（精華）四年級的作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的四年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
這個有著小小的嘴巴，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓鼓鼓的小肚子，走起路來像一個大將軍的小男孩就是我的弟弟。他有時調(diào)皮，有時乖巧，有時還愛哭鼻子。
弟弟是個“調(diào)皮大王”。有一次我們捉迷藏，弟弟負(fù)責(zé)找。游戲一開始，他就故意說：“姐姐我找不到你�！边@時，我嘻嘻地笑起來了，心里想：“弟弟真笨。”突然門開了，然后又關(guān)上了。我就悄悄地踮著腳走到門前，突然我被一本書害得摔了一跤。這時一陣笑聲從門后傳出來，當(dāng)我抬起頭來一看是弟弟，我就猜是弟弟干的。唉，弟弟真是調(diào)皮。
弟弟是個乖巧的“小白兔”。有一次，弟弟找我一起看電視，我非常驚訝，心想：“他竟然會請我看電視！”我就問：“你是真的請我看電視？”他點了點頭。就這樣，弟弟乖巧地和我一起看了好幾個小時的電視。
弟弟還是“哭鼻子大王”。有一次，他在玩手機(jī)，他要求爸爸幫他下載一個下載不了的'東西。這時爸爸惱羞成怒，一氣之下把弟弟大罵一頓，弟弟就開啟了哭鼻子模式，開始哇哇大哭，上躥下跳，還一邊說：“我就要下載，就要下載！”
弟弟真會變，一下調(diào)皮，一下乖巧，一下哭鼻子。但不管怎么變，他還是我最愛的弟弟。
四年級的作文 篇2
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間20xx年就快過去了．在這一年中，發(fā)生過許多的事，有些事情隨著時間的推移，漸漸地被淡忘了，只有一件事至今仍然使我記憶猶新。
那是我在上小熒星表演班的時候，在放學(xué)回來的路上，我和媽媽一邊走，一邊開心地聊著天，走進(jìn)了地鐵站臺里，正在等地鐵的時候，我和媽媽看見了一位衣衫襤褸的老乞丐，正朝我們走過來，想要向我們乞討，只見他穿著破破爛爛的衣服，又臟又舊，滿臉皺紋，灰頭土臉的，顯得很狼狽．左手拿著一個掉了漆的小破碗兒，右手拄著一根不知從哪里撿來的下面已經(jīng)被燒黑的燒火棍兒，似乎隨時都可能折斷．每經(jīng)過一個路人的身邊，都會顫顫巍巍的抖抖小破碗兒里的幾個硬幣，有些路人一言不發(fā)，轉(zhuǎn)身躲開，而有些路人很不耐煩的掏出幾個硬幣，丟到了碗里，而硬幣卻調(diào)皮的在碗里又蹦又跳，最后，其中的一個硬幣”一躍而出”跳出了碗里，掉到了地上，似乎也在跟著主人一起嫌棄這個又臟又老的老乞丐，老乞丐只能費(fèi)力的彎下腰，可憐巴巴的撿起來。
看到這樣的情景，我心里難過極了，心想：“這個老乞丐的年紀(jì)和我的爺爺奶奶年紀(jì)差不多，我的爺爺奶奶在爸爸媽媽的照顧下，安度晚年，幸福地生活著，為什么這個老人卻在風(fēng)燭殘年之下過著乞討的.生活呢？”實在是太可憐了。
