精選我的四年級作文集合10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的我的四年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的四年級作文 篇1
我想在每個人的心里都會有一個最值得自己尊重、敬佩的人，而我最敬佩的人既不是影星，也不是歌星，而是一個平凡人——我的爺爺。我的爺爺是一名普普通通的小區(qū)保安。他中等身材，濃濃的.眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛，仿佛能看出別人的心思。在家中，爺爺不怎么愛說話，但是在外邊時，爺爺只要碰上自己認(rèn)識的人，便會上前打個招呼或是跳上幾句話再走。可是，爺爺那勤奮好學(xué)這點誰都猜不到。
記得有一次，爺爺上班的地方要求他們寫一份報告�？蔂敔敃䦟懞蜁J(rèn)的字很稀少，便向我請教。爺爺對我說字的讀法，我就教他怎么寫。寫好后，爺爺笑著拿起筆，把這些字抄到了白紙上面。再抄的時候，爺爺一筆一畫都寫得非常仔細(xì)。自從那次，每次爺爺碰到這字怎么讀或怎么寫的問題是，我都會教他二三遍，讓爺爺以后不要再忘記了。這就是我的爺爺，一個讓我敬佩的人。
我的四年級作文 篇2
“一個人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！边@句話，是著名作家海明威在《老人與�！防镎f的�！独先伺c�！肥俏易钕矚g的一本書，告訴人們要有永不言敗、寧折不彎的精神。
這本書主要講了一個老人常年獨自在海上打漁的`生活。有一次他遇到了一條大魚，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身的解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉全部吃光了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。
我很佩服老人這種永不言敗，面對困難毫不退縮的精神，而我正缺少這種精神與挑戰(zhàn)困難的勇氣。記得有一次，我在家做數(shù)學(xué)練習(xí)題，由于輔導(dǎo)書是小姨從外地帶回的，一些題型并不熟悉，遇到難題就一躍而過了。
這是，爸爸看見了，讓我仔細(xì)讀題，一遍讀不懂再讀一遍，直到讀懂。在那時，我想起了那位老人面對困難鍥而不舍的精神，這不正是我需要的嗎？
我下定決心，一定要迎難而上，把這些難題攻克。漸漸的，我喜歡上了做練習(xí)題，這也是對我學(xué)習(xí)的一種挑戰(zhàn)和鍛煉。無論學(xué)習(xí)還是工作，都需要這種精神。
在今后的學(xué)習(xí)中，會有許許多多的困難與挫折等著我們，只有像那位老人那樣盡自己最大的努力克服困難，遇到困難鍥而不舍、永不言敗才能闖過這些暗礁險灘，戰(zhàn)勝困難這只攔路虎，創(chuàng)造美好的明天。
我的四年級作文 篇3
今天，我和家人來到了馳名中外的天壇公園。它位于北京市南部，東城區(qū)永定門內(nèi)大街。
我們從天壇公園的南門進入，前方映入眼簾的就是圓丘。它是一個三層圓臺的建筑物，真像個巨大的奶油蛋糕。每層之間都有九個臺階，全部都用漢白玉砌成。圓丘的最中間有一塊圓形的石板，名叫天心石。當(dāng)我站在天心石上高聲呼喊，回音十分雄厚。包圍著天心石的第一圈是九塊光滑的玉石，第二層則是十八塊，依次按九的倍數(shù)遞增，整體一看真像個潔白的花朵含苞待放。而每層臺階的四面都有九級，真像俗語說的：“天壇走一走，到處都是九。”
再往北走，我們就到了皇穹宇，這里是存在祭祖牌位的處所。而圍繞皇穹宇的就是大家耳熟能詳?shù)幕匾舯诹耍慰蛡兗娂娕艿綁Ρ诿媲绑w驗它的神奇，我也不例外。
從皇穹宇出來，穿過丹陛橋，我們就到了祈年殿——天壇公園的“招牌”景點。祈年殿是一座高37。72米的`圓形建筑，外表布滿了鎏金的彩繪，頂層共有三層檐，從上到下，一層比一層寬。祈年殿的內(nèi)部，里圈有4根圓柱，寓意是春夏秋冬；中間圈12根柱子，寓意一年12個月，外圈12根柱子，寓意12時辰。這奇妙的設(shè)計與寓意，讓我不禁感嘆古人的智慧與才華。
出了祈年殿，已近黃昏。我抬頭望著夕陽照射下的天壇公園，它顯得更加雄偉壯觀，更加肅靜。讓我對天壇公園的敬畏之情油然而生，懷著戀戀不舍的心情，我離開了天壇公園。
我想，下次我一定會再慢慢欣賞你——天壇公園。
我的四年級作文 篇4
未來的我，也許是老師。我會像辛勤的園丁那樣培育我的學(xué)生，讓他們從一株株幼苗長成參天大樹，我要用智慧為學(xué)生打開一扇扇“窗戶”，讓他們看到更多綺麗的“美景”。
