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    四年級跳繩作文

    時間:2024-08-31 03:08:58 四年級作文 我要投稿

    四年級跳繩作文集錦7篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的四年級跳繩作文7篇,歡迎大家分享。

    四年級跳繩作文集錦7篇

    四年級跳繩作文 篇1

      今天下午,我們拿著跳繩走進(jìn)教室,因為我們要進(jìn)行一次跳繩比賽。

      我們在樓下的空地上比賽,老師把我們分成兩組,兩組各排成兩排,A組跳,B組數(shù),B組跳,A組數(shù),最后把每人跳的數(shù)加起來,那組最后得分多,那組就贏了。

      我和同學(xué)們排成一排,把跳繩放在小腿后,抬起雙臂,老師一聲令下,我和同學(xué)們就揮動雙臂跳了起來,跳繩在空中發(fā)出“嗦嗦”的聲音,當(dāng)跳繩落在前面時,跳繩就會發(fā)出“啪啪”的聲音,我輕輕一跳,鞋子發(fā)出“嗵嗵”的聲音,就跳過了,數(shù)數(shù)的同學(xué)連忙幫我加了一分。

      同學(xué)們跳繩的`樣子真是五花八門,千姿百態(tài)。你瞧,那些不會跳繩的同學(xué),他們跳的時候兩只腳都在地上,一跳就發(fā)出重重的嗵嗵聲,這樣跳又慢又累。那些會跳繩的同學(xué)跳的時候踮起腳尖,身輕如燕。同學(xué)們有的跳的時候把腿抬得老高,有的倒著跳,有的單腿跳,還有的交替跳。

      時間到了,我們有的把跳繩一扔,坐在地上休息,有的還在跳,想為自己組多加分,還有的把手放在膝蓋上,彎下腰來喘氣。同學(xué)們個個都累的氣喘吁吁,滿頭大汗,我的腿就像灌滿了鉛似的,又酸又軟,我心想:看來跳繩也是件體力活啊!

      我們比賽完之后,老師讓我們休息了十分鐘,然后回教室算總數(shù),最后我們以一分只差贏了這場比賽。這真是一場激烈的比賽!

    四年級跳繩作文 篇2

      那是一個陽光燦爛的早晨,老師帶著我們?nèi)ゲ賵鼍毩?xí)跳繩。我們拿起各自的跳繩,紛紛沖向操場。

      老師拿出計時器,我們手握跳繩,一切準(zhǔn)備就緒。

      “嘀——”操場上響起了一聲響亮而清脆的哨聲,緊接著就是一聲聲繩子落地的聲音。一分鐘后,我們跳完了。老師叫了幾個跳繩快的同學(xué)來比賽。我也被叫到。我懷著激動的'心情走到場地。

      我握著繩子,站好姿勢,等待開始!伴_始!”老師叫了一聲。我甩起繩子,像一只在被獵人追趕而逃竄的兔子。我的耳邊只有“呼呼”的風(fēng)聲。不一會兒,我的手甩酸了,動作漸漸慢了下來,可是看到同學(xué)們那一雙雙著急的眼神,我咬緊牙,又加快了速度。體力漸漸不支,可比賽還在繼續(xù),我握緊繩子,準(zhǔn)備最后的沖刺,耳邊的風(fēng)“呼呼呼”又快又急。

      終于時間到了。我累得氣喘吁吁,都快趴下了。

      “二百一十個!兩百一十個!”旁邊幫我數(shù)數(shù)的同學(xué)叫了起來。我被這數(shù)字嚇到了,不敢相信這是我的成績。同學(xué)在為我歡呼,我從驚呆轉(zhuǎn)為了開心,并興奮地?fù)肀Я松磉叺耐瑢W(xué)。我創(chuàng)造了自己的奇跡,突破了自我。

      結(jié)束后,我懷著興奮的心情,隨著大部隊回到教室。進(jìn)教室時,我身旁全都是一雙雙羨慕的眼睛。上課時,我微微地笑著;下課后,我傻傻地笑著。上午放學(xué)了,臉上還洋溢著笑容。我迫不及待地趕回和媽媽分享這份喜悅。這一天我都沉浸在喜悅中。

      那一天,運(yùn)動讓我感受到了真正的快樂!

