四年級(jí)的作文(精華9篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
這個(gè)星期六，我和爸爸媽媽一起到世博園參觀沙特館�，F(xiàn)在的沙特館叫月亮船。參觀月亮船的人并不多，我們沒怎么排隊(duì)就入館觀看了。里面太好看了，特別是月亮船里的電影。電影是4D的，而且是亞洲最大的4D電影。它和其他的4D電影不同。我們站在滑道上緩緩前行，四周都是電影大屏幕。有時(shí)感覺自己就是一個(gè)飛行員，在空中飛行。有時(shí)感覺飛機(jī)馬上要掉到海里了。有時(shí)感覺自己在海底世界穿行。有時(shí)我們又來到沙特阿拉伯，我們看到了沙漠和綠洲。有時(shí)我們又從太空遙望我們的地球。
因?yàn)槲野职诌�沒有去過中國館，我和媽媽帶他再參觀中國館。參觀中國館的`人很多，今天報(bào)紙說昨天參觀中國館的人數(shù)是4萬人。中國館有清明上河圖、電影和軌道車。我覺得軌道車最有趣。我媽媽喜歡《春天的故事》這個(gè)電影。爸爸喜歡清明上河圖。他一直站在那觀看，還覺得沒有看夠。
昨天真開心。不過走路走得有點(diǎn)累，我晚上很早就睡著了。
四年級(jí)的作文 篇2
20xx年，我已成功完成了在哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，是一位博士畢業(yè)生，戴著金絲眼鏡。我放棄了高薪的工作，努力研究一種吸廢氣、變廢水、播種樹、護(hù)動(dòng)物的全能機(jī)器人，經(jīng)過兩年的'研究，我終于發(fā)明了k-27全能機(jī)器人。它的中心是一張電腦芯片，兩旁是四種機(jī)器：強(qiáng)力吸收器、汗水處理器、播種樹木器和麻痹無害槍，下面是一個(gè)感應(yīng)炸彈，如果機(jī)器用槍打善良的人或想做出對(duì)人類有害的事，電腦芯片將往上一跳，上面的一根金屬線將拉開引信，3秒鐘后，將自行爆炸。而且，強(qiáng)力吸收器里的廢氣在機(jī)器人口中呼出清新的空氣；機(jī)器人喝下污水后會(huì)變?yōu)楦拭赖娜�，無毒無害；麻痹無害槍可將壞人麻倒，但不會(huì)讓他死亡，除非用特制的“醒立刻”，才能再次蘇醒過來。
350字作文每一句詞中，都有著那“婉約”之美；再漫不主地寫上幾行文字，有寬再倒上一杯咖啡或是茶水什么的�！傲硗猓脵�(quán)衡，攻難題的意義還大不大�！鞍�，又下起了冰涼秋雨，孩子今晚又要受凍了，屋里沒有一處不被雨水沾濕，這可怎么辦;總算裹好了，還行，挺有特色，像遠(yuǎn)古時(shí)代的古人。
四年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)粉紅色的小書包，那是爸爸送給我四歲的生日禮物。
當(dāng)年，爸爸因?yàn)樘]有時(shí)間回家和我一起過生日，但是他讓郵遞員幫他送回來了生日禮物----書包，還掛了一張紙條，上面寫道‘‘爸爸雖然沒有時(shí)間回家陪你過生日，但還是要祝你生日快樂”。
雖然沒有爸爸的陪伴，但這個(gè)生日我依然過得非常的快樂。
這個(gè)書包有一個(gè)能伸縮的背帶，還有一個(gè)專門放文具的帶子，帶的正面有一個(gè)櫻桃小丸子的圖像，她的兩側(cè)是一只小狗和一只小白兔。小狗正在老老實(shí)實(shí)的完成家庭作業(yè)，而小白兔卻在一邊嘻嘻哈哈的大鬧，不好好的完成作業(yè)。就是這個(gè)小書包，陪伴我度過了三年幼兒園的.生活。
