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    優(yōu)秀四年級(jí)暑假作文

    時(shí)間:2024-08-30 01:38:49 四年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的優(yōu)秀四年級(jí)暑假作文10篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀四年級(jí)暑假作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    實(shí)用的優(yōu)秀四年級(jí)暑假作文10篇

    優(yōu)秀四年級(jí)暑假作文 篇1

      今天,我和爸爸去貴州黃果樹瀑布,我和爸爸高高興興的走上大巴,我在第一個(gè)趕快搶到一個(gè)最好的座位,爸爸坐在我后面,大巴車開動(dòng)了,我和爸爸一起去黃果樹瀑布游玩了。

      在大巴上一位老太太沒座位,他一個(gè)人拉著扶手,剛好他就在我旁邊,我爸爸看見這個(gè)現(xiàn)象,趕快對(duì)我說:“兒子快給這位老太太讓座位!蔽艺f:“我不讓,這個(gè)座位是我搶的,明明是他上車慢,所以才沒有座位!蹦俏焕咸犃宋业'話陪著笑臉說道:“沒事,小孩子嗎,調(diào)皮一點(diǎn)沒事!蔽也环䴕獾恼f:“看吧,他自己都說上車慢,所以沒座位!卑职忠荒樕鷼獠恢勒f什么好了。

      大巴走了有10分鐘,到了觀海站,有的人下車了非常擠。有的人還在車上,那位老太太也在車上,這時(shí)爸爸張口說:“你看,這位老奶奶已經(jīng)站了很長(zhǎng)時(shí)間,腿腳酸麻,你快給那位老奶奶讓座!甭犕臧职值膭窀,想了想也對(duì),我才不干情愿讓了座。那位老太太給我贊

      最后,爸爸給我買了我最喜歡玩具,我們?cè)谀谴袅巳煳覀兙妥吡恕?/p>

    優(yōu)秀四年級(jí)暑假作文 篇2

      每個(gè)人都有自己獨(dú)特又有趣的暑假生活吧!我也是。

      一天早晨,我與媽媽在6點(diǎn)多就起了床,向瓜瀝衛(wèi)生院出發(fā)了。我們那么早起床要去干什么呀?實(shí)話告訴你們吧!我和媽媽要去做志愿者服務(wù)。

      到了衛(wèi)生院,我們先換上志愿者的衣服,再去老師那里拿了一些有關(guān)“五水共治”的傳單和《調(diào)查問卷》,就開始志愿者服務(wù)的第一項(xiàng)任務(wù)——發(fā)傳單和調(diào)查卷。

      “叔叔,請(qǐng)你看一下傳單,謝謝了!”“阿姨,請(qǐng)你看一下傳單,并給我寫一下調(diào)查問卷,好嗎?”“奶奶,請(qǐng)你幫忙寫一下問卷調(diào)查好嗎?”“爺爺,請(qǐng)你看一下這張有關(guān)‘五水共治’的.傳單,好嗎?”……沒過多久,我的傳單和調(diào)查問卷就所剩無幾了?粗值郎蟻韥硗娜藗兪稚隙寄弥粡堄嘘P(guān)“五水共治”的傳單,我的心里喜滋滋的。因?yàn),這都是我們的勞動(dòng)成果呀!有差不多過了十多分鐘,我的傳單和調(diào)查問卷都發(fā)完了。于是,就開始了志愿者服務(wù)的第二項(xiàng)任務(wù)——撿垃圾。

      我們先拿出了事先準(zhǔn)備好的火鉗、垃圾袋、手套……就開始撿垃圾了!斑@里太臟了!垃圾真多。”“這里臭死了!有好多蚊子在那兒‘跳舞’呢”“這里也是,垃圾都堆成一座座小山了!”“這里垃圾也太多了吧,又臟又臭的!”一路走來,我們抱怨聲連連,不是抱怨垃圾臭,就是抱怨垃圾多;不是抱怨垃圾多,就一定是抱怨垃圾臟。不一會(huì)兒,一整個(gè)垃圾袋就裝滿了。再看看街上的垃圾,才撿了一部分!誒——看來垃圾真夠多的,要知道,撿垃圾科室很麻煩的。

