[優(yōu)]實(shí)用的四年級(jí)作文300字6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　各種各樣的小動(dòng)物中，我最喜歡的就是小白兔了，因?yàn)樗鼫仨樄郧伞⒙斆髁胬�。今天，我就�?lái)講一講我曾養(yǎng)過(guò)的一只小白兔吧。

　　那只兔子的毛色是黑白相間的，所以我給它取名叫——“小黑白”。它有一對(duì)小小的、粉紅的耳朵，小小的`鼻子，與眾不同的黑色眼睛，還有一張小巧玲瓏的三瓣嘴。你可別小看了這張嘴，吃起東西來(lái)可快了，所以它長(zhǎng)得胖乎乎、圓滾滾的，很是可愛(ài)！

　　小黑白是一只機(jī)靈的小白兔。每次睡覺(jué)醒來(lái)，它先把頭探出來(lái)，左顧右盼，要是沒(méi)什么動(dòng)靜，它就“咚”的一聲跳起來(lái)，飛快地跑到廚房里吃東西。它最喜歡的就是白菜了，怎么吃都吃不膩，仿佛那是“兔”間第一美味。

　　小黑白有時(shí)候也很黏人。我和爸爸媽媽在客廳里看電視的時(shí)候，小黑白就會(huì)跑過(guò)來(lái)，緊緊地靠在我的腳邊，我想：它應(yīng)該是感到孤單了吧，想要人一直陪著它。

　　后來(lái)，因?yàn)槲乙�上學(xué)，照顧它的時(shí)間也就越來(lái)越少了，所以我把它送到了奶奶家。但是每個(gè)周末我都會(huì)到奶奶家去看它，然后一個(gè)下午一直陪著它。每當(dāng)小白兔吃完美味的白菜，它就跳回籠子，到它的“溫馨小家”舒服的睡覺(jué)去了。

　　你看，它是多么聰明、可愛(ài)，這就是我喜歡的小白兔！

四年級(jí)作文300字 篇2

　　記得上一個(gè)星期天，我和媽媽坐巴士到商場(chǎng)，我們來(lái)到車站，過(guò)了好久，巴士終于來(lái)了，車上的人黑壓壓的一片，有穿者西裝打領(lǐng)其文彬彬的，有白發(fā)蒼蒼的老奶奶，也有惹人喜愛(ài)的可愛(ài)小孩子，好不容易擠上了一個(gè)位子能站下來(lái)，我被高大的大人們擠得不能呼吸，巴士司機(jī)開車極快，偶爾一剎車，讓人提心吊膽，我只能拼命的把頭伸出來(lái)，像啞巴吃黃連——有苦難言，巴士在路上疾駛，車內(nèi)的人群搖搖晃晃，突然，“吐”的一聲響，接著是旁的人閃的閃捂住鼻子，我往后一看，不好，有一位姐姐吐了，她途的車上到處都是，更不好的事，她吐到了坐在旁邊的'那位穿著西裝大領(lǐng)斯文男子，胖的人也不免衣服上會(huì)有一點(diǎn)“掛彩”，我看著那些被吐到的人，心里又如十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，我預(yù)料著將會(huì)有一場(chǎng)大戰(zhàn)爭(zhēng)，過(guò)了一會(huì)兒，等那位姐姐吐完后，那位男子拿著紙巾遞給她，還關(guān)心的問(wèn)候她，完全不管自己身上被這位姐姐吐得臭而臟兮兮的西裝而感到氣憤或埋怨，我被眼前這一幕完全感動(dòng)了，我想：��！多么美好的畫面啊，

　　如果世界每個(gè)人都像這位男子這樣懂得寬容，那么，這個(gè)世界會(huì)變得多么美好，地球上的每個(gè)人都會(huì)相處得是那么和睦、融洽啊，我們的身邊時(shí)時(shí)刻刻需要這種寬容……

四年級(jí)作文300字 篇3

　　親愛(ài)的姥爺，我有一些話，一直很想對(duì)您說(shuō)，就借這次作文寫出來(lái)吧。

　　從我一年級(jí)以來(lái)，您就接送我上學(xué)、放學(xué)，直到現(xiàn)在還在送我。僅僅從高層到三小，只有4分鐘的路程，又何況我已經(jīng)9歲半了呀，您看，我們班還有幾個(gè)人需要人送呀。記得有一次，您送我上學(xué)，電梯里的鄰居叔叔笑著對(duì)我說(shuō)：都這么大了，還需要老爺送呀，自己去就行了吧，老爺就別送了�！澳�當(dāng)時(shí)只是笑了笑，可您知道嗎，我當(dāng)時(shí)心里想的是什么？此時(shí)，我臉都紅了，不知該說(shuō)什么。還有一次，一位老爺爺看到您送我，便笑道：“多大了，還送呀！”我當(dāng)時(shí)不知如何作答，便胡亂回了句：“送就送吧，沒(méi)什么�！碑�(dāng)時(shí)，我心里卻是五味雜陳。還記得許多許多次，同學(xué)、朋友、叔叔阿姨、爺爺奶奶的眼神與話語(yǔ)，都像鋒利的刀子一樣在我心靈刻出了一道道深深的刀印子，留下了一塊塊傷疤。姥爺，您不該這樣寵愛(ài)我，您想過(guò)我的未來(lái)嗎？我將來(lái)難道要天天讓您送嗎？其實(shí)，那些叔叔阿姨說(shuō)的`話是對(duì)的，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

