四年級的作文9篇(經(jīng)典)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級的作文9篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
“好美好美的里耶……”每次聽到這首歌，我都想起我的家鄉(xiāng)――里耶。它美麗、它動人，好一派詩情畫意的`景色。
“風(fēng)火輪，沖！”我們來到博物館，一到大門口，博物館像一個巨人立在大理石刻的臺上。一進(jìn)去，山大的“肚子”里有很多東西，如兵器、秦簡……。
又來到擺手堂，磚瓦下“擺手堂”雄偉的三個大字顯得有氣派。走進(jìn)門，18個羅漢端端正正坐在石頭臺上。雖然只是雕塑，但還是很壯觀。在右下角旁邊有幾臺石階，一上去，各個雕塑更是惟妙惟肖。
最好玩的地方，人間天堂八面山�！熬G油油的八面山，世紀(jì)好風(fēng)光……。八面山從山頂?shù)降孛婢嚯x有海拔2500多米。山頂上牛羊肥，馬兒壯，八面山，風(fēng)光好。騎著馬兒，揮著馬鞭�！榜{、駕……�！彼自捳f得好：“站得高，看得遠(yuǎn)”于是，我站在山頂往下看，我驚呆了：真是太太太……美了，古城、博物館、河堤……哇！
游覽了這么久，大家都餓了吧，讓我們?nèi)バ∧暇┏躁柎好姘桑⌒∧暇┦?星級飯館，里面空間雖小，做出來的菜卻非常好吃，“老板來一碗陽春面�！逼甙朔昼娺^了，一碗香噴噴的陽春面飛到了我面前，面里有嫩姜、有蝦仁、有青菜……吃起來軟軟的、滑滑的。
難忘的里耶，我可愛的家鄉(xiāng)。
四年級的作文 篇2
我有一個小小的妹妹，她只有一歲多大，現(xiàn)在還不會說話呢。沒事總是喜歡對著人打哼哼要不就是嘰里咕嚕的說著一大串我們都聽不懂的話。
有一次，姨婆把她到帶我外婆家來玩，好久沒有看到她了，我很高興，就想逗她玩。于是我一邊拍著手一邊叫著她的名字，可是她像沒聽見似的'根本沒有反應(yīng)，我提高了聲音，她還是沒有反應(yīng)。我開始對著她大吼，妹妹終于轉(zhuǎn)過了頭，可卻只是對著我眨巴眨巴眼，就又轉(zhuǎn)了回去。我心里想：嘿，你還敢不理我？接著就把她抱到了電子琴前坐著，這可花了我不小力氣，沒想到她這么小的個頭，卻那么重！我把琴打開，妹妹怔怔地望著我，我開始彈了起來，終于引起了她的注意，可惜，是引起了她對電子琴的注意。妹妹看見我用手在琴上按，自己也伸出那胖嘟嘟，小得可憐的手在琴上亂按起來，按一會兒還對著我笑嘻嘻地，好像在對著我驕傲地說：“怎么樣，我彈得挺不錯的吧，我可是個天才音樂家呢！”
等她失去了對電子琴的興趣，又開始看起了電視，我坐在她前面，又想逗她，沒想到她卻一下子把我推開，自己看起了電視，要知道她還不太聽得懂人說話呢！可她的樣子卻像看得懂電視，聽得懂人物對話似的。
你看，我的這個妹妹是不是很聰明可愛呢？
四年級的作文 篇3
啊，每當(dāng)我看見文化宮左邊凸出的、用整齊的磚鋪成的小臺子，就想起在幼兒園一起玩、一起共同度過的四年的好朋友劉穎涵。四年已過，在幼兒園的.朋友都已忘記，我只記得在那臺子上、每個星期六星期日都在等我的，好朋友劉穎涵。
她長的十分秀氣，高高的個子，長長的黑頭發(fā)，眼睛小小的，黑黑的真好看，她一笑，眼睛就瞇成了一條縫。我們天天都在一起玩兒。
