【推薦】四年級(jí)優(yōu)秀作文合集10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我就是大名鼎鼎的汽車(chē)國(guó)王。我的子民們和人類朝夕共處，幫人類運(yùn)輸、送客……人類也對(duì)我們很好，給我們維修、加油……我們大家的生活都很快樂(lè)。
可有一天，寶馬賽車(chē)“八零零腰（8001）”來(lái)報(bào):“報(bào)——陛下，由于我們汽車(chē)王國(guó)大量排放尾氣，造成霧霾影響、溫室效應(yīng)等，嚴(yán)重地破壞了環(huán)境衛(wèi)生。為了保護(hù)環(huán)境，人類請(qǐng)我們?cè)谖矚馀欧欧矫孢M(jìn)行改造�！薄芭丁蔽伊⒓撮_(kāi)了個(gè)小型會(huì)議，大臣們一致同意我去其他國(guó)拜訪一下“好，我這就去看看輪船國(guó)有什么好辦法�！�
到了輪船國(guó)王的宮殿，我向輪船國(guó)王提出了疑問(wèn)。“噢，最進(jìn)我們輪船王國(guó)來(lái)了一位新成員，名字叫核動(dòng)力航母。是用核動(dòng)力運(yùn)行的。這核動(dòng)力非常經(jīng)久耐用且動(dòng)力很大，半衰期可達(dá)數(shù)億年到數(shù)十億年呢！使用時(shí)間很長(zhǎng)�！薄爸x謝指導(dǎo)，我這就回去改造，再見(jiàn)。”我回到我的宮殿，把油都換成了核動(dòng)力�？蓻](méi)過(guò)幾天又有人反映了，說(shuō)核動(dòng)力雖好，可放射性強(qiáng)，對(duì)人體十分不利。唉，我只好再拜訪電車(chē)國(guó)。這次，我學(xué)到了用電做動(dòng)力，可儲(chǔ)備倉(cāng)太占地方，于是，我又拜訪了自行車(chē)國(guó)和飛機(jī)國(guó)，但都有弊端。
我經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，決定利用光和塵土的能量，取名叫光合塵土能。就是用特殊材料做車(chē)的.頂部，在白天可以吸收太陽(yáng)光，晚上吸收月光，如果動(dòng)力不夠，還可以用路上的塵土做動(dòng)能。
經(jīng)過(guò)我們的改造，空氣變得清新了。天更藍(lán)了，草更綠了，地球媽媽變得更美了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
平時(shí)愛(ài)睡覺(jué)的我，今天早上6：00我一大早就起了床，就像一只打鳴的雞這般早，原來(lái)是要去春游，我吃過(guò)早飯，就急催媽媽快點(diǎn)出門(mén)，害得媽媽連鞋子都沒(méi)換就出了門(mén)。
到了學(xué)校，我的心情久久都還沒(méi)平靜下來(lái)，鬧了一會(huì)兒，老師給組長(zhǎng)們各發(fā)一張通知，再講了一些重要事項(xiàng)就準(zhǔn)備出發(fā)了。黃老師和導(dǎo)游姐姐帶著隊(duì)伍上了大巴。
下了車(chē)之后，我們排好隊(duì)，喊著“我二一”的口令到進(jìn)去，到了大門(mén)，老師再次說(shuō)明事項(xiàng)后分散行動(dòng)。我首先帶著小組來(lái)到鴿子園這里，好幾只鴿子在我們頭上飛來(lái)飛去。它們都長(zhǎng)著雪白的`羽毛，大大的眼睛，眼睛的外遇是紅色的。我忍不住扔了幾塊面包碎下去，它們立即過(guò)來(lái)?yè)屵@個(gè)大餐。
我們隨之來(lái)到滑滑梯，我的組員一聲不出自己就上去玩，我不怎么喜歡玩，所以我獨(dú)自一個(gè)人向其他地方去。
不知不覺(jué)我就來(lái)到了熏衣草園，一進(jìn)薰衣草園，我眼前展現(xiàn)出我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的景象，我背這種奇妙的景象驚呆了，頭上掛著熏衣草，我大吸一口氣，哇，真香�。�
我又來(lái)到了葵花園，我第一眼看到向日葵，它的花瓣就像怪獸的爪子一樣張開(kāi)。我仔細(xì)一看，嘿，還真的是向陽(yáng)開(kāi)。一路上我還看到了些一些不知名的花。櫻花在所有花里是最美的，粉粉的，真相一口吃下去，常常是什么滋味。
后來(lái)，我又買(mǎi)了一只橫行霸道的螃蟹大將軍，真可愛(ài)……我們玩得盡興，就依依不舍地回家了。
這次的春游，讓我領(lǐng)略到祖國(guó)山山水水的壯麗美好，讓我流連忘返。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
大千世界，無(wú)奇不有，所有的植物都有自己的奧秘。這不，我和爸爸齊心協(xié)力種下了一株梔子花，開(kāi)始了探索之旅。
