小學(xué)四年級作文【實用】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
微風(fēng)伴著落葉的沙沙聲將我引到了西墻的爬山虎旁。遠(yuǎn)看，一片綠意朦朧。站在花壇旁，那一小片爬山虎有些紅，有些藍(lán)，更有著翠綠的顏色。走近一看，那綠中似乎摻了些墨，墨綠墨綠的。真奇怪，走得更近了，又微微泛著紅，閃著藍(lán)。我的想象之翼一下被扇動起來了，爬山虎是神仙賜給大地的，它有魔幻般的色彩，揮動著小巴掌，像是在揮手致意呢！走入紅紅的跑道，站在樹陰下，太陽透過墻縫，笑吟吟地掬著一捧又一捧的陽光獻(xiàn)給爬山虎。爬山虎樂了，幸福的酒窩亮亮的，像薄薄的碧玉片。沒被照亮的葉片略顯黑。像生了氣，不言語。跑近爬山虎，想仔細(xì)觀察時，驀然發(fā)現(xiàn)還有一些瘦弱的莖。它們小小的，細(xì)細(xì)的，紅紅的，只有寥寥幾個枝。但它們體操運動員似的，緊緊巴住圍墻，一點也不放松。我想，青松、竹石也都有爬山虎的品質(zhì)。如今這么近距離觀察爬山虎，真是太幸運了！還有些枝，實在擠不下小小的天地了，卻也閑逸地垂了下來，像隱士一般，卻被眾人仰慕。一陣風(fēng)吹來，垂下來的枝一擺一擺的`，那些在墻壁上的英雄也奏起凱歌。落葉一片一片，一下一下地飄落了，但爬山虎卻不。它們除了少部分葉子變黑、發(fā)黃以外，其它的葉子都是綠的，是那么的堅強。爬山虎應(yīng)該是普羅米修斯贈與人類的第二份禮物吧，因為它在告訴人們，“你們要向普羅米修斯一樣，勇敢、堅強、博愛、無私！“
小學(xué)四年級作文 篇2
今天是星期五，放學(xué)后我飛快的跑回家，因為，我要和媽媽去街上玩，可是，事情沒有我想的好。
我回到家，把書包放在沙發(fā)上，然后大叫“媽媽——”，我叫了很長的時間，房子里沒有回答，我忽然看見桌子上有一張小紙條，我跑過去，把小紙條拿來看，上面寫道：我今天有事情，你自己做飯吃吧！媽媽留。我做就我做！
天色慢慢的暗了下來，時間過得很快呀！就到了7點鐘，我就去廚房里做飯，我打開了廚房的燈，可是一點燈光都沒有，我開始以為燈炮壞了，后來才知道是停電了，我就想：停電了，不可以做飯吃，又不可以看電視，那就更不可以玩電腦了。
很快到了11點，我還是不睡，我的肚子餓得直叫，忽然就聽見一陣陣敲門的聲音，我以為是小偷，后來才知道是媽媽，我躺在了媽媽的.懷中，我覺得此刻我是最幸福的人了！
小學(xué)四年級作文 篇3
大家好，歡迎參加這次西湖一日游，我會給大家介紹西湖十景中的四個景點。呵呵我都忘了自我介紹了，我叫李潤嘉，大家可以叫我嘉嘉，好了，開始我們的西湖一日游吧。
今天我們的行程從蘇堤開始，行程安排是這樣的'，從蘇堤出發(fā)，到斷橋殘雪，然后平湖秋月，在平湖秋月乘船到著名的三潭映月。哈哈等不及了吧！那我們就出發(fā)吧。
終于到了，這里是蘇堤春曉，蘇堤全長近三公里，后人為了紀(jì)念蘇東坡治理西湖的功績，將它命名為“蘇堤”。楊柳夾岸，艷桃灼灼，更有湖波如鏡，映照倩影，無限柔情，最動人心的莫過于晨曦初露，月沉西山之時，清風(fēng)徐徐吹來，柳絲舒卷飄忽，走在堤上，橋上，湖山勝景如畫般展開，萬種風(fēng)情，任人領(lǐng)略。哎呀呀，介紹蘇堤連我自己都陶醉了，接下去我們?nèi)鄻蛄恕?/p>
