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    四年級(jí)學(xué)生作文

    時(shí)間:2024-08-10 05:45:36 四年級(jí)作文 我要投稿

    【推薦】四年級(jí)學(xué)生作文9篇

      在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【推薦】四年級(jí)學(xué)生作文9篇

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

      人們都說,母愛是偉大的,可是我覺得,父愛更加偉大。

      記得有一次,我在家寫作業(yè)時(shí),感到全身發(fā)燙,昏昏欲睡,拿筆的手也變得沒有了力氣。坐在一旁看書的您看見了,走過來摸了摸我的額頭說:“呀,真燙,估計(jì)是發(fā)燒了。”說著,便趕緊焦急地拿著體溫計(jì)跑過來,給我量了量體溫,說:“果然發(fā)燒了,39度呢!”您著急得如熱鍋上的螞蟻,讓我穿上厚厚的衣服,讓我多喝水……因?yàn)槟羌?xì)心的照顧,我的感冒才好了一點(diǎn)。睡覺前,您端著一杯沖好的藥,把裝滿了藥的勺子送到我的嘴邊,緩緩地倒入我的嘴里。剎那間,我感覺有一股暖流流遍全身,您那關(guān)心中帶著一絲焦急的眼神令我至今難忘。晚上睡覺時(shí),我仍然有些不舒服,倒在床上難受得睡不著覺。而爸爸您,卻坐在我的床邊默默地守護(hù)著我,給我按摩,說這樣會(huì)減輕我的'病情。但我不知道您的辛苦和疲倦,不是渴了要喝水,就是嫌太冷要加被子。而您卻依舊堅(jiān)持著不睡覺,怕我晚上體溫又會(huì)增高。不一會(huì)兒,我便又被渴醒了,當(dāng)我悄悄地睜開眼睛時(shí),您卻已經(jīng)坐在我床邊,把手搭在我的被子上睡著了?粗瞧v不堪的樣子,我便不再忍心把您叫醒……

      爸爸,是您,在我生病時(shí),無微不至地關(guān)懷我;是您,在我生病時(shí),不辭辛勞地照顧我;是您,在我生病時(shí),徹夜不眠地關(guān)心我。爸爸,您辛苦了!

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

      我,是一個(gè)筆袋,一個(gè)漂亮的筆袋。

      當(dāng)我被小主人妮妮買回家時(shí),可想而知,我的心情是多么高興!我被買回家了!有人看中我了!說明我還很漂亮。想到這里,我不禁為自己漂亮的身段而感到驕傲。是。∥叶嗝雌!我身材挺拔,姿勢(shì)優(yōu)雅。我穿著一件黃色的連衣裙,連衣裙上點(diǎn)綴著一朵朵潔白如玉的小花,連衣裙的'邊角,縫上了粉色可愛的花邊。頭上扎著蝴蝶結(jié),紅色的頭發(fā)垂到了腳跟。因?yàn)槲移粒阅菽莺芟矚g我。她每天輕輕地使用我,生怕弄傷了我;她每天都用紙巾擦我的身體,讓我保持干凈;她不用我的時(shí)候,都會(huì)把我抱起來,與我聊天,雖然,我不會(huì)說話。妮妮是那么用心地呵護(hù)我,讓我覺得我的世界是美好的!

      但好景不長,一個(gè)月后,妮妮在文具店買了一個(gè)她更喜歡的筆袋。從此,妮妮不再用我了,把我扔進(jìn)了她家閣樓里的黑暗角落。我躺在那個(gè)角落里,望著頭上的房頂,說:“這是哪里?好可怕啊!妮妮呢?”沒有人回答。這里靜極了,使人更感覺到毛骨悚然。我為什么在這里,為什么?我想了又想,終于,我明白了,生活不會(huì)總是那么美好,那個(gè)新筆袋占了我的位子,妮妮把我拋棄了……想到這里,我的心情很失落,眼淚也像斷了線的珠子落了下來。我哭我哭,我使勁地哭……我怎么也想不到,那個(gè)并不漂亮的筆袋會(huì)奪去我的位子!讓我睡在這個(gè)又臟、又臭、又冷、又黑,又可怕的角落里!我每天都哭,我使勁地哭,沒有人來安慰我,我感到孤獨(dú)!眼淚打濕了我的連衣裙,打濕了我的長發(fā)。我哭了很長時(shí)間,直到有一天,我睡著了。

