實用的四年級的作文300字[通用7篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的四年級的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的作文300字 篇1

　　媽媽有四個個性不同的孩子，由我來一一向你們介紹吧。

　　一、粗心的老大

　　一天老大生病了，直打噴嚏。媽媽給她買了小柴胡顆粒，不知道是由于燒糊涂了，還是粗心，她說成了：呀！媽媽給我買了小車胡顆粒。真好！結果這件事成了大家口中的笑柄。

　　二、膽大的.老二

　　某暑假媽媽帶老二去游泳，老二做了一下運動，就下水了。結果，在水中嗆著了，被一個大哥哥救上來，大家以為他不敢下水了，可過了1秒：我要下水了。大家都為他叫好。

　　三、愛讀書的老三

　　一天，老三在書店買了一大堆書。狼吞虎咽的看完了全部。媽媽大吃一驚，發(fā)誓以后再也不買這么多書了！

　　四、搗蛋的老四

　　媽媽從網上郵的化妝品到了，上小學的老四幫媽媽簽收了郵件嗎，由于強大的好奇心，老四打開了郵包，里面芬芳四溢，老四又打開了化妝品，往臉上抹了點。由于手滑，在關化妝品時，摔破了。媽媽回來打了老四一頓。

　　其實媽媽只有我這一個孩子，他們只是我的四個特點，我可愛吧！

四年級的作文300字 篇2

　　上小學三年級時，我們班的同學小紅得了一場大病,醫(yī)生告訴小紅,她需要住院,小紅怕耽誤學習,她正在床上發(fā)愁時,這是小紅的朋友--我們班的學習委員小文過來代表大家看望正在生病的小紅.小紅把這件事告訴小文,小文對他說:“你放心的住院把病治好，每天只要我一放學，就會到你這里給你補習功課�！惫�然，每天小文都實現他的.諾言，準時出現在小紅的床前，幫助小紅認真上好老師教的每一節(jié)課。小紅感激的說：“謝謝你，小文，你真是我的好朋友��！”

　　小紅的病逐漸的好了，她可以出院了。出院的那一天小文還幫助小紅整理東西。第二天上學，老師剛好搞了一次小測試。分數出來了，小紅和小文考了都是全班前幾名，老師說：“小紅你雖然生病住院了，但成績并沒有下降�！毙〖t說：“這多虧了小文，是她在我住院時，每天放學后都來給我補課�！毙∥闹t虛地說：“不用謝我，這是我該做的�！�

　　我與美德有約，同學們，讓我們從身邊的小事做起，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結伴永生！讓人人學會懂美德，讓世界變得更美好�。。�

四年級的作文300字 篇3

　　可兒見有人來，趕緊把淚抹去。神田坐了過去�！蹦阍趺磿�在這！“可兒問。

　　“沒事啊，只是路過。你……”還沒等神田把話說完，可兒就轉身要走，對神田冷冷的說了一句：“我叫櫻子·可兒，別人的事你不要多管！”神田驚住了，呆呆的看著可兒遠去的身影。目瞪口呆的說：“這這這，到底怎么了，有這個必要嗎？唉，今天真倒霉�！薄拔�，石介。放學了，一起來玩唄�！蓖瑢W們叫到�！安�，我還有作業(yè)要寫……”石介說�！鞍�，石介自從升到初三就變得冷淡了，沒回叫他都說有作業(yè)要寫，真怪�！薄笆茄�，真怪。”同學們說�？�爾·石介：一個戴著眼鏡的男生，同學們都覺得他很冷淡，現讀美域中學，初三八班�！芭尽笨蓛汉褪�介在回家的路上不小心的`碰了一下對方，他們都沒有說話，只是低頭沉默著繼續(xù)走。他們都沒有發(fā)現，有一個秘密，正向他們走來。神田有一個非常大的好奇心，像可兒走去。因為他不理解，到底遭遇了什么讓可兒變成這個樣子。

四年級的作文300字 篇4

　　“這雨來的真是奇怪！早上就烏云滾滾了，到中午老天才強擠出幾滴！虛張聲勢！”我在小巷里邊走邊抱怨著。

　　突然，幾粒豆大的雨點砸在我的眼鏡鏡片上，隨后，淅淅瀝瀝的雨絲揚揚灑灑地打在我身上�！袄咸彀l(fā)飆了！”我無奈地嘆了口氣。

　　就在這時，風突然大了，狂風凜掠，像一個無形的巨人，要把我抓走。站穩(wěn)腳，仰頭望著天，看天上變幻莫測的灰云，接受著風雨的洗禮，我沒有躲避，因為我在霎時間明白：不經歷風雨，怎能見彩虹？

