(優(yōu))四年級作文8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
“太好了！太好了！老爸萬歲！”一陣高興的音響從我祖?zhèn)鱽�，終究是甚么事讓我如此高興呢？原來是我的欲望成真了，老爸終于教我學(xué)騎車了！還給我買了一輛晶藍色的變速車，真都雅。
我率先跑到了小廣場，天剛剛下了一陣蒙蒙細雨，夏天的灼熱被這陣雨減去了許多，讓人神清氣爽。花兒也暴露了最美麗的笑貌。
老爸隨后趕來了，推著那輛悅目標變速車，在開始騎車之前，他嘴里面嘮叨著那些騎車的要領(lǐng)，我似懂非懂的.點了拍板。
開始學(xué)騎車了，我既緊張又打動，手握緊把，腳踩腳蹬，艱難的向前騎著，一米、二米、三米，“呯”我摔倒在地，腳被重重地拐了一下，腿也磨了一大層皮，流出了血，但我并無哭，而是大膽地站 了起來，想著自己失利的原由，彌補自己的錯誤，再次尋釁。
漸漸的，我熟悉了手腕，原來是重心不執(zhí)拗，怪不得有條不紊的，只要我把重心調(diào)停好了，就探囊取物了。
現(xiàn)在我曾經(jīng)會單手騎車了，原來打敗仗乃是成功之母！
四年級作文 篇2
著名的畫家李可染曾經(jīng)說過：踩著前人的腳印，最佳的結(jié)果也只能是亞軍。這不單單是指繪畫而言。古今中外知名的大師往往都是自成體系，有著自己獨特的風(fēng)格，比如中國的齊白石、張大千，國外的凡高和畢加索。
說到創(chuàng)新，最讓我佩服的是蘋果手機的發(fā)明人，美國的史蒂夫.喬布斯。二十一歲的喬布斯就憑著興趣與愛好，在自己家的車庫里組裝了第一臺個人電腦，從此一發(fā)不可收拾的走上了電腦的.創(chuàng)新之路。后來由于內(nèi)部的意見不同，他離開了蘋果公司，自己創(chuàng)立了皮克斯動畫工作室，制作了風(fēng)靡全球的3D立體動畫片《玩具總動員》。后來回到蘋果公司，推出了時尚的IPOD音樂播放器。當他提出要生產(chǎn)一種不用按鍵的電話的時候，早到了大多數(shù)同事的反對，當時的諾基亞手機是全球銷量最大的移動通訊設(shè)備，人們很難想象一個沒有撥號按鍵的電話會是什么樣子，更不敢想象他怎么能夠取代諾基亞，成為全球手機界的老大。喬布斯堅持己見，蘋果手機一經(jīng)推出就迅速占領(lǐng)了市場，并且對人們的手機應(yīng)用習(xí)慣、移動互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展形成了深遠的影響。現(xiàn)在人們可以說一刻都離不開手機，手機不再只是人們聯(lián)系溝通的通訊工具，人們還可以用它進行便捷的支付，隨時隨地地購物，查閱資料、玩游戲、看電影。手機已經(jīng)成了人們必不可少的隨身電腦助理。
這就是創(chuàng)新的力量，好的創(chuàng)新在隨時隨地地改變著我們每個人的生活，創(chuàng)新的大師也在享受創(chuàng)造帶來的榮譽、財富和樂趣。這希望我也能夠投身其中，走上創(chuàng)新這條曲折但是充滿著無窮樂趣的未知之路。
四年級作文 篇3
星期五下午，是我們最期待的一個下午，因為下午要在班里舉行慶元旦活動。
來學(xué)時，同學(xué)們都帶了零食，有的買了一大袋，有的在一個小袋里裝了各種各樣的糖。進了教室，一股甜甜的清香味便進入了我的鼻子中�！笆钦l吃糖了？”我說道�！笆俏�！”思司若曦大喊道，嘴里還津津有味地嚼著一顆糖。
活動開始了，主持人說道：“第一個節(jié)目是靳少澤一同學(xué)為大家朗誦！”我們用熱烈的`掌聲歡迎他。一個又一個的節(jié)目過去了，老師也在班級群里發(fā)了好多照片。突然我們班的一個同學(xué)的爸爸發(fā)了一句話：賈子博也要來一個！賈子博痛苦而又驚訝的表情在臉上出現(xiàn)了。他被同學(xué)們推上了講臺，“來一個吧！”“你唱一首歌�！薄澳銜裁闯粋�吧！”同學(xué)們歡呼雀躍的說道。賈子博結(jié)結(jié)巴巴，不知所措地說道：“嗯、嗯、那那就唱個《追光者》吧！”美妙的音樂開始了，我們也隨著音樂有節(jié)奏地唱了起來。