春天，我要帶著我的學(xué)生們走出校門，讓他們自己去欣賞色彩斑斕的大自然，從心底發(fā)出感嘆：“江山如此多嬌！”
夏天，我要帶著我的學(xué)生們?nèi)涫a下談心乘涼，聽音樂、捉迷藏……林蔭下，我會給他們講故事：有一個偉大的人，那就是中國……讓他們知道生活在中國多么自豪。
秋天，是收獲的季節(jié)，我要帶著我的'學(xué)生們?nèi)ヌ镩g，讓他們明白“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
冬天，白雪皚皚，大地封凍，我一定會用溫暖如春的話語融化那冰冷的世界。我和我的學(xué)生們會用歡快的笑聲迎接春的黎明。
未來的我，也許是醫(yī)生，去救死扶傷；也許是童話作家，我會讓我的童話充當(dāng)“吸塵器”，凈化孩子們的心靈……
我的四年級作文 篇5
今天，中隊長下發(fā)了一次魔方比賽的獎狀，我們年級才幾名同學(xué)獲獎，我的好朋友——高天一就獲了獎，走近一看，是三等獎……
學(xué)校召開魔方比賽，我們班許多名同學(xué)都踴躍報名，高天一也不例外。許多同學(xué)報完名后，整天無所事事，既不練習(xí)魔方，也不學(xué)習(xí)魔方�？墒牵咛煲幻刻炀毩�(xí)魔方。一開始，它一邊看著公式紙，一邊轉(zhuǎn)魔方，動作還不太嫻熟，有時候轉(zhuǎn)錯了一步，導(dǎo)致將剛拼好的一層又打亂，他就會惋惜地叫一聲：“哎，又亂了�！比缓罄^續(xù)轉(zhuǎn)魔方。后來，他漸漸熟悉起魔方了，看著公式轉(zhuǎn)，基本不會轉(zhuǎn)錯了。在當(dāng)我們要夸贊他時，他不滿意地回答到：“我現(xiàn)在只能看著公式恢復(fù)魔方，但這還不夠，因為在學(xué)校魔方比賽時，學(xué)校一定不會讓我邊看公式邊還原魔方的！而且，看著公式還原魔方不是我的真本領(lǐng)，只有我不用看公式，就能還原魔方時，那才叫我‘真會’轉(zhuǎn)魔方了呢！”
自從高天一下定這個決心后，他便一直向這個目標(biāo)“前進”。一開始，他還是看著公式轉(zhuǎn)魔方，可是，漸漸地，他更加熟悉魔方了，能背幾個簡單的'公式了，最后，由于他一直堅持不懈地努力，終于可以不看公式轉(zhuǎn)魔方了。
很快，魔方比賽開始了。高天一出色地完成了比賽……
這就是堅持不懈的高天一。
我的四年級作文 篇6
我最喜歡的植物之一——含羞草
上學(xué)期，我們學(xué)了一篇叫Mimosa的課文。所以我知道含羞草。
含羞草草原被稱為“勝利草”。因為它是如此的驕傲，它的主人會把它和其他美麗多彩的花朵放在一起。它是極其害羞的，所以只要別人碰它，它就會“害羞”。它是如此可愛的草，我不能不喜歡它。
含羞草真的害羞嗎?我覺得很神奇。暑假期間，我媽媽給我買了一個盆子仔細(xì)看。果然，我一碰它，它就把葉子合上了。過了一會兒，我又去看它，發(fā)現(xiàn)它的葉松是開著的。為什么它害羞?它真的像人類一樣有思想和感情嗎?科學(xué)的秘密是什么?
我從書上找到了答案。起初，含羞草在葉柄的'基部有一個枕頭，充滿水和突起。當(dāng)振動時，葉枕下部細(xì)胞中的水分會立即流向上部和兩側(cè)。因此，葉枕的下半部分會下沉，上半部分會膨脹，小葉會閉合。但很快，它就會回來。
最初，這棵簡單的小草蘊含著深刻的科學(xué)真理。很有趣，可愛的含羞草。
我的四年級作文 篇7
我覺得這個寒假要過的快樂的話就要把作業(yè)做完，這只是起碼的要求。我覺得這次寒假最快樂的事是長輩給晚輩發(fā)紅包，可是這些錢還要“交稅”給爸爸媽媽呢!我們拿到這些錢個不能亂花，要存起來。我就是這樣，上次寒假我把我的一部分壓歲錢給了舅舅;這一次我把錢給了爸爸媽媽。我是這樣想的我把這些錢存起來約存越多，等到讀的大學(xué)時候我就可以自立啦!不用爸爸媽媽的錢啦!
我們到外公外婆，爺爺奶奶家里時首先要拜年。這樣他們才開心，要是他們一開心就會給我們發(fā)紅包。他們還會說：“這孩子真乖!”這樣我開心，他們也開心。我們已經(jīng)是五年級的.小學(xué)生啦，可不要和那些小弟弟小妹妹玩啦，我們已經(jīng)是大哥哥大姐姐啦!我們要給他們做榜樣。我們一家人大多數(shù)的時間都在外地，一年才只有幾次回老家的機會。這次我們終于可以回老家啦!我很開心，我們這的變化可真大呀，開了好多酒;店超市里人山人海，可好玩啦!我最喜歡我的親戚朋友來我家玩，我可以帶他們?nèi)ネ媾_球.逛超市..玩電腦等等。
我這個寒假到處充滿了快樂。這個寒假我要快樂!我要快樂!我要快樂!
