四年級(jí)作文（實(shí)用）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
由于今年的災(zāi)害，農(nóng)民伯伯的莊稼地里沒(méi)有了往日的一片片綠油油的景象，也沒(méi)有了農(nóng)民伯伯們的歡聲笑語(yǔ)。我們四.2班決定，在“五一”黃金周時(shí)期，去附近的大山里幫助農(nóng)民伯伯們?yōu)榍f稼鋤害，讓綠色的田野回復(fù)生機(jī)。
我們?yōu)槭裁匆x擇“五一”去呢？主要是因?yàn)樗膩?lái)歷讓我難忘：“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又簡(jiǎn)稱(chēng)為“五一”，它在每年的五月一日。它是全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)，勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日起源于美國(guó)艾加哥城的工人大罷工，1886年5月1日，艾加哥的二十一萬(wàn)六千余名工人為了爭(zhēng)取實(shí)打八小時(shí)工作制而舉行了大罷工，經(jīng)過(guò)艱苦的`流血和斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。為了紀(jì)念這次工人爭(zhēng)取的八小時(shí)工作日，1878年7月，第二國(guó)際宣布將每年的五月一日定為了五一勞動(dòng)節(jié)。我們這次來(lái)也希望農(nóng)民伯伯們每天多一些開(kāi)心，少一些煩惱。
那是五月一日的上午，天氣晴朗，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我們懷著興奮的心情去大山上。
這片田野對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常好奇的，老師邊走邊給我們講述她們小時(shí)候在田野里干什么，怎樣幫父母干活，就這樣不知不覺(jué)到了田野。
展現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)個(gè)枯萎的麥苗，不時(shí)發(fā)出一股雜草的氣味。整片田間顯得一副死氣沉沉的樣子，偶爾有幾株綠油油的麥苗，但也早已爬上了蟲(chóng)子。啊，田野，是誰(shuí)讓你變得如此憔悴？我們?cè)谝部床幌氯チ�，決定要讓田野恢復(fù)生機(jī)。大家說(shuō)干就干，這時(shí)我們分了三個(gè)小組，第一小組負(fù)責(zé)拔草；第二小組負(fù)責(zé)捉蟲(chóng)；第三小組負(fù)責(zé)澆水。整片田野展現(xiàn)出一個(gè)個(gè)忙碌的身影。雖然我們每個(gè)人干的汗流頬背，但是我們看見(jiàn)了晚霞映照下的田野煥然一新。老師老師和同學(xué)們的臉上都露出了甜甜的微笑。
這時(shí)的田野不再哭泣了，它煥發(fā)出了生機(jī)盎然的景象！
四年級(jí)作文 篇2
那天看新聞，說(shuō)一小菇?jīng)鲑I(mǎi)了頭小香豬當(dāng)寵物，這個(gè)寵物還是比較正常的噢呵呵�？墒悄�，買(mǎi)來(lái)時(shí)比較正常，到后來(lái)就變得不正常了。什么原因呢？原來(lái)香豬越長(zhǎng)越大，最后長(zhǎng)成了一頭大肥豬OMG好吧。沒(méi)辦法啊，一時(shí)半會(huì)也不好處理，于是就由那小菇?jīng)龅耐馄胚�是奶奶記不得了，替她每天照顧這頭豬嗯。這個(gè)事情呢，本來(lái)當(dāng)作一個(gè)新聞，看看也就過(guò)去了。
但是碰到這小鬼吧，傻不拉唧地就又開(kāi)始胡思亂想開(kāi)了。原來(lái)是自己喜愛(ài)的寵物，結(jié)果卻不是由自己來(lái)養(yǎng)，僅僅是因?yàn)槟穷^豬已經(jīng)沒(méi)有原先那么可愛(ài)了吧。也許是我想錯(cuò)了，但是，我就是這么想的。所以從這個(gè)案例引申開(kāi)去，其實(shí)很多事情是值得我們?nèi)ズ煤梅此嫉�。明明是自己的事情，卻又父輩甚至祖輩來(lái)替我們操勞。我們一個(gè)勁地在那顯擺，其實(shí)背后真正的受罪人往往是我們的親人。