別看她秀氣，可是個勸架能手。記得我上幼兒園大二班時，有兩個男同學(xué)打架了，同學(xué)們怎么勸也勸不開，老師都開會去了，誰也不敢告訴老師。便紛紛嚇唬：“老師來了！”“你爸來了！”劉穎涵想起我借她看的笑話集，說：“哎，兩位大俠別打了，發(fā)型都亂了！”還真靈，兩位男生不打了，梳起頭來了。我說：“哈，你真會回收利用�。 蔽覀兌夹α�。
別看她是勸架大王，有時她也犯傻。剛上幼兒園時，我倆打了一次架。老師把我倆叫過去問劉穎涵：“你為什么打她。”劉穎涵說：“因為她罵我。”“那她為什么罵你？”老師接著問劉穎涵。“因為我打她。”劉穎涵答。真有意思，老師和同學(xué)們逗笑了。
在小臺子上，她每次都到，最先到，她寧愿讓她等我，也不愿讓我等她。我們在小臺子上玩兒過家家，她揀來掉下來的草穗、嫩葉，乘在小鍋里，我說：“邊上有許多花，摘一朵，作菜好嗎？”“不可以，揀一些可以�！彼龂�(yán)肅地說“絕對不可以摘花�！苯又�，她又邀請我一起揀。我十分高興，跳下臺子，和她一起揀，我找了好久，沒找到草穗，我急了，不愿再找。劉穎涵仿佛看出了我的心思，說：“才找了這么一小會兒，你就不愿再找了。以后干大事情的時候怎麼行呢？”接著，她又告訴我：“到草多的地方去找，別找太綠的，找發(fā)干的，老一點的。”然后，又故意把一穗草穗放到一棵草邊，讓我找，我找到了，信心也足了。我們找了許多草穗，我們之間的友誼加深了。
但在要上一年級的時候她的媽媽把她接走了。我不知道她現(xiàn)在在哪里，我總是望著那個小臺子，回憶著幼兒園時最好的朋友──劉穎涵。
四年級的作文 篇4
金華雙龍洞是個美麗的大山洞，那里有奇形怪狀的石頭，會讓人們眼花繚亂，是中外游客贊不絕口的旅游好地方。
一進(jìn)雙龍洞，就看到外面有兩塊石頭，這兩塊石頭像兩只龍頭，龍頭連著身子到了底下的爪子，真是太完美了。怪不得叫雙龍洞。接著會坐上船，來到了另一個空間，這里面的石頭千奇百怪的，有老壽星吃仙桃的……最讓人們喜愛的就是青蛙盜仙草這塊石頭了呢，只見一塊像青蛙的石頭，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著正前方的仙草，似乎在想：仙草好像很好吃的樣子，我得吃上幾束繞過大石頭，映入眼簾的'是大瀑布，那聲音是那么響，像是天邊的悶雷滾動聲，在走進(jìn)些，大瀑布的水濺出了水花，水花像無數(shù)的滴水寶寶落在身上，涼涼的，真是沁人心脾。
接著又往上走，穿過了大壺洞，就看到了一塊巨大無比的石頭，像個水壺。摸上去冰涼冰涼的，美麗極了。當(dāng)我頭在往上看的時候，出現(xiàn)了一片亮光，我便鼓足力氣往上走，哦，原來走到出口了。雙龍洞真是太奇特了。
四年級的作文 篇5
當(dāng)天邊拉下了一道長長的，黑黑的帷幕，萬物也進(jìn)入了黑暗的暇想，而你--一盞不起眼的路燈，開始了你的工作，驅(qū)走黑暗，帶光明給世界。
你是一盞快樂的路燈，你每天履行著平凡而神圣的職責(zé)。有了你，路人不會因為天黑而停止行路，更不會在黑暗中邁著蹣跚的步子伸手摸索。你能給人帶來快樂與方便。你的目光如此溫柔，發(fā)著淡淡的白光。在黑暗中，你的.目光可是人們的指路燈�。∧闶且槐K勤勞的路燈，你每天準(zhǔn)時在黑暗臨近之時發(fā)出淡淡的白光。盡管太陽公公還賴著不肯下山以至你的光是如此不起眼，但等他一下去，你就可以“大顯身手”了。當(dāng)路人毫不費力地走過，你的心比蜜還甜。有時，路人會看著你，偶爾贊賞你幾句，你仍默默地向黑暗送來光明，顯得是那樣的謙卑。你的光不像太陽公公那樣剌眼，也不像月亮婆婆那樣冰冷，你是柔和的、熱情的。在夜晚中，你會用片片柔光照著路人，讓他不覺得孤獨無助。