每當(dāng)我完成作業(yè)時(shí)，就會(huì)看一看這兩副圖片，想一想自己以后打算怎么樣做。記得有一次，我光顧著玩兒，卻忘記了老師布置的作業(yè)，第二天去上學(xué)，被老師發(fā)現(xiàn)，我不好意思地低下頭，看見了我手里的書包，我更難過了。我知道如果我不好好學(xué)習(xí)就不能夠考一所好的學(xué)校上一年級(jí)。
快到考試的最后一個(gè)晚上，我心里開始犯起了糊涂，是復(fù)習(xí)呢還是早點(diǎn)睡呢？后來想了想，還是多復(fù)習(xí)會(huì)吧，于是我復(fù)習(xí)到了9點(diǎn)55分，然后睡覺去了。
第二天考試的時(shí)候，我心里想著：我可不能辜負(fù)了父母和老師對(duì)我的期望。
考完試后，我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，心里沒有個(gè)底。
考試成績發(fā)下來了，全班只有三個(gè)人沒有發(fā)，其中就有我一個(gè)。哈，我又考了個(gè)雙百分，真是太好了。
我的小書包一直在不斷地在鼓勵(lì)著我，在學(xué)習(xí)的道路上陪伴我健康成長，我愛我的小書包！
四年級(jí)的作文 篇4
看到這個(gè)題目，你可能會(huì)想：“高富帥”，不是現(xiàn)代美眉們心目中的白馬王子嗎？你一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，班級(jí)里怎么還有“高富帥”呢？
哎呀，先別誤會(huì)嘛！我說的“高富帥”，其實(shí)是我們的科學(xué)老師——鄭老師。為什么他會(huì)升級(jí)為咱班的“高富帥”呢？且聽我一一道來。
先說“高”。鄭老師的個(gè)子在我看來確實(shí)挺高，上一次我們學(xué)校大掃除時(shí)需要擦窗戶上的灰塵，就是他大手一揮幫忙擦的'。但我覺得，鄭老師的“高”更體現(xiàn)在他的“高明”上。你看，平時(shí)我們上其他副課時(shí)都是三心二意、無精打采的，覺得很枯燥無味，可輪到上鄭老師的科學(xué)課時(shí)，那可真叫盼星星盼月亮�。∶看紊峡茖W(xué)課，我們都精神抖擻、積極發(fā)言、個(gè)個(gè)樂在其中！能讓我們這么愛上科學(xué)課，你說鄭老師能不高明嗎？
再說“富”。說到富，鄭老師一個(gè)月就拿那么點(diǎn)工資，實(shí)在算不上富。可書上不是常這么說嘛:“真正的財(cái)富不是金錢上的，而是精神上、知識(shí)上的。”鄭老師就是這么一個(gè)“知識(shí)的富人”。他好像無所不知、無所不曉。科學(xué)是他的老本行就不用多說了，他還經(jīng)常給我們講神奇的太空和有趣的歷史故事，“上知天文，下知地理”這句話用在鄭老師身上再合適不過了。你說，這么一個(gè)“富人”，我們能不佩服得五體投地嗎？
最后說“帥”。鄭老師玉樹臨風(fēng)，都能與杜淳、劉德華、佟大為一較高低了。但是在我的印象中，和我們一同趴在地上用放大鏡觀察螞蟻，觀察泥土的顏色，一起找昆蟲……這才是他最帥的時(shí)候呢！當(dāng)時(shí)，他好像變成了和我們一樣大的小孩兒，盡管發(fā)型亂了，臉也臟了，衣服破了，可是心卻離我們更近一步了。
這就是我們班的“高富帥”，我們大家都喜愛他，尊敬他，永遠(yuǎn)愛他！
四年級(jí)的作文 篇5
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明出許許多多對(duì)人們有用的東西。
假如我是一名發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一種帶密碼保險(xiǎn)的衣服。衣服里面的口袋連接著胸前的顯示屏，想打開口袋，需要輸入設(shè)定的密碼。輸對(duì)了，口袋就會(huì)自動(dòng)打開；若連續(xù)輸錯(cuò)了三次，就會(huì)發(fā)出警報(bào)呢！這樣，放在口袋里的錢包等貴重物品就不會(huì)輕易地被小偷竊取了。
