【精選】四年級(jí)同桌的作文集合9篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的四年級(jí)同桌的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)同桌的作文 篇1
我有過(guò)好幾個(gè)同桌。通常在我的記憶里，同桌給我的印象就只不過(guò)是在一起相處一段時(shí)間；畫條三八線；過(guò)后又換一個(gè)新同桌罷了。甚至現(xiàn)在有的連名字都忘了�？蓛赡昵暗哪莻�(gè)同桌，發(fā)生的那件事，我真的忘不掉。
那是兩節(jié)自習(xí)課，老師們都去開會(huì)了，沒(méi)人上課只好上自習(xí)。我拿出作業(yè)本把作業(yè)都寫完以后，又從書包里拿出了我的筆記本和課本，打算接著溫習(xí)功課。這時(shí)，同桌剛回到教室。我同桌遲到成性，大家也沒(méi)怎么看他。我剛翻開筆記本，同桌說(shuō)：“你的作業(yè)都寫完了嗎？”“寫完了啊，”我答道，“有事嗎？”“太好了，快借我抄抄�！薄笆裁矗磕阋鳂I(yè)？那平時(shí)你的作業(yè)是怎么完成的？”“你別管以前的了，快點(diǎn)，作業(yè)拿來(lái)！”“為什么要抄？”“晚上要去吃火鍋逛街，沒(méi)時(shí)間寫！”“沒(méi)時(shí)間？你確實(shí)沒(méi)時(shí)間。我就住你家隔壁，昨天大半夜的'你打游戲的音樂(lè)我都聽的一清二楚，一直聽到半夜。你確實(shí)沒(méi)時(shí)間啊！”“快拿來(lái)！不然就晚了！”“不行，你還是忙著吧。我還要溫習(xí)功課�！蓖赖恼Z(yǔ)氣越來(lái)越不耐煩，后來(lái)看到我不肯，只好做罷。同桌一邊假裝寫著作業(yè)，一邊用余光掃著其他同學(xué)。我沒(méi)怎么搭理他。誰(shuí)知道他抄不到我的竟去抄別人的！瞄兩眼張三的，又偷偷看兩眼李四的。我徑直走上講臺(tái)，直接扯掉了同桌在榜上的星星。其他同學(xué)一看，立刻小聲議論起來(lái)“你看，這才是班長(zhǎng)大人，干事就是快準(zhǔn)狠�！薄安焕⑹菛|方不敗教主��！對(duì)這種人就該無(wú)情！”同桌見(jiàn)狀，臉紅到了脖子根。
我同桌雖然與我不算是“閨蜜”，但和我交情也挺不錯(cuò)。我真沒(méi)想到，我的同桌會(huì)做出這樣的事情！這在我的同桌生涯中，也應(yīng)該是最難忘了的吧。
四年級(jí)同桌的作文 篇2
我的同桌叫韓曉蘭，她長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，蒜頭一樣的小鼻子，一張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的觜。
她很聰明，總是喜歡寫難一點(diǎn)的語(yǔ)文題目。她很喜歡玩跳繩，她的.愛(ài)好是畫畫，她天天畫那種喜羊羊與灰太狼的畫。
她還是我們班的班長(zhǎng)，也是我的組長(zhǎng)，她很喜歡愛(ài)管閑事。有一次我們班的馬棟梁和馬冰在打架，韓曉蘭就說(shuō)道：”你們倆再打架，我就告許老師去！他倆就沒(méi)有再打了�！�
她還是個(gè)急性子，有一次她正在河邊釣魚，她先往魚鉤上穿了個(gè)蟲子做魚餌，扔到水里許久不見(jiàn)魚上，她換了一塊兒面包做魚餌，等了一會(huì)兒，魚還是沒(méi)有上鉤，她掏出10元錢扔入水中生氣地說(shuō)：“愛(ài)吃什么自己買去！”
這就是我的同桌。
四年級(jí)同桌的作文 篇3
她，一張粉嫩的瓜子臉上長(zhǎng)著像墨汁一樣黑的眉毛，眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁，小小的嘴巴。
記得那節(jié)數(shù)學(xué)課，老師讓我們做題，同學(xué)們和我都在認(rèn)認(rèn)真真地做題，寫著寫著我遇到了一個(gè)讓我絞盡腦汁也想不出答案的難題。我在心里暗想:“算了吧，下課問(wèn)老師吧”。此時(shí)，我的同桌仿佛看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)“我給你講一下吧？”我好似看到了救星一樣，開心地說(shuō):“好�。。�！”她耐心地給我講解，認(rèn)認(rèn)真真給我了講了一遍，那道難題就被攻克啦。
上課的時(shí)候，她有時(shí)在演草；有時(shí)閉上眼睛想題；一會(huì)兒不知道嘴里在說(shuō)些什么；一會(huì)兒她抓耳撓腮；一會(huì)兒又托著下巴思考。十分鐘...二十分鐘....過(guò)去了，她依舊沒(méi)有做出那道題。