      在妮妮媽媽的手上,我睜開了眼睛。原來是妮妮一家在清掃閣樓時(shí),發(fā)現(xiàn)了灰塵中的我。妮妮媽媽趕緊叫來了妮妮,妮妮一眼就認(rèn)出了我,她讓媽媽把我洗凈后,繼續(xù)使用我,每天還是那樣愛惜我。我的世界又變成了美好幸福的!

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

      “池塘邊的榕樹下,知了在聲聲地叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶停在上面。”每當(dāng)哼起這首《童年》,我就會(huì)不由自主地想起我的童年

      我的童年有一段時(shí)間在鄉(xiāng)下度過的。那里有我最悠閑、最美好的記憶。那時(shí),我遇見了三個(gè)同村的小伙伴。我們四個(gè)“熊孩子”在鄉(xiāng)間自由地奔跑玩耍,發(fā)生了許多有趣的故事。其中,我印象最深的趣事就是給小狗“染發(fā)”。

      那時(shí),爺爺家里新增了一窩狗仔。它們是那么可愛!其中有只小狗的頭上長了一撮白毛。“都說人老了頭發(fā)才會(huì)發(fā)白。這只小狗剛出生,頭上就長了白頭發(fā),真可憐啊!”我同情地思考著。突然,我靈機(jī)一動(dòng),趕緊召集我三個(gè)小伙伴商量起給小狗染發(fā)的大事。

      沒有染發(fā)的顏料,我們四人就想辦法自己制造。我們找來了樹葉、木棍和塑料瓶子。將樹葉放進(jìn)瓶子,用木棍不停地?fù)v鼓,用電視里搗中藥一樣的.方式將樹葉搗碎。很快搗爛的樹葉里流出了綠色的汁液。我們的天然顏料制成啦!在這基礎(chǔ)上,我們還用泥土和水制作了棕褐色顏料;用番茄汁制作了紅色的顏料。幾種顏料相互摻雜,又是不同顏色的顏料。

      我們把做好的顏料分別涂抹在小狗的“頭發(fā)”上,前一塊葉子綠,后一塊番茄紅,左一塊泥土黃,右一塊煙灰黑。哈哈!“白頭發(fā)”小狗眨眼間變成了頭頂五顏六色“頭發(fā)”的時(shí)髦狗仔啦!

      可是,小狗好像不喜歡我們給它做的“發(fā)型設(shè)計(jì)”,用爪子不停地?fù)项^。狗媽媽也好像不喜歡,甚至覺得我們給它的孩子戴上了枷鎖,還發(fā)出嗚嗚嗚的哭腔呢!沒辦法,我們四個(gè)“熊孩子”趕緊給小狗洗頭,又怕它生病,拿來吹風(fēng)機(jī)把它毛發(fā)吹干。

      經(jīng)過這件事,狗媽媽和小狗見到我們都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃開!直到現(xiàn)在我還納悶,狗狗們?yōu)槭裁床桓兄x我!《淘氣包馬小跳》里描寫的場(chǎng)景怎么就沒有發(fā)生在我身上!

      這就是我的童年趣事。雖然染發(fā)任務(wù)貌似“畫蛇添足”,但在這個(gè)過程中,我們進(jìn)行了很多有意思的嘗試,獲得了很多知識(shí)和快樂,同時(shí)我與三個(gè)小伙伴建立了深厚的友誼。誰的童年不荒唐!讓我們一起分享快樂!

