(實(shí)用)四年級作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的四年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
今天,爸爸、媽媽都出去了,把我一個人留在家里,到了晚上,我的肚子餓得“咕咕咕”直叫。我馬上跑到樓下的商店,買了一桶方便面,回到家吃完方便面,我還是餓。
于是,打開冰箱一看,里面空蕩蕩的,除了一盆飯和幾個雞蛋,什么也沒有。忽然,我眼前一亮,做蛋炒飯吃。我先把雞蛋打破,放在碗里攪拌,然后把鍋里的.油燒開,馬上把雞蛋倒進(jìn)去炒, 在蛋上撒一點(diǎn)兒鹽,等雞蛋炒熟后,把飯倒進(jìn)去,炒了一會兒,又放些鹽和油,繼續(xù)炒……炒完后,把蛋飯盛了起來,廚房里充滿了蛋香味,我迫不及待的嘗了一口,!真好吃!吃著自己炒的飯,心里美滋滋的……
剛吃完飯,爸爸、媽媽就回來了,一進(jìn)門,媽媽就問:“兒子,餓不餓?”我 興高采烈的說:“不餓,因?yàn)槲易约撼戳艘煌氲俺达埑粤。”媽媽高興地說:“我的兒子終于長大了,再也餓不到你了。我真為你自豪……”頓時,我十分激動,因?yàn)槲议L大了,可以自己做飯了。
四年級作文 篇2
這是一座三面環(huán)山,一水中分的美麗小山城,這兒沒有甲天下的桂林山水,也沒有“蘇杭”二州的奇景,她樸實(shí)無華,以自己的獨(dú)特魅力吸引著南來北往的過客。
不必說群山四季變幻的絢麗服裝,也不必說夏季百泉流溢的清涼世界,單是穿城而過的美麗孝婦河就足以令人流連忘返。晨曦微露,清清的孝婦河輕輕地流淌,沒有長江式的高歌,也沒有黃河式的咆哮,她不動聲色的向世人訴說著自己的神奇?zhèn)髡f,訴說著山城翻天覆地的變化。美麗的孝婦顏文姜是河中魂水的魄,從文姜大廟潺潺流出的清泉似一幅長長的綢緞纏繞在山城腰間。河水被攔成層層疊疊的湖,像一塊塊藍(lán)色的.翡翠鑲嵌在長長的孝婦河上,河中的水為什么這樣藍(lán)!那是孝婦舞動的彩綢;河中的水為什么這樣清。∧鞘切D為家鄉(xiāng)父老獻(xiàn)出的甘霖。有了這河家鄉(xiāng)的山才更加俊俏,有了這水家鄉(xiāng)的景才美不勝收。
聽爺爺說六十多年前,孝婦河兩岸是一片荒蕪的灘涂,雜草叢生,垃圾遍野,一到汛期,孝婦河就像一匹野馬,洪水四溢泛濫成災(zāi),殃及兩岸民眾。解放后,經(jīng)過多年治理,孝婦河才披上時尚的新裝展現(xiàn)美麗的身姿,成為文靜美麗的少婦了,山城因?yàn)橛辛瞬潘,山城因(yàn)橛辛怂懦蔀槁劽型獾男⑧l(xiāng)。
要是有人來問我這是什么地方,我就驕傲的告訴他,這是我美麗的家鄉(xiāng)---博山。
四年級作文 篇3
快要過新年了!今天上午,我和爸爸母親去卜蜂蓮花買年貨。
我一進(jìn)超市,看到商品多種多樣,讓人目不暇接。入口擺了很多紅包,母親說:“買點(diǎn)紅包裝壓歲錢比較好看!庇谑俏姨暨x了一包寫著“榮華富貴“四個字的紅包和一包帶有兔子圖案的紅包。
繼續(xù)往里面走,就到了餅干區(qū),我推著購物車飛奔過去,在貨架上拿了一盒我沒吃過的.小熊餅干。爸爸說:“要去奶奶家拜年,就給奶奶買件衣服吧?晌以趺凑也坏椒b區(qū)呢?”還是我眼尖,東張西望一會兒,很快就在一個拐角找到服裝區(qū)。我?guī)湍赣H參謀了一會兒,為奶奶挑選了一件深色外套。
接著就到了年貨區(qū),我們計(jì)劃要買的東西在這里應(yīng)有盡有。我裝了很多糖果,有大白兔奶糖、花生酥糖,還有棒棒糖和果凍。爸爸說:“別忘了去年剩了很多糖都放壞了,為了牙齒健康要多吃水果少吃糖!蔽液懿磺樵傅胤呕厝ヒ恍5任页雍锰枪,小車?yán)镆呀?jīng)裝滿了。原來爸爸母親已經(jīng)買好了水果、蔬菜、帶魚等很多年貨。
這時候,收銀臺前面已經(jīng)排起了長龍。我們買的東西一共花了六百多元。母親說:“東西確實(shí)比去年貴了,看來壓歲錢也要多給點(diǎn)了。沒辦法,有錢沒錢回家過年!”