你是一盞調(diào)皮的路燈，你會經(jīng)常與人開玩笑。你忽明忽暗，使得人眼花繚亂。但你會馬上改正，因為你知道，不能拿別人尋開心。有時，你累了，生病了，發(fā)不出光來。路人走過時直抱怨，你心里真有些愧疚。第二天，工人叔叔會爬上你的身子，使你忍受“打針”、“吃藥”、“截肢”及一系列“手術(shù)”。你終于又可以工作了。
你是一盞不幸的路燈，你曾被淘氣的小男孩石頭猛打。使你很慘，連一向硬朗的臉都被人砸得七零八落。你傷心欲絕，你不明白：你為人們做了那么多的好事，可為何落得如此下場？但你還是原諒了他們的行為。工人叔叔及時給你“縫針”，給你換了“面膜”。你又開始一絲不茍地工作起來。
你是一盞路燈，你嘗盡酸甜苦辣，體驗喜怒哀樂，你將繼續(xù)為人類默默地，無私地奉獻(xiàn)著，人類也從你的無私奉獻(xiàn)中得到了啟迪，也能在平凡的崗位上做出不平凡的成績來！
四年級的作文 篇6
我們都知道魔術(shù)師劉謙的手上有秘密，可是我們的手上也有秘密。
今天，老師就告訴了我們手上還有一只“眼睛”呢！剛開始我們都不相信，老師便說讓我們做一個游戲，用摸東西的方法，看我們能不能摸出什么。
我首先把摸東西的手伸給同桌，然后轉(zhuǎn)過頭，心想會是一個什么東西呢！我同桌在這時放到我的手上一個東西，我感覺它軟軟的。還是一個圓的。我想一定是橡皮，于是說是：橡皮。我睜開眼睛一看頓時眉開眼笑，我答對了。
這個時候該同桌猜了，我想做一個惡作劇。我以迅雷不及掩耳之勢把一個東西放在他的`手上，只見他左想右想。說是放鉛用的盒子。我大笑起來，我的同桌中了我的計了。這不是裝鉛的盒子，這是橡皮，因為我把橡皮放盒子里讓他摸盒子。這一次他不行了。
老師說時間到了，我們就結(jié)束了。老師又說手上還有“嘴巴”呢。我想手上怎么有“嘴巴”呢！老師說，做手勢就是手上的嘴巴。
這時我想起來幾天前，我們開散學(xué)典禮時，我們班的一個人，得了17個本子（因為，我們每評一個獎，就發(fā)2-4個）。我們班所有全部同學(xué)對他豎起大拇指，無聲地說：“你真牛啊�！笨窗�，我們手上的這張“嘴巴”夸獎別人時一點也不遜色吧？
其實，手上的秘密還有很多，還有我們沒發(fā)現(xiàn)的。這個手有許多的秘密有待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
四年級的作文 篇7
這個暑假，對我來說不同尋常，因為我戰(zhàn)勝了我自己。事情是這樣的：8月7日，我和我的姐姐和妹妹來到了萬達(dá)，想要玩火星密室逃脫。在去的路上，我還有點小緊張。因為我聽我朋友說天上會有什么骷髏頭掉下來，真是讓我提心吊膽。
里面真的很恐怖，燈光昏暗，還會時不時發(fā)出一點點聲音，特別恐怖。最讓我印象深刻的是我打開了一個箱子，里面有一個地道，而且是很黑沒有燈的'那種。我們?nèi)齻�人一起鼓起勇氣下去了，我在前面探路，姐姐在中間，妹妹緊接其后。慢慢往前爬，我發(fā)現(xiàn)墻上有幾個字，分別是：瑪、奧、里、帥、哥、大，墻上還有一個提示：把墻上的幾個字連成一句話，然后要對機(jī)器說，盡頭大門才會開。我就最怕門打開會有什么妖魔鬼怪進(jìn)來，想一想都很恐怖。門打開以后，其實也不怎么恐怖，就是下一間密室，不過這一間非�？恐橇Γ瑝ι腺N著一張紙，上邊寫著：2金幣=1金幣。還有四個椅子上邊貼著4個金幣、8個金幣、6個金幣和2個金幣，我想，2金幣=1金幣的話，那4=2，8=4，6=3，2=1，我明白了，密碼是2431，果然，功夫不負(fù)有心人，密碼剛輸進(jìn)去，門就開了。看來玩密室逃脫不僅要膽量，還要腦力呀！其實也沒有什么恐怖的，再想起一路上用對講機(jī)對阿姨說如果嚇出心臟病來讓阿姨付醫(yī)藥費等等一些傻話，現(xiàn)在想起來真是太好玩了。