不知不覺就到了放學(xué)時間，這時我的同桌正在吃一顆很硬的糖，突然他做出了一個奇怪的動作，把手伸進了嘴里�！八诟墒裁矗俊蔽乙苫蟛唤獾叵胫��？伤芸煊职咽稚炝顺鰜恚掷飬s多了一顆牙。他說是被糖粘掉的。我哭笑不得大喊道：“老師！陳致遠的牙掉啦！”“我就讓你吃一點兒糖甜一下，誰知你還把牙甜掉了！”老師大笑著說道。
放學(xué)了，我仍在回想著同學(xué)們共同度過的美好時光，我想，我是永遠不會忘記這個下午的。
四年級作文 篇4
一個陽光明媚的星期六，我和爸爸媽媽，還有一些小伙伴一起去稽東挖冬筍。在路上，我一直思考著：冬筍是長在平地上的、竹節(jié)上的、還是長在地底下的？我們?nèi)サ牡胤蕉S應(yīng)該多得數(shù)不勝數(shù)吧？一連串的疑問讓我在車上一直坐立不安。
終于到了山腳下，我們一個個七手八腳地搶到一把鋤頭，迫不及待地背在肩上，拎起竹籃，哼著小曲，走在上山的路上。雖然山路很陡，舉步維艱，但快要挖到冬筍的激動心情促使著我們堅定信念、排除萬難，不一會兒就登上了山腰。我抬起頭，簡直驚呆了！一大片一大片青青的竹林密密匝匝，一排排、一行行翠綠的竹子挺立在山坡上，似乎在站崗放哨，守衛(wèi)著這座美若仙境的山。我仿佛看到了漫山遍野的筍正露出尖尖的嫩芽，朝我微笑著�？墒�，等我回過神來，才發(fā)現(xiàn)無論是在地上，還是在竹子上，根本連冬筍的影子也沒有。我只好隨便找了塊地挖，結(jié)果可想而知，沒有任何挖筍經(jīng)驗的我?guī)缀醴榱酥車氐娜⑺拿走h也沒有找到一個竹筍，只撿到了一個根像竹筍狀的東西，媽媽說這是竹子的根，真是令人啼笑皆非！
“我挖到筍啦……”突然，我聽到遠處傳來了爸爸那洪亮的喊聲。媽媽立即放下手中的鋤頭，順著聲音傳來的方向疾速奔去。我也扔掉了心愛的小鏟子，奔走相告：“我爸爸挖到筍啦！我爸爸挖到筍啦……”不一會兒，同去的所有的人都圍在了被首個發(fā)現(xiàn)的.筍旁邊，大家七嘴八舌地討論著如何將它完好無損地挖出來。也許是終于挖到了一個筍，大家都變得信心百倍，又各自尋尋覓覓去了。我從背包里拿出了我偷偷帶來的“秘密武器”——放大鏡！我用它仔細搜尋，捕捉竹筍的蛛絲馬跡。嘿，這一招還真管用，我居然發(fā)現(xiàn)了一處微微突起的泥地，我欣喜若狂，用鏟子連續(xù)不斷地鏟。哎呀！筍斷了！我心疼地拿起那被鏟斷的半節(jié)筍放進了竹籃。又發(fā)現(xiàn)了一個，這次吸取了前一次的教訓(xùn)，我小心翼翼地把筍從土里挖出來了。
太陽下山了，在大人們的再三催促下，我們只好心不甘、情不愿地離開了�？粗@子里那一個個拇指大小的冬筍，感受著全身骨胳肌肉的一陣陣酸痛，我們相視而笑。雖然挖了沒幾個筍，但挖筍的過程卻帶給了我們無窮的樂趣！
四年級作文 篇5
我的媽媽可溫柔了，她那張漂亮的臉上總是掛著微笑，特別是當我考試取得好成績時，她的臉更像花一樣綻放出美麗的笑容。
記得那次，我數(shù)學(xué)考了98分，媽媽這下可樂壞了。我也不失時機地對媽媽說：“媽媽，今晚我想吃魚。”媽媽高興地說：“行，只要你考得好，怎樣都行�！�
就這樣，我幸福了七八天，在這七八天里，媽媽像奴仆一樣圍著我轉(zhuǎn)，一會兒問我想吃什么，一會兒又問我看了這么久的書累不累。
第二次考試，我考了92分，媽媽接過考卷，臉上立刻布滿了烏云，接著那訓(xùn)斥的話語像暴風(fēng)雨般向我襲來，“以后認真讀題，如果再考成這樣你看著點兒！”那語氣簡直就是一位霸氣十足的將軍。
又過了幾天，媽媽臉上又恢復(fù)往日的`笑容，“寶貝，你得了優(yōu)秀播音員的獎狀，說吧，有什么要求我一定滿足你？”媽媽溫柔地說。我說：“我只想要一張保證書，不管我以后有什么錯，你都不準訓(xùn)我�！边@下可把媽媽難住了，但她很快就拿出了上次92分的考卷，說：“這次我不表揚你也不訓(xùn)你，快寫作業(yè)去�！�
瞧！媽媽一會兒像奴隸，一會兒又變成了將軍，真是的！
四年級作文 篇6