      過了好一會(huì)兒,我們才把街上的垃圾差不多撿完了。此時(shí),我已經(jīng)累得汗流滿面,恨不得現(xiàn)在就立刻回家,在家里吃著冰西瓜,吹著空調(diào)。

      不過,這次活動(dòng)使我明白了,不要隨便亂丟垃圾,要保護(hù)環(huán)境,要節(jié)約用水,保護(hù)水資源……讓世界成為一個(gè)真正美好的大家園!記。骸氨Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

    優(yōu)秀四年級(jí)暑假作文 篇3

      今天,我做了一道菜,名叫可樂雞翅。這也多虧了媽媽,我才能做這一道菜,為媽媽分擔(dān)!

      暑假里,媽媽看到別的小孩都幫大人干活。媽媽回家后就用激將法來說:"你看其他小孩都幫大人干活,你呢?"我經(jīng)不住媽媽的激將法,不假思索地說道:"干就干,我給你們燒可樂雞翅。"說著,我把可樂和雞翅都準(zhǔn)備好。首先打開煤氣灶。接著,我先把可樂倒進(jìn)鍋里,隨后發(fā)出一種“嗞嗞"的聲音像是在鼓勵(lì)我一定可以的。過了一會(huì)兒,可樂就開始冒泡了,這還只是前題。然后我把弄好紅色料的雞翅粉墨登場(chǎng)了,再然后用鍋鏟左翻翻,右翻翻。我聽媽媽說做這道菜是不需要油鹽醬醋等東西,味道依舊是這么好吃。

      雞翅在鍋里敖了一會(huì)兒,等到可樂干了再盛出來,這樣就大功告成了!媽媽看到我把可樂雞翅端過來時(shí),大喜過望,用一種欣慰的.眼神看著我,那一刻,我覺得我長(zhǎng)大了!這件事我做成了!。

      我要為父母做許多有意義的事。

    優(yōu)秀四年級(jí)暑假作文 篇4

      散學(xué)典禮總算是完了。我的“痛苦”的一學(xué)期總算結(jié)束了,我的心里暗自高興著。

      回到家,把書包一扔,開始計(jì)劃我的自由的暑假吧。我要好好大玩一場(chǎng)!對(duì),就從這時(shí)候開始,好好玩。我先打開電視,彌補(bǔ)我?guī)讉(gè)月以來因?yàn)楣φn的原因而一直沒痛快看一回電視的損失。

      可是自由的時(shí)間很快就結(jié)束。剛過12點(diǎn),爸爸回來了。他看到我就氣憤地叫起來:“你還看電視!寫作業(yè)去!”我知道辯解是沒有用的,只好慢慢吞吞地拿起書包,走到課桌邊不情愿地寫起作業(yè)來。

      這還不夠,后來我還發(fā)現(xiàn)床上有一張報(bào)名單子。拿起一看,哇!老爸給我報(bào)了這么多熟期培訓(xùn)班!什么作文啦、奧數(shù)啦、英語(yǔ)啦……我越看越生氣,可又無可奈何,我不敢違背大人的旨意。命中注定這暑假又不能好好地玩了。真倒霉!倒霉!

      我一直在想,如果有一年的暑假,或是只有一個(gè)月的時(shí)間,讓我們小孩自己來支配的話,那該多美啊!那我會(huì)抓緊時(shí)間狂寫作業(yè),余下一些時(shí)間用來玩游戲,做手工,上網(wǎng)聊天等等做一些自己愛干的事。如果有一點(diǎn)自由的時(shí)間,我還要到鄉(xiāng)下去親近大自然,去體驗(yàn)生活。那里一定有一些在課堂上所不能學(xué)到的'多彩的人生。

      即使所有這些都不能成為現(xiàn)實(shí),我也只是希望在暑假里興趣輔導(dǎo)班不要太多。我們真的需要一點(diǎn)自由的時(shí)間。

    優(yōu)秀四年級(jí)暑假作文 篇5

      暑假發(fā)生的樂事猶如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。

      我們家有三只“電視蟲”,說起這三位,那可是免不了說“電視”這個(gè)詞,首先由我來介紹一下這三只“蟲”吧!