就在這時，老乞丐已經(jīng)走到了我和媽媽的身邊，依然是抖動著他破舊的小碗兒，我看了看媽媽，小聲對媽媽說：“媽媽，我可以用我平時積攢下來的零用錢，幫助這個老爺爺嗎？您先借我伍元錢，可以嗎？”媽媽一下就明白了我的心意，掏出了五元錢給了我，我轉(zhuǎn)手小心翼翼的放到了小破碗里，那位老爺爺感激的看著我，不住的點頭，表示感謝！
望著老爺爺步履蹣跚的背影，我禁不住問媽媽：“為什么這個老人沒有人照顧，他沒有孩子嗎？”媽媽說：”也許是吧，也可能他的孩子不孝順，不想贍養(yǎng)老人�！�
我對媽媽說：“媽媽，我以后一定會好好學(xué)習(xí)，成為一個富翁，在好好照顧爸爸媽媽的同時，我還要建造一個超大型養(yǎng)老院，收留那些無家可歸的老人，讓他們安度晚年，幸福地生活�！�
這件事雖然過去很久了，但我卻仍然記憶深刻，那次是我第一次幫忙大人，我永遠(yuǎn)不會忘記。
四年級:李瑞航
四年級的作文 篇3
在我七歲那年，奶奶和爺爺搬進(jìn)了一個有前院和后院的房子里。后院里有一扇門，誰都不讓我們這些小孩進(jìn)去。
在一個天氣溫和的下午，大人們都在睡午覺，我們?nèi)齻�小孩準(zhǔn)備進(jìn)這扇門。因為我最小，所以跟在最后面。我們還為了這次“探險”戴上了“安全帽”、小書包和吃的。這下裝備齊全，我們小心翼翼穿過了臥室，走下樓梯，來到了后院。
走近那扇門，輕輕地推開，眼前跟想象的完全不一樣——又是一扇門，而且還上了鎖！我們垂頭喪氣，但我們的“領(lǐng)頭”大哥發(fā)話了：“我知道這鑰匙在哪！只不過……”還沒等大哥把話說完，我飛速地竄了上去：“在哪？在哪？我去拿！我去拿！”“在爺爺身上呢！快去快回！”我一下子朝臥室沖去。來到臥室，一下子拿起鑰匙，朝樓下奔去。
來到門前，用鑰匙打開門，“哇”的.一聲不禁從嘴中涌出。門后全是一棵棵綠油油的大白菜，還有幾只小兔子在跳來跳去。我發(fā)現(xiàn)，一棵柳樹在風(fēng)中搖來搖去，后面還有一口小水井。我一下沖上前去，抱起一只小兔子，搖來搖去。把這小兔子搖睡了以后，我和兩個哥哥用水井邊上的小桶撈上來許多水，倒入一個很大很大的大盆子中，在里面玩水。突然一聲“咔嚓”聲響了起來，我們把目光移向大門，媽媽、爸爸、奶奶和爺爺走了進(jìn)來，一邊數(shù)落我們太調(diào)皮了，一邊把我們拉出門外。
盡管挨了一頓罵，但是我很快樂——我發(fā)現(xiàn)了后院的秘密！
四年級的作文 篇4
我是一根風(fēng)靡全球的煙。我的家族很龐大，有許多兄弟姐妹遍布世界各地。我給主人帶來風(fēng)光、面子的同時，也給他們帶來巨大的傷害。在主人與我們親密接觸時，我會讓他們的身體健康受到嚴(yán)重威脅。
聽說這世上有很多人對我是既恨又愛。愛我，是因為我能讓他們找到“飯后一支煙，賽過活神仙”那飄飄欲仙的感覺；恨我，則是因為我讓他們患上了病，甚至付出了慘重的生命代價！
記得我的一個主人，他是位企業(yè)大老板。因一次偶然的因緣際會，他和我交上了朋友。從此，我們的感情就越來越好，幾乎到了形影不離的地步。每天一起床，他就先和我來個熱吻。平時閑著沒事也不忘和我親熱一番，飯前飯后更是如此。甚至連睡前也要和我親吻一下，他才心滿意足地入睡。天長日久，他的身體越來越差，他的家人也因被迫吸我而弄得肺部感染了。