    四年級跳繩作文 篇3

      這件事還得數(shù)前幾個星期的一節(jié)體育課,那天老師把該上的內(nèi)容上完了,留下的時間讓我們自由活動,我便和余芳菲、陳燕、陳怡、劉麗、張瑜欣六人跳牛皮筋。

      在分隊的時候,我跟余芳菲、陳燕分到了一組。因為我們?nèi)齻人會跳一點(diǎn),所以一開始張瑜欣就有一點(diǎn)不高興了,當(dāng)時我還不知道。正好在剪子石頭布的時候是我們先跳,張瑜欣就用一種生氣的語氣說:“你們都那么厲害的.,肯定會跳到下課的,那我們就沒有的跳了。”我想:算了,反正大家都是好朋友,不要弄得兩方都不愉快呢,忍一忍就過去了。

      等到我們第二次跳的時候,只見張瑜欣坐在地上,滿臉不高興好像和我們有仇似的。我忍不住說:“張瑜欣你可不可以不這樣?弄得你不開心我們也不開心,大家跳繩會好玩嗎,當(dāng)然一點(diǎn)也不好玩!焙髞砦覀冮_開心心地玩了半節(jié)課。

      我想我們玩什么游戲都一樣,不能為了自己一個人的利益掃了大家的興,這樣不認(rèn)識你的人會覺得你不講道理,所謂“友誼第一,比賽第二”。

    四年級跳繩作文 篇4

      星期四下午,我們學(xué)校進(jìn)行了跳繩比賽。

      終于輪到我們班了,我緊張極了,因為我是3號,第一批比賽呀!正在我心怦怦直跳的時候,老師說前十個準(zhǔn)備去跳繩了。我走到了指定位置做好跳繩的準(zhǔn)備,心里想:為了這次跳繩比賽,我整整準(zhǔn)備了一個月,每天都堅持在家里練習(xí)3次以上,老師都夸我進(jìn)步了很多,速度快了很多。這一次我一定要跳上100下,一定要達(dá)到這個目標(biāo)。

      裁判一聲令下,我就咬著牙堅持使勁跳著,還提醒自己盡量不要絆住繩子。時間過得真快,一眨眼一分鐘就到了,裁判喊了停,我聽見給我數(shù)數(shù)的老師說我跳了106下。耶!比我定下的.目標(biāo)還要多出6下。我心里樂開了花,別提有多高興了,我總算達(dá)到了自己的目標(biāo),每天的刻苦練習(xí)終于沒有白費(fèi)。

      這次跳繩比賽對我起了很大的鼓勵作用,在今后的日子里我還會堅持每天練習(xí),在下一次比賽中能夠再創(chuàng)新成績,更上一層樓。

    四年級跳繩作文 篇5

      今天天氣有點(diǎn)冷,我感到手有點(diǎn)涼,覺得自己的手好像一塊冰一樣涼。于是,我對爸爸說:“爸爸,我冷!”爸爸走過來摸了一下我的手說:“你不是冷,而是由于缺少運(yùn)動才會覺得冷的。我看你去運(yùn)動,或者活動活動就會好的,手也不會涼了!蔽艺f:“我應(yīng)該搞什么活動呀?”爸爸說:“孩子,你可以跳跳繩呀!這不是最簡單的活動嗎?只要拿一根繩子,到外面找一塊空的地方就可以了。”我說:“好,那我去跳繩了!”說著,我去找了一根繩子走出了家門。

      出了家門,我看到自己家門前就有一塊空著的地方,那正是跳繩的.好地方。我站好位置就開始跳繩了。開始跳繩的時候,我還覺得身上和手上都有點(diǎn)冷?墒牵瞬痪,我就覺得身子暖和了,手也不冷了。呀,爸爸想的辦法還真靈呀!看來活動可以讓人暖和起來。這時,爸爸走出來,陪我一起跳繩。我站在邊上看爸爸跳繩。爸爸一邊跳繩一邊對我說:“運(yùn)動對人的身體有很大的幫助,還有很大的好處!蔽蚁氪_實是這樣的,如果每天都參加運(yùn)動或者活動,那么還能夠強(qiáng)健人的身體,連病都會少生一點(diǎn),甚至不生病呀!