假如我是一名發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一種可以噴水的牙刷。在刷子的頂端設(shè)計(jì)有噴水孔，刷柄上有一個(gè)開關(guān)。刷完牙，開動(dòng)開關(guān)，噴出的水就可以把嘴巴里的泡泡沖洗的干干凈凈，真的既實(shí)用，又很有樂趣。讓所有的小朋友都愛上刷牙。
假如我是一名發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明給一種智能的調(diào)味器。首先，把各種常用的調(diào)味料如：醬油、醋、黃酒、鹽、胡椒粉等加入到機(jī)器里，設(shè)定好程序，就可以使用了。比如，炒菜的時(shí)候，需要放一點(diǎn)醋，你就對(duì)著智能調(diào)味器說：醋五克！它就會(huì)從液體出料孔中流下五克的醋了；比如你需要在菜中加點(diǎn)糖，就說：糖十克！調(diào)味器就會(huì)從固體出料孔中漏出十克的糖來。是不是又方便又好玩呢？媽媽們?cè)谧霾说臅r(shí)候一定會(huì)很享受呢！
假如我是一名發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一種神奇的粉筆。我們都知道，老師們用完了一只粉筆，就要更換另外一只。長年累月，就會(huì)消耗掉很多的原材料。而且，擦黑板的時(shí)候，粉筆細(xì)小的顆�；覊m會(huì)被吸入到體內(nèi)，給老師們的健康帶來多么大的隱患��！
所以，我發(fā)明的這種粉筆就非常耐用和環(huán)保。這是一個(gè)小小的粉筆循環(huán)加工器。把一只粉筆插在它的前面，就可以直接書寫了。當(dāng)我們需要擦掉黑板上的字時(shí)，按動(dòng)它身上的.一個(gè)按鈕，它就會(huì)非常干凈地吸掉那些需要擦掉的字；與此同時(shí)，它的內(nèi)部會(huì)產(chǎn)生一定的壓力，把這些吸入的粉塵加工成一只新的粉筆，從前面的出口擠出來，這樣，就可以循環(huán)往復(fù)地使用了！
這就是我的夢(mèng)想：當(dāng)一名給人們的生活帶來很多方便的發(fā)明家。如果我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，把億萬個(gè)夢(mèng)想連起來，這就是偉大的中國的夢(mèng)！
四年級(jí)的作文 篇6
隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重，加上經(jīng)常不注意用眼衛(wèi)生，眼睛的負(fù)擔(dān)加重了�，F(xiàn)在正逢端午節(jié)放假。媽媽帶我去友好醫(yī)院做視力檢查。我想：不就是一個(gè)小小的檢查嗎？去年視力挺好的，今年一定不會(huì)有什么問題的。
就這樣，我們來到了眼科，一位年紀(jì)較大的男醫(yī)生站在門口，估計(jì)早就知道了我的“大駕光臨”。我坐在凳子上，拿起“小勺子”擋在眼睛上……開始檢查了，“上、下、右、左�！贬t(yī)生一邊指著視力表，我一邊就報(bào)出結(jié)果，左眼睛的視力還好5、0；右眼睛的就稍微有點(diǎn)問題了4、9、“右眼睛有點(diǎn)假性近視”這一結(jié)果令我大吃一驚。都怪我平時(shí)不好好保護(hù)，寫完作業(yè)就嚷嚷著玩電腦。一玩起電腦就停不下了，直到媽媽叫我了，才戀戀不舍地關(guān)掉電腦，然后又會(huì)跑去看電視，晚上睡覺前還喜歡趴在床上看書。這都是不愛護(hù)眼睛的表現(xiàn)。醫(yī)生說：“現(xiàn)在視力還可以恢復(fù)，平時(shí)注意點(diǎn)，回家再滴滴眼藥水，三個(gè)月以后再來查�！边@時(shí)，我稍稍松了口氣。