一天夜晚，我的主人突然大聲呻吟：“哎喲，好痛！快來人啊，我受不了了！”他的妻子被驚醒了，立刻撥打了120。經(jīng)醫(yī)生檢查，原來他的肺部早已變得黑乎乎的'，而且一定要盡快做切除手術(shù)才行。醫(yī)生把我的主人推進(jìn)了手術(shù)室。手術(shù)過程中，醫(yī)生大吃一驚：我的主人肺里的血管與黏稠的黃痰黏合著。醫(yī)生很難分清什么是血管，什么是肺。所以一不小心把他的血管切破了，導(dǎo)致大出血。雖經(jīng)醫(yī)生全力搶救，但最終還是回天乏力，主人的心跳越來越弱，最后竟停止了跳動。就這樣，我那才四十多歲的主人撇下了痛不欲生的家人，英年早逝了。
人類，你們可別怪我心狠手辣，如果你們不痛下決心從此遠(yuǎn)離我的話，那么你們的子孫后代也會讓悲劇再次重演……
怎么樣，聽了我的肺腑之言，你們還想和我交朋友嗎？
四年級的作文 篇5
那夜，誰在無聲哭泣
冬夜，很冷、很靜。天空朦朧，大地漆黑，風(fēng)雨纏綿！
凌晨一點，順手點燃一支煙。星星之火打破了夜的漆黑，一屢青煙緩緩進(jìn)入心里，柔軟的撫摸過心靈的傷痕，再慢慢飄去。才明白戒不掉的是那讓人沉醉的溫柔。
不知道吸煙是享受，是消譴還是寂寞的無奈！看那煙火閃爍若隱若現(xiàn)，照亮一張淚痕模糊臉。不知是誰，在我心里種下了又一季的孤獨與傷悲。滿腹傷痕伴隨晶瑩的淚水，使生命陷入了愛與傷的倫回。我就像一朵雨打的花蕾，凋泠在痛與悲的負(fù)累！
為什么，花開總在彼岸？
為什么，孤寂裝滿夜晚？
為什么，我竟如此傷感？
看著身邊的一張張幸福甜蜜的笑臉，讓人沉醉。那快樂我總學(xué)不會，是我的演技不夠美，還是主角少了誰？就讓那淺淺的憂、淡淡的'悲陪我瀟灑走一回。
春去春會再來，心碎了該怎么還原！也許吧，這就是人生；也許吧，這就是宿命。多少的失落，多少的寂寞，化作那苦澀的淚，默默流進(jìn)心里，與那沸騰熱血交織成一片苦水，埋藏心底。
一支煙終滅，不忍再點起。點不起的不是那一支煙，而是那曾經(jīng)過往痛楚的回憶。傷，終究治不愈；淚，還是流不停。
誰能剪破那冬季寒冷的夜空，換回柔美溫暖的春晚。誰能割斷那人間滄桑的痛恨哀愁，挽回幸福喜悅的美麗……
風(fēng)呼嘯，雨咆燥，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，又是一個無眠夜！
四年級的作文 篇6
在十九世紀(jì)末，人們以為對空氣的了解很透徹，但是英國的物理學(xué)家——瑞利卻發(fā)現(xiàn)了在空氣中含量最高的惰性氣體是氬氣。
有一次，瑞利測量空氣中各種氣體的'密度，他先將空氣中的氧氣用燃燒的方法除去，測量剩余氣體的密度后，發(fā)現(xiàn)每升質(zhì)量為1.2572克，當(dāng)時認(rèn)為這就是氮氣的密度。后來，他用別的方法提取純氮氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)每升質(zhì)量為1.2508克。兩次的結(jié)果相差0.0064克，他沒放過這一點點差錯，緊接著又做了幾次實驗，但每次的結(jié)果都相差0。006克左右。后來，瑞利又用開文迪許的方法收集了0.5毫升的未知氣體，對所得的氣體進(jìn)行了光譜分析，光譜中出現(xiàn)了已知氣體不具有的新譜線，他將這種氣體命名為“Argon”，也就是氬氣（Ar）。
