(優(yōu)選)四年級(jí)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
“晁澤雙快去寫(xiě)作業(yè)！”在我玩的正高興的時(shí)候，傳來(lái)了爸爸嚴(yán)厲的吼聲，“哎！真掃興，又要寫(xiě)作業(yè)了。作業(yè)真多呀！”我寫(xiě)著寫(xiě)著就思想不集中，進(jìn)入了我的游戲電腦世界里。（植物大戰(zhàn)僵尸）
首先我要對(duì)付的是，“讀報(bào)僵尸”群（語(yǔ)文作業(yè)），不行了，僵尸（作業(yè)）快要攻破了我的防御陣容了。我要快點(diǎn)使用“”(小學(xué)教材全解)支援，嘻嘻，我把所有的植物都鏟除了。再全部種上“雙發(fā)射手”，來(lái)抵抗僵尸們的'攻擊，我又在雙發(fā)射手上種上“機(jī)槍”，組成了“機(jī)槍大軍”。最后我大獲全勝，僵尸沒(méi)有吃掉我的一株植物。然后該打“伽剛特爾”群了（數(shù)學(xué)作業(yè)）可惡，這次還是迷霧模式（許多數(shù)學(xué)難題）我趕快使用“三葉草”（解題方法）把這討厭的迷霧（數(shù)學(xué)難題）給吹飛了（解決了數(shù)學(xué)難題），我這回是用窩瓜來(lái)砸“伽剛特爾”哈哈，最后我在以最短的時(shí)間內(nèi)把它們消滅了。最后要打的是兩個(gè).“僵王博士”（英語(yǔ)作業(yè)）在我快掛了的時(shí)候（記不住單詞），這時(shí)我要是有“磁力菇”該多好呀，把它身上的鐵塊兒吸過(guò)來(lái)，我再用“窩瓜”把它壓死（把記不住的單詞吸到我的腦子里）
“晁澤雙，作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)？別跑神兒認(rèn)真寫(xiě)我一會(huì)兒檢查”呵呵，“老爸我正在想一種能把作業(yè)寫(xiě)的又快又好的辦法呢�！薄跋牒昧司挖s快寫(xiě)”我要快點(diǎn)兒寫(xiě)了不然一會(huì)兒又要老爸（“僵尸”就要進(jìn)入我的房子里吃了我的大腦）做“皮帶炒肉絲”了。
四年級(jí)的作文 篇2
在我的成長(zhǎng)歷程中，那幾個(gè)腳印深深地印在我的腦海中。
兩個(gè)腳印。
小時(shí)候，我是在奶奶家度過(guò)的。每個(gè)夜晚，我都會(huì)躺在奶奶的懷中，聽(tīng)她講著一個(gè)個(gè)多姿多樣的故事。那時(shí)，聞著蒲扇的清香，靠著奶奶的手臂，慢慢的進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí)的我和奶奶，不知道有多少話要說(shuō)。每當(dāng)下雨后，我都吵著奶奶到小河前放紙船。這時(shí)奶奶總是毫不猶豫地背起我，在泥濘的小路上留下兩個(gè)清晰的腳印。
四個(gè)腳印。
上小學(xué)后，我的個(gè)子長(zhǎng)高了許多，奶奶背不動(dòng)我了。我依舊會(huì)聽(tīng)奶奶的故事，只是聽(tīng)的沒(méi)有以前認(rèn)真了，那么有味了。這時(shí)和奶奶的交流也少了。下雨后，再也不會(huì)吵著奶奶到小河邊了。我和奶奶并排走著，這時(shí)，那條泥濘的小路上留下的是兩深兩淺的腳印。
五個(gè)腳印。
上了初中后，奶奶越來(lái)越老了，她更沒(méi)力氣背起我，當(dāng)然我也不會(huì)再讓她來(lái)背。后來(lái)奶奶的腿因?yàn)獒t(yī)生的誤診有一條腿成了殘疾，只能依靠拐杖來(lái)行走。我和奶奶的話越來(lái)越少，我開(kāi)始嫌棄她嘮叨，甚至對(duì)她嘴里所講的爛透在我心里的`故事產(chǎn)生了反感。漸漸地，我去奶奶家的次數(shù)越來(lái)越少了，以至于不愿接近她。雨后的小路上，出現(xiàn)的是三個(gè)靠前兩個(gè)靠后的腳印。
沒(méi)有腳印。
現(xiàn)在，奶奶已經(jīng)去世了。不知怎的，我開(kāi)始懷念姥姥講的故事，回憶那蒲扇的清香，想念奶奶那溫暖的手臂。每當(dāng)我想起奶奶的話語(yǔ)，想起我對(duì)奶奶的態(tài)度，我總是后悔不已�？墒俏以僖矝](méi)有機(jī)會(huì)與奶奶交談了。那條泥濘的小路也已經(jīng)變成了柏油路，再也沒(méi)有腳印了。
成長(zhǎng)的腳印在泥濘的小路上留下了永恒的印記，曾經(jīng)那份濃濃的愛(ài)也相刻其中，在記憶中不可磨滅。
四年級(jí)的作文 篇3
以前自己對(duì)歷史知之甚少，今天老師給我們看了一橫老師的演講視頻，一橫老師的演講讓我有很深的感受，一橫老師表達(dá)的這種愛(ài)國(guó)思想值得所有的有良知的國(guó)人學(xué)習(xí)和傳承。當(dāng)初我們中國(guó)人的領(lǐng)土被日本侵占，還要中國(guó)人割地賠錢(qián)買(mǎi)回自己的領(lǐng)土！1931年和1937年九一八事變和盧溝橋事變被日本殺害了多少人的生命！這還只是侵華的開(kāi)始，日軍又對(duì)中國(guó)華北地區(qū)三光政策，企圖滅亡全中國(guó)！但中國(guó)經(jīng)過(guò)八年的抗?fàn)幗K于讓日本停戰(zhàn)了。但中國(guó)卻承受了無(wú)比巨大的犧牲。