下課了，同學(xué)們的打鬧聲、說(shuō)笑聲充斥著整個(gè)教室，而她還在靜靜地做題。這時(shí)，我對(duì)她說(shuō):“我們出去玩兒吧�！彼褙炞⒌刈鲱}，并沒(méi)有注意到我說(shuō)話。又過(guò)了五分鐘，我問(wèn)她:“好了嗎？”她說(shuō)，“馬上就好”。她專心做題的樣子像羅丹，是那樣的聚精會(huì)神、一絲不茍。她最終成功的做出了那道題，她粉嫩的臉上呈現(xiàn)著勝利的喜悅，而后又細(xì)心地給我講解，可我總是有很多搞不明白的地方，她并沒(méi)有不耐心，一遍又一遍地教我，反復(fù)地在紙上演練步驟，漸漸地這道題我便掌握了。交了作業(yè)，等老師批改完，我發(fā)現(xiàn)我得了100分，我想:“非常感謝我的同桌，如果沒(méi)有她的耐心講解，我又怎么能得100分呢？”
三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。的確，我的.同桌身上有很多值得我去學(xué)習(xí)的地方，她的一絲不茍，全神貫注，她的耐心令我敬佩。
四年級(jí)同桌的作文 篇4
我的同桌是個(gè)學(xué)習(xí)好，表現(xiàn)好的男孩，他叫儲(chǔ)貽澄，我跟他同桌快兩年了！
他的成績(jī)非常好，在班上總是名列前茅，很多時(shí)候只有他一個(gè)人得到一百分，而且他最大的優(yōu)點(diǎn)就是從不驕傲，也不在別人面前炫耀自己，他的.書寫也非常好，他寫的字還被老師貼到我們班的學(xué)習(xí)方法報(bào)上，供大家學(xué)習(xí)！當(dāng)我書寫馬虎的時(shí)候，他總會(huì)提醒我要認(rèn)真！
老師總說(shuō)表現(xiàn)第一，學(xué)習(xí)第二，他不僅學(xué)習(xí)好，表現(xiàn)也棒，每次上課的時(shí)候，他都會(huì)坐的端端正正，認(rèn)真聽講，在考試之前，同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上玩去了，只有他一個(gè)人在教室里認(rèn)真復(fù)習(xí)，難怪他能取得了好成績(jī)，對(duì)于老師交給他的任務(wù)，他也會(huì)不折不扣的完成！完成之后才會(huì)去玩，老師也因此非常喜歡他！而我有時(shí)候就會(huì)任務(wù)沒(méi)完成，就跑去玩了，他總會(huì)跑來(lái)告訴我，我的任務(wù)還沒(méi)完成，沒(méi)辦法，只好在他的監(jiān)督之下趕緊完成，好和同學(xué)做游戲去了！但后來(lái)想想他是對(duì)的！
怎么樣，你們一定很羨慕我吧！有這樣一個(gè)好同桌，在今后學(xué)習(xí)的路上，我們要共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
四年級(jí)同桌的作文 篇5
我的同桌是一個(gè)胖胖的小男孩，圓圓的臉蛋兒上帶著一副可愛(ài)的小眼鏡，一雙機(jī)靈的小眼睛在鏡片下閃閃發(fā)光，說(shuō)起話來(lái)奶聲奶氣，賣起萌來(lái)簡(jiǎn)直可愛(ài)極了。說(shuō)道這里三（2）班的同學(xué)們都知道他是誰(shuí)了吧？對(duì)！他就是我的同桌——魏。
魏不僅是我的同桌，還是我最要好的'朋友。說(shuō)起我們的友情那可真是曲折離奇��！那還是我剛上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽來(lái)接我放學(xué)，才知道魏宇澤的媽媽和她也是同學(xué)，她們倆上學(xué)時(shí)就是好朋友，我們兩家住的也很近，后來(lái)我又和魏宇澤做了同桌，我們經(jīng)常一起去家門口的小花園玩，慢慢的我們就成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
別看他說(shuō)起話來(lái)嬌滴滴的像個(gè)小姑娘，可他的膽子卻不小。記得有一次，我去他家玩，不知不覺(jué)間就天黑了，下樓時(shí)，我覺(jué)得很黑非常害怕不敢下樓，這時(shí)魏宇澤拍拍胸脯說(shuō)：“沒(méi)事,我送你下樓�！彼赂业陌盐野踩乃拖铝藰�，我對(duì)他說(shuō)：“你真是個(gè)勇敢的男子漢！”
