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[精品]四年級(jí)的作文300字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
成長(zhǎng),像一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河,使我的生命旅途中掀起了一朵朵浪花;成長(zhǎng),像一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù),年輪里記載著我留下的足跡。啊,我的成長(zhǎng),如歌如詩(shī),如夢(mèng)如幻。一天天的.成長(zhǎng)中,我在變化,我在收獲,花開(kāi)花落,悄無(wú)聲息!皶r(shí)鐘滴滴答答地響,我知道那時(shí)我的生命在流淌!苯裉煸谖疑磉吘桶l(fā)生了一件讓我熱淚盈眶的事。
今天我和媽媽在商店的時(shí)候,看到了一個(gè)男孩,他在玩具展架前呆呆地看著一個(gè)玩具。男孩的媽媽來(lái)了,營(yíng)業(yè)員對(duì)她說(shuō):“女士,您孩子在這兒看半天了,你就給他買(mǎi)一個(gè)吧!”然后孩子?jì)寢屨f(shuō):“我也想給他買(mǎi),可是給他買(mǎi)了的話(huà),他爸爸就沒(méi)救了!边@時(shí)男孩說(shuō):“阿姨,我不要,我就在這兒看看,我等爸爸的病好了,爸爸媽媽一起來(lái)給我買(mǎi)!蹦泻⒌膵寢寚@了口氣說(shuō);“他爸爸得了心臟病,要做手術(shù)?墒菍(duì)我們來(lái)說(shuō),那些手術(shù)費(fèi)就像天文數(shù)字一樣。我在家織毛衣,我賺的錢(qián)還不夠孩子上學(xué)的費(fèi)用……”聽(tīng)到這營(yíng)業(yè)員的眼眶已經(jīng)飽含淚水,營(yíng)業(yè)員從玩具筐里拿出了一輛小汽車(chē)送給了小孩……
我們應(yīng)該向這位小孩學(xué)習(xí),因?yàn)閺乃纳砩衔殷w會(huì)到了關(guān)愛(ài)和親情。
四年級(jí)的作文300字 篇2
在寒冷的冬天,大風(fēng)“呼——呼——”地刮著,寒風(fēng)刺骨,四周光禿禿一片。站在校門(mén)口的我仿佛也是一片在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的黃葉。
那年,七歲的我和其他同學(xué)一樣,踏入了學(xué)校的大門(mén)。
教室里鬧哄哄一片,一個(gè)個(gè)陌生的面孔,呈現(xiàn)在我的面前。天氣的寒冷正如同我的.心情,看著其他人鬧成一片,而我卻找不到人說(shuō)話(huà),我如同一只被雁群遺忘的雛雁般孤獨(dú)。
上完一節(jié)課,我便跑到教室外散心。我真希望有人可以跟我說(shuō)說(shuō)話(huà)!這時(shí),我感覺(jué)后面有一個(gè)人。我轉(zhuǎn)過(guò)身,看見(jiàn)一個(gè)扎著兩個(gè)小辮子的可愛(ài)的女孩兒。
她清脆的聲音在我耳邊響起,“我們能成為朋友嗎?”說(shuō)著,她還伸出了白嫩嫩的小手。
我緊緊拽著自己的衣角,悄悄向后退了一點(diǎn)。我不敢把手伸出去,可我心里卻像有一束陽(yáng)光照耀著,照耀著我的心田。
她見(jiàn)我遲遲不敢伸出手來(lái),微笑著又向前走了一步。她并沒(méi)有將手放下,還是堅(jiān)定地看著我。
我慢慢地伸出了右手,就在我們握在一起的時(shí)候,她的笑容更加燦爛了。
被烏云遮住的陽(yáng)光穿透云層灑向大地,微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,一片黃葉落在我的眼前。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我們班有這樣一位班長(zhǎng),她善良,樂(lè)于助人,品德高尚,體育好,待人和氣……說(shuō)她的優(yōu)點(diǎn)三天三夜也說(shuō)不完。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)也是好的沒(méi)話(huà)說(shuō)。期中考試,她的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都是100分,語(yǔ)文也考了98分。她在我們班以298的高分遙遙。
她的手工也做得很棒呢!記得上次學(xué)校開(kāi)展變廢為寶的制作比賽。她就用了一個(gè)乒乓球和一個(gè)紙杯,竟然做出了一個(gè)精致的晴天娃娃。那娃娃可愛(ài)極了,兩只水汪汪的.大眼睛好像會(huì)說(shuō)話(huà),接縫處,粘得不留一點(diǎn)兒空隙,就連圓圓的乒乓球腦袋的黏貼都是如此?梢(jiàn),說(shuō)她心靈手巧可一點(diǎn)不假。
最讓我佩服的是她做絲網(wǎng)花的本領(lǐng)。上次,老師教我們做雛菊,要先固定好花蕊,再把六片葉子綁上去,最后再整形。怎么這么難?一不小心花蕊就會(huì)掉出來(lái)的,我小聲嘀咕著。開(kāi)始動(dòng)手了,我怎么也弄不好,抬頭看看她只見(jiàn)她嫻熟地套絲襪,綁絲線,不一會(huì)兒就做好了。接著,她又小心翼翼地把每片花瓣都整成心形。哇!一朵可愛(ài)的雛菊花就出現(xiàn)在我們眼前!因?yàn)樗慕z網(wǎng)花做得好,還被評(píng)為我們絲網(wǎng)花社團(tuán)的社長(zhǎng)了呢!