都說眼睛是心靈的窗戶。透過眼睛可以看到一個(gè)五彩繽紛的世界，清澈的眼睛是健康的象征，火紅的太陽、湛藍(lán)的'天空、翠綠的小樹、五顏六色的花朵盡收眼底。透過鏡片，再看東西就模模糊糊的，不那么美好了。生活、學(xué)習(xí)、就業(yè)等等都受到了很大的限制，會(huì)影響我們一輩子的。
我還在電視上看到一則新聞：“一位六歲的女孩看電視、玩電腦、戴上了1200度的眼鏡。”“1200度！”我驚呆了，想到了不好好保護(hù)眼睛的后果太嚴(yán)重了。
最后，我呼吁大家：“眼睛是心靈的窗戶，注意用眼衛(wèi)生，勞逸結(jié)合，給我們的眼睛“放放假”。因?yàn)檠劬?shí)在太重要了……
四年級(jí)的作文 篇7
一天，外面陽光明媚，是個(gè)出行的好日子。這時(shí)，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀正準(zhǔn)備去郊游。
到了目的地以后，一只兇猛的大獅子發(fā)現(xiàn)了它們的行蹤，就埋伏在它們附近的灌木叢里，等它們出來活動(dòng)時(shí)，再一口把它們吃了。過了一會(huì)兒，它們?nèi)齻�(gè)走出去呼吸新鮮空氣。這時(shí)，獅子大吼一聲，朝它們撲了過來，嚇得它們連氣兒也不敢出，趕緊撒腿逃跑。獅子見自己到口的午餐就要跑了，于是馬上追它們?nèi)齻�(gè)。
它們?nèi)齻�(gè)見獅子追來了，更加拼命地向西跑。這樣僵持了很久，突然，前面出現(xiàn)了一個(gè)懸崖，背面那只獅子也追了上來。此時(shí)，南面來了一只老虎，北面來了一只獵豹，將它們緊緊地圍了起來。眼看包圍圈越來越小，它們的頭上也出現(xiàn)了一顆顆汗珠。就在這危急時(shí)刻，鉛筆跟它的同伴們說：“咱們跟它們拼了�！钡窍鹌ふf：“它們體型這么大，咱們斗得過嗎？”轉(zhuǎn)筆刀也點(diǎn)頭示意。鉛筆說：“那可不一定呦！只要我們齊心協(xié)力，一定能打得過它們�！毕鹌ず娃D(zhuǎn)筆刀想了想，同意了。正當(dāng)包圍圈貼到它們腳邊時(shí)，橡皮和轉(zhuǎn)筆刀飛快地掏出它們隨身攜帶的牛肉干扔出去幾十米遠(yuǎn)，將它們引開了。它們?nèi)齻�(gè)趁此機(jī)會(huì)，趕緊溜了出去。
但是，還沒等它們跑出去1米遠(yuǎn)，獅子、老虎和獵豹就一路小跑地回來了。原來，它們攜帶的牛肉干太小了，老虎、獵豹和獅子還沒來得及細(xì)嚼慢咽就一口氣吞下去了。這時(shí)，鉛筆拿出一大塊塑膠雞肉，把它分成幾塊，向不同的'方向丟了出去。獅子們以為這是一塊真正的雞肉，便朝不同的方向追去吃了。但是，它們不管怎么使勁咬還是咬不動(dòng)。只好原路返回。鉛筆本以為它們這群蠢家伙會(huì)上當(dāng)，但沒想到它們這么快就回來了。眼看橡皮和轉(zhuǎn)筆刀就要被吃了，鉛筆只好用自己的絕招把自己扎向獅子眼睛，獅子猝不及防，眼睛被狠狠地扎了一下，放開了橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。它們就立即逃離，老虎和獵豹緊追不舍。轉(zhuǎn)筆刀躺在地上，等著老虎和獵豹過來，把老虎的腳削了一大塊皮，老虎痛的滿地打滾。這時(shí)，獵豹又在追橡皮，眼看就要追上了，橡皮突然飛向它的鼻子，它的鼻子被堵，只好在原地喘氣。
