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    四年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-07-25 15:09:26 四年級(jí)作文 我要投稿
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    (優(yōu)選)四年級(jí)的作文300字

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

    (優(yōu)選)四年級(jí)的作文300字

    四年級(jí)的作文300字 篇1

      我是一棵仙人掌,在浩瀚無(wú)邊的沙漠中,身軀枯黃的我并不引人注目。驕陽(yáng)似火,曬得我的皮膚都裂開(kāi),使我發(fā)出一陣陣絕望的哀鳴。

      我就在這里等死嗎?不,我還很年輕,我必須活下去。我使出渾身的解數(shù),尋求水。我把我的腳伸進(jìn)地下,希望能得到一丁點(diǎn)兒地下水,但后過(guò)卻令我很失望。我甚至在我的'手掌上刻下“sos",拼命地?fù)]動(dòng),大聲地喊叫,而換來(lái)的只是自己的回聲。

      我多希望這時(shí)候有一個(gè)人拿著一壺水來(lái)和我分享,甚至是一滴也好,也能讓我多活一秒。但夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)間仍存在著一定的差異。突然,在我眼前出現(xiàn)一片綠洲。那里的花草樹(shù)木是那么的蔥郁,令人聯(lián)想到生命這個(gè)詞。我當(dāng)然知道這是一中因陽(yáng)光反射而造成的科學(xué)現(xiàn)象,但還是眨著眼睛享受著虛擬世界的美好。

      漸漸的,我感到頭暈?zāi)垦!_@時(shí)候,我已經(jīng)不再大喊大叫了。只是默默地閉上眼睛,等待著厄運(yùn)的降臨。隨之,從天空中飄落一陣甘霖,灑落在我早已枯涸的心靈。

    四年級(jí)的作文300字 篇2

      走在回家的石板路上,涼風(fēng)無(wú)情地吹來(lái),豆大的淚珠劃過(guò)臉頰,鳥(niǎo)的叫聲似乎在嘲笑我無(wú)能。這一路上,沒(méi)有一個(gè)伴侶,也沒(méi)有一句安慰。

      下午的一節(jié)體育課,老師要求跑50米,我早已準(zhǔn)備好穿上舒適的跑鞋,穿上寬松的衣服,做好充足的準(zhǔn)備活動(dòng)?刹恍⌒呐四_踝,我痛苦難忍,真是扎心的`痛。我這次好不容易準(zhǔn)備充足,卻得放棄這次跑步,真是前功盡棄。有朋友來(lái)安慰我,叫我休息,但我還是拒絕了。

      我仍然選擇繼續(xù)跑步。當(dāng)老師喊“123開(kāi)始”的時(shí)候,我的腳怎么也跑不快。我使盡全力,加快手臂擺動(dòng)的幅度,腳更加疼了。因?yàn)樘鞖庹孟逻^(guò)雨,跑道有些濕,我一不小心摔在了跑道上,真是疼啊,我的手臂受了傷。當(dāng)同學(xué)們來(lái)嘲笑我,諷刺我的時(shí)候,我便覺(jué)得自己永遠(yuǎn)都跑不好了。

      在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)了一朵紫色的小野花。它在兩塊石板中間很小的縫隙中,正是因?yàn)樗念B強(qiáng),才能來(lái)到這個(gè)世界,上帝才給予了屬于它的生命。它是多么堅(jiān)強(qiáng)!可我就因?yàn)檫@么點(diǎn)雞毛蒜皮的事,而覺(jué)得永遠(yuǎn)抬不起頭了,真不應(yīng)該。

      一朵小野花經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬,磨練了自己的意志。我們生活中的每一個(gè)人都應(yīng)該這樣,頑強(qiáng)拼搏,超越自我!

    四年級(jí)的作文300字 篇3

      從前有一個(gè)小鎮(zhèn),來(lái)了三個(gè)小精靈,她們是粉紅、天藍(lán)和橙黃。他們是來(lái)小鎮(zhèn)找工作的。三個(gè)小精靈找啊找,終于打聽(tīng)到小鎮(zhèn)里有一個(gè)清潔工退休了。

      小精靈理所當(dāng)然地當(dāng)了清潔工。在三個(gè)小精靈辛勤的勞動(dòng)下,小鎮(zhèn)里煥然一新,春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片……小鎮(zhèn)里的每個(gè)人在精靈們的帶動(dòng)下,把自己家里、街道都打掃得非常干凈,好像住在天堂一樣。

      突然有一天,小精靈生病了,沒(méi)有去工作,小鎮(zhèn)里的垃圾也一天一天地堆了起來(lái),把門(mén)、窗戶(hù)、倉(cāng)庫(kù)里全部堆滿(mǎn)了垃圾。

      過(guò)了很久很久,有一個(gè)人來(lái)到了這個(gè)“垃圾市場(chǎng)”,看到這么多一堆一堆的.垃圾,很不開(kāi)心地離開(kāi)了小鎮(zhèn)。居民們明白了由于懶惰小鎮(zhèn)變成不可愛(ài)了。于是,大家齊心協(xié)力拿起工具把小鎮(zhèn)打掃得干干凈凈了。小精靈的病也好了,并且一直都留在小鎮(zhèn)里工作。