我的四年級作文 篇8
上課了，老師把課文重要的部分全寫在了黑板上，同學(xué)們也一絲不茍地寫筆記寫完后，老師一邊要擦去頭上豆大的汗珠，還要一邊給我們講課，多辛苦的老師。我想，要是有一塊智能黑板就好了。
回家后，我終于設(shè)計出了一種智能黑板的基本構(gòu)造：正面，與普通的黑板一樣，而反面，就比普通的黑板復(fù)雜多了。我先在最頂端的左邊安置了一種命令器，只要老師按一下上面的紅色電鈕，然后把要寫的字對著命令器說一遍，命令器就會把老師說的話顯示在黑板上，既快又好。如果老師生病了，那塊黑板后面的基本課程就會與一分鐘接聽器通過自動發(fā)音器把老師上課時要講的話全說出來，同時，也會有監(jiān)視器看者同學(xué)們，不讓他們上課分心。當(dāng)然，中間還有專門為同學(xué)們設(shè)計的防反光器、糾錯器和光線器。防反光器就是如果太陽較刺眼，照在黑板上，反光，使一些坐在前排的同學(xué)看不清黑板上的字，反光器就會把光吸收了，發(fā)出較暗的`光，使那些同學(xué)能看清黑板。如果同學(xué)們上課回答問題答錯了，糾錯器就會說出你錯在哪里，幫你分析解答。
有時，烏云密布，天色較暗，光線器就會發(fā)出晴天的光芒，讓你眼睛不再疲勞。當(dāng)然，以上器具都需要電，我就在右下方安裝了一個太陽能發(fā)電器，如果是陰天，那就只能用電線了！這就是我發(fā)明的智能黑板。
我的四年級作文 篇9
我，是一個四年級的小學(xué)生。我的頭發(fā)是一朵小蘑菇，臉很喜氣，身穿著黃色小白兔的衣裳，穿著黑乎乎的褲子。
我常常在想，未來的我是什么職業(yè)，是知識淵博的科學(xué)家，是治療百病的護士，還是想象力豐富的童話作家？可是我想當(dāng)畫資優(yōu)美的大畫家。
我希望我的頭發(fā)長長的，身穿黑白相間的衣服，黑色柔軟的長褲子，臉是開心純白的小臉，整體看起來很優(yōu)雅。
我希望我畫的大作能傳遍世界的每一個腳落，讓我們這個國家更出名。我要畫出國家有名的仙山，畫出到處開滿桃花的春天，畫出落葉的秋，畫出烈日炎炎的夏天，還畫出下著雪花的冬天。
我還希望我的大家庭很美好。
�。∥覐南胂笾谐鰜�，真像做了一場美夢呀！
今天我很感謝老師，讓我找到了自己的未來是什么樣子的。
4未來的我作文
未來的我會是什么樣子呢？
未來的我可能是醫(yī)生。我會穿著一件潔白的衣服，幫助需要我的人，治療生病的人，做一個白衣天使。
未來的我也可能是一位畫家。畫出高山綠水，畫出大廈，畫出田野，畫出季節(jié)的'斑斕。
未來的我可能是一位歌唱家。唱出生活的美好，唱得鶯歌燕舞。
未來的我可能是一位智慧多多的老師，傳授給同學(xué)們更多更多的知識，讓同學(xué)們更快樂的成長。
未來的我可能是一位有名氣的大老板，賺錢給家里的人，讓她們過上幸福的生活。
未來的我可能是位舞蹈家，跳出舞蹈，讓別人開心。
未來的我也可能是一位世界冠軍……
我的四年級作文 篇10
我們的班主任沙沙老師，她的長相十分漂亮，身材苗條，栗棕色的頭發(fā)，波浪卷，臉上總是帶著幾分微笑。
我非常喜歡沙沙老師，進了金洲小學(xué)，一年多來，她每時每刻都在精心地呵護我們，教育我們講文明、懂禮貌，好好學(xué)習(xí)，長大成為一名有用的人才。
上課的`時候，她是那么嚴(yán)肅，誰也不敢發(fā)出半點聲音。在課堂上，她細(xì)心地教會我們認(rèn)識每一個字，而且讓大家都能背會寫。下課鈴響，她總是微笑著對我們說：“同學(xué)們下課了，自由活動要遵守紀(jì)律，注意安全�！泵恳痪湓挾寄敲礈厝�、親切。
上一年級的時候，沙沙老師教我們語文。我考了滿分，她總是在分?jǐn)?shù)后面寫上“加油”兩個字，假如考了九十幾分，她會寫“好可惜啊，要努力！”可想她對我們每個人是多么的細(xì)心和辛苦。每一次考好試，第二天上課時我就會發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里帶有一點點血絲，可以想象到老師是那么的辛苦，還要熬夜給我們批改作業(yè)。
我喜歡沙沙老師 ，她就像我們的媽媽一樣，讓我們學(xué)到了那么多的知識。我想對沙沙老師說：“我愛您，老師！您辛苦了！”
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