      動(dòng)畫片蟲:本人,基本上所有動(dòng)畫片里的劇情我都知道,并且對(duì)于動(dòng)畫片,我‘上知天文下知地理’。

      信息蟲:爺爺,雖說是電視蟲,但最喜歡的卻是電腦,并且是情報(bào)大王——一看到網(wǎng)上有什么新的信息,就一定會(huì)立馬“通報(bào)”我們。

      新聞蟲:奶奶,早上、晚上都要看新聞,而這些時(shí)段都是我看動(dòng)畫片的`時(shí)間,為此我每天晚上都要和新聞蟲搶遙控器。

      現(xiàn)在就來講一講“蟲子”們的事跡吧!

      其實(shí)信息蟲和我是盟軍,我們倆也沒發(fā)生什么戰(zhàn)爭(zhēng),但當(dāng)每我和新聞蟲搶電視看的時(shí)候,加上信息蟲一勸,我還是叫道:“狗拿耗子——多管閑事!

      那是一個(gè)晚上,新聞蟲從房間里走出來了,我正在津津有味的看動(dòng)畫片,沒想到被新聞蟲奪去了“陣地”——電視。雖然我跳起來

      搶“它”手里的遙控器,但還是以失敗告終。這時(shí)新聞蟲去整理衣服了,不幸的是,信息蟲用完了電腦來看電視,我只好使出了絕招——苦肉計(jì),“借我用一下電視,拜托你了,只用一下下……”“好吧”耶,太好了!可是,老天偏偏和我作對(duì)——新聞蟲弄完衣服了,看到我在用,又和我搶起遙控器來。隨著9點(diǎn)的到來,這場(chǎng)風(fēng)波才平息下來,幾乎每天我們都要弄出一場(chǎng)這樣的風(fēng)波。

      你現(xiàn)在知道了說起這三位,為什么要談電視了吧?

    優(yōu)秀四年級(jí)暑假作文 篇6

      今天,又下了一場(chǎng)傾盆大雨,連著算起來,這雨已經(jīng)快下將近兩天了,唉!

      昨天,我正在騎自行車,像飛翔的鳥兒一樣自由自在嬉戲,突然,聽見天空中轟隆一聲,接著飄下來幾滴雨,我一開始認(rèn)為這只是一場(chǎng)太陽(yáng)雨(是有太陽(yáng)時(shí)下的雨),沒什么大不了的,所以就沒有急著回去,可誰(shuí)知,接下來下起的竟是一場(chǎng)滂沱大雨,我沒來得及回去,就被淋成了個(gè)“落湯雞”。這場(chǎng)雨下的沒完沒了,一下就下了兩天,晝夜不息。那些路邊的莊稼,都被沖抵了頭,好像在說:“哎呀,雨下得太大了,我受不了了!本瓦B樹上的`知了都不叫了,外面一片寂靜,如同黑夜一般,我們小朋友也不能出去玩了,所以只有呆在家里看電視、寫作業(yè),偶爾也和爺爺下象棋,打打牌。今天晚上,下了兩天的雨終于停了,下雨后的空氣是那么的清新,雨給樹洗了個(gè)澡,樹葉上一塵不染,葉子變得更綠了,可小花小草卻被這場(chǎng)大雨壓彎了腰,顯得無精打采。爺爺奶奶臉上也露出了笑容,因?yàn)樵谙掠昶陂g,他們都不能出去收割莊稼了。

      我一點(diǎn)兒都不喜歡下雨,雖然下雨后的空氣是那么的清新,可下雨的時(shí)候,再也沒有小朋友的歡聲笑語(yǔ)了,也再也沒有知了那動(dòng)聽的歌聲了。下雨真不好。