這就是我的同桌，一個(gè)可愛(ài)的小男孩，我要學(xué)習(xí)他的大無(wú)畏精神，做一個(gè)真正的男子漢！
四年級(jí)同桌的作文 篇6
她長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉，一對(duì)水晶似的眼睛，一個(gè)挺拔的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴，胖乎乎的樣子真可愛(ài)！有時(shí)，她會(huì)戴上那副深色眼鏡，顯出很深沉的樣子。她就是我的同桌——吳嘉儀！
有一次上英語(yǔ)課，老師叫我們做練習(xí)，可偏偏我的筆沒(méi)水了。我正著急，吳嘉儀把她的筆遞給我說(shuō)：“你先寫，寫完了再給我！”我接過(guò)筆，連忙低頭寫了起來(lái)寫了！我一寫完，又趕緊把筆還給吳嘉儀，可是還沒(méi)等她寫完，老師就開始評(píng)講了！看到吳嘉儀還在寫，老師很生氣，說(shuō)：“剛剛在干什么？在睡覺(jué)嗎？”
吳嘉儀一聲不吭，絲毫不為自己辯解。我心里酸酸的，感覺(jué)老師是在罵我，而不是在罵她�？晌也桓艺f(shuō)話，生怕吳嘉儀生氣！
下課了，同學(xué)們紛紛走回教室，我跟吳嘉儀一起走著，都沒(méi)說(shuō)話。我的心像有只小兔子似的砰砰在跳，好久才鼓起勇氣說(shuō)：“剛剛……剛剛……對(duì)不起！”
她笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事！筆你先用，我去問(wèn)人借！”聽到這句話，我的喉嚨突然像有個(gè)大石頭卡在里面，怎么也說(shuō)不出話來(lái)。
有這樣的同桌，我真是幸運(yùn)！
我的同桌是一個(gè)小女孩，名叫陳夏雨欣，她有著一雙水靈靈的眼睛，一張紅彤彤的臉，還有烏黑發(fā)亮的`頭發(fā)，樣子挺漂亮�？删褪怯袀�(gè)大缺點(diǎn)—馬虎。
在數(shù)學(xué)課上，她常常不是將“6”寫成“9”，就是將“9”寫成“0”�？傊看巫隹谒泐}都要錯(cuò)那么一點(diǎn)。有一次。我們正在數(shù)學(xué)考試，可她，卻早已飛快地做完了，“啊，真是神速呀！竟然如此快就做完了�！蔽以谛闹薪蛔≠潎@道，本已為她會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地檢查，可誰(shuí)知，她卻心不在焉看了一眼試卷，就做起了小動(dòng)作，我輕聲對(duì)她說(shuō)：“你不檢查了嗎？這樣肯定會(huì)考倒數(shù)的�！彼龘u搖手說(shuō)：“不會(huì)的，不會(huì)的，我一定會(huì)考一百分的�！笨粗切赜谐芍竦臉幼�，我也覺(jué)得她會(huì)考一百分了。可是，當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)，她卻考了個(gè)很不理想的成績(jī)：“90”分。老師氣得臉都紅了，臭罵了她一頓說(shuō)：“上課光會(huì)做小動(dòng)作，不檢查，還自己以為考得很好，你看看，這成績(jī)好嗎？”她哭著說(shuō)：“知道了。”我對(duì)她說(shuō)：“可以把試卷給我看一看嗎？”“可以�！蔽乙豢�，大吃一驚。她錯(cuò)的完全不是難題，都是口算，有的忘寫余數(shù)，有的忘寫答案，甚至有的漏做了一大道題，我真的很想知道，她怎么連這樣明顯的題目都檢查不出。
你們認(rèn)為我這位陳夏雨欣同桌，是不是可以稱做“小馬虎”呢？
四年級(jí)同桌的作文 篇7
剛步入四年級(jí)，我的同桌就換了好幾個(gè)。她們個(gè)個(gè)都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。算了，還是說(shuō)說(shuō)我現(xiàn)在的同桌吧!她就是聰明伶俐、人見(jiàn)人愛(ài)的——卜高興。
她大大的眼睛，小小的嘴巴，高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，圓圓的臉上紅潤(rùn)潤(rùn)的。簡(jiǎn)單地說(shuō)，卜高興長(zhǎng)了一張非主流的臉。卜高興的`作文寫得非常的棒。老師布置的作文，我只能寫5.6百字，她卻能寫7.8百字。而且沒(méi)有一點(diǎn)羅嗦的句子�？傊粋�(gè)字——棒!卜高興上課注意力特別集，弄個(gè)我也不好意思了再胡亂說(shuō)話了。于是我也去認(rèn)真聽講了。
卜高興的人緣也特別好。和任何人相處的都非常融洽。跟任何人的關(guān)系都特別好。