這次購物真有趣,以后我還要去那里買東西。
四年級作文 篇4
今天的作文課上,我們搞了一個走履帶的活動。
我們把報紙裁成大小一樣的尺寸,鋪在地上,有人抹膠,有人貼雙面膠,有人粘報紙。一會兒的工夫,一條大約長5米的.報紙做好了。我們把它首尾相連,一條履帶做好了!
我看著做好的履帶,招呼大家,按從矮個到高個的順序排成一隊(duì),鉆進(jìn)履帶。大家不約而同地舉起雙手,捏住報紙的兩側(cè),一邊往前走一邊向前輸送報紙,報紙做成的履帶向前滾動。我心理想:我一定要小心翼翼地走,不能因?yàn)樽约旱氖д`,使這個游戲輸了,一定要小心,小心,小心。這時,隊(duì)伍里傳來了“一、二,一、二!钡目诹盥暎肄D(zhuǎn)憂為喜,大家步調(diào)一致是成功的保障。我跟隨著口令,左右腳交替著,高抬腳,輕下落,一步一步地往前走。從教室的后面到前面距離并不長,但是我感覺走了很久。我不敢看別的同學(xué),生怕一走神踩碎了報紙。我的手小心翼翼地傳遞著報紙,腳一步一步地邁步,眼睛盯著腳下的報紙,看是否有破碎!澳銈兂晒α耍 边@時,傳來了豆豆老師宣布成功的話語。大家歡呼著,我也高興得手舞足蹈。
這次活動令我難忘。因?yàn)槲覐幕顒又忻靼琢耍褐挥旋R心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致才能獲得團(tuán)隊(duì)成功。
【教師點(diǎn)評】 作者選擇了活動的一個環(huán)節(jié)進(jìn)行具體描述,運(yùn)用了行為描寫使讀者有親臨活動現(xiàn)場的感覺。心理活動描寫的運(yùn)用更加襯托出走履帶獲得成功的不容易。
四年級作文 篇5
記得小時候下了一場大雪,而那場大雪中發(fā)生的一件事,讓我明白了——不要羞怯。
那是我上小學(xué)的第一天,暗灰色的天空中飄起了鵝毛般的大雪。我獨(dú)自一人坐在教室里,用手擦了擦窗戶上凝結(jié)的冰霜,望著窗外白茫茫的雪地,雪地上小朋友在歡聲笑語的玩耍。周圍安靜的連根針掉在地上,也能聽得一清二楚。咚…咚…咚…急促的腳步聲打破了教室原本的`安靜!巴瑢W(xué),你怎么不出去打雪仗?”原來是一位同學(xué)。“算…算…算了,我還是不出去了!蔽壹染o張又結(jié)巴。
這時,他拿出了一個潔白的小雪人說:“你好,我叫張健驊,一起出去玩兒吧。”他用鼓勵的眼神看著我,雙眼帶著耀眼的光芒,還不忘禮貌地沖我微笑。
我害怕的心理被這鼓勵的眼神融化了,喜悅的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我小心翼翼的撫摸著那個可愛的小雪人,他一把拉住我的手,然后我們一蹦一跳的走到操場上去。
大家紛紛用雪球打在我的身上,可我的心卻滾燙無比——那激勵的眼神讓我不再羞怯,勇敢地融入集體中去。
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