　　親愛(ài)的姥爺，我真的很想對(duì)您說(shuō)，不要再送我了。

四年級(jí)作文300字 篇4

　　天氣漸漸暖和了，濕潤(rùn)了，一覺(jué)醒來(lái)，似乎覺(jué)得周圍有了些生機(jī)勃勃的春的氣息。

　　早晨，門外，“撲拉、撲拉”地響著，是誰(shuí)在敲打著門？起來(lái)一開門，聽到親切的“呼呼”聲。哦，原來(lái)是調(diào)皮的春風(fēng)弟弟呀！“歡迎歡迎。”我興奮地說(shuō)。春風(fēng)弟弟真是一個(gè)調(diào)皮蛋！一會(huì)兒吹散了我的頭發(fā)，一會(huì)兒又跑到我的書桌上，又是翻我的書，又是看日歷。

　　這調(diào)皮的春風(fēng)弟弟，來(lái)到外面的大自然中，一瞬間，又變成了溫柔的.春姑娘！春姑娘在田野上、樹上。像變魔術(shù)一樣，輕輕地一揮，好神奇�。《甲兂闪司G色！小草鉆出土地媽媽的懷抱，探出了尖尖的小腦袋。樹上的嫩葉，經(jīng)過(guò)春姑娘的“潤(rùn)滑油”洗禮，油綠得逼你的眼，葉面上的水珠，在陽(yáng)光的照射下，更像閃亮的珍珠。無(wú)數(shù)斑斕的花兒，有的在枝頭含苞待放，有的在枝頭盡情綻放，一串串，一簇簇，展示著迷人的風(fēng)彩�？矗∧窃录净�爭(zhēng)奇斗艷，白的似雪，粉的像霞，紅的如火，綠的仿佛是翡翠，片片花瓣兒如同一只只美麗的花蝴蝶在風(fēng)里翩翩起舞。

　　山醒了，溪笑了，田野樂(lè)開了花。

　　噢，調(diào)皮的春風(fēng)，溫柔的春風(fēng)；天真、活潑，不知疲倦的春風(fēng)。你扣開了我的心靈，讓我看到了美好的明天。我好想握著你的手，跟你一起去呼喚萬(wàn)物！

四年級(jí)作文300字 篇5

　　今天下午，天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄起了雪花。

　　隨后，雪越下越大，像鵝毛一樣飄飄灑灑，雪花俏皮的撲在我的臉上，涼涼的，癢癢的。雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上地上一會(huì)變成白雪皚皚的了，就像披上一層銀裝，有的地方雪竟然有六七厘米厚呢。雪潔白的就像楊柳絮一樣，真是好看！

　　小朋友們激動(dòng)地跑出去，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有人在賞雪，還有的拿著雪當(dāng)冰激凌往嘴里吃……興奮極了！

　　雪還未停，孩子們就忍不住出來(lái)玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長(zhǎng)的反對(duì)，玩得不亦樂(lè)乎，充斥著童年的歡樂(lè)。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸來(lái)砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂(lè)，就是它的快樂(lè)。它以其特有的語(yǔ)言給我們心靈的溫暖，這種聲音，我聽得到。

　　面對(duì)著雪，我想吟誦幾句學(xué)過(guò)的.詩(shī)歌，卻怎么也想不起來(lái)�？磥�(lái)，大自然賦予我們的是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。我雖然不能說(shuō)，但是，我可以聽，聽雪的聲音。

　　啊，雪真美呀！俗話說(shuō)的好，瑞雪兆豐年，看來(lái)，今年我們又是豐收的一年！

四年級(jí)作文300字 篇6

　　人生是漫長(zhǎng)的，在成長(zhǎng)的道跑上難免會(huì)有一些困難，但如果你從困難中堅(jiān)持下來(lái)了，你就一定會(huì)成功，人生中我們也會(huì)遇到許多的`溫暖，比如：老師的幫助，陌生人的關(guān)心，朋友之間的友誼，這些事都可以讓我深深感動(dòng)，接下來(lái)就讓我來(lái)與你們講一講吧！

　　每天的早晨，我都會(huì)獨(dú)自一人去學(xué)校，但今天這一件事讓我記憶猶新。如果大家愿意聽，就請(qǐng)看下文。

　　這天早晨，我七點(diǎn)十分準(zhǔn)時(shí)起了床，穿好衣服，到衛(wèi)生間開始洗漱，吃完了豐盛的早餐，我系好了安全帶，帶上小黃帽，就開始去往學(xué)校了。

　　一路上，我有時(shí)哼著小調(diào)，有時(shí)又歡呼雀躍，還有時(shí)嘻嘻哈哈地笑個(gè)不停，就這樣我不知不覺(jué)地來(lái)到十字路口，這里人流量十分多，場(chǎng)面又十分混亂，我在綠燈的時(shí)候走了過(guò)去，可是一輛自行車飛奔而來(lái)，“啪”的一聲，我被自行車壓到了大腿，那個(gè)人說(shuō)了一聲“對(duì)不起”就騎走了，我想：肯定有什么急事，不然不會(huì)就這樣走了。就在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)把我扶到了學(xué)校門口，和人群一起消失在盡頭。

　　這一件事，讓我刻骨銘心，這就是我的成長(zhǎng)之旅。