成固體。 然后又到了濾池，就是通過(guò)曝氣池把水中的低鐵和低錳轉(zhuǎn)化成固體高鐵和高錳以后，再通過(guò)生物濾池的過(guò)濾功能，使水質(zhì)得到凈化。那兒的濾池共分16組，每一個(gè)濾池就像一個(gè)小型游泳池，里面的濾料是天然石英砂，就像大米一樣大小。媽媽告訴我，這種石英砂比一般沙子貴得多。里面要鋪1 .2米的濾料，才能使經(jīng)過(guò)濾池的水得到充分凈化，再經(jīng)過(guò)氯氣消毒之后，把水送到清水池。清水池可就是我們的大水缸呀，清水池的上面就是草坪，很隱蔽。因?yàn)榍逅�池如果能一眼看出�?lái)的話，就容易使壞人投毒！如果有人投毒，那遭殃的可使全市人民喲！不過(guò)，媽媽告訴我，水廠的'治安警衛(wèi)是非常嚴(yán)的，閑人一般不讓進(jìn)去。 接下來(lái)就是泵房，泵房里有六臺(tái)水泵，插上電，泵就可以正常運(yùn)行了。把清水池里的水抽出來(lái)經(jīng)過(guò)管道送到千家萬(wàn)戶。水質(zhì)合格率都要達(dá)到100%！

　　原來(lái)自來(lái)水并不是自來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)這么多工序制成的哦。 所以我號(hào)召同學(xué)們一定要節(jié)約用水，用自己的實(shí)際行動(dòng)，讓我們共同創(chuàng)造節(jié)水城市！對(duì)了，如果有興趣我可以帶你們一起去參觀喲！

四年級(jí)的作文 篇6

　　一陣微風(fēng)從我臉上輕輕拂過(guò)，叫醒了睡夢(mèng)中的我。我揉著惺忪的雙眼，仔細(xì)的看到底是什么把我弄醒，這時(shí)，風(fēng)兒“呼！呼！”的吹著彷彿在頑皮的對(duì)我說(shuō)：“是我！是我！”那一瞬間，世界好像靜止了，只剩下我和風(fēng)在游戲。

　　風(fēng)，是一把大扇子，在炎熱的天氣，幫人們趕走炎熱的暑氣；風(fēng)，是一件清涼大衣，穿在身上，讓人感到無(wú)比舒暢；風(fēng)，是一個(gè)多面人，高興時(shí)，對(duì)我們很好，生氣時(shí)，像惡霸般，進(jìn)行大肆的破壞；風(fēng)，也是個(gè)頑皮的小孩，把紙張、樹葉丟得滿天飛，害我們收拾他留下的爛攤子收得好辛苦��！

　　俗話說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑�！钡娘L(fēng)的所在地也決定了“它”的“性格”。在沙場(chǎng)上的風(fēng)，是個(gè)悽涼的表演員，每次都吹起滾滾的黃沙，彷彿在嘆氣著說(shuō)：“唉！怎么都沒人來(lái)看我的'戲呢！”在森林里風(fēng)，是個(gè)頑皮的小精靈，穿過(guò)樹林，跳過(guò)各種動(dòng)物，真是既頑皮又可愛；在高山上的風(fēng)，是一個(gè)嚴(yán)格的訓(xùn)練師，且告訴他們：“唯有付出辛苦的代價(jià)，才能得到成功時(shí)的美好滋味�！�

　　不管是甚么風(fēng)；不管它們是從何處來(lái)，我都?xì)g迎它們，因?yàn)樗鼈兌际俏业呐笥�。“呼！呼！”一陣柔和的風(fēng)從我的的面頰上輕輕的拂過(guò)，我明白這些朋友的用意，于是我張開雙手，閉上眼睛，靜靜的享受這些朋友帶給我的禮物！

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