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四年級作文300字【實用5篇】
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的四年級作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級作文300字 篇1
親愛的同學:
你好!
我作為你的同桌,也有一些話要對你說。
你喜歡搶我的東西,我記得有一次,我正在本子上畫了一幅真人畫像,你見了說:“你畫的.眼睛好丑啊,讓我來畫吧!闭f完就向我的本子伸出“魔掌”(因為我知道東西一旦落入你手中,就會被“摧毀”),我立刻把本子放到遠處,你卻繞過我的位子一把搶過了我手里的書,打開我剛剛畫好的那一頁,我生氣扯著本子的一角大叫:“還給我!”而你不但不還給我,還在真人畫像中的人臉上重重地劃了一大筆,害得我畫糟蹋了。
你知道嗎?“狗蛋”是一個很不文明的詞語,而你卻多次地用這個詞語隨意地侮辱我,這讓我十分生氣!
雖然你多次使我生氣,但你有時侯也是善良的。有時我題目不會,我請教你時,但你說:“不知道!蔽蚁肽闶菫槲抑,想讓我學會獨立思考。你平時說的一些小笑話也常使我開懷大笑。
希望你能好好改正自己的不足。
祝你:
天天快樂!
四年級作文300字 篇2
星期五,王老師讓我們周末學做一道菜或點心,再把經(jīng)過寫下來。聽到這項任務,同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,恨不得馬上沖回家去做。
回到家,我立刻抱出烤箱,拿出面粉和雞蛋,叫上爸爸媽媽來教我烤蛋糕。
我先在爸媽的幫助下,將蛋黃和蛋清分開,再將蛋清倒進打蛋碗里,用打蛋器打成蛋霜。第一次我打得不好,蛋清總是來“光顧”我的衣服。媽媽在一旁耐心地指導我,我在她的`幫助下打好了蛋霜。接著,我又在爸爸的指導下篩好面粉,將它和蛋黃混在一起,攪拌均勻。我握著筷子,使勁地攪拌著。起先,蛋黃攪動起來毫不費力,后來,因為添加了面粉,蛋黃變得粘稠無比,要用上九牛二虎之力才能攪動,總讓我感到力不從心。
終于,我“歷盡千難”,把蛋黃精攪拌好了。爸爸幫我把蛋糊和蛋霜攪拌在一起。我用錫箔紙做好模具,把它放在烤架上,倒入蛋糕糊,然后放進預熱好的烤箱里。
40分鐘后,蛋糕烤好了。我打開烤箱門,一股香氣撲鼻而來。我拿起一塊放進嘴里,外軟里粘,真好吃!
我真是喜歡烤蛋糕!
四年級作文300字 篇3
下午,家教給我們四年級作文課準備了一場別開生面的比賽。
在我到達場地時,我既緊張又開心,緊張的`是想這次會不會很困難呢?而開心的是想終于可以出去玩了,這次一定要大鬧一場,然后再回去。
第一次跳繩開始前,我想:“如果被繩子打中了,會不會很痛呢?那我還是下一次再跳吧!先看他們是怎么跳的,然后再現(xiàn)學現(xiàn)賣!笨晌疫沒說邁開腳步,只聽“1,2,3,”突然繩子飛了起,要不是我反應快,早就已經(jīng)像滿月的貓一樣摔了個狗啃泥。不過繩子怎么不搖了呀!原來陳萬卷被絆住了。我突然才想起來:“咦!我剛剛好像跳過了!原來這只要找到節(jié)奏就沒問題了呀!”
第二輪我頓時信心十足,并且發(fā)現(xiàn)了一個訣竅:只要繩子到了半空中,然后再跳起來,這可是百分之百不會被鉤到的!我越玩越盡興,直到腿腳發(fā)麻,我們才結(jié)束了今天的比賽。
很多事情都需要去嘗試,只有嘗試過了,才會知道我們能不能辦到。今天這場跳繩也讓我明白了團結(jié)就是力量。希望下次還有機會可以進行這樣的比賽。
四年級作文300字 篇4
秋天到了,家鄉(xiāng)呈現(xiàn)出一派豐收的景象。秋風吹起來,樹葉輕飄飄地落在溫泉上。果樹笑咪咪的向人們獻出又香又甜的果實。人們紛紛采摘果實,一不小心“呼”的一聲,掉進泉水里,溪邊傳出一陣笑聲。
家鄉(xiāng)的村莊前邊有一條清澈的小河,河里的水清澈見底,就連河里的小石子都能看得清清楚楚。小河的左邊是一片金黃的樹林,地下灑滿了樹葉,就像鋪了一層地毯似的。小河的`右邊是一望無際的田野,地頭上,農(nóng)民開墾的荒地里,一株株紅高粱高高地舉著紅紅的火把,威武的站在那里。一陣風吹過來,高粱東搖搖,西搖搖(晃晃),就像剛剛會走路的孩子一樣。高粱葉子互相撞著,發(fā)出一片“沙沙”聲,真是熱鬧極了!
小河里清澈的河水,彎彎曲曲的伸(流)向遠方。小河的南岸是連綿起伏的高山,可以看見一條條崎嶇而且陡峭的小路,伸向山的深處。山上還有許許多多的蒼天大樹,樹葉都成了金黃色了,可是小草還帶點嫩綠,看起來就像兩種顏色的圖紙似的,好看極了!在微風的吹拂下,漾起一圈圈的波紋,一直伸(擴散)到遠方……
這美麗的家鄉(xiāng)秋色,都是人們用自己的雙手創(chuàng)造出來的。將來我長大了,我也要通過自己的勞動,要把家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好!更加富饒!
四年級作文300字 篇5
今天,陪伴我們5年的語文老師沒來上課,她說過,如果今天沒來上課的話,就是檢查身體出現(xiàn)問題了。我們很期待著她來,但是現(xiàn)實往往和夢想相反,她沒來。整個班級都有一種難過的氣息,老師本來身體就不好了,也有時候帶病給我么你上課,她講課很好,我們沒一個睡覺的,老師講的眉色飛舞,我們聽得也是津津樂道。
那節(jié)語文課,我們不禁哭了,我們女生抽抽搭搭的',男生也忍不住掩面哭泣。我們知道出事了,不知道得了什么病,我們真希望是她忘了時間,遲到了啊,但到了放學,她還是沒來,我們多希望她是睡過頭了啊。老師,你千萬不要有事,我們多么希望您只是有點累了請加一天了,請你好好愛護自己好嗎,星期一來給我們上課好嗎?我們拜托你了,
帶著全班的囑托,我寫了這篇作文,老師,你能聽見我們的呼喚了,如果聽見了,請趕快回來好嗎,回到我的的大家庭里來。
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