    四年級跳繩作文 篇6

      星期天,我們幸運(yùn)星的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,來到了陸羽廣場參加跳繩比賽。

      李老師先帶我們分組,讓我們手拉手圍成一個圓,我們的隊長第一個跳,隊長一次性跳了187個。當(dāng)我聽到這個數(shù)字的時候,整個人都驚呆了,一個男生可以跳這么多,女生都不一定能跳這么多。

      很多同學(xué)都在旁邊訓(xùn)練,吳柳依把繩子套在身上,做著非常標(biāo)準(zhǔn)的跳繩動作。她跳的時候,頭發(fā)后面的馬尾一甩一甩的',一雙長長的胳膊在不停地聳。

      后來,張老師來了,張老師說,在1分鐘內(nèi)跳的最多的為冠軍,我心里就開心了起來。1分鐘跳多少個,我有把握跳第一,如果看1次性跳多少個,跳倒數(shù)第一的可能性都有。

      比賽開始了,我有點(diǎn)緊張,一直緊緊地抓著跳繩,張老師的一聲開始,我才反應(yīng)過來我是在比賽!疤ぬ,踏踏”只聽見跳繩打地的聲音,彩色的繩子飛快地落在地上,我的心情也從最開始的緊張,慢慢地變得輕松起來。這時,我的手腕越跳越靈活了,整個人都越跳越有勁了,但是速度沒有減下來,而且跳得越來越快了,我終于跳到了100個。這時,我的心里更輕松了。我越跳越多,越跳越累,我跳到110個、115個……在我跳到170個的時候,我的腳踩到了繩子,我很怕耽擱時間,因為我才跳了170個,如果后面有同學(xué)比我跳得多,我就不能獲得第一名。我快速地把腳從繩子里挪出來了,接著又跳了7個!皶r間到!”我終于嘗到了成功的喜悅,因為我跳了177個,獲得了第一名。

      我這次雖然獲得了第一名,但是我不能驕傲,我要繼續(xù)練習(xí),爭取跳到更多。

    四年級跳繩作文 篇7

      Hello,現(xiàn)在是銀星小學(xué)部跳繩、踢毽子比賽的直播現(xiàn)場,還有5分鐘,激動人心、百年難得一見的時刻就要到了,現(xiàn)在,選手們正在緊張的熱身,觀眾們都在竊竊私語,好像怕驚擾了選手。

      “嘟……”隨著一聲長長的.哨聲,跳繩比賽開始了,選手們就立刻開始“手舞足蹈”“手忙腳亂”。只見選手的繩子上下飛舞,選手也是全神貫注,絲毫不敢疏忽。哇塞,五(1)班的王晗同學(xué)像馬達(dá)一樣快,真擔(dān)心給王晗記分的同學(xué)會被送進(jìn)精神病院。哎呀!有一位同學(xué)給停了,不過他立刻擺好姿勢,又以“驚天地,泣鬼神”的速度跳了起來……“嘟……”比賽結(jié)束了。

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      廣告之后,歡迎回來,這里是銀星學(xué)校小學(xué)部跳繩、踢毽子比賽的直播現(xiàn)場。下面進(jìn)行的是踢毽子比賽,我們的選手們大多都是剛學(xué)的踢毽子,這叫臨陣磨槍——不快也光,F(xiàn)在選手們已經(jīng)開始了比賽,只見毽子被他們輕輕一拋,然后靈活地用鞋面拍擊著,毽子飛上飛下,我可真為他們捏了把汗。1分鐘過去了,只剩下幾個人在踢了。又30秒過去了,只剩下五(1)班的裴瑤在踢了,大家把她圍的水泄不通,100下了……150下了……175下了,我的心好緊張呀!“啪!”毽子掉在地上了。哇,裴瑤以196下壓倒式數(shù)字打敗了其他所有的選手,厲害呀!

      啊——,五一班五一班獲得了跳繩和踢毽子的所有冠軍!讓我問為冠軍們歡呼吧……

      時間過得可真快呀,又到跟朋友們說再見的時候了,明天同一時間、同一地點(diǎn)再會。

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