[優(yōu)選]小學四年級作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的小學四年級作文5篇,希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
我們的校園有許許多多處迷人的風景線:教學樓、操場、升旗臺可最令我喜愛的卻是校園一角那一排排高大的桂花樹。
桂花樹枝葉繁茂。遠遠望去,像一團綠色的云朵,又像一柄奇綠的大傘,還似一個魁偉的軍人。站在樹前仔細端詳,滿樹的葉片顏色各異:有的淺綠色,有的.深綠色,剛長出的葉芽兒嫩黃嫩黃的,一派生機勃勃的景象。那滿樹的葉片密密層層的,撥開一層又是一層,在烈日炎炎的夏天,繁密的枝葉正好可以為人們遮陽。撿起幾片落葉仔細觀察,發(fā)現(xiàn)它們的形狀也各不相同:有齒輪狀的、有扇形的、還有流線型的
桂花樹最美的時刻,就要數(shù)花開的時候了。初秋,桂花悄然開放了。那醉人的清香彌漫了整個校園,叫人陶醉于其中。先前那青翠欲滴的桂花樹,一日之間變了臉。閃耀著淺黃色的光芒,圣潔而又純樸,變得更加美了。饒有興致地觀察那嬌瑩的小花,成簇成簇的,每一朵都包含她的美:含苞欲放的似個羞澀的小姑娘,已經(jīng)怒放的好似亭亭玉立的妙齡少女
啊,那屹立在校園的一排排桂花樹,像一個個衛(wèi)兵,守護著我們每一個人。
小學四年級作文 篇2
北海公園位于北京的中心,是一座歷經(jīng)八百多年的皇家園林。名勝古跡游覽了不少,但北海公園是我最喜歡去的地方。
陽光明媚,秋高氣爽,爸爸媽媽帶著我和哥哥來到北海公園游玩。
走進公園的大門,映入眼簾的,是五彩繽紛的花壇和碧水環(huán)繞的瓊島。極目遠望,到處是蒼松翠柏,亭臺樓閣,綠樹紅墻的景色充滿了詩情畫意。
北海公園水面開闊,波光閃閃,湖面上的游船星星點點,隨波逐流。我們一行四人來到岸邊的碼頭,租了一條電動游艇,開始暢游美麗的`北海。
我和哥哥輪流駕駛游艇,當船長的感覺真是太好了。沿著湖岸的,是一棵棵婀娜的綠柳,秋風吹過,柔美的柳枝隨風起舞,好像是在歡迎我們的到來。
緩緩地行駛在寬闊的湖面上,從南岸到北岸,又從東岸到西岸,五龍亭、白塔、萬佛寺、瓊島春蔭,一處處造型別致的景觀,真是美不勝收。
坐在游艇上放眼四望,碧水藍天,秋風送爽,迎風拂面的是山清水秀鳥語花香。置身于秀麗的湖光山色,船在水中行,人在畫中游,真是開心極了。
美麗的北海公園讓人流連忘返。不知不覺兩小時過去了,太陽西墜,落日熔金。金色的晚霞灑滿了湖面,染紅了公園的每一個角落,讓這座舉世聞名的皇家園林更加美麗動人。
小學四年級作文 篇3
再來一篇我最喜歡的水果秋天到了,果園里的水果成熟了,你看,有紅彤彤的蘋果、黃澄澄的大鴨梨、金燦燦的橘子??但我最喜歡的是橘子。橘子的形狀是圓圓的.,它穿著一身兒金色的外套,多像一個漂亮的小燈籠啊!剝開金色的外套,里面露出一個個橘子瓣兒,它們就像互相幫助的兄弟姐妹一樣緊緊的抱在一起。掰開一片橘子瓣兒放在口中,酸酸的,甜甜的,清涼爽口,味道真是美極了!不一會兒,我就吃掉了一個橘子。橘子不但好吃,而且還能治咳嗽,幫助身體補充人體所需要的維生素。當然,橘子皮可不要扔噢,它可以泡橘子水喝呢?,橘子的作用多大啊!
小學四年級作文 篇4
我有一個智慧的校園,在這個智慧校園里我學會了成長,獲得了知識,每天都沉浸在歡聲笑語中!晨曦徐徐的拉開了帷幕,又開始了絢麗的一天,我邁著歡快的步伐帶領著大家探索一下隱藏在我美麗校園的大智慧。
首先,映入眼簾的是我們學校的led大屏幕,上面有時播放著我們上課時的情景,一個個背挺的很小樹一樣直,坐姿端正;有時播放著社會主義核心價值觀的標語;還有時播放著伊品班級的榮譽信息,屏幕下方是一個小花壇,每年的花都不一樣,今年的是向日葵,張校長說,它代表了我們一個個燦爛的笑臉,每天迎接著我們的到來!再往里走就是我們的前操場,我們每天伴隨著歡快地音樂在那里跳課間操,上了樓就是我們的教室了,在早上,每個班級都會傳來朗朗的`讀書聲。每個班的黑板都是可推拉式的,里面是一個觸屏的大電腦,老師每天用它播放課件來給我們傳授新的知識!再往前走,就到了我們的微機教室,一個個擺放整齊的桌子上面都放著一臺電腦,在前面的講臺上放著一臺大的教師機,用它來掌控我們所有的操作,使我們暢游在信息時代里,獲得更多更新的知識!微機教室向上一層是我們的大多媒體教室,通常是老師開會或我們試聽課用的。走出多媒體教室的們,左邊就是我們的錄課室,老師經(jīng)常會帶著我們去錄視頻課,這個教室可以完全可以隔離外面一切的噪音,讓人感覺心里非常安靜,還有些小愉快。
在這個信息快速發(fā)展的今天,我們的智慧校園也在不斷地發(fā)展,我們的學校可不止這科技帶給我們的“智慧”,我們還有vr教室,扎染教室,古箏教室等等……。
我們的國家在不斷地變強,我們的科技也在不斷的進步,我們的智慧校園也在不斷地增加,增強!作為一個社會主義的接班人,我們更應該好好學習,讓我們的小智慧來創(chuàng)造我們的“大智慧”吧!
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