關(guān)于四年級(jí)讀書快樂的作文合集5篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的四年級(jí)讀書快樂的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)讀書快樂的作文 篇1
如果你們一進(jìn)到我的房間,第一眼便看到的書架,上面擺滿了密密麻麻的書,多得數(shù)不勝數(shù):《假如給我三天光明》、《加勒比海盜》、《楊家將》……從這些書中我獲得了一份無與倫比的快樂。
每天早上,我起床后讀一本書,便有了開始一天學(xué)習(xí)的精神;每天中午,睡完午睡讀一本書,便有了精氣神兒;睡覺前,讀一本書,來總結(jié)今天學(xué)過的知識(shí)。從這里尋找樂趣是天下無雙的.。
我書架上的每一本書,都被我翻閱過許多次。那些感人情節(jié),感人的場(chǎng)面,緊張的情況,冒險(xiǎn)的旅程,全被我背得滾瓜爛熟,寫作文的時(shí)候我就會(huì)把它們加進(jìn)去。這其中的快樂,何其多!
“書中自有黃金屋”,這句話真有道理。多讀書,可使我們開闊視野,增長知識(shí);可使我們提高思考能力,對(duì)文章加深理解;可使我們學(xué)會(huì)換位思考,做比較。比如看《魯賓孫漂流記》,我們就可以進(jìn)行“換位思考”:如果是我獨(dú)自一人漂流在小島上,無依無靠,什么都沒有,我會(huì)怎樣?我是否會(huì)像他那樣努力地打造生活?
一個(gè)人如果認(rèn)認(rèn)真真的讀一本書,他就會(huì)進(jìn)入到這本書里的情節(jié),如同身臨其境一般,真正的了解這本書,懂這本書的內(nèi)涵。就算旁邊熱鬧非凡、鑼鼓喧天,他也不會(huì)聽見,正因?yàn)樗c書正在交流。
讀書是一件非?鞓返氖虑,一個(gè)可以讀懂書的人,是一個(gè)有著充實(shí)靈魂的人。
四年級(jí)讀書快樂的作文 篇2
如果你們進(jìn)入到我的小屋,第一眼看到的便是書架,上面密密麻麻的擺滿了書,多得數(shù)不勝數(shù):《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《森林報(bào)》、《愛的教育》……從這些書中,我獲得了一份份的快樂。
每天早上,我在起床后讀一本書,便有了開始一天學(xué)習(xí)的精神;每天中午,我在做完作業(yè)后讀一本書,便有了準(zhǔn)備沖刺一下午的快活;每天晚上,我在睡覺前讀一本書,便有了總結(jié)一天學(xué)習(xí)的認(rèn)真。從這里獲得的樂趣呀,沒法形容出來!
我的書架上的每一本書,都被我翻閱過無數(shù)遍。那些曲折的的情節(jié),感人的場(chǎng)面,緊張的情況,尷尬的氣氛,全被我牢牢的記住——它們可以在我寫作文時(shí)派上大用場(chǎng)。這其中的歡樂喲,何其多!
“書中自有黃金屋”,這句話真有道理。多讀書,可使我們開闊視野,增長知識(shí);可使我們提高思考能力,對(duì)文章加深理解;可使我們學(xué)會(huì)換位思考,做比較。比如看《魯賓孫漂流記》,我們就可以進(jìn)行“換位思考”:如果是我獨(dú)自一人漂流在小島上,無依無靠,什么都沒有,我會(huì)怎樣?我是否會(huì)像他那樣努力地打造生活?