沒(méi)有他們，恐怕我們會(huì)不太好過(guò)。比如現(xiàn)在小兩口結(jié)婚了，號(hào)稱(chēng)崇尚獨(dú)立自由的我們，自己出去玩樂(lè)去逛街不喜歡父母在身邊的.，但孩子嘛得需要你們來(lái)帶著，這本身就不能完全稱(chēng)其為獨(dú)立自主。要是真那么獨(dú)立自主，孩子也不要丟給父母。什么沒(méi)時(shí)間要上班那都是理由借口，可以請(qǐng)保姆嘛。要真找借口，完全是沒(méi)完沒(méi)了的。他會(huì)說(shuō)現(xiàn)在保姆貴，你又不放心�？傊f(shuō)千道萬(wàn)，孩子由自己父母帶著是最合理的。
然后小兩口又東晃西晃一會(huì)兒去哪里玩啦，一會(huì)兒開(kāi)著車(chē)又去哪里了，他們沒(méi)有真正替父母考慮過(guò)。但是話反過(guò)來(lái)說(shuō)，哎中國(guó)的父母，絕大多數(shù)，特別是祖輩，還真挺樂(lè)意，心甘情愿要幫自己的孩子帶他們自己的孩子，還要讓自己的孩子早結(jié)婚，完了早生娃，這樣他們可以來(lái)帶。這個(gè)現(xiàn)象的普遍，背后有著很深層次的根源，這涉及到中國(guó)的文化，歷代以來(lái)的教育，腦袋里的固化的思維，你不可能在短期內(nèi)把這個(gè)情況改變過(guò)來(lái)。
所以從某一角度來(lái)說(shuō)，中國(guó)父母也是最不會(huì)享受的父母，為孩子付出太多，然后還要繼續(xù)為孫子付出太多。倒不是說(shuō)不能為后代付出，只是一個(gè)整體的風(fēng)氣，一種對(duì)待的思維。
現(xiàn)在我們都在搞西化，什么都要西化，向西方靠攏，向西方學(xué)習(xí)（雖然也有傳統(tǒng)文化回歸的潮流），我想正如開(kāi)文的這個(gè)案例，如果按照西方的思維，我想一定是這樣的：那不管那頭香豬怎樣，你自己買(mǎi)的寵物，自己來(lái)管嘛，管不了了養(yǎng)不了了，自己想辦法處理嘛，總之不管你怎么弄，我是不會(huì)來(lái)替你干這活的，你喜歡的東西，就要接受這個(gè)東西帶來(lái)的負(fù)面的影響，可愛(ài)的時(shí)候要拿去了，干活的時(shí)候丟給我了，這樣不行。
所以現(xiàn)在的中國(guó)，就是一個(gè)東西方不管文化也好經(jīng)濟(jì)也好別的方面也好，就是一種雜糅并存但還沒(méi)完全協(xié)調(diào)融匯過(guò)來(lái)的那么一種狀態(tài)，我們聽(tīng)得很多的中國(guó)特色，其實(shí)你也可以理解為不中不西嘛，有東方的東西，也有西方的東西，再說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)那就是不上不下，不倫不類(lèi)。倒不是說(shuō)不好借鑒西方的優(yōu)秀的地方，也不是說(shuō)不好中西合璧，我之前也寫(xiě)過(guò)類(lèi)似中西結(jié)合的文章，不是說(shuō)不好用，關(guān)鍵是看你的取舍，你的融會(huì)貫通。不扯開(kāi)去了，我們明天再見(jiàn)。
四年級(jí)作文 篇3
人的一生會(huì)經(jīng)歷很多事，但是很多人的一生都無(wú)法遇上日全食。昨天是五百年一遇的日全食，可是天空不作美，一大早就下起了雨，為了能看見(jiàn)日全食我只能在電視上看直播了。
在電視上我看到了日全食的壯觀景象，這使我了解到日全食的一生并不長(zhǎng)，卻受萬(wàn)眾仰望，震撼非常，堪稱(chēng)“食”全“食”美。其一生可以概括為五個(gè)階段：初虧，偏食開(kāi)始；食既，月亮和太陽(yáng)第一次內(nèi)切全食開(kāi)始；食甚，月亮和太陽(yáng)中心幾乎重合，這時(shí)天變黑了這種狀態(tài)能續(xù)5~6分鐘；生光，就是天慢慢亮起來(lái)的時(shí)候；也是全食結(jié)束；最后太陽(yáng)復(fù)圓了。