　　人的.一生需要經歷各種磨難·考驗，吃太多的苦，受太多的罪，是�。〔怀钥嘀锌�，何來甜中甜？猛然抬頭，等待我的是一個接一個的風雨歷程，猛然回首，我已走過的路是一個又一個坑坑洼洼，泥潭沼澤，此時我的耳邊又響起那句話：不經歷風雨怎能見彩虹？

　　是��！不經歷風雨，又如何見得彩虹呢？不吃些苦，怎能得甜？

　　短暫的雨過后，我慶幸，我又經歷了一場風雨，因為我從中領悟到了，邁向成功的大門，有時幫助你的，就是你腳下考驗你的一塊石頭！

四年級的作文300字 篇5

　　大家讀過《海倫·凱勒》這本書吧!里面講了一個感人肺腑的真實故事。這篇文章敘述了美國盲聾女作家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半就因病喪失了視覺和聽覺，面對那么多的日日夜夜，這對一般人來說是無法忍受的痛苦，然而海倫卻沒有向命運低頭。在老師和父母的幫助下，學會了說話，用手指“聽話”;二十四歲時，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學拉德克利女子學院。以后，她把所有的精力投入到為世界盲人謀利益的事業(yè)中。

　　海倫·凱勒不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量，而讓我們這些健康的人懂得了：不要虛度一生，要抓住每一分每一秒這美好時光，珍惜幸福的生活。讀完這本書，我明白了：一個人想要成功，不在于他們家是否有優(yōu)越的'條件，其實在于他怒不努力，優(yōu)越的條件，并不是人們手中的一件“工具”，它頂多只能幫你向成功前進一步，但是如果選擇了真確的路和不懈的努力，這樣成功才會屬于你!

　　在成功的道路上不可以“偷工減料”，即使離成功還有一步之遙，但是還是會永遠得不到成功;我們要一步一步的腳踏實地的走下去，一步步的邁向成功。一個人只要有一顆勇于去奮斗的心，就不怕不能取得成就!

四年級的作文300字 篇6

　　烏蒙蒙的天籠罩了一切，云的眼淚一直簌簌地落下，一直浸入我的心里。一切都失去了色彩，只留下深深的墨色和云的幾行淚水……飄飛

　　——題記

　　壓抑的心情覆蓋了整個肉體，一切都昏暗著，風呼嘯著云彩的`眼淚，路邊的樹葉刷刷地打著疲倦的翅膀，而路上的人群飛奔著回家，帶著絲絲希望的“眼淚”，頓時壓抑了全部。

　　一個背影愈來愈清晰，原來是她，一個“迷失已久”的朋友，初次見面竟然是在雨中，一切好像都是計劃好了的，我們一起訴說著彼此的在異地的種種事故，有傷心，有落淚，可就是沒有“陽光”。好像一切的委屈都在彼此的話語中。

　　我們一起打著雨傘靜靜地漫步在鋪滿落葉的街道上，軟軟的樹葉羈絆了我們前進的腳步，好像這條迷失已久的小路又從新開始了……

　　雨水夾雜著復雜的心情，天空那鋪滿淚的“墨水瓶”傾瀉著不一樣的感覺，默默地，一句話也不曾說出口，只是在回想著那段“過去式”的時光……

　　一直過了好久，有一次失散在人群中，樹葉落了一地，“淚水”已流淌成小河，一直流向大�！�…

四年級的作文300字 篇7

　　我們的班級象一個大家庭，我非常喜歡這個大家庭。施老師就像媽媽，其他老師就像阿姨、嬸嬸和表姨。而我們是小寶寶。在家長的呵護下吸收更多知識。 有的小寶寶吸收的`本領多，在茁壯成長。有的小寶寶沒跟上進度，但整個家庭都在鼓勵落后的小寶寶們能像本領多的小寶寶一樣。

　　在這個家庭里，最難忘的是那場足球賽。一節(jié)體育課上，我們班級要和四（1）班來一場決賽。 我們都很緊張，因為四（1）班高手云集。不過我們能站在這個比賽賽場中，也是因為我們通過了預賽和復賽。 比賽開始了，四面八方傳來了助威聲“加油！必勝！”不料四（1）班進球了。 不過我們的隊員一點也不泄氣。不一會兒，我們也踢進球了。中場休息，隊員們總結了上半場的經驗，迎接下一場挑戰(zhàn)。四（1）班開始了進攻，隊員們抵擋不住，不過守門員精明，接住了球。我們也不甘示弱，我們也進行攻擊。射門！球進了！比賽結束了，我們班勝利了。這個消息很快被傳到了學校的每一個角落，每一個家庭。這就是我們這個大家庭——傳遞快樂的家庭。

　　我愛我們四2班這個大家庭。

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