當(dāng)我們被越來越多的難題困擾,被卷進(jìn)越來越多的糾結(jié)中時(shí),不妨掏出一本書來,靜靜地品味,你會(huì)在合上書時(shí),驚訝地發(fā)現(xiàn)你的.靈魂已被洗凈,你的心胸已更加開闊,你的煩惱和憂愁已經(jīng)在你心中不堪一擊。
一個(gè)人若是認(rèn)認(rèn)真真地在用心去讀一本書,他就會(huì)進(jìn)入書中,真正地了解這本書,懂這本書的真正內(nèi)涵。就算外界鑼鼓喧天,他也不會(huì)聽見。因?yàn)樗谟跁涣。一個(gè)可以于書交流的人,是一個(gè)有著充實(shí)靈魂的人。
以心去讀書吧,那是洗凈我們靈魂的唯一方法,也是拯救我們的最后途徑了。
四年級(jí)讀書快樂的作文 篇3
今天是10月14日,是我們梅李中心小學(xué)一年一度的讀書節(jié)。在今天我們可以隨心所欲的把喜愛的課外書看個(gè)夠,這多么令人高興呀。
一大早,我就背著一書包的課外書高高興興的來到學(xué)校。剛跨進(jìn)校門就看到許多人已經(jīng)選好地點(diǎn),遨游在書海中了。我不禁低聲說道:“大家來的可真早呀!”
我和好朋友小麗也趕緊捧起心愛的書本,手拉著手從三樓一路小跑來到教學(xué)樓前的.草坪上。我們仔細(xì)選了一處綠樹蔥郁,青草茂盛的幽靜之處。先攤開一塊干凈的桌布,桌布上放著自己喜歡的零食和一瓶飲料。做完這些,我和小麗背靠著樹津津有味的讀起書來。“哈哈哈”不一會(huì)兒小麗捧著書本大笑起來。她那“驚天地,泣鬼神”的笑聲震得樹上的葉子都落下了好幾片!霸趺蠢?”我忍不住好奇,趕緊湊過去。小麗忍著笑,指著書本說:“你瞧,這個(gè)小嘎子,一心想當(dāng)八路軍,結(jié)果把八路軍羅金寶叔叔的自行車戳了個(gè)大窟窿,還想靠一只木頭槍去繳獲羅叔叔的真槍呢……”我一看,也跟著笑了。我看的這本《青銅葵花》也很不錯(cuò)呢,平時(shí)媽媽在家都不讓我看,媽媽管這類書叫“閑書”,今天我可要看個(gè)夠。我貪婪地吮吸著書里的養(yǎng)分。當(dāng)我讀到青銅被誤會(huì)偷了別人家一只野鴨挨爸爸打時(shí),那巴掌仿佛也落在我的身上;當(dāng)青銅抱著那只別人家丟失的野鴨,挺著腰桿在村里一圈一圈的游走,用行動(dòng)告訴別人“我”不是小偷時(shí),我被他的倔強(qiáng)所感動(dòng);當(dāng)他為了葵花能有燈照明,劃船為妹妹找來螢火蟲做燈時(shí),我為他的真誠,善良流下熱淚……
這時(shí),耳邊傳來小麗的聲音:“你呀,真是個(gè)小書迷,看看都幾點(diǎn)了?”我環(huán)顧四周,周圍靜悄悄的,原來大家都去食堂吃午飯了呀。
下午,我又在悠揚(yáng)的音樂中與小飛俠彼得潘做了好朋友。當(dāng)太陽漸漸偏西時(shí),我多么希望太陽重新從西邊升到東邊呀。我合上書本,和小麗往教室走去。邊走邊在心里默默地想:明年的讀書節(jié)快點(diǎn)到來吧。
書,讓我得到充足的“營養(yǎng)”,讓我的作文水平有了提高,讓我的心胸更加寬廣。書,你真是我成長中的好朋友!