“寶貝，快來(lái)看！梔子花冒出芽?jī)毫耍 卑职峙d奮地叫著。我睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼，跑下床一看：呀，梔子花發(fā)芽了。不過(guò)那小芽似乎十分脆弱，好像風(fēng)一吹就要倒了似的。那嫩綠的葉子，不仔細(xì)看，還看不見(jiàn)哩！我量了一下，只有2厘米，希望梔子花茁壯成長(zhǎng)。
自從那天發(fā)芽后，梔子花天天都在長(zhǎng)。每天早上，我都會(huì)給梔子花澆一點(diǎn)水，等下午放學(xué)回來(lái)，我便急沖沖地跑到陽(yáng)臺(tái)。梔子花已經(jīng)把水吸光了，喝飽了水的葉子各個(gè)精神抖擻，拼命地仰著腦袋往上長(zhǎng)呢。每天，都會(huì)有許多新葉子爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出來(lái)，密密麻麻的。梔子花的枝干很粗壯，硬硬的'，十分粗糙，像是路旁大樹(shù)的縮小版。
“咦？哪飄來(lái)的一陣清香？”剛回家的我奇怪的問(wèn)。順著清香一直走到陽(yáng)臺(tái)，原來(lái)是梔子花開(kāi)花了。潔白的花瓣一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。他們有的三五成群，像是在說(shuō)悄悄話；有的七八朵聚在一起，一陣風(fēng)拂過(guò)，花兒們就迎風(fēng)起舞；還有的獨(dú)自一人，十分孤獨(dú)，它向遠(yuǎn)方望去，像是在尋找朋友。大多數(shù)花兒都開(kāi)了，還有一些含苞欲放，像一位位靦腆的小姑娘不敢露出頭來(lái)。我靜靜地站在那，望著迷人的梔子花，深深陶醉于其中，原來(lái)，這些小小的梔子花竟能散發(fā)出如此濃郁的香氣，太不可思議了。過(guò)了一段時(shí)間，梔子花慢慢凋謝了，花朵也泛黃了。望著梔子花，我心想：明年我一定再種一株。
每種植物都有自己的神奇之處，一株小小的梔子花也不例外。我們應(yīng)該細(xì)心觀察，才能發(fā)現(xiàn)生活中的美。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
未來(lái)的教室是一個(gè)神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧？那就跟隨我一起去吧！
來(lái)到校門(mén)口，把手指按在保安的肩膀，“保安”就會(huì)主動(dòng)地向你問(wèn)好:“早上好，歡迎來(lái)到‘神奇小學(xué)’�！比绻闶峭馊讼脒M(jìn)學(xué)校，那么保安會(huì)對(duì)你說(shuō):“抱歉，你的指紋不在資料內(nèi)，不能進(jìn)入學(xué)校�！蓖馊巳羰遣桓市�，直接闖入學(xué)校，“保安”就馬上阻攔他，并把他驅(qū)逐于學(xué)校遠(yuǎn)處。
走進(jìn)教室，你會(huì)情不自禁地贊嘆道:“哇！這里的環(huán)境真美啊！”白色的墻壁變成了一片綠油油的草坪和五顏六色的鮮花。原來(lái)墻壁里有一種感應(yīng)器，它能感應(yīng)外面的溫度來(lái)判斷春夏秋冬，在墻上變幻出動(dòng)態(tài)的四季美麗的景色。
教室的黑板有一個(gè)很大的變化，現(xiàn)在的黑板一擦完地上就有很多灰，想要去掉也很難。而未來(lái)的黑板是用一種筆來(lái)寫(xiě)的，如果要擦掉的話，只用手按一下黑板右下角的`一個(gè)按鍵就完全消失了，地面上也一塵不染。
椅子也可以隨時(shí)升降高低，它是根據(jù)你的身高來(lái)調(diào)整的。桌子就是一臺(tái)電腦，桌面的一小部分是屏幕，要是在上課有什么聽(tīng)不懂的地方，你只要按一下引導(dǎo)鍵就行了。
我們做作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆，這支筆可以從你入學(xué)一直用到你離開(kāi)這所學(xué)校。老師要是想看看誰(shuí)的作業(yè)，只需要在講臺(tái)上輕輕一按，就可以把他的作業(yè)調(diào)出來(lái)。
你一定覺(jué)得這很棒，我相信我們未來(lái)的教室非常完美的哦！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