猜猜她是誰(shuí)?她就是我們班那位人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的班長(zhǎng)——陸琳昀。
四年級(jí)的作文300字 篇4
最近我家來(lái)了一位新成員,那就是——調(diào)皮、可愛(ài)的小倉(cāng)鼠!
這只小倉(cāng)鼠一生來(lái)就特別愛(ài)吃,所以長(zhǎng)得像一個(gè)小絨球!我拿來(lái)一根木棒,用木棒碰了碰它那小小的紅鼻子,它被嚇得驚慌失措!躲在窩里不出來(lái),還”吱吱“的'亂叫!我拿來(lái)幾顆花生米,它好像聞到了花生米的香味,就從窩里跑了出來(lái),然后用一種怪怪的眼神看著我,好像在說(shuō):“給我吃嘛!我要吃!”看見(jiàn)這幅表情,我忍不住把花生米給了它,它用兩只小爪子接過(guò)花生米,抱著就開(kāi)始啃,因?yàn)樗难捞饬,所以啃起東西就會(huì)發(fā)出“沙沙”的響聲!
“它太胖了!不要讓它整天吃東西!讓它出來(lái)活動(dòng)一下!”媽媽生氣的對(duì)我說(shuō),我把它抱了出來(lái),讓它活動(dòng)一下,可他太調(diào)皮了~還沒(méi)等我把它放在地上它就跑了!我圍著書(shū)房找了一大圈,就是不見(jiàn)它的影子!忽然,床底傳來(lái)一陣“沙沙”聲!我一看,結(jié)果是它在吃我以前掉的花生米!
它怎么可愛(ài),讓人想親一親,抱一抱!
四年級(jí)的作文300字 篇5
今天,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我成了一位科學(xué)家。
一天,我在自己的實(shí)驗(yàn)室里,準(zhǔn)備制作一支神奇的筆。它叫做多功能筆,它的筆頭上刻有兩只鳳凰,筆身還有幾條龍纏繞著,非常漂亮。它是用珍貴的納米鈦合金做的,非常的輕,就算你從三百多樓上把這筆往下丟,它都不會(huì)破。
筆頭上有一個(gè)極小的mp3,只要說(shuō)出一首歌的名字它就會(huì)播放出來(lái),它還隨著你的心情播放合適的'歌。
它還有指紋識(shí)別系統(tǒng),只要不是這筆的主人,一有人接觸它,它就會(huì)記錄下來(lái)這個(gè)人的樣子姓名。你一定會(huì)想說(shuō):“記錄下來(lái)有什么用,一拿就拿走!逼鋵(shí)不會(huì)的,不是主人它就會(huì)連接地面,像粘住了一樣,想拿也拿不走。
它還有一個(gè)特神奇的功能,就是可以像電腦一樣,把拼音拼出來(lái),就可以了。如果不習(xí)慣拼音的話(huà),還有五筆、手寫(xiě)......要怎么用呢?高科技聲控裝置,不過(guò)只有主人才能用。(注:考試時(shí)不出。
這筆最最有名的地方就是可以變成一臺(tái)目前最頂級(jí)的psp游戲機(jī),內(nèi)容是可以自動(dòng)更新的,這也是聲控打開(kāi)的。不過(guò),不合適的場(chǎng)地它不會(huì)出來(lái)的,如:上課、考試。
“叮叮叮......”鬧鐘把我從科學(xué)夢(mèng)中“拉”了出來(lái),我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以后長(zhǎng)大,做一支這種筆出來(lái)。
四年級(jí)的作文300字 篇6
在這個(gè)多姿多彩的暑假里,我讀了許多好書(shū)。其中,《夏洛的網(wǎng)》不僅給我留下了深刻的印象,還成為了我最喜愛(ài)的書(shū)之一。
這本書(shū)主要講了:被稱(chēng)為落腳豬的威爾伯在朱克曼家的谷倉(cāng)里和蜘蛛夏洛結(jié)為了好朋友。可威爾伯的未來(lái)只能任人宰割,看似渺小的`夏洛為了友誼,要挽救威爾伯的生命。于是,它用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底改變了威爾伯的命運(yùn)?蛇@時(shí),夏洛卻悄悄地離開(kāi)了人世間。
在我的身邊,也發(fā)生過(guò)類(lèi)似于這個(gè)故事的事情。一次,我感冒的很?chē)?yán)重,幾乎說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我的好朋友陳曉菲知道后,連忙把這件事告訴譚老師聽(tīng),還沒(méi)接下課都督促我喝水。中午我要和家長(zhǎng)去看病,她馬上幫我把書(shū)包拿下來(lái),陪我等到家長(zhǎng)來(lái)之后才離開(kāi)。晚上,陳曉菲還主動(dòng)打電話(huà),告訴我作業(yè),忙得不可開(kāi)交。
從這本書(shū)中,我獲得了一個(gè)道理:在生活中,我們只要伸出一只援助之手去幫助有需要的人,他們就會(huì)感動(dòng)。俗話(huà)說(shuō),“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!彪y道這不就是人生的真諦嗎?所以從現(xiàn)在起,就讓我們一起做個(gè)樂(lè)于助人的人吧!
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