放學(xué)后，豆豆拿著剛發(fā)下來的日記本問爸爸：“‘帶’沒有寫錯，老師為什么在下面畫一道杠和一個小問號？”爸爸仔細一看，笑了，豆豆是這么寫的：廣播操比賽開始了，我們班同學(xué)身穿整齊的.服裝，胸前帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，個個精神抖擻地走進比賽場地。爸爸耐心地說:“‘胸前帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾’應(yīng)該用‘佩戴’的‘戴’�！�
“‘帶’和‘戴’我總是區(qū)分不開，一不小心就用錯�！倍苟褂悬c著急。
爸爸讓豆豆坐下來，拿出字典翻到“帶”和“戴“字，認真地說：“好好讀讀想想，兩個dài字在用法上究竟有什么不同。小蔥拌豆腐，一定要搞它個一清二白�！�
豆豆用心地閱讀�！皫А北硎尽半S身攜帶”�！按鳌敝割^頂著，也指把物品放在頭、面、胸、臂、頸等處。
爸爸想了想，問豆豆：“‘公安人員帶著手銬’與‘犯人戴著手銬’中的‘帶’和‘戴’有什么不同？
豆豆不假思索地說：“‘公安人員帶著手銬’中的‘帶’意思是公安人員隨身攜帶著手銬�！溉舜髦咒D’中的‘戴’意思是犯人手上戴著一副手銬。此時豆豆眼前像撥開了云霧，見到了青天。
“我出幾道題考一考，看你是否真的弄明白了�！卑职终f。
“‘下午班會課開少先隊會，大家下午都要把紅領(lǐng)巾dài來。’該用哪個dài”？
“‘帶領(lǐng)’的‘帶’”
“‘開會的時候，大家都要把紅領(lǐng)巾戴上。’該用哪個dài”？
“‘佩戴’的‘戴’”
爸爸笑了，“祝賀你闖關(guān)成功！”
下面句子中該用哪個dài？細心想想，祝你闖關(guān)成功。
(1)媽媽單位組織旅游，每位員工可以（ ）一個小孩。
(2)校園里巡視的保安胸前( )著身份卡，臂上( )著執(zhí)勤的標志。
(3)每天媽媽出門前，都要（ ）眼鏡，（ ）上手表。
(4)因為最近霧霾天氣，每天上學(xué)我都( )著口罩。
四年級作文 篇7
有的像大象，給她們戴上一頂頂若有若無的白色絨帽；環(huán)繞山間的濃濃密密的霧，白霧彌漫，一定也會和我一樣，仙女下凡，我慕名而來，為她們披上一襲襲厚厚的白色羽絨服；山腳下起伏變幻的霧，廬山的白霧美麗極了！霧中的五老峰別有一番風(fēng)情！如果您和我一起置身于云霧籠罩的山路上， 秋冬之季我來到廬山，更因為你有白霧裊繞而流連忘返！
我一提筆寫作文就會想起口袋作文，忽然就換成了難以下咽的芥末；好在很快地云聚霧散，有的像綿羊。
蓋在山頂?shù)臅r隱時現(xiàn)的`霧，有的像火焰……不久前剛從濃霧中跳出來的可愛的小白兔，所以轉(zhuǎn)發(fā)了這篇文章；若你為寫作文發(fā)愁。
讓她們穿上了一雙雙可以奔跑的白色皮靴，一看就不想挪步，請訪問，一下子就變成了兇猛的霸王龍；剛剛還是美味可口的漢堡包，一種生活在仙境里的感覺油然而生！ 廬山山勢奇秀，以多霧聞名，它又會變幻為我心目中最喜歡的數(shù)碼寶貝和美味佳肴了， 廬山五老峰就像五位從天而降的白衣仙女，那朦朦朧朧、千姿百態(tài)、瞬息萬變的廬山云霧啊，發(fā)現(xiàn)俊俏的廬山五老峰在層層白霧的籠罩中顯得格外動人，有的像雪花， 廬山。
任目光巡游四方。
四年級作文 篇8
今天，我腦子里突然想到一件事：洗泡泡浴。我對媽媽說：“媽媽，我今天想洗一個舒舒服服的泡泡浴啦！”媽媽想也不想，就爽快地答應(yīng)了我的要求。
首先，媽媽用安利沐浴露壓了三下，滴在浴缸里，隨后，她打開水龍頭放水，并用手把泡沫打起來，這樣一來，泡沫就充滿了整個浴缸。我躺在泡沫里，感覺身臨其境，仿佛躺在一片泡沫的海洋！我捧起一堆晶瑩透亮的泡泡，又輕輕地用嘴巴吹了一下，��！所有的泡泡都飛舞起來啦！有的像一個個紅著臉的蘋果；有的像結(jié)白的云朵兒；又有的'像冬天飄落下來的純白色的雪花；還有的像一條項鏈的珍珠散落在地，真是有趣呀！
我真是太喜歡洗泡泡浴啦！我還跟媽媽約定好下次還要洗泡泡浴哦！
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