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    四年級(jí)的我作文

    時(shí)間:2024-07-07 11:41:12 四年級(jí)作文 我要投稿

    有關(guān)四年級(jí)的我作文匯總七篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)的我作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    有關(guān)四年級(jí)的我作文匯總七篇

    四年級(jí)的我作文 篇1

      我喜歡的動(dòng)物有小狗、小雞、小羊、小兔子等,但我最喜歡的動(dòng)物是小貓。

      小貓長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,它有著圓圓的腦袋,腦袋上有一雙三角形的耳朵,一動(dòng)一動(dòng)的,好像隨時(shí)聽著各種聲響,可機(jī)靈了。它有一身金色的皮毛,像是穿上一身金黃色的大衣。它還有一條白白的長(zhǎng)尾巴,尾巴動(dòng)來動(dòng)去的,就像在給人打招呼。又像在警告靠近它的敵人不要來惹它。它利用尾巴掌握平衡所以成了爬樹高手呢!

      小貓睡覺時(shí)它的身體縮在一起,真像是個(gè)毛茸茸的大肉球。睡醒后總愛咬著尾巴的到處走。小貓走起來也很優(yōu)雅就像一個(gè)正在表演的模特,真是可愛極了!

      小貓最愛吃小魚。有一次我喂它吃小魚,它本來優(yōu)雅的像個(gè)安靜的小女孩轉(zhuǎn)眼間變成了饑餓的男孩狼吞虎咽的`吃起來。吃魚的時(shí)候還一直用眼睛盯著我好像生怕我爭(zhēng)他的魚吃。小貓的拿手好戲是抓老鼠和爬樹。小貓抓老鼠時(shí)最機(jī)靈了,一直盯著老鼠的動(dòng)向,然后找到最好的機(jī)會(huì)把老鼠抓到。小貓爬樹時(shí)最迅速,從樹底到樹上只用幾秒鐘就能做到。不過,令我最喜歡的就是它在草地上玩線團(tuán)的時(shí)候。那時(shí)候的小貓最可愛,最安靜,萌萌的樣子吸引著我去和它一起玩。

      這就是我最喜歡的動(dòng)物---小貓,既可愛又聰明,我要好好照顧它,和它一起快樂的成長(zhǎng)。

    四年級(jí)的我作文 篇2

      我,一個(gè)可愛的我,臉上鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,小巧的嘴巴,紅紅的`,使我更加可愛了。

      我的可愛又來自于我的睡覺。

      每一次我睡覺,都要有一個(gè)小猴子(玩具)來和我做伴,要不我會(huì)睡不著的。別看我外表老實(shí),如果你和我睡覺,我在半夜就會(huì)把你踹出床的。

      等我醒來張開眼睛時(shí),映入我眼簾的是一個(gè)“花鐘”,我笑了笑。媽媽來了,見這番情景笑得合不上嘴了。

      這就是我一個(gè)可愛的我。

    四年級(jí)的我作文 篇3

      人的一生都要經(jīng)過酸、甜、苦、辣這些過程,這些是人生中最重要的一次成長(zhǎng)經(jīng)歷,只有經(jīng)歷過這些,人的一生才能不斷成長(zhǎng)。

      我的一次經(jīng)歷讓我嘗到了人生中的甜,這一次經(jīng)歷讓我久久不能忘懷。

      第一次考試,這讓我非常緊張,所以考試還沒有開始,我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,在緊張的`等待中,考試終于開始了,一發(fā)下試卷,我竟然連筆都不會(huì)拿筆,看著這些黑色的字體,腦子里一片空白,這讓我更加緊張。

      做題的時(shí)候我一個(gè)字一個(gè)字的看,就怕漏掉一個(gè)字,逐字逐句的理解,就怕會(huì)做錯(cuò),一道題我要思考好久才敢下筆,下筆完后,又反復(fù)的檢查,就這樣在我的小心翼翼下,終于把試卷做完了,只聽老師說:“離交卷還有五分鐘,”這五分鐘好像走了半個(gè)世紀(jì),我反反復(fù)復(fù)的看試卷,從名字開始到最后一題,一個(gè)字一個(gè)字的檢查,這個(gè)時(shí)候鈴聲響起,考試結(jié)束了,考試結(jié)束后我的心里一直忐忑不安,我緊張的想:如果我這次沒有考好的話我的爸爸媽媽一定會(huì)很生氣的,上天你一定要保佑我讓我考好來。〔蝗,我可就遭殃了。

      等待的時(shí)間過得總是很慢,終于到了發(fā)試卷的那天,我屏息凝神,絲毫聽不見老師念別人的名字,終于老師念到郭佳慧,郭佳慧,我的心馬上跳到了嗓子眼,激動(dòng)和不知所措,占據(jù)了我整個(gè)大腦,郭佳慧100分,這幾個(gè)字一直在我腦邊徘徊,久久不能散去。

      在回家的路上,我的心情特別開心,我看見小鳥在給我唱歌,蝴蝶在給我跳舞,大樹在給我扇風(fēng),一切都是那么的美好!