    四年級(jí)的作文300字 篇4

      神奇的書(shū)會(huì)適合不同的人閱讀。他們有帶放大鏡的,有帶自動(dòng)立體圖像的,還有帶自動(dòng)調(diào)節(jié)光線(xiàn)的。

      讓我們先來(lái)看看帶放大鏡的書(shū)。他是專(zhuān)門(mén)為老年人設(shè)計(jì)的。爺爺.奶奶只要在書(shū)皮上輕輕一按,書(shū)皮上的字就會(huì)不斷放大。爺爺.奶奶字調(diào)到自己要看的`大小,再打開(kāi)書(shū)看。

      當(dāng)然也有給幼兒園小朋友設(shè)計(jì)的書(shū),這就是帶有立體圖片的書(shū)。小朋友雖然不識(shí)字,但是用小手一摸,圖片就會(huì)動(dòng)起來(lái)。就像看動(dòng)畫(huà)片一樣,小朋友都很喜歡他呢!

      再來(lái)看看帶自動(dòng)調(diào)節(jié)光線(xiàn)的書(shū),他是為青少年讀者設(shè)計(jì)的,當(dāng)打開(kāi)書(shū)時(shí),如果你坐姿不端正,他就會(huì)發(fā)生警報(bào),提醒你坐姿端正。要是在微弱的光下看書(shū),這種書(shū)也會(huì)發(fā)生警報(bào)。把白天吸收的光都放出來(lái),直到適合看書(shū)為止。這種書(shū)不會(huì)造成近視眼。

      我想要發(fā)明這本書(shū)是因?yàn)樗梢宰屛覀冚p松讀書(shū)。

    四年級(jí)的作文300字 篇5

      暑假的一天,我們一家三口一起去了開(kāi)元寺。開(kāi)元寺是泉州老街旁邊的一座大寺廟,據(jù)說(shuō)是明代時(shí)建造的呢。

      走到開(kāi)元寺大門(mén)前,我仔細(xì)打量了一下,只見(jiàn)兩條威武的巨龍橫臥在大門(mén)上,圍墻上滿(mǎn)是精美的壁畫(huà),為開(kāi)元寺增添了不少氣勢(shì)。走入大門(mén),一棵棵古老的蒼天大樹(shù)矗立在我們眼前,它們都已經(jīng)六百多歲了!邁開(kāi)腿緩緩走入內(nèi)室,十八銅人直直撲入眼簾。遠(yuǎn)看,像一個(gè)個(gè)神圣的圣人展示著自己的身手;近看,又像一個(gè)個(gè)正義的少林人。那有力的`雙手,剛正不阿的眼神,讓人真假難辨。

      再看看十八銅人的身后,四座金色的巨大佛像,如同神一般鎮(zhèn)守在這里,威武得讓參觀(guān)者都不敢大聲喧鬧,仿佛大佛的眼睛正盯著他們。走上二樓,從上往下看,只見(jiàn)大佛雙眼下垂,頭發(fā)一粒粒的,像一顆顆金子一般。嘴角微微抬起,一幅慈祥的面容,給人帶來(lái)安全感。

      走出后門(mén),沿著青石小道緩緩向東塔移去,向上望,由青石筑成的古老東塔屹立在東邊。塔頂上有一大顆“金珠子”,似乎就是它把太陽(yáng)喚醒的。塔壁上一幅幅栩栩如生的畫(huà),讓人陶醉,可想而知,古人雕刻出這么精美的圖案得花多大的精力啊!

      開(kāi)元寺實(shí)在太壯觀(guān)雄偉了,不愧是赫赫有名的古寺!

    四年級(jí)的作文300字 篇6

      冬天是一個(gè)多么浪漫的季節(jié)啊,給了人們無(wú)限的幻想。

      嚴(yán)冬季節(jié)正是梅花挑戰(zhàn)的時(shí)候,梅花的剛強(qiáng)正直的性格,是我們要學(xué)習(xí)的,是我們永遠(yuǎn)傳承下去的。還記得那年冬天,我在家里看電視,見(jiàn)到北方的霜凍時(shí),我不禁想到:“我是多么的幸運(yùn)和幸福,我住在了溫暖的南方”。當(dāng)時(shí)的我也想到了北方的人民都不怕霜凍,用勇氣來(lái)抵抗霜凍,這就是寒冬帶給我們?nèi)祟?lèi)的考驗(yàn)啊!大自然總是在考驗(yàn)著我們,越是在緊要關(guān)頭考驗(yàn)的難度就越大,尤其是嚴(yán)冬的`時(shí)候,還記得我的堂弟來(lái)我家時(shí),他的爸爸媽媽都因?yàn)楣ぷ饕芡黹_(kāi)可以回家,他是自己一個(gè)人來(lái)到了我家

      那時(shí)正值嚴(yán)冬,看見(jiàn)他穿的厚厚的衣服和戴得厚厚的圍巾還有他凍得慘白的小臉蛋時(shí),我就幻想出他是怎樣來(lái)到我這里的,我當(dāng)時(shí)幻想的情境是:“今天正值寒冬,寒風(fēng)呼嘯而來(lái),一個(gè)小朋友再寒冷的冬天里,一步一步的走到了我家!蔽耶(dāng)時(shí)不緊打了一個(gè)寒摻,但是他始終還是冒著寒風(fēng)而來(lái),這就是寒冬的考驗(yàn)。

      冬天勾起了我的回憶,也給了我無(wú)限的快樂(lè)

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