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[精選]四年級優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的四年級優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
平常我們遇到很美的地方時才能寫出一篇好文章,其實(shí)不然,只要你用心去感受大自然的美,會發(fā)現(xiàn)校園也很美,照樣能寫出一篇好文章。
春天,柳樹發(fā)芽了,花兒們爭芳斗艷,像是向春姑娘懇求開放呢!校園里堆積的冰雪都融化成水了,幾天功夫就被吸進(jìn)了塑膠里,校園里一幅初春的景象。
夏天,太陽火辣辣的.照射著大地,同學(xué)們都大汗淋淋,現(xiàn)在同學(xué)們一下課,第一件事就是跑到大柳樹下乘涼,一直到打了預(yù)備鈴時才慢吞吞的走進(jìn)教室。
秋天,五谷豐登,秋高氣爽,沒有夏天那么炎熱,也沒有冬天那么寒冷,秋天,是個涼爽的季節(jié),是個豐收的季節(jié),樹葉開始變黃、飄落,只有校樹雪松像一位軍人一樣,挺拔的站在那里。
冬天,大雪紛飛,地上堆積了一層厚厚的冰雪,下課鈴一響,同學(xué)們仿佛穿上了飛行套裝,一下子飛到了操場,操場上頓時充滿歡聲笑語,吃完中飯,離午休還有一段時間,同學(xué)們可以再繼續(xù)跑到操場上玩。
校園的四季可真美呀!同學(xué)們覺得怎么樣呢?
四年級優(yōu)秀作文 篇2
奶奶,您平時很疼愛我,不過在我心目中您還是美中不足的。因?yàn)槟袗蹏Z叨的毛病。
那一天,是我快樂的一天。我約了小鄺出去跑步。時間差不多了,我興奮地向您的房間跑去,您正在津津有味地看報紙呢!我高興地對您說:“我去小鄺小區(qū)的花園里跑步了!”您抬起頭來,說:“去的'時候可要小心,不能在馬路中間走路。兩小時后回來,不能在同學(xué)家玩......”您講了一大堆話,大概5分鐘了,才讓我下去玩。
兩個小時后,我從小鄺小區(qū)的花園趕回來。剛進(jìn)家門,您不緊不慢地說:“算你準(zhǔn)時!蔽艺郎(zhǔn)備說我和小鄺跑步的結(jié)果,您就隨手從水果籃里遞了一個蘋果給我,說:“多吃水果,水果可以美容,里面含有維生素c,要洗干凈蘋果,不然就......”我剛想說您嘮叨,為了尊重您,我只好收起涌到嘴邊的話。等您說完了,我才去洗蘋果、吃蘋果。
對于您,還有很多嘮叨的例子。不過老人家都是為了我們而嘮叨的。而且人老了也會慢慢嘮叨。當(dāng)時,我真想對您說:“奶奶,我知道您是為了我的安全和健康而嘮叨的。不過我長大了,我會注意的!
奶奶,您雖然嘮叨,但嘮叨中藏著一份份真誠的愛和關(guān)心,讓我想起來都覺得有趣。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
上星期天,我、老媽、姐姐、小紅阿姨四人一起去秘密山口采野菜:青餅and野蔥。
我們好不容易爬上山口,那兒從山腳下看是光禿禿的山,在山上卻是一片“綠草”——青。
小紅阿姨告訴我,葉子下面有白白的東西,就是青。
我、老媽、姐姐一起找,小紅阿姨卻說:“我自己一個人就能采很多!
我聽見后,自言自語地冷笑:“哼,哼哼,可能超過我們嗎?”但是,我還是狂撿青。因?yàn)椤安慌乱蝗f,就怕萬一”嘛!
青到處都是,這兒一叢,那兒一簇,那些很像青的三葉花也混在那兒。但是,老媽的`手上被刺劃了一道口子,還一不小心踩到了大便,啊呀,呸!我一提到這兒就想吐,對了,還有,我的頭頸被劃了一道口子,還好不重。最危險的是,我踩到了一大塊松軟的土地,差點(diǎn)掉下去了。老媽看了,說:這一塊塊土叫龜裂!
最后,我們在一小時里采到滿滿3袋青和野蔥。
這天我的收獲太大了!
四年級優(yōu)秀作文 篇4
每個人都有自己崇拜的人,有的是明星,有的是大富豪,而我崇拜的人只是普普通通的清潔工。
有一次,我走在大街上,看見一位面容慈祥的'清潔工,他左手拉著垃圾車,手拿著掃把,埋頭在掃地。突然,有個小男孩拎著一袋垃圾向著垃圾車走過來,由于垃圾車太高了,他個子又很小,無論怎么也夠不到把垃圾丟到車?yán)。清潔工剛想上去幫忙,小男孩卻心急地往后退了幾步,往上一跳,把垃圾扔上了車,但大部分的垃圾卻掉在了地上。小男孩不好意思地看看清潔工人,說:爺爺,不好意思,我把垃圾撒了。沒事,孩子,我來撿就行了,快點(diǎn)回家吧,免得家人擔(dān)心。說完,他拿起掃把認(rèn)真地掃了起來,一些掃不起來的他還用手把它撿起來,放進(jìn)垃圾車,又繼續(xù)著他的清潔工作。
老清潔工的一舉一動打動了我,讓我由衷地佩服。他不嫌垃圾那臭氣熏天的氣味,用他那潔凈的雙手把垃圾清除干凈,用他那美好的心靈美化我們的城市,美化我們的生活環(huán)境,更凈化了我的心靈。我們每個人都應(yīng)像老清潔工那樣,用我們的雙手將人類生活的環(huán)境美化。
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