人生就應(yīng)該不斷的去冒險、去嘗試，這樣才活得精彩，活得有趣，這個暑假我做到了，以前膽小如鼠的我如今已經(jīng)敢?guī)ь^第一個下烏漆麻黑的地道了，我真的成長了！
這是個不一樣的暑假！
四年級的作文 篇8
我有一個好朋友，叫書。我與她是多年至交，我們經(jīng)常在她爸爸的書店里聊天。
我向她訴說煩惱，她巧妙地為我解答；她與我分享有趣的事，我給她帶來快樂的笑聲。從她身上，我學(xué)到許多優(yōu)秀的品格和良好的習(xí)慣，她還會教我一些做人的道理，令我受益匪淺。
她像變幻莫測的云朵，喜怒哀樂因風(fēng)而起。她有時是勇敢的多蘿西，有時又是膽小的老鼠；有時是通情達(dá)理的夏林果，有時又是蠻橫霸道的路曼曼；有時是慈祥的林良爺爺，有時又是在荒島上的魯賓遜……
而我，永遠(yuǎn)都是她的好朋友，經(jīng)常光顧書店，在寒假去了海豚書店和西西弗書店。我愛她，出門帶著她，回家捧著她，把她擺在桌上，把她放在床頭，把她藏在書包，把她裝在心里。
她是我的精神食糧，與她交心，我可以忘了吃飯、忘了睡覺。
合上書，我戀戀不舍地看著窗外，那一條條電線，把光明輸送到千家萬戶。書也如電線，把精神食糧輸送到每一個熱愛她的朋友的心里。我們每個人的'一生也都像是一根電線，信號強(qiáng)就是你這一生的成功，信號弱就是你走向衰敗，而這信號的強(qiáng)弱，也許正取決于知識的寬厚。
我想，有書這樣一位摯友的陪伴，我的生命將無限生長，這一生，我都不懼怕寂寞！
四年級的作文 篇9
周六晚上是我們的家庭打球日。我們經(jīng)常玩新花樣，這不，今晚我們來了個“乒乓三國”。
第一幕 英雄對決
首先，我和爸爸對戰(zhàn)，我代表蜀國，爸爸代表魏國，首戰(zhàn)我派出張飛，爸爸派出龐德，“長坂橋上一聲吼”，我發(fā)了個側(cè)旋球，速度極快，我爸拉回一個較高的臺面球，我橫掃一拍扣過去，球落到了爸爸球臺的右角，爸爸沒接住，他說：“張飛真厲害，龐德要小心應(yīng)對�！�
爸爸打了個中路長球，我退后一步，打了回去，又飛回一個短球，我跑動不及時，沒接到球，就這樣我連敗了好幾球。
第二幕 吳蜀抗魏
魏國太強(qiáng)大，我只好向吳國（我媽）請援軍。我媽上陣，剛開始就被打得落花流水慘敗而歸。爸爸得意地說：“你們兩個哼哈二將，根本不是我的對手�！�
我生氣極了，反駁說：“誰是哼哈二將，看我劉玄德的厲害！”我發(fā)了一個超低的下旋球，爸爸用弧旋拉過來，我也拉了回去，只見球你來我往，最后我抓住戰(zhàn)機(jī)，用了極速扣球，變換了球的角度，打了個出其不意，爸爸沒有接住。
第三幕 三國混戰(zhàn)
我和媽媽決定一起攻打爸爸。我守左路球臺，媽媽守右路球臺。媽媽發(fā)了一個速度很快的'長球，爸爸擋回一個很高的球，我扣回一個球，爸爸接回來，媽媽扣回去。只見爸爸左蹦右跑，大汗淋漓，在我們的車輪大戰(zhàn)下，爸爸累得筋疲力盡，終于舉手投降了。
我的的“乒乓三國”真有趣。
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