今天的`我們生活在新社會(huì)，一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的和平年代里，一直以為日本人和中國(guó)人是友好的，沒(méi)想到日本人曾經(jīng)給中國(guó)人造成那么大的傷害，今天，他們又像以前一樣來(lái)欺負(fù)我們了，不過(guò)我們的今天已經(jīng)不再懦弱了，如今的中國(guó)已今非昔比，不容許任何人來(lái)侵占我們的國(guó)家領(lǐng)土！
因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還小，所以能做的就只有認(rèn)真讀書(shū)，讀好書(shū)，長(zhǎng)大了獻(xiàn)出一份力，報(bào)效祖國(guó)，讓祖國(guó)更強(qiáng)大不讓外國(guó)欺負(fù)我們中國(guó)人！一橫老師說(shuō)的對(duì)：少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)！少年雄于地球則中國(guó)雄于地球，為中華之崛起而讀書(shū)！
保衛(wèi)國(guó)家人人有責(zé)，我們要記住一句話：莫忘國(guó)恥，努力學(xué)習(xí)。購(gòu)買(mǎi)國(guó)貨，自強(qiáng)不息！
四年級(jí)的作文 篇4
我夢(mèng)想中的汽車(chē)形狀很奇異，它有著尖尖的車(chē)頂，還有著大大的輪子，速度很快的渦輪噴射器。我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)還有兩個(gè)秘密武器，那就是導(dǎo)彈和機(jī)翼，它們的作用可大啦！如果遇到對(duì)手的.時(shí)候，就發(fā)射導(dǎo)彈攻擊對(duì)手，打不過(guò)就用機(jī)翼飛行，飛行的速度太慢了的話，就啟動(dòng)渦輪噴射器來(lái)加快飛行的速度。
我又想了想，如果外形很堅(jiān)固，就不會(huì)被別的車(chē)輛撞壞；還有如果車(chē)胎也有鐵物質(zhì)包圍著。就不會(huì)被弄爆了。根據(jù)這兩個(gè)想法，我改進(jìn)了我夢(mèng)中的新型汽車(chē)，大大提高了外形和車(chē)胎的堅(jiān)固，并給它取名為“航天號(hào)”，航天號(hào)不需要馬達(dá)，它里面有一個(gè)叫做“鈦”的金屬，它就是馬達(dá)。航天號(hào)也不需要汽油，這種新型汽車(chē)，它是靠三種能源做動(dòng)力的。首選的光能，太陽(yáng)光被航天號(hào)吸收后，航天號(hào)就有了燃料；如果是陰天，航天號(hào)風(fēng)能吸收風(fēng)，也能變成燃料；如果既沒(méi)有光，也沒(méi)有風(fēng)，那就啟動(dòng)電能。
怎么樣，厲害嗎？真希望未來(lái)的車(chē)子會(huì)和我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)一樣的。
四年級(jí)的作文 篇5
今天晚上，我和爸爸，媽媽?zhuān)绺缫患胰说轿逍枪珗@散步。
五星公園里綠樹(shù)成蔭，美麗極了！我們走在用鵝卵石鋪成的小路上，周?chē)际且豢每盟蓸?shù)，看起來(lái)青翠欲滴。再往里邊兒走一點(diǎn)兒，會(huì)看見(jiàn)一個(gè)籃球場(chǎng)，很多大哥哥在打籃球，他們個(gè)個(gè)身手矯健，應(yīng)該是運(yùn)動(dòng)健將。繞過(guò)籃球場(chǎng)，是一個(gè)休閑區(qū)，人們坐在椅子上欣賞著綠樹(shù)紅花，談笑風(fēng)生。遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣歌聲，有時(shí)是從五星公園門(mén)口前面的叔叔阿姨們做健身操的廣播音響里播出的歌；有時(shí)是哥哥姐姐手上的手機(jī)里發(fā)出的`歌曲聲；有時(shí)是做生意的小販在用話筒唱歌。雖然歌聲是從四面八方傳遞過(guò)來(lái)了，有點(diǎn)雜亂，但是依然很好聽(tīng)。
我們一家子人繼續(xù)往前走。突然，一股清香送入了我的口鼻中，我用盡吃奶的勁兒嗅，因?yàn)閷?shí)在是太香了。我向四處尋找著這香味是從哪兒里飄過(guò)來(lái)的？終于，被我找到了，是一種小白花，哦！不！是一種小粉花。原來(lái)是兩種顏色不同，但形態(tài)卻一模一樣的小花。我正準(zhǔn)備伸手去采摘，去無(wú)意間看見(jiàn)草地上的兩條警示語(yǔ)：“給我一方凈土，還你一片綠色”“一流的環(huán)境呼喚一流的素質(zhì)”。我愣了一愣，馬上自覺(jué)地退回草坪，摘花的念想也消失了。
五星公園，真美
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