（實用）實用的四年級的作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的四年級的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
今天老師留的作業(yè)真少，寫完又可以玩了，真好呀。
我寫完作業(yè)后，坐在沙發(fā)上，看起了電視節(jié)目。這時媽媽過來了，對我說：“別看電視了，做作業(yè)去！”我說：“今天作業(yè)很少，我早就寫完了，您以前不是對我說，寫完作業(yè)就可以玩了嗎？”
媽媽一聽我這句話，生氣地對我說：“那時我看你寫作業(yè)慢，想讓你提高寫作業(yè)的速度才說這句話的，可是今天你的作業(yè)少，你寫的又這么快，剩下的`時間不看書，做練習(xí)，這時間不是荒廢過去了嗎？所以今天你用剩下的時間背背英語，做做奧數(shù)題，這時間不就不會荒廢過去了嗎？對了，你寫的作業(yè)不能繚草，否則……”
“說這么多話，真煩人，你不嫌啰嗦，我還嫌你啰嗦呢！”
我只好無奈地背英語去了。
背著，背著，我心里突然出現(xiàn)了這樣一個想法，要是沒有爸爸媽媽該多好呀！我就可以想干什么，就干什么了。到那時，我就自由了。想看電視，就打開電視看；想玩電腦，就玩電腦；想不寫作業(yè)就不寫作業(yè)；想不上學(xué)就不上學(xué)，再也沒有人在我耳邊啰里啰嗦的了。
可是又想，沒有爸爸媽媽的監(jiān)管，我就可能變成差生，要是沒有爸爸媽媽的監(jiān)督，我也許以后會變成不良少年呢！那真是太可怕了，我可不想變成那個樣子。
想了半天，我終于得出了一個結(jié)論，還是有父母的監(jiān)督、嘮叨好呀！
這就是我特殊的夢想，你說他夠不夠特殊呢？
四年級的作文 篇2
我與我的舅舅并不熟，一年僅有的幾次見面都是在家庭聚會上，可就是如此，他卻讓我的記憶深刻。
他沒有超人的學(xué)識，也沒有驚人的外貌，他和普通人一樣，或者說他就是一個普通人，可是他在教會了我許多東西，也讓我明白了許多道理。
親情這個東西可體會而不可言傳，第一次知道并了解親情是在課本上上面寫著我們要尊老愛幼，尊敬長輩，孝順父母，于是我們便開始了“尊老愛幼”，每天都在說，直到……
那天也是一次家宴，本來沒有什么特別的，可那天我也好巧不巧的注意到了舅舅：只見他先備齊碗筷，接著又去叫了曾祖父，后來吃飯的時候他也在不停的給曾祖父夾菜，我第一次明白了孝順不僅僅是在口頭上說而已，更要付諸于行動。
我是我們這一輩中最大的`一個自然而然的，我就要起好“帶頭”作用，可是一旦舅舅加入了我們的游戲，似乎我就又不是最大的那個了，他和我們一起玩的時候，從來不會喝止住我們，說什么這也不能玩，那也不能玩，仿佛在他的世界里，只分好玩和不好玩，而不是能玩和不能玩，他永遠(yuǎn)都好像一個小孩，一個永遠(yuǎn)都長不大的小孩。
他最愛的應(yīng)該是和鄧博一起玩，身為他的兒子，遺傳了他愛玩的基因，鄧博一也很愛玩，每次我們一聚會就會玩圖書館，為此，有好幾次他都沒去上課。
我的舅舅愛玩，連帶著我們都一起愛玩，但又在玩中學(xué)，何樂而不為？
四年級的作文 篇3
嘲笑是可恥的，能讓人們的友誼破裂。而有一顆善良的心是偉大的，他會幫你把友誼重圓�？删驮谝粋�平常的下午，在一場善良和嘲笑的對決下，我選擇了嘲笑。
踏上時光隧道，回到那個友誼破裂的下午。那天，邱延謙請我和陳翔的客，為我倆買了倆烤串。誰知，邱延謙讓老板放了許多的辣椒粉，想看我們被辣后的滑稽表情。
可這些小心思我和陳翔全然不知，我拿起烤串快速的送進(jìn)嘴里，才剛放進(jìn)嘴里，就感到我的心里已經(jīng)火山大爆發(fā)，嘴里可以噴火，鼻子都會冒煙了。幸虧我手邊有一瓶水，要不然，都需要消防栓里的水來急救了。我趕緊把烤串還給了邱延謙。
邱延謙想都沒想到，我居然把烤串給自己吃，真是偷雞不成蝕把米��！邱延謙只好吃了一口，誰料，火紅般的.鮮血和青色的鼻涕從它們的專屬通道流了出來，他滑稽的樣子，讓人笑的合不攏嘴，好像是被誰戳中了癢穴。而邱延謙卻一副難堪的樣子，臉紅的火都比不過，突然大叫一聲：“別笑了！”
而我們卻越笑越厲害，笑得都喘不過氣兒來了。
就在這時，一陣急促的腳步聲傳到了我們的耳中——邱延謙逃走了，而我們卻沒有一點兒同情心，還是像一群冷血動物似的，笑個不停，然后各自分散離去。
到家后，我把這件事告訴了媽媽，讓我意外的是媽媽不禁沒笑反而嚴(yán)厲地訓(xùn)斥道：“嘲笑是可恥的，它只會讓你失去朋友，而有一顆善良的心，是偉大的，他會讓你獲得更多的朋友�！碑�(dāng)媽媽說完這些話時，我慚愧地低下了頭。
四年級的作文 篇4
周末應(yīng)該是快樂的日子，但我卻高興不起來！
早上，伴隨著小鳥歡快的嬉鬧聲，又一個陽光明媚的雙休日來到了我的眼前，原本我在溫馨的家里學(xué)習(xí)，可隨著手上的筆在不停地工作，我的眼漸漸花了，手漸漸酸了，腰漸漸困了……英語，好了；數(shù)學(xué)，好了；語文，好了；課內(nèi)，好了；課外……我總覺有寫不完的作業(yè)，練不完的字，讀不完的'書，上不完的課……特別是此時窗外小朋友們快樂的說笑聲，把我引逗的如熱鍋上的螞蟻，使我的心一下子飛到了窗外�？晌抑牢也荒茱w，因為爸爸媽媽告訴我，現(xiàn)在競爭太厲害了，我必須打好小學(xué)的基礎(chǔ)，必須多學(xué)一點東西。當(dāng)然，他們還說了許多，雖然我現(xiàn)在還聽不太懂，但我會控制自己。
再見，小朋友；再見，小鳥。等我把任務(wù)完成，我會和你們一起放飛我的心情。
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