我很慶幸有卜高興這樣朋友。
我愿意和卜高興成為最要好的朋友。
四年級(jí)同桌的作文 篇8
Frnak從小學(xué)一年級(jí)開始就是我的英語(yǔ)班同學(xué)。
在我的印象中，他總是那么有趣，那么幽默，不管是說(shuō)出的話還是做出的事，都令人開懷大笑�？墒怯袝r(shí)，過(guò)于幽默，會(huì)讓自己陷入困境當(dāng)中。
還記得有一次，F(xiàn)rank向我們班的女生們開了一個(gè)玩笑，搞得我們男生笑得眼淚都出來(lái)了，可是女生們可并不覺(jué)得有趣，反而覺(jué)得有些過(guò)分，所以都想報(bào)復(fù)一下他。于是，在下課時(shí)，F(xiàn)rank被她們給拖到另一間教室中，并鎖上了門，我與同伴面面相覷，不知該怎么辦，既想解救他又害怕被打，然而更多的人卻還在為那個(gè)玩笑開心的笑著。
當(dāng)然，F(xiàn)rank他也不是處處都那么調(diào)皮，比如上課。在課堂上，他經(jīng)常勇敢的'舉手發(fā)言，并且學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，總是在考試時(shí)名列前茅，被老師評(píng)為我們班的榜樣。我也曾經(jīng)請(qǐng)教過(guò)他，問(wèn)他為什么既可以開心玩又可以好好學(xué)習(xí)，他意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“要合理安排時(shí)間，才能勞逸結(jié)合”。我聽完后想：“Frank真是一個(gè)好‘老師’呀！”
現(xiàn)在回想起來(lái)，我為有一個(gè)這么好的同桌而自豪，以后我也要向他多多學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取比他更好！
這就是我的同桌----Frank。
四年級(jí)同桌的作文 篇9
我的同桌，名叫王潔瑜。是一個(gè)活潑開朗的女孩兒。她有著一雙水靈靈的眼睛，睫毛翹翹地，一些調(diào)皮的小雀斑散落在那圓圓的小臉上，有趣極了。一個(gè)小辮兒扎在腦后，顯得活潑又可愛(ài)。
剛進(jìn)六（2）班時(shí)，我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)。當(dāng)分同桌時(shí)，她與我分到了一塊兒。于是，我們兩成了朋友。幾天相處下來(lái)，性情相符的我們成了行影不離的好朋友，更是有同學(xué)開玩笑似的說(shuō)：“王潔瑜和華好晨是女生中的同性戀�！痹谏险n時(shí)，我們一起討論研究題目；下課時(shí)，我們互相開玩笑，玩游戲；放學(xué)后，我們也經(jīng)常結(jié)伴回家。本以為日子會(huì)這么一天天循環(huán)的，快樂(lè)的，無(wú)邊無(wú)際的過(guò)下去，但沒(méi)想到，我們這對(duì)好朋友，竟在一個(gè)月后被迫分開了。
一個(gè)月?lián)Q一次座位，是我們班歷來(lái)的習(xí)慣。美好的9月飛快的`過(guò)去了，“10。13”隊(duì)?wèi)c活動(dòng)結(jié)束后，老師突然說(shuō)要換座位。突然間，我的心緊張的提到了嗓子眼，豎起耳朵聽著老師講的每一個(gè)字。老師來(lái)到了我們這一排的前面，目光在我們的身上來(lái)回掃描著，我努力的把頭低下去，希望老師看不見(jiàn)我，遺忘我。我望了望身邊的王潔瑜，心里默念著：“千萬(wàn)不要將我與王潔瑜分開呀，千萬(wàn)不要呀！”“毛歡與華好晨座位換一下�！崩蠋熢诳戳肆季煤箝_口說(shuō)道。我的心突然“咯噔”了一下，慢慢起身與毛歡換了座位。我坐在后排望著王潔瑜，想著近一個(gè)月來(lái)我與王潔瑜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中涌出無(wú)限的留戀與不舍。
一天后，我因看不到黑板又與毛歡換了回來(lái)，原以為又能與王潔瑜坐在一塊了。怎料，王潔瑜竟與顧暄琪換了座位。我與王潔瑜的同桌夢(mèng)也徹底破裂了。
第二天晚上，回到家中，聽媽媽說(shuō)王潔瑜因?yàn)閾Q座位的事兒哭了一整夜后，我的心也開始變得酸酸的。我突然明白了擁有友情是一件多么快樂(lè)而又多么傷感的事。
不論與誰(shuí)坐在一起，王潔瑜，你都是我心目中的同桌。
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