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

      我家屋后有幾棵高大、粗壯的銀杏樹。它們長著粗粗細(xì)細(xì)的樹干,小扇子似的葉子,蠻討人愛的'呢!

      春天,銀杏樹的枝頭上悄悄地冒出了嫩芽,不久嫩芽長成嫩葉,微風(fēng)一吹,就像小姑娘晃動(dòng)的耳環(huán)。春姑娘悄悄離去,銀杏樹上掛滿了豆大的青果。

      盛夏,銀杏樹像一把綠色遮陽傘,那么多綠葉,不留一絲光線。大人們愛到銀杏樹下納涼,孩子們總是在銀杏樹下打鬧玩耍。

      金色的秋天,銀杏樹的葉子變黃了,果實(shí)成熟了。頑皮的孩子一個(gè)個(gè)爬上樹,用長長的竹竿到處亂打,銀杏果就掉下來啦!這時(shí),家家戶戶都要吃銀杏果。一陣陣濃郁的清香撲來,讓人們感到了豐收的喜悅。

      銀杏樹又叫白果樹,也叫公孫樹,意思是公公栽了樹,孫子才能吃到果實(shí)。我省泰興縣就是有名的銀杏之鄉(xiāng)。

      我喜歡我家的銀杏樹。

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

      他不是威風(fēng)凜凜的特警,他不是救死扶傷的醫(yī)生,他不是城市的美容師;他只是我一位長相普通,卻讓我敬佩的小弟。

      每當(dāng)那紅紅的烈日,照在我的額頭上,我就會(huì)回憶起那一天。記得那是一個(gè)晴朗的日子,天空中的朵朵白云也慢悠悠的飄去。我和小弟約了幾個(gè)小伙伴,準(zhǔn)備到空地上放風(fēng)箏。風(fēng)姐姐好像也想加入我們的游戲,風(fēng)箏被我們輕輕松松地飛上了天空,我們拉扯著,歡呼著,自由自在地奔跑在空地上。誰知,猛然間,一陣大風(fēng)吹來,風(fēng)箏被帶走了,頓時(shí)消失得無影無蹤。小伙伴們都呆住了,這時(shí),小弟說:“快,我們一起去找,還沒有玩夠,不要白白浪費(fèi)這個(gè)風(fēng)箏。”于是,我們開始了“尋風(fēng)箏之旅”?膳鼙榱苏麄(gè)村莊,我和小伙伴們翻天覆地,也沒有風(fēng)箏的.影子。

      我沒有耐心了,累得趴在草坪上呼呼大睡。好一會(huì)兒,等我醒來時(shí),看到小弟一個(gè)人仍在尋找著。炙熱的陽光,把他的臉曬得紅彤彤的,汗珠如水一樣流下。我跑過去,拉住他,對(duì)他說:“算了吧,不要找了,可能風(fēng)箏早就吹遠(yuǎn)了!笨伤麉s絲毫沒有放棄的意思,仔細(xì)的找著。看著他忙碌的身影,我開始慚愧起來:連小弟都不輕言放棄,為什么我就做不到呢?

      于是,我打起精神,跟著他,再次尋找這只墜落的風(fēng)箏。草叢里,樹梢上,我們不放過任何一個(gè)地方,就算汗水打濕了全身,我們也不放棄。

      最后在山頂找到了風(fēng)箏,我們臉上洋溢出開心的笑容。歡快的呼喊聲又回蕩在村莊里?尚〉懿惠p言放棄的精神卻留在了我的心里,讓我敬佩不已。

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇6

      從小我就生長在一個(gè)美麗而又富饒的城市。它有著蔚藍(lán)的天空,無邊無際的大海,還有著美麗的風(fēng)景,它就是湛江。

      湛江的首要景點(diǎn),那可是先到觀海長廊看海。因?yàn)樽鳛橹袊懙刈钅隙说某鞘,湛江可以看到最南邊的海。深藍(lán)色的海面上還可以看到許多萬噸巨輪呢。來到湛江你必須去看最出名的瑪珥湖,旂砗菐浊昵耙蚧鹕奖l(fā)而形成的天然湖泊,那里不但自然環(huán)境優(yōu)美、空氣清新,還有許多神奇的傳說等著你去了解。

