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    四年級的作文300字

    時(shí)間:2023-08-11 16:01:59 四年級作文 我要投稿
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    四年級的作文300字【經(jīng)典7篇】

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的四年級的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    四年級的作文300字【經(jīng)典7篇】

    四年級的作文300字 篇1

      我的書桌上有一個(gè)精致的玩具小屋。是我過生日時(shí)媽媽送我的生日禮物。

      右邊有一間漂亮的小屋,小屋的屋頂是用黃色的瓦片砌成的。屋身呈正方形,一個(gè)大大的`圓形門上雕刻著精美的圖案。如果你想進(jìn)小屋的話,你必須要踏上七級臺階才能到小屋里面。下面有四根粗壯的木頭柱子支撐著小屋。奇妙的是屋檐下有一個(gè)風(fēng)車,這是干什么用的呢?待會兒你就知道了。左邊是一個(gè)筆筒,筆筒上畫著一朵朵美麗的雪花。中間有一根用鐵做的橫桿,這根橫桿連接著筆筒和小屋。四個(gè)秋千懸掛在橫桿上,四個(gè)秋千上分別有一個(gè)穿著綠色裙子的小熊,小熊手里抱著一個(gè)大蘋果。秋千怎么轉(zhuǎn)呢?我來告訴你吧!把風(fēng)車往順時(shí)針的方向轉(zhuǎn)動(dòng),就會發(fā)出一陣美妙的音樂。秋千在音樂聲里慢慢的上下轉(zhuǎn)動(dòng)起來。

      假如我有一座這樣的小屋,我會在屋前種上綠油油的草地,草地上長滿五顏六色的花兒。草地上還長有密密麻麻的大樹相對屹立,小鳥還在樹上安了一個(gè)窩。到了春天,這里鳥語花香,蝴蝶在草地上翩翩飛舞著。有時(shí),我還會請同學(xué)來到我的小屋來玩。

      美麗的小屋,我喜歡你。

    四年級的作文300字 篇2

      我從學(xué)校的大門一直走到家,看著她們四個(gè)好朋友在一起,我很嫉妒,我嫉妒她們的關(guān)系怎么保持的這么好,我嫉妒她們的好朋友怎么這么多,而我只有那唯一的好朋友……

      她們四個(gè)好朋友去廣場了,只有我一個(gè)人走在路上,暖暖的太陽一直照在我的身上。我低著頭望著我那被太陽照耀的金光閃閃的白色鞋子,心里難受極了。暖暖的太陽把我一個(gè)人的影子拉的很長,我這才知道我本來就是個(gè)孤單的人,頓時(shí)一顆晶瑩透亮的淚珠從我的.眼睛里滴了出來,在太陽的照耀下像一顆珍珠。

      “張榮,你再干什么!蔽翌D然醒過來,原來是陳叔叔,不知不覺已經(jīng)走到家了,我走了過去,說:”走吧。”頓時(shí)我驚訝一下,我并不是這么孤單,我還有親人,還有我認(rèn)識的大哥哥,大姐姐,阿姨,叔叔……有這么多我認(rèn)識的人,我已經(jīng)很滿足了,總比有的人在班級一個(gè)要好的朋友也沒要好多了,最起碼我還有一個(gè)要好的好朋友。

      想著想著我突然就非常興奮,非常的開心。我就想立刻跑回家里,看到陳叔叔被我甩掉,我很高興。“砰”我撞到柱子了,突然我的耳邊響起陳叔叔的聲音的聲音:“小樣,誰叫你不等我!

    四年級的作文300字 篇3

      我的媽媽是一位既漂亮又勤勞,充滿著愛心的母親。

      我的媽媽雙眼皮,一雙水汪汪的眼睛,高高的鼻梁,紅紅的嘴唇,黑黑的頭發(fā)中藏著幾根白發(fā)。

      媽媽很辛苦,她每天早晨六點(diǎn)起床給我和爸爸做飯。由于她上班很忙,只能到晚上洗衣服。平時(shí)做飯、刷碗都是媽媽干。星期六星期天也忙個(gè)不停,打掃衛(wèi)生,接送我學(xué)英語,但媽媽沒說過一個(gè)累字。

      最讓我難忘的是,有一次爸爸媽媽帶我去上海參觀世博會。在沙特館前排隊(duì)時(shí),突然,下起了大雨,當(dāng)時(shí)地面上的水很多,風(fēng)也很大,媽媽讓我撐著傘,背著我走,我對媽媽說:“讓我自己走吧。”媽媽說:“我背著你走吧,不然你的.布鞋濕了,會感冒的!本瓦@樣她一直把我背到館內(nèi)。到了晚上,媽媽給我洗澡的時(shí)侯,我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳趾甲紫了,就問媽媽:“你的腳趾怎么了?”媽媽說沒事。當(dāng)時(shí)我的眼圈就紅了。

      啊,我懂了母愛是多么的偉大!