四年級(jí)讀書快樂的作文 篇4
我愛讀書,讀書是一種高檔的享受,書是一片知識(shí)的海洋,無邊無際。讀書可以增長知識(shí),可以在書中享受那樣的快樂。
我愛讀書,因?yàn)闀锏囊磺泻镁渥,可以運(yùn)用到文章里,是自己的文章更加優(yōu)美。我在書里發(fā)現(xiàn)了一些好的句子,比如“命運(yùn)掌握在自己的手里,只有自己才能改變自己的命運(yùn),才能讓原本一文不值的命運(yùn)有燦爛無比的明天”!“命運(yùn)只要不讓你死亡,你就可以變得更加堅(jiān)強(qiáng)!钡纫恍﹥(yōu)美句子。把它們抄到了我的作文錄上面。在寫作文的時(shí)候,我會(huì)把他們又到上面。這樣,我就寫的比以往好了。我參加了作文大賽,我把我那些抄在作文錄上的優(yōu)美句子添加在了文章中,我獲的了很高的分?jǐn)?shù)。我很開心,我愛讀書,從此以后我跟家愛讀書了。
我在課堂上聽講,老師出了一道問題,問我們:“古代的文房四寶是什么”?我積極地舉起手來,說:“筆。墨。紙。硯”。同學(xué)們都羨慕起來了我。老師問我:“你是怎么知道的呢?”我驕傲的說:“因?yàn)槲医?jīng)常看書,讀書,所以,這些答案都在書里面,而且書里面有許多奧秘!崩蠋熤笨湮遥骸澳銗劭磿,讀書,讀書是一種好習(xí)慣,你要堅(jiān)持下去。其他同學(xué)也要多讀書!蔽衣犃撕芨吲d,因?yàn)槲野褧械闹R(shí)用到該用的'地方。
古人說:“書中自有黃金屋。”說的沒錯(cuò)。我常常發(fā)掘的讀書就是一種享受。一些優(yōu)美的詞句,就像一縷縷陽光深深照進(jìn)我的心里;一些好笑的地方,就像一顆顆開心果被我吃進(jìn)肚子里去;那些動(dòng)人的情節(jié),就像一支支悲傷的歌曲讓我流淚。魯迅先生說過:“書一定要煮熟,看一本書,一定要讀的滾瓜爛熟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”趴在書堆上睡覺,就如同饑餓的人趴在面包上;孔子有所成就,一定少不了讀書。少一點(diǎn)休息的時(shí)間,有可能可以發(fā)現(xiàn)新大陸;就是看看漫畫書,也可能成為作家。書中的酸甜苦辣,就是生活的喜怒哀樂。
我喜歡讀書,因?yàn)樽x書可以獲得知識(shí)和快樂。
四年級(jí)讀書快樂的作文 篇5
書是人類的精神食糧,我就很喜歡讀書。特別是小說中的偵探小說和四大名著,漫畫我也很喜歡。
看漫畫時(shí),它讓我笑的合不上嘴,漫畫中的.主人公我最喜歡的人物,比如:阿衰、豌豆、阿Q……,他們都很幽默可笑。
而看偵探小說時(shí),看到開頭我就很想了解結(jié)尾是什么樣,作者就是這樣引導(dǎo)著我的好奇心,一直看下去,最后作者解密,讓我感到很刺激。我看書時(shí)就感到自己處在書中的環(huán)境中,我就是書中的主人公——偵探,在我身臨其境的狀態(tài)下,作者妙筆生花,偵探們一一解開謎題。我為他們的聰明智慧和淵博的知識(shí)而稱贊,為他們保護(hù)人民、懲罰犯罪而叫好。我最喜歡的偵探有:福爾摩斯、柯南……。
我家的書已經(jīng)堆積如山了,小時(shí)候買的玩具就被我放在雜物柜里了。雖然書很多,但是我很少有空時(shí)間把它閱讀完,因?yàn)槲以缟掀鸫埠笠ド蠈W(xué),下午放學(xué)又要寫作業(yè)。只要爸爸帶我去圖書館,我就賴著不走,都是爸爸再三催促,我才依依不舍離開圖書館。盼望著星期天終于到來后,我以為可以好好享受我的愛書了,誰知作業(yè)又增加了很多。不過暑假馬上就要來臨了,我就可以痛痛快快的在我的書山中攀爬,度過我和快樂暑假生活了。
我喜歡讀書,如果可以的話,我還要買無數(shù)本書,書讓我學(xué)到了很多知識(shí),知識(shí)的食糧讓我健康成長。書讓我快樂,書讓我著迷。
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