    優(yōu)秀四年級(jí)暑假作文 篇7

      暑假里,在家看電視實(shí)在無聊,不過聽說表哥暑假里會(huì)來家里玩,我高興的不得了,我喜歡跑到河邊去捉魚兒、蝦蟹,每次都是滿載而歸。這次,從東北回來的哥哥來到我家,我馬上拉著他陪我去河邊捉魚。我讓哥哥先在一邊候著,告訴他:“等會(huì)兒就會(huì)有魚兒上鉤了!闭f著,我把一個(gè)塑料袋從包里掏出來,脫下涼鞋,輕悄悄地踩進(jìn)水中,一見魚兒,便迅速地用塑料袋套住,可魚兒也挺狡猾,他們一看見塑料袋沖入水中,便立馬轉(zhuǎn)頭搖曳著尾巴逃走了。雖說之前我都捉得到魚,可要很長(zhǎng)時(shí)間才能捉到幾條魚兒。老哥見勢(shì),便笑著拍著我的肩膀說:“其實(shí)并不需要那么麻煩!闭f著,哥哥便拿出背包中的一個(gè)番薯,挖下一小塊放入塑料袋中,然后慢慢放入水中,利用番薯的'重力將塑料袋沉下去,然后用一根小木棒勾住。完后,哥哥便和我一起玩起游戲來,可我不服,難道這樣就能逮到魚嗎?魚可是很聰明的!

      于是,我便掙脫開哥哥的手,坐在石板上慢慢地等著。一陣風(fēng)吹過,果然,有幾條不知名的小魚兒探出頭來,它越想吃那番薯就越不能靠近,身體忽上忽下的。終于,欲望戰(zhàn)勝了警惕心,它大膽地闖入“禁地”,肆意地吃著果實(shí)。我馬上把塑料袋合上,高興地對(duì)哥哥說:“哥哥!哥哥!真的有魚上鉤了!”

      暑假里,在家看電視實(shí)在無聊,不過聽說表哥暑假里會(huì)來家里玩,我高興的不得了。

      我喜歡跑到河邊去捉魚兒、蝦蟹,每次都是滿載而歸。這次,從東北回來的哥哥來到我家,我馬上拉著他陪我去河邊捉魚,我讓哥哥先在一邊候著,告訴他:“等會(huì)兒就會(huì)有魚兒上鉤了!闭f著,我把一個(gè)塑料袋從包里掏出來,脫下涼鞋,輕悄悄地踩進(jìn)水中,一見魚兒,便迅速地用塑料袋套住,可魚兒也挺狡猾,他們一看見塑料袋沖入水中,便立馬轉(zhuǎn)頭搖曳著尾巴逃走了。雖說之前我都捉得到魚,可要很長(zhǎng)時(shí)間才能捉到幾條魚兒。老哥見勢(shì),便笑著拍著我的肩膀說:“其實(shí)并不需要那么麻煩!闭f著,哥哥便拿出背包中的一個(gè)番薯,挖下一小塊放入塑料袋中,然后慢慢放入水中,利用番薯的重力將塑料袋沉下去,然后用一根小木棒勾住。完后,哥哥便和我一起玩起游戲來,可我不服,難道這樣就能逮到魚嗎?魚可是很聰明的!

      于是,我便掙脫開哥哥的手,坐在石板上慢慢地等著。一陣風(fēng)吹過,果然,有幾條不知名的小魚兒探出頭來,它越想吃那番薯就越不能靠近,身體忽上忽下的。終于,欲望戰(zhàn)勝了警惕心,它大膽地闖入“禁地”,肆意地吃著果實(shí)。我馬上把塑料袋合上,高興地對(duì)哥哥說:“哥哥!哥哥!真的有魚上鉤了!”

      我興奮地叫了起來,可有羞愧地低下了頭。哥哥見勢(shì),笑著說:“以后你就可以用這種方法捉魚了嘛!”我抬起頭,望著哥哥……

    優(yōu)秀四年級(jí)暑假作文 篇8

      學(xué)期結(jié)束了,暑假開始了,我也有許多暑假生活,我做了一張表格,讓我來讀給大家聽一聽吧!

      安排1:前二十天完成所有暑假作業(yè),包括:父母布置的,作文,日記……一天安排:上午做暑假作業(yè),下午,看一會(huì)電視,去學(xué)游泳;一周安排:寫日記三篇(一個(gè)月)。

      安排2:為了自我保護(hù),去學(xué)習(xí)跆拳道;為了防溺水,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳,就去學(xué)自由泳(兩個(gè)月)。

      安排3:字寫得不太好,要學(xué)習(xí)書法(一個(gè)月)。

      安排4:去各地游玩(25天左右)。

      安排5:電視“扶搖”正在浙江衛(wèi)視如火如荼的播出,要看完。心情高興,突然要把“葉蘿莉精靈夢(mèng)”這部夢(mèng)幻的動(dòng)畫片看完,為了將來能賺到錢,就玩一些賺錢的小游戲(最后兩個(gè)星期)。