      湛江是一個(gè)海濱城市,這里還有個(gè)美麗的公園——海濱公園。海濱公園那里可以看到藍(lán)藍(lán)的大海,椰樹底下吹著海風(fēng),三五個(gè)好朋友在開心的聊天,或者放放風(fēng)箏;還有硇洲島上的燈塔,這座燈塔是用天然水晶磨成的160塊三陵鏡和凹凸鏡組成的燈塔,是中國獨(dú)一無二,也是世界上僅有的兩座水晶磨鏡燈塔之一。湛江還有很多美麗的景點(diǎn),現(xiàn)在怎能立即說完呢,只有親身去看過才能知道美麗。

      我們來旅游湛江,走累了想吃點(diǎn)東西,或者喝些什么的。俗話說:“食海鮮,來湛江!闭拷畛雒腵就是海鮮,因此到了不可不嘗。除了海鮮,湛江傳統(tǒng)名食白切雞、白切鴨、白切狗也“香”名遠(yuǎn)揚(yáng)。湛江更有沙螺、海蜇之類的地方美食,還有鴨仔飯、番薯粥等,更是美味。還有許多的咖啡店,你可以坐在優(yōu)雅的環(huán)境里品嘗一杯香濃的咖啡,聽著優(yōu)美的音樂,你想想這是多么的美好。

      湛江的城市美,這里的人民的心更美。湛江人每天都勤奮勞動(dòng),所以湛江才變得美麗,只有人民團(tuán)結(jié),才能有和諧的生活,共建美好的家園。

      這美麗的城市,它就是我美麗的家鄉(xiāng)——湛江。

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇7

      我的媽媽,圓圓的臉上長著一個(gè)高高的鼻梁,一張櫻桃小嘴,不大不小的眼睛上架著一副眼鏡,還有一頭烏黑的`卷發(fā)。我的媽媽長得并不漂亮,但她是一個(gè)熱心腸的人。

      記得那是我上三年級(jí)的時(shí)候,我和媽媽去郊游,出發(fā)的時(shí)候天氣非常晴朗,我們坐上班車向目的地前進(jìn),可走到半道轉(zhuǎn)車時(shí),天有些陰了,媽媽說要不改天再去,我就耍脾氣非要去,媽媽拗不過我就陪我繼續(xù)走,這時(shí)來了一個(gè)老奶奶還領(lǐng)個(gè)小小孩,手里還拿了好多東西也在等車,車來了,老奶奶上車非常困難,媽媽二話沒說就上前幫老奶奶拿東西抱孩子,上車后人特別多媽媽就幫老奶奶照顧孩子,到站后,天已下起雨來,雖下的不大但要爬山是不可能的了,我們只好把老奶奶送回家也往回返,回家后雖有些失落,但想想媽媽幫助老老奶奶的情景我還是很感動(dòng)的,我一定要像媽媽學(xué)習(xí),做一個(gè)熱與幫助人的好孩子。

      瞧,這就是我熱心腸的媽媽。

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇8

      媽媽我有一肚子的話想對(duì)您說,但是,我又不敢說出來,怕您大發(fā)雷霆。這次借習(xí)作的機(jī)會(huì),我終于可以把它給說出來了。

      星期六中午,我正想看會(huì)書,您把我的書往沙發(fā)上一扔,對(duì)我說:“快去做作業(yè)!薄笆ブ肌彪y違,我只能極不情愿地去寫作業(yè)。好不容易把堆積如山的作業(yè)寫完了,于是,我馬上打開電視。正當(dāng)我津津有味地看《人與自然》時(shí),您走過來,馬上把電視關(guān)掉了。我不解地問:“我已經(jīng)完成了所有的作業(yè),難道還要讓我再做別的嗎?”您不緊不慢地說:“今天晚上還要去學(xué)英語,趕緊去準(zhǔn)備要用的東西!蔽抑荒芄怨缘卣麞|西。晚上,我又被送去學(xué)英語……