      這一次我嘗到了人生中最開心的甜,也明白了,人的一生只有付出才會(huì)有收獲,你有多努力,你就能收獲多少。

    四年級(jí)的我作文 篇4

      我今天有急事,需要打同學(xué)電話,不過電話號(hào)碼蠻奇怪的:2338787。我按下鍵,聽見一個(gè)從來沒聽過的聲音,聲音蠻像我的嘞。我還沒問對(duì)方先問了:“你好,我是倪桐語(yǔ),你找誰?”什么,我不是活生生的.站在這里么,怎么還有一個(gè)。我問:“我就是倪桐語(yǔ)哇,你是……”對(duì)方聽了后:“不對(duì)啊,我也是哇,你幾歲呀?我20。”我一想,打到20年后了,我回答說:“我12!绷硪粋(gè)我說:“額,你不會(huì)打到20年后了吧?”我想想也是,就回答說:“恩恩,對(duì)了,你——也就是我,現(xiàn)在在做什么工作呢?”另一個(gè)我回答說:“嗯……在,怎么說呢,簡(jiǎn)單一點(diǎn)說就是在制作公司。”哇哇,聽聽,20年后的我這么有前途哇,我說:“嘻嘻,那一定在制作什么新產(chǎn)品吧?”另一個(gè)我聽了,先嘆了一口氣,說:“沒有,我被辭職了。都是因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候不好好學(xué)習(xí),才會(huì)這樣……”我聽了,小心的掛了電話。沒想到啊沒想到……

      從此,我就努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考到重點(diǎn)大學(xué)。!

      

    四年級(jí)的我作文 篇5

      二十年后的我,是一個(gè)大名鼎鼎的科學(xué)家,我發(fā)明過不計(jì)其數(shù)的東西:積木槍、和平導(dǎo)彈、自動(dòng)牙刷、二代地球、服務(wù)機(jī)器人……可是最使我得意洋洋的還是垃圾凈化箱和自然收復(fù)器。

      就先說說垃圾凈化箱吧,它有兩個(gè)口,只要把垃圾放進(jìn)去,經(jīng)過機(jī)器的處理,垃圾就會(huì)變成有用的東西,如果有些垃圾變不成有用的東西,那它就會(huì)變?yōu)榍逍碌腵空氣。

      自然收復(fù)器能夠把狂風(fēng)、暴雨等全部收集起來,風(fēng)在夏季就會(huì)慢慢放出來,讓人感到?jīng)鏊;如果在干旱季?jié),它就會(huì)把大雨放出來,讓空氣變得清新,讓土地變得濕潤(rùn),地上長(zhǎng)出許多花草樹木,成群的牛羊在草地上吃草,小朋友們?cè)诓莸厣献杂勺栽诘胤棚L(fēng)箏。

      這就是二十年后的我,我真希望它能變成現(xiàn)實(shí)。

    四年級(jí)的我作文 篇6

      我們的班主任沙沙老師,她的長(zhǎng)相十分漂亮,身材苗條,栗棕色的.頭發(fā),波浪卷,臉上總是帶著幾分微笑。

      我非常喜歡沙沙老師,進(jìn)了金洲小學(xué),一年多來,她每時(shí)每刻都在精心地呵護(hù)我們,教育我們講文明、懂禮貌,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為一名有用的人才。

      上課的時(shí)候,她是那么嚴(yán)肅,誰也不敢發(fā)出半點(diǎn)聲音。在課堂上,她細(xì)心地教會(huì)我們認(rèn)識(shí)每一個(gè)字,而且讓大家都能背會(huì)寫。下課鈴響,她總是微笑著對(duì)我們說:“同學(xué)們下課了,自由活動(dòng)要遵守紀(jì)律,注意安全。”每一句話都那么溫柔、親切。

      上一年級(jí)的時(shí)候,沙沙老師教我們語(yǔ)文。我考了滿分,她總是在分?jǐn)?shù)后面寫上“加油”兩個(gè)字,假如考了九十幾分,她會(huì)寫“好可惜啊,要努力!”可想她對(duì)我們每個(gè)人是多么的細(xì)心和辛苦。每一次考好試,第二天上課時(shí)我就會(huì)發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里帶有一點(diǎn)點(diǎn)血絲,可以想象到老師是那么的辛苦,還要熬夜給我們批改作業(yè)。

      我喜歡沙沙老師 ,她就像我們的媽媽一樣,讓我們學(xué)到了那么多的知識(shí)。我想對(duì)沙沙老師說:“我愛您,老師!您辛苦了!”

    四年級(jí)的我作文 篇7

      我不再是整天捧著《讀者》的那個(gè)女孩了,而是成了整天泡在書城找散文的女生。那些引人入勝的故事仿佛對(duì)我不再具有巨大的誘惑力,反而從前動(dòng)也不動(dòng)的散文選開始被我頻頻翻閱。飄逸瀟灑的文字,優(yōu)美精煉的語(yǔ)句,引人深思的哲理,讓我沉浸在文學(xué)的.清逸中。

      在學(xué)習(xí)方面,我像變得更自覺了。從前那個(gè)被媽媽嘮叨著“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),上心上心”的女孩像不見了。燈下一大堆一大堆的作業(yè)等著我完成,不能夠再“混”下去了。

      的確,也由不得我再任性了。是時(shí)候長(zhǎng)大了。

      而心理上,似乎也有了些微妙的轉(zhuǎn)變。是學(xué)習(xí)壓力變大了吧?所以才會(huì)有和父母的一次次矛盾,才會(huì)有一次次的爭(zhēng)執(zhí)。也許,我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余,也該好好與父母溝通溝通了吧。畢竟我們還只是些不諳世事的孩子。

      我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了的我該更好地譜寫自己的人生了。

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