      安排6:復(fù)習(xí)四年級(jí)知識(shí),為了不忘記上學(xué)期的知識(shí)(放暑假前的'一個(gè)星期)。

      安排7:看五年級(jí)上冊(cè)的書本,并閱讀書本:《城南舊事》《草房子》《小兵張嘎》(最后一個(gè)月)……

      安排8:早睡早起(從暑假開始到結(jié)束)。

    優(yōu)秀四年級(jí)暑假作文 篇9

      在我的人生小船中,發(fā)生過無數(shù)的事情,有開心的,有傷心的,有后悔的,其中有一件事,至今還記憶猶新。

      那是一個(gè)星期六的早晨,陽(yáng)光明媚,我和我最要好的朋友劉斌一起去他們家玩電腦、打游戲,不知不覺就玩到了四點(diǎn)多鐘,突然想起作業(yè)還沒做,趕緊往家里跑,剛回到家,看見爸爸正在看:動(dòng)物世界。這是我最喜歡看的動(dòng)畫片了,忍不住在沙發(fā)上看起電視來。這一看,就看到媽媽下班回家了。直到媽媽叫我拿作業(yè)出來檢查時(shí),才想起作業(yè)還沒做完。以前,作業(yè)沒做完媽媽只是說說我而已,可這次,是把媽媽氣壞了,她順手拿起家里的木棍狠狠的往我身上打來,只覺得渾身疼痛,眼冒金星,我不停的向媽媽告饒,媽媽似乎沒聽見,直到打累了才住手。我害怕極了,這才意識(shí)到問題的嚴(yán)重性,晚上睡覺的.時(shí)候全身都在痛。通過這件事我終于明白了一個(gè)道理:一定要先把該做的事情做完了才能玩。

      暑假中最難忘的一件在我的人生小船中,發(fā)生過無數(shù)的事情,有開心的,有傷心的,有后悔的,其中有一件事,至今還記憶猶新。

    優(yōu)秀四年級(jí)暑假作文 篇10

      在我新家客廳角落的墻上,嵌著一個(gè)大大的魚缸,魚缸底下鋪滿了五彩斑斕的鵝卵石,里面有一群小魚在清澈的水里自由自在的游玩著。

      爸爸告訴我,這幾條全身鮮艷通紅,有著胖嘟嘟的體形和柔柔鰭條的`小魚,名字叫“血鸚鵡”,因?yàn)轭伾t彤彤,十分討喜,所以又叫“財(cái)神魚”;還有一條黑白相間,半圓筒形,尾鰭呈淺叉形的魚叫“琵琶魚”,它吸附在魚缸的玻璃上,以吃魚缸里的垃圾為生,所以又叫它“清道夫”。

      小魚們平時(shí)都很可愛,靜靜的躺在水底深處,偶爾還起來翻個(gè)跟斗,相互追逐著,嬉戲著……當(dāng)我爸爸拿魚食喂它們的時(shí)候,便一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地游上水面,只見小魚們張嘴一吸,魚食一到嘴,馬上又潛入了水底。有一條小魚還特別淘氣,只見它突然快速的沖上水面去搶魚食吃,差點(diǎn)嚇了我一大跳,小魚把魚食吸進(jìn)嘴里后,又吐了出來,重復(fù)了這樣的動(dòng)作好幾次,最后被另一條游過來的小魚給搶過去吃掉了。

      我發(fā)現(xiàn)小魚們還有一個(gè)可愛之處,就是它們有的會(huì)親嘴,有的會(huì)轉(zhuǎn)圈圈,真的可愛極了!每當(dāng)我走近魚缸,本來相聚在一起的小魚們便會(huì)快速分開,各自躲在魚缸的角落里不肯出來,當(dāng)我走遠(yuǎn)了之后,它們才會(huì)慢慢的集合,又相聚在一起。當(dāng)然也有兩條膽大的小魚,我把手貼在玻璃上也沒嚇到它們,大概是知道我不會(huì)傷害它們吧!

      我家的魚缸就像是一幅活動(dòng)的風(fēng)景畫,在燈光的照映下變的美麗無比。

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