      您從不問我喜不喜歡,就讓我去參加學(xué)校數(shù)學(xué)興趣小組。其實(shí)我一點(diǎn)也不想學(xué)奧數(shù),我真正想學(xué)的是寫作。每星期一和三我都要匆匆忙忙地吃飯,吃完飯又要去微格教室學(xué)奧數(shù)?粗切┝钊搜刍ǹ潄y的數(shù)字,我真的有點(diǎn)想暈。有時(shí),我甚至?xí)岩粋(gè)人看成另一個(gè)人。我心里想:我寧愿永遠(yuǎn)不看電視、不玩手機(jī)、電腦,也不愿學(xué)奧數(shù)。而且,因?yàn)閷W(xué)了奧數(shù),我落下了許多作業(yè)。我每次都不得不手忙腳亂地補(bǔ)?粗鴦e人在外面歡快的`玩耍,我心里不知有多么地羨慕,我恨不得也沖出去和他們一起盡情地玩耍、盡情地踢毽子。這種想法,我時(shí)常想起,但是我又無能為力。

      媽媽,您能不能給我一些空余的時(shí)間讓我自己來安排。媽媽,我已經(jīng)是一個(gè)十一歲的小學(xué)生了,我已經(jīng)有能力來安排我自己的事了,我已經(jīng)不再是那個(gè)五六歲的無知的小男孩了,求您不要再把我僅剩的百分之零點(diǎn)零零零零零五的空間也給您這個(gè)你說東別人不敢向西的老媽給占據(jù)了。

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇9

      成功,是我們渴望的,因?yàn)楂@得它的滋味比蜜還甜,而它在我們經(jīng)歷挫折時(shí)更能散發(fā)光彩。

      記得有一次,我報(bào)了一個(gè)音樂興趣班,老師問我們有一個(gè)比賽想不想我們要參加,我們很開心都答應(yīng)了。但是,老師要我們唱《讓我們蕩起雙槳》時(shí),我的心頓時(shí)加快了速度,因?yàn)檫@首曲子是二聲部,如果分到低聲部,聲音會(huì)被帶走。可是,老師偏偏把我分到了低聲部,我大驚失色,忐忑地開始排練。

      隨著音樂響起,我們唱起來了。第一次,我故意壓低了聲音,結(jié)果把這首歡樂的歌唱得太沉重,第二次,唱輕了,本以為會(huì)好些,可是被高聲部把聲音帶走了,第三、第四次……,老師終于打破了除歌聲外的沉寂:“低聲部的發(fā)音不能重,雖然很難唱,但我相信你們一定能唱好”。我受到了鼓舞,再次努力的`唱,努力總結(jié)錯(cuò)音,一次、二次……,當(dāng)我沉浸在歌中時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)這次成功了,我的自信頓時(shí)翻了倍,用響亮的聲音唱了起來。

      日子一天天過去,比賽終于到了,我的心中尤如一只小鹿亂撞,我轉(zhuǎn)過頭去,看見老師帶著微笑,我的心也像一塊大石頭般沉下來,臉上洋溢起了笑容。終于到我們了,我坦然走上舞臺(tái),用最甜美的聲音唱起來,身子隨著音樂擺動(dòng),在這一次我竟然超常發(fā)揮,不但沒錯(cuò),還帶動(dòng)了整個(gè)低聲部,讓低聲部的聲音不再被覆蓋。比賽結(jié)束了,我們的團(tuán)隊(duì)被最后念出來——我們是第一!我們歡呼雀躍,開心的大叫,我們成功了!

      成功是酸甜苦辣的結(jié)合,成功是讓我們激動(dòng)的事,成功就是這樣美好。

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