四年級(jí)的我作文實(shí)用[3篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)的我作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的我作文 篇1
最近一段日子,我聽說了我的好幾同學(xué)都養(yǎng)起了蠶寶寶。下課的時(shí)候他們經(jīng)常一起討論怎么養(yǎng),我在旁邊聽了,羨慕不以。
一天放學(xué)回家,我鼓起勇氣對(duì)媽媽說:“媽媽,我想養(yǎng)幾只蠶寶寶,行不行。俊眿寢寚(yán)肅的說:“不行!你就是三分鐘4熱情,以前養(yǎng)過金魚、烏龜……哪一個(gè)養(yǎng)活啦!你趕快去寫作業(yè)吧!”于是我悶悶不樂的去寫作業(yè)了,結(jié)果作業(yè)做了一塌糊涂。媽媽給我檢查作業(yè)的時(shí)候,狠狠的批評(píng)了我一頓。還說:“你這個(gè)樣子,還想養(yǎng)蠶寶寶,自己都不能管好自己!”
第二天,我到學(xué)校?匆娦』锇閭兿抡n后都忙著為自己的.蠶寶寶制作一個(gè)溫馨的家,我也忍不住一起做了一個(gè)。放學(xué)后我?guī)е易龅摹靶Q寶寶之家”給媽媽看!媽媽仔細(xì)的看了看,說:“你又不養(yǎng)蠶寶寶,做什么蠶寶寶之家呀!”我撒嬌的說:“媽媽,我就是想養(yǎng)蠶寶寶嘛!有啥不行?”媽媽笑了笑沒有說話。
又過了幾天,我在學(xué)校又做了一個(gè)“蠶寶寶之家”,這次做的很精致,當(dāng)媽媽來學(xué)校接走的時(shí)候,看見我手中精致的小紙屋就說;“你怎么有做一個(gè)啊,上次才做了一個(gè)!”我懇求的對(duì)媽媽說:“媽媽,我想好了,我是真心想養(yǎng)蠶寶寶,我會(huì)細(xì)心照顧蠶寶寶,而且我還會(huì)每天寫觀察日記。還有我的作業(yè)也會(huì)認(rèn)真完成好,不讓您操心。你就同意我吧!”媽媽聽完我真誠(chéng)的懇求,說:“好吧,那我們要說到做到哦!”“耶!“我開心的蹦了起來。于是,我們一起來到校門口買蠶寶寶,我把蠶寶寶放進(jìn)我做的“蠶寶寶之家”。一邊看著我心愛的蠶寶寶在啃桑葉,一邊走回家了。
四年級(jí)的我作文 篇2
美麗的春姑娘在河邊散步,欣賞著優(yōu)美的景色,可不聽話的夏姑娘“噗通”一下跳入水中,春姑娘被嚇了一跳,氣得一撩衣裙就飄走了,就這樣夏天來了。
夏天,它不像春天那樣生機(jī)勃勃;也不像秋天那樣涼風(fēng)習(xí)習(xí);更不像冬天那樣冰天雪地;夏天是個(gè)炎熱的季節(jié),藍(lán)晶晶的天空像一面碩大的銀鏡,湛藍(lán)的天空上還有一個(gè)巨大的火球——太陽,這藍(lán)天把太陽的.顏色襯托地更加鮮艷,白云也怕熱,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕被太陽公公找到。小鳥被曬得不敢出門,都躲在樹底下乘涼呢!
小草弟弟被曬得無精打采,有的頭都耷拉在地上。池塘邊柳樹姑娘也隨風(fēng)搖曳著,池塘清澈見底像柳樹姑娘的大鏡子,許多知了趴在樹干上“知了——知了”的叫著,好像在說:“好熱呀!好熱呀!”池塘里的荷葉碧綠碧綠的,像一個(gè)碧綠的大圓盤,荷花粉嫩嫩的,像一位亭亭玉立的少女。
我喜歡夏天,夏天是個(gè)多彩的季節(jié)!
四年級(jí)的我作文 篇3
寒假里,我最喜歡看的動(dòng)畫片有兩部,分別是日本產(chǎn)的《哆啦A夢(mèng)》和國(guó)產(chǎn)的《喜羊羊和灰太狼》。它們有很多不同點(diǎn),主要是:第一,《哆啦A夢(mèng)》里的主角是哆啦A夢(mèng)這只機(jī)器貓、大雄、小夫、胖虎和靜香等小朋友,《喜羊羊與灰太狼》的主角全是動(dòng)物,有喜羊羊、慢羊羊、美羊羊、懶羊羊、沸羊羊、灰太狼和紅太狼。第二,《哆啦A夢(mèng)》里的弱者大雄依靠機(jī)器貓哆啦A夢(mèng)提供的各種道具戰(zhàn)勝對(duì)方,而喜羊羊是依靠智慧戰(zhàn)勝敵人。
它們也有許多共同點(diǎn),主要是:第一,兩部動(dòng)畫片都有對(duì)立方,《哆啦A夢(mèng)》里大雄的對(duì)立方是胖虎和小夫,《喜羊羊與灰太狼》里羊的對(duì)立方是狼。有對(duì)立方就有矛盾,故事很有趣。第二,兩部動(dòng)畫片里都有神奇的道具,這些道具能幫助人們完成平常不能完成的.事情。雖然這些道具只是想象出來的,但是說不定將來會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我希望中國(guó)的動(dòng)畫也能象《哆啦A夢(mèng)》一樣傳到國(guó)外,成為國(guó)外小朋友喜歡看的節(jié)目。
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