    四年級的作文300字 篇4

      我自從看過了幾本尋寶的書后,就想著能不能自己設(shè)計(jì)一個(gè)藏寶圖呢?于是,我就開始精心的策劃和設(shè)計(jì)這次尋寶了。

      經(jīng)過了兩天的努力,一道道難題擺在了爸爸媽媽的眼前。我一共設(shè)計(jì)了5關(guān)讓他們尋找寶物。第一關(guān)就快難的不能再難了——解讀古代文字。這些古代文字是埃及的象形文字,可這回不讓看書(因?yàn)槲矣幸恍┯玫氖菚系臇|西),所以非常不好找?墒菋寢屵@方面的知識很少,再三請求要看書作參考。我還是豁出去了,看就看唄,反正下一關(guān)也是很難的。沒想到他看了書也不會讀,太復(fù)雜了,解讀出去的都是漢語拼音,而且沒有標(biāo)點(diǎn)符號。最終還是沒解讀出來。

      可因?yàn)橐淮我馔,他們直接到了第二關(guān)。

      中秋節(jié)的.前一個(gè)晚上,我們要上樓去露臺上賞月,可是我的第二關(guān)物品在那里呀!但是也沒有辦法,只好讓他們跳了一級。算你們走運(yùn),直達(dá)了第二關(guān)。

      第二關(guān)的工具只有一個(gè)木頭做的用去當(dāng)玩具拐杖的棍子,和一個(gè)非常長的紙條,雖然上面有漢字,但斷斷續(xù)續(xù)的,根本沒辦法讀。于是爸爸媽媽又開始冥思苦想起來……

    四年級的作文300字 篇5

      人人都有煩惱,我也不例外。我的煩惱是什么呢?一起來看看吧!

      就在一天晚上,有一個(gè)弟弟來我家玩,我們一起玩了許多游戲,就在休息的時(shí)候,只聽“仆通”一聲,弟弟就把一個(gè)花盆打碎了,弟弟聽見后立刻躲起來,我走過去,本想撿起碎片。誰知,爸媽聽見了聲音,他們迅速趕過來,剛好看見我,便罵道:"你個(gè)小孩,怎么把一個(gè)好端端的花盆打碎了,等會兒再收拾你!绷R完就又去客廳了。這時(shí),藏起來的弟弟立刻蹦出來說:"姐姐被罵了,呵呵!”我用有殺氣的目光望著弟弟,并關(guān)住門罵:“都怪你,你打碎花瓶還算了,竟然還躲起來讓我背黑鍋,你什么意思啊你?”弟弟卻反駁道:“誰讓你比我大,再說,你為什么不解釋!”我被弟弟氣到了說:"你憑什么這樣說我,明明是你有錯(cuò)在先呀!”。。。。。。。。最后,我和弟弟還是鬧了一個(gè)不歡而散啊!

      弟弟說得對,我為什么不和爸媽解釋清楚呢?是因?yàn)槲夷懶。F(xiàn)在我明白了這個(gè)煩惱的'主要中心是在于我,可我還是不敢跟爸媽說、跟弟弟道歉!煩惱,你為什么要跟隨我?

    四年級的作文300字 篇6

      我喜歡聽吃餅干的聲音。一天,我們?nèi)胰ソ加,挑選食物時(shí),我選中了一包餅干。到了郊游地點(diǎn),幸福梅林時(shí),我們選中位置后,拿出很多零食,我拿起選中的餅干,“嘎巴嘎巴”地吃下去。這聲音真好聽。

      我喜歡聽吃硬硬的'糖果的聲音。我過八歲生日時(shí),媽媽給我五十元錢,讓我自己買自己想買的東西,我在超市選了一包糖果、兩袋薯片……回到家,一個(gè)又大又漂亮的蛋糕擺在桌上,我把我買的零食也擺在桌上,關(guān)起燈,他們一起唱:“祝你生日快樂……”我說:“可以吃了!闭f完,我便拿起糖果,邊嚼邊聽到“嘎嘣嘎嘣”的聲音。我喜歡快樂的聲音。

      我喜歡翻書的聲音。一個(gè)星期天,我在家看書,這頁看完了,翻開第二頁……我聽見嘩啦的聲響。我喜歡這學(xué)習(xí)的聲音。

      我喜歡回聲。一次,我和家人去爬山,爬到山頂,我喊“啊——”,山那邊就回一聲“啊——”,我想“為什么會有回聲呢?”想到這,我喊“為什么有回聲?”,山也回應(yīng)我“為什么有回聲?”我喜歡有趣的聲音。

      我喜歡生活中美妙的聲音。

    四年級的作文300字 篇7

      初中,課程多,老師也多,每個(gè)老師都有讓人值得欣賞的地方,但我最欣賞的一位,是我的數(shù)學(xué)老師魏老師。

      他的課上,我總是非常專注地聽。魏老師的臉上,布滿了歲月的年輪——皺紋。他很愛笑,每當(dāng)他笑時(shí),眼睛便成了兩彎月牙兒!他身材高大,還有一點(diǎn)點(diǎn)的'胖啊。

      雖然他很愛笑,但是如果你在課堂上不認(rèn)真聽講,哈哈,迎接你的就不是一張樂呵呵的臉啦!魏老師在夸獎(jiǎng)一個(gè)同學(xué)時(shí),總是用手去摸著你的頭,笑著說你很聰明,那樣子真像是一位慈父。當(dāng)然,如果他是去批評一位同學(xué),還是會用手不停地去摸你的頭。不過,那感覺與表揚(yáng)相比可是大不一樣啊。

      他講課非常認(rèn)真,假如你有什么地方不太懂,他一定會一遍又一遍的耐心講給你聽,可是當(dāng)你學(xué)過后,還是不會的話,就會有“上課不認(rèn)真聽講”的“稱號”了。

      我認(rèn)為,在魏老師的眼中,一定沒有好孩子與差下生的區(qū)別,有的都只是一群學(xué)生。對于那些學(xué)習(xí)好的同學(xué),他總是不會吝嗇他的表揚(yáng),但是也不會允許你驕傲;對于那些成績不好的學(xué)生,他也不會吝嗇他的鼓勵(lì),他相信每位同學(xué)都是好學(xué)生。

      于是,每次上課時(shí),我總會認(rèn)真聽講,每次解出一道道難題時(shí),總會看見他那一抹開心、喜悅的笑。

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