我還知道是在陰歷初一這天，淘氣的月亮，跑到了太陽(yáng)和地球的中間，三者成了一條直線，完全擋住了太陽(yáng)射向地球的`光芒，于是便發(fā)生了日全食。
觀看了日全食，使我受益匪淺，掌握了不少新的知識(shí)，我覺(jué)得這是我一生中最完美的一件事。
四年級(jí)作文 篇4
踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只是亞軍。我很喜歡李可染的這句話，因?yàn)槲蚁矚g冠軍，并且不喜歡模仿別人。
在我們?cè)鹤永�，我有一大幫好伙伴，一有時(shí)間我們就會(huì)聚在一起瘋玩兒。我們會(huì)在一起做游戲、唱歌、跳舞……這些小伙伴大的十幾歲，小的五六歲，大家經(jīng)常在一起互相學(xué)習(xí)，一起玩要。這些小伙伴的性格也各有不同，有的調(diào)皮搗蛋，有的乖巧可愛(ài)，還有的呆頭呆腦，然而就是樣的小伙伴也能天天開(kāi)心的玩要。其中一個(gè)叫貝貝的小女孩兒，她老愛(ài)學(xué)別人，看見(jiàn)別人穿什么新衣服她也要買(mǎi)一樣的，別人有什么新玩具他也要買(mǎi)一個(gè)。大家都不太喜歡她。
有一次，我們幾個(gè)女孩兒在一起唱自己喜歡的歌，不管唱得好不好，至少每一個(gè)人都唱出了自己的味道，輪到她唱時(shí)，大家都無(wú)語(yǔ)了。她的聲音本來(lái)很好聽(tīng)，可是卻模仿一個(gè)男孩兒的聲音，這種聲音從她嘴里發(fā)出來(lái)整個(gè)不著調(diào)，特別難聽(tīng)，也不像平時(shí)的`她了。結(jié)果一首歌都沒(méi)唱完大家就叫停了，她自己很傷心，幾天都沒(méi)出來(lái)玩兒。
通過(guò)這件事使我明白做自己很重要，不要一味的去模仿別人。因?yàn)椴还苣隳７碌亩嘞衲嵌际莿e人，不是你自己，所以做真實(shí)的自己，去學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，這樣才是最棒的自己。
四年級(jí)作文 篇5
今天我正在家玩，忽然嘰嘰喳喳的聲音從小院里傳來(lái)，我連忙跑到院子里一看，
居然是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它的爪子紅紅的`，羽毛黑白相間，有一對(duì)機(jī)靈的小眼睛，咭咕地轉(zhuǎn)著多可愛(ài)呀!
我心想：家里要是有這只鳥(niǎo)多爽啊!于是我拿來(lái)了個(gè)籠子在里面撒上了點(diǎn)米，小鳥(niǎo)看見(jiàn)籠子了有米，就毫無(wú)防備地飛進(jìn)去，我乘機(jī)一把把門(mén)推上了，小鳥(niǎo)在里面撞來(lái)撞去，好象在說(shuō)："快放我出去!"......
不一會(huì)兒，那只小鳥(niǎo)就精疲力盡了，我一看這哪是剛才那只精神飽滿，透著機(jī)靈勁兒的小鳥(niǎo)，它的羽毛亂騰騰的，眼神黯淡 ，眼淚都在眼眶里打圈圈了......
這時(shí)我忽然想到老師說(shuō)得一句話："小鳥(niǎo)是有益的動(dòng)物，我們要保護(hù)它!"我連忙把籠子打開(kāi)，對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)："飛吧，小鳥(niǎo) !"
小鳥(niǎo)高興地飛出來(lái)，好象在說(shuō)："太謝謝你了，我會(huì)想你的!"
四年級(jí)作文 篇6
最近底樓房客的米袋總是破，總漏米。爺爺作為房主，立馬來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題了。
爺爺像“福爾摩斯”一般蹲在米袋周?chē)^察了一會(huì)，而后又將米袋移了移位，墻角的老鼠洞露了出來(lái)，事情有了些眉目。
爺爺靈機(jī)一動(dòng)，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)引“鼠”出洞。只見(jiàn)爺爺提來(lái)一壺開(kāi)水，又命我去買(mǎi)根火腿腸，我被爺爺弄得“丈二和尚，摸不著頭腦”，心中充滿了疑問(wèn)：不是引“鼠”出洞嘛，買(mǎi)火腿腸是吸引老鼠，那開(kāi)水派什么用場(chǎng)呀?