斷橋是杭州三怪之一，你們知道是哪三怪嗎？呵呵讓我來告訴你們吧，“斷橋不斷”“孤山不孤”“長橋不長”。斷橋地勢較高，視野開闊，是冬天觀賞西湖雪景的絕佳去處。雪中橋面散落的腳印，斷斷續(xù)續(xù)，更印“斷橋殘雪”的意境！
好了，接下來我們?nèi)テ胶镌�，西湖秋月之夜，自古公認(rèn)為良辰美景，充滿了詩情畫意，在此泡杯清茶，三朋好友，徐徐微風(fēng)，抬頭觀月，那意境真是無法表述。話不多說，讓我們開始乘船去三潭印月。
三潭印月島與湖心亭，阮公墩，合稱為湖上三島。以湖中有島，島中有湖的水景稱勝于我國江南水上園林經(jīng)典之作。三潭倒印明月更是為人們增添無限遐想！
好了，今天的一日游時間到了，相信大家對西湖都有了初步了解，時間不早，歡迎大家下次再來西湖游玩。
小學(xué)四年級作文 篇4
我一直想用貝殼穿成一條美麗的項鏈。去年暑假，爸媽帶著我和妹妹一起去海邊拾貝殼，我們都很高興。
我們一家人來到海邊�！鞍�！這兒景色真美啊！”我情不自禁地贊嘆起來。浪花輕輕地拍打著海岸，我望著無邊無際的大海，心里十分舒暢。
在海灘上，我們卷起褲管，俯下身子，拾起貝殼來。這里撒著五顏六色的貝殼，大的，小的，尖的，圓的，扁的……各種形狀，各種色澤，真是形態(tài)萬千。它們在陽光下閃閃發(fā)光。
忽然，媽媽叫道：“文慧，你快過來，這個貝殼多好看�！蔽遗苓^去一看，果真是個奇特的貝殼：它有一個小碗那么大，身上映著一條條棕色花紋，和老虎身上的`花紋一樣。我急忙接過來，輕輕地吹掉它身上的細(xì)沙，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。
我叫媽媽把從家里帶來的小籃子給我裝貝殼。我抱著一大堆貝殼，懷著興奮的心情，把貝殼放進(jìn)小籃子里。漸漸地，小籃子裝滿了貝殼。夕陽西下，媽媽提著籃子，爸爸牽著我和妹妹的手，一家人滿載而歸，高高興興地回家了。
小學(xué)四年級作文 篇5
前不久，我家來了一位特殊的“小客人”，它就是上個月送我的生日禮物——小烏龜。我把它放進(jìn)魚缸里，它伸長了脖子，左顧右盼的，似乎在觀賞自己的新“住宅”。
這只小烏龜可愛極了，憨態(tài)可掬：大大的龜殼，矯健的四肢，還有一個小巧玲瓏的腦袋和一條短短的小尾巴。它把腦袋縮在龜殼里，時不時探出來，眨眨沒睡醒的小眼睛，好像在向我打招呼呢！
我的小烏龜可是個肉食主義者，一日兩餐，餐餐要見肉，你要是喂它一點兒青菜，它連看都不看一眼，它只要一樣?xùn)|西下飯：鹽水。用餐時，它先抬頭吃肉，再低頭喝水，假若魚缸沒水，它一定不會再去吃肉絲，非喝到水不可！有時為了吃肉，竟寧愿被我拖個好幾米都不松口，但是我一放手，它便狼吞虎咽地吞食起，好像生怕食物會不翼而飛，我便哈哈大笑：“你這只貪吃的小烏龜�！�
它走起路來慢條斯理，先把后腿的掌蹼張開，落步后再合上，一步一步地往前爬。當(dāng)然，它的.速度可是名副其實的“龜速”。要不，為什么有人溜狗而沒人溜龜呢？有時，烏龜趁我不注意，偷偷地溜出魚缸，把我的草稿紙給弄濕了，不過我從不責(zé)打它，因為一打甚至一碰，它就會變身為——“縮頭烏龜”，任憑你再怎么呼喚也不再出來，讓人無計可施。