經(jīng)過它們的共同努力，終于打敗了獅子、老虎和獵豹。從此，橡皮、轉(zhuǎn)筆刀和鉛筆成了形影不離的好朋友。
四年級(jí)的作文 篇8
青春，開始了我們?nèi)松械囊粋�(gè)新的路程。青春，是無悔的，人生只有一個(gè)青春，不把握好就會(huì)從我們不知不覺得時(shí)光中飛逝。青春到底是什么。是初升的太陽，綻放的花朵，還是微風(fēng)間的流沙，不，都不是。要我說，青春是一首歌，一首屬于我們自己的原創(chuàng)歌曲。
十五六歲的我們，早已褪去了內(nèi)在的幼稚，迎來了這一去不回的青春。我們的青春就應(yīng)該去勇敢追求自己的夢(mèng)想，就算前方困難重重，那又能怎樣。為了我們的夢(mèng)想，付出一切都值得。我的青春，只剩下這摻雜著泥巴的夢(mèng)想，我會(huì)努力讓泥巴消失，讓我的夢(mèng)想在這片藍(lán)天下閃閃發(fā)亮。
青春，正應(yīng)該無怨無悔的去追去自己的夢(mèng)想。即使我們失敗了，即使我們遇到了挫折，也不能夠放棄，我相信，我們的夢(mèng)想不是遙不可及的，只要我們努力一點(diǎn)努力一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)，我們的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
青春是一種動(dòng)力和拼搏，永不放棄的動(dòng)力；我們不在是懵懂的孩子了，而是一群懷著夢(mèng)想的孩子，我們?yōu)榱藟?mèng)想而努力拼搏，因?yàn)槲覀兪峭ㄟ^自己的雙手，讓我們這一張張潔白的畫紙多了幾絲色彩，多了幾絲爽朗的笑容。我感謝青春，即使是不停地勞動(dòng)，那我也認(rèn)為是幸福的'，歡快的。
天空是白云的家，森林是小鳥的家，青春是心靈的家。
我愛青春，是青春賦予了我對(duì)生活的渴望，是青春寫滿了無窮的歡樂；青春，如同一首仙曲，讓人回味無窮，意味深長呀。
四年級(jí)的作文 篇9
粉筆，它很普通。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我竟然從來沒有注意到粉筆。直到今天，我才看清了粉筆。
平時(shí)上課時(shí)，老師用它為我們傳授知識(shí)。我們常常說老師的字寫得工工整整，漂漂亮亮。可是我們卻從來沒有想過這也有粉筆的功勞。老師用粉筆在黑板上寫文字，寫數(shù)字，寫英文單詞。出黑板報(bào)時(shí)，也用那五顏六色的粉筆描繪出美麗的圖畫。書寫著一行行整齊的字。這其中也有粉筆的心血��！
粉筆的顏色各異，有白的，紅的，黃的，綠的，藍(lán)的……雖然新的粉筆很長，但是它卻在一天一天的變短。它身上的`粉隨著微風(fēng)在空中飄揚(yáng)，它的身體就變得越來越小。每當(dāng)粉筆只剩下他的頭時(shí)。班里總會(huì)有的幾個(gè)搗蛋鬼就把它像子彈一樣扔出去，扔得滿地都是，成了他們的玩具。最后，在使勁的在它身上踩一腳，踩的它粉身碎骨。可它卻毫無怨言，它高興極了，它對(duì)人們終于有所回報(bào)了。盡管它沒有得到些什么。它又傷心極了，人們從來都不注意到它，只有在用到它時(shí)才想到它。
我想粉筆很偉大，它不求回報(bào)，只求盡情的付出，似乎這是它自認(rèn)為最美好的生活。它無私無畏，它舍己為人。我覺得我們都應(yīng)該向粉筆學(xué)習(xí)。
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