準(zhǔn)備就緒，爺爺用剪刀剪開(kāi)火腿腸的包裝，將它放在離老鼠洞半米左右的地方，只等這小老鼠乖乖就范了。爺爺一邊沉著冷靜地躲在墻角提著水壺，一邊目不轉(zhuǎn)晴地盯著老鼠洞。
忽然，一陣“吱吱”的響聲。一只小黑鼠如風(fēng)如雷地一下子從洞中鉆出，咬下一口火腿腸，便打算將火腿腸運(yùn)回洞中。就在這時(shí)，爺爺以迅雷不及掩耳的速度把開(kāi)水澆向小黑鼠，開(kāi)水如一條兇猛的水蛟龍向它撲去。小黑鼠疼得直打滾�？粗厣系�'小老鼠，我突然覺(jué)得：它多么像迪士尼動(dòng)畫(huà)片中的米老鼠啊，還是放了它吧!我著急地對(duì)爺爺說(shuō)：“饒了它吧，這也是一條小生命呀!”爺爺卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這小東西，繁殖能力強(qiáng)，一只大母鼠得了一種病，生出來(lái)的小老鼠都會(huì)得病，這樣這些老鼠吃了人類(lèi)的食物，我們都會(huì)被傳染的�！闭f(shuō)著，爺爺又把開(kāi)水澆向老鼠……
通過(guò)這次除鼠，使我知道了老鼠的危害，也學(xué)到了除鼠的本領(lǐng)。
四年級(jí)作文 篇7
我家曾經(jīng)有一只小狗，它眼睛又大又亮，身子胖乎乎的，毛潔白無(wú)瑕，所以我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字--“白雪”。
“白雪”很乖，每當(dāng)我放學(xué)回家，它總要來(lái)迎接我，汪汪地叫，好像在說(shuō)：“小主人回來(lái)了，小主人回來(lái)了！”它也很聰明，有一天晚上，一個(gè)小偷翻進(jìn)了我家，“白雪”聽(tīng)見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，對(duì)小偷汪汪地大叫，嚇得小偷連滾帶爬地跑了。但“白雪”也有壞的'一面。有一次，我和媽媽從武漢回來(lái)了，“白雪”高興得在我們眼前蹦來(lái)跳去，滿地撒尿，我一見(jiàn)，生氣地把“白雪”踢了一腳，“白雪”尖叫一聲，耷拉著腦袋，可憐巴巴地看著我，它那可憐的樣子，讓我怒氣拋到了九霄云外。我撫摸著它的頭，告訴它下次可別這樣了，它好像聽(tīng)懂了我的話，用頭蹭了蹭我的腳，鼻子里發(fā)出輕輕的哼聲。
不幸的事發(fā)生了。有一天，爸爸出門(mén)時(shí)，忘記關(guān)門(mén)，“白雪”跑了出去。等我們發(fā)現(xiàn)，急忙出去尋找，并且有許多人也來(lái)幫忙，但最后還是沒(méi)找到，直到現(xiàn)在。每當(dāng)我看到小狗，都要上前仔細(xì)看上幾眼，看那是不是我可愛(ài)的“白雪”。
哎，可憐的“白雪”，你跑哪里去了，你的小主人好想你呀！
四年級(jí)作文 篇8
媽媽在我書(shū)桌旁的窗臺(tái)上放了一盆蘭花，在我學(xué)習(xí)累的時(shí)候，我可以看看這盆蘭花，緩解眼睛的疲勞，我特別喜歡這盆蘭花。
蘭花的葉子是深綠色的，我經(jīng)常在同學(xué)面前炫耀它。它的.形狀很稀奇，就像一只小麻雀停在盆里，我都把它當(dāng)作一個(gè)寵物了。在我無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì)和它說(shuō)說(shuō)話；當(dāng)我受了委屈時(shí)，我會(huì)向它訴苦。
有一天，我吃完飯，又去看了看蘭花，沒(méi)想到蘭花低著頭，像受了委屈似的，無(wú)精打采。那天中午，不知是不是太陽(yáng)發(fā)怒了，特別熱，好像大地都快被烤焦了。我想讓它振作起來(lái)，便把它拿進(jìn)了我房間（因?yàn)槲业姆块g向北，比較涼快）。突然，我發(fā)現(xiàn)蘭花葉子的顏色變深了！難道植物也會(huì)有喜怒哀樂(lè)？我有些奇怪地想。
我請(qǐng)教了一下不會(huì)說(shuō)話的老師——電腦，才知道原來(lái)每一株植物都有它的喜怒哀樂(lè)。它和人類(lèi)一樣，如果有什么可怕的東西，它的思想就會(huì)產(chǎn)生恐懼。相反，如果你給它放一段輕音樂(lè)，它就會(huì)感到高興，能促進(jìn)成長(zhǎng)。我看后，想嘗試一下。我打開(kāi)爸爸的打火機(jī)，放在蘭花旁邊，看它有什么反應(yīng)。就在一瞬間里，蘭花的顏色變淺了，而且出現(xiàn)了一些深色的小斑點(diǎn)。
看來(lái)蘭花也跟人一樣，有自己的喜怒哀樂(lè)啊。
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