我家的烏龜還會一樣特技，“掛單杠”。它“雙手”牢牢地抓著魚缸的邊緣，就像掛在單杠上，讓我不禁想起動畫片里的“忍者神龜”，玩“單杠”時，它也會有“失誤”的時候候，“手”一滑，身一翻，一骨碌的掉回了魚缸。
啊，有趣的小烏龜不僅令那冷清的魚缸變得熱鬧非凡，也給我的生活帶來了無窮的歡樂！
小學(xué)四年級作文 篇6
我的弟弟今年5歲，既調(diào)皮又可愛，讓人哭笑不得，下面讓我給你們說說發(fā)生在他身上的小故事。
一次，我們一家人去外面吃飯，剛進(jìn)到里面，弟弟第一個跑過去坐到椅子上，拿著菜單，像個小大人一樣叫道：“服務(wù)員，點菜”，我們哈哈大笑，連服務(wù)員也被逗笑了。于是我給弟弟起了個外號“小大人”。
還有一次，爺爺坐在沙發(fā)上正津津有味地看報紙，弟弟跑到爺爺面前說：“爺爺，我給您捶捶背吧”，爺爺聽了很高興，馬上把身子坐直，等著弟弟給他捶背。誰知弟弟一下子把爺爺?shù)睦匣ㄧR取了下來，調(diào)皮地跑開了。爺爺氣得直皺眉頭。
弟弟喜歡在本子上亂寫亂畫，有一次我在寫英語單詞，中途想去上廁所，我不放心弟弟，特意交代弟弟，不能在我本上亂畫。誰知，剛出廁所，就看見弟弟正用我的鉛筆在有模有樣地寫字。弟弟看見我生氣了，委屈地說：“我在幫你寫單詞”，說完便拿起本子咕哩呱啦地讀了起來。我本來一肚子的氣再也發(fā)不出來了，被他弄得哭笑不得。
弟弟很喜歡養(yǎng)魚，在他生日的'時候，我送給他幾條金魚，弟弟很高心。我叮囑弟弟，要每天給魚喂食、換水。弟弟很認(rèn)真地點點頭。第二天起床，我看到魚缸里的魚全部挺著大肚子，漂到水面上。弟弟傷心地說：“我怕他們餓，昨天喂了好幾次食呢”。我光然大悟，魚是被撐死的。
聽了弟弟的故事，你們是不是也覺得我的弟弟很調(diào)皮，很可愛？
小學(xué)四年級作文 篇7
冬，冬，冬！冬像個步履蹣跚的垂垂老者，一步一步向我們走來。冬，這個滿樹白的季節(jié)，最大的特點就是給人的那種從頭發(fā)絲兒凍到腳后跟兒的感覺。
天上，太陽好像從一個精神抖擻的年輕人變成了個受到驚嚇的娃娃，蜷縮在云端，雖然仍照著大地，但卻幾乎沒有了夏天的那種熱情。如果你看外面陽光燦爛，便沒有穿外套就出門，那你可就上當(dāng)了，一到戶外，八成你會凍得打哆嗦呢！冬天的風(fēng)也與夏天不同。夏天簡直談不上刮風(fēng)，就算刮也只是暖風(fēng)；冬天卻不一樣，刮的是凜冽的寒風(fēng)，像刀子一樣。
地面上，很多樹已經(jīng)光禿禿的了，而有的落葉植物的葉子仍掛在樹上。在寒風(fēng)中，好像幾個難兄難弟一般，瑟瑟發(fā)抖。路邊的野花、花圃里的鮮花所剩無幾，恨不得走上半公里才能見到一、兩朵小花，打著寒戰(zhàn)，哪里有春天、夏天那種花朵爭奇斗艷的'景象。雖然還有小草泛著綠色，但大多已經(jīng)毫無生氣。
大街上，相比夏天衣著單薄、身輕如燕的人們，現(xiàn)在人們簡直就是一只只小企鵝：都穿著厚厚的大衣。夏天，我們最愛吃的就是雪糕，冬天呢，卻鐘情于吃火鍋……
冬天，真是凍人的季節(jié)！
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