人們將氬氣的發(fā)現(xiàn)稱為“第三位小數(shù)的勝利”。做任何事情都不能粗枝大葉，要細(xì)心才能完成任務(wù)，才能有新發(fā)現(xiàn)。
四年級的作文 篇7
前幾天，媽媽和我齊心協(xié)力，在我家陽臺上種了幾棵玉米苗。當(dāng)時，玉米苗細(xì)細(xì)的，矮矮的，葉子也黃黃的，一副弱不禁風(fēng)的模樣，好像一陣風(fēng)就會吹倒似的。媽媽給它們施過一次肥以后，就立即把養(yǎng)玉米的“重任”轉(zhuǎn)手交給了我。
自從那以后，我每天下午放學(xué)后就要去照顧我的玉米苗，要給它們澆水、松土、施肥、除草，而玉米苗也沒有辜負(fù)我的希望，它們越長越高、越長越壯，原來那微微泛著黃色的葉片，也換上了一套嶄新的衣服，穿上了翠綠色的長袍。又過了許多天，玉米開出了一朵朵小花，好像潔白美麗的雪花，還散發(fā)出芬芳撲鼻的`香味，引來了一只只的蜜蜂前來采取芬芳香甜的蜜汁，一只只美麗的蝴蝶在花朵的上空跳著華麗的舞蹈，就連樓上樓下的鄰居也不禁贊嘆道：“這家的玉米養(yǎng)得真好啊，吸引了這么多蝴蝶和蜜蜂！”陽臺上頓時變得熱鬧起來了。
過了幾天，美麗的小花枯萎了，一個個小玉米昂首挺胸地站在一片翠綠色的葉子中間，像一個個整裝待發(fā)的戰(zhàn)士一樣。過了不久，玉米棒的嘴兒咧開了，露出了金黃金黃的顆粒，媽媽把我的勞動成果給掰了下來，和蝦仁一起煮成了美味的湯，喝著自己親手栽種的玉米煮成的湯，我的心里比喝了蜜糖還要甜！
四年級的作文 篇8
我的學(xué)校在恩施市最熱鬧的地方——舞陽壩。現(xiàn)在就讓我給大家介紹一下我的學(xué)校吧！
我的學(xué)校有兩個校門，一個前門，一個后門。平時為了快一點進(jìn)學(xué)校，我就會走前門，放學(xué)時走后門。前門有個門衛(wèi)室，牌子上寫著我們學(xué)校的名字。后門也有個門衛(wèi)室，就是沒有牌子，可能是因為前門有了的緣故吧！你在門口可以看見幾個少先隊員在值班，如果有老師來了，他們就會有禮貌地說：“老師，您好！”
好了，參觀完了校外，當(dāng)然少不了校內(nèi)呀！讓我?guī)銋⒂^參觀吧！
一進(jìn)校門，就能看見大操場，旁邊的.公示欄后邊，有個魚池，那兒有個假山，魚池里有色彩鮮艷的金魚和黑金魚。每個學(xué)校都有運(yùn)動場，我們學(xué)校也不例外。我們學(xué)校運(yùn)動場的跑道是黑色的，別看它黑，我們都很愛護(hù)它呢，因為它可以讓我們鍛煉身體。教學(xué)樓分為幾幢，有“翔鳳樓”，“鳴鳳樓”和“望鳳樓”。
有了大操場，當(dāng)然少不了小操場，我們的小操場也叫“詩詞文化廣場”，那兒的地磚上有個圖案，上面畫的是一個象棋圖；展板上有許多詩，每次下課，都有許多同學(xué)拿著筆和本子在那兒抄寫，積累好詞佳句。
“丁鈴鈴……”下課了，校園里充滿了同學(xué)們的笑聲，有的在打籃球，有的在跑步，有的在打乒乓球，也有的在說笑。 “丁鈴鈴……”上課了，吵鬧的校園立刻寂靜了下來。
怎么樣，我的學(xué)校漂亮吧，有空來參觀哦！
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