法國(guó)著名數(shù)學(xué)家笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話�！弊x書(shū)，使我充實(shí)，使我快樂(lè)。書(shū)是我的一只美麗的小船，無(wú)論在麗日還是在有風(fēng)的天氣里，我和它一起，在碧波或惡浪中行進(jìn)。仿佛有只看不見(jiàn)的手，指點(diǎn)著那些像海市蜃樓一樣的風(fēng)光和人物；仿佛有個(gè)神奇的嘴，發(fā)出船底和波浪日夜蕩出的水聲，不停地給你講生活中的`哲理、幻想和各種各樣的現(xiàn)實(shí)。所以，我酷愛(ài)看書(shū)。
小時(shí)候，爸爸媽媽上班，爺爺奶奶年紀(jì)大了住在鄉(xiāng)下，每當(dāng)看到小伙伴在一起興致勃勃地談?wù)撈鹋＠煽椗旌酉鄷?huì)的故事時(shí)，我便躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。終于有一天下午，媽媽為我買(mǎi)了一本《安徒生童話》，當(dāng)時(shí)我識(shí)的字并不多，看到漂亮的封面，我便囫圇吞棗地讀起來(lái)。剛開(kāi)始我只不過(guò)是覺(jué)得有趣，于是讀了一遍又一遍，漸漸悟出些道理。當(dāng)我把我的收獲告訴媽媽時(shí)，媽媽趁機(jī)教導(dǎo)我，書(shū)籍是人類的精神食糧，你現(xiàn)在一定要多讀好書(shū)，將來(lái)大有用處呀。
從此，我便有了書(shū)這個(gè)“忠實(shí)”的朋友。在我心煩時(shí)，書(shū)中的淘氣包馬小跳有趣的故事逗得我開(kāi)懷大笑；在我驕傲?xí)r，書(shū)中的愛(ài)因斯坦?fàn)敔斂倳?huì)教導(dǎo)我勝不驕、敗不餒……
我愛(ài)好看書(shū)，但沒(méi)想到它卻給了我意外的驚喜。一次考試，一道題是問(wèn)“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”出自哪本書(shū)？我因?yàn)榭催^(guò)《孫子學(xué)院》，所以很輕松地選出了答案《孫子兵法》。
總之，多讀書(shū)，讀好書(shū)，將使你終生受用不盡，因?yàn)闀?shū)中的智慧永存！
有喜有憂，有笑有淚，有文有畫(huà)，有古有今，我愛(ài)好讀書(shū)，書(shū)將伴隨我的一生！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今天，在上課之前老師問(wèn)了問(wèn)了我們兩個(gè)問(wèn)題。老師先問(wèn):什么是名人？同學(xué)們都踴躍回答，有很多種說(shuō)法；最后老師給大家總結(jié)說(shuō)，名人就是在某一領(lǐng)域做出卓越 成績(jī)的人。接著老師又問(wèn)：“你最喜歡的名人是誰(shuí)?”有人說(shuō)：“周杰倫”。有人說(shuō)：“武則天”。我說(shuō)：“齊白石”。老師說(shuō)：“好，今天我們來(lái)看一張名人照， 但看完后一定要保密，不能告訴別人�！蔽覀兌即饝�(yīng)了。
老師拿出一個(gè)紙袋子，叫我第一個(gè)去看，我快步走到講臺(tái)旁，迫不及待地往袋子里一看，哪有什么名人像，只有一面小鏡子，在我疑惑的時(shí)候，鏡子里出現(xiàn)了瞪著一 雙好奇眼睛的自己；我覺(jué)得很有趣，一邊捂著小嘴笑一邊回到座位上，后面上去看的同學(xué)也都笑了，有人笑的`露出了大門(mén)牙，有人低頭小聲笑著。所有人都看完了， 老師問(wèn)：“你們看到的名人是誰(shuí)�。俊蓖瑢W(xué)們齊聲說(shuō)：“自己”。
老師又問(wèn)：“你們知道我的用意嗎？”有人說(shuō)：“老師是想告訴我們每個(gè)人都有可能成為名人！”老師說(shuō)：“對(duì)，，名人小的時(shí)候也很平凡，你們要從小有理想有目 標(biāo)，不怕挫折和困難，老師希望你們也能成為名人�！蔽蚁耄院笪乙欢ㄒW(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后成為一名科學(xué)家，我將為此而努力。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
那一盆花，是一盆滿天星。在你的窗前。它的花，如同淡粉色的星，亮麗在深綠的蔭里。葉子是深沉的綠色，而葉脈卻透著乳白，葉脈分明。它的花蕾，含苞欲放，嬌羞欲語(yǔ)。
我就是在那一年，看見(jiàn)你的。
你正在陽(yáng)臺(tái)上澆花，澆那盆滿天星。你澆得很細(xì)，用一個(gè)小而輕的礦泉水瓶，扎了幾個(gè)小孔，踮了腳，細(xì)細(xì)地像土里和葉片上澆。
你的身邊，是一棵玉蘭，為這幅畫(huà)面作了絕妙的畫(huà)框。斑駁的花影，灑下，那些光斑，跳躍在你微笑的臉上，裝點(diǎn)著，你眼角，盈盈的.笑意。你看著那些淡粉色的柔光，雙眸璨璨如星般，閃爍在花影下。你那時(shí)還很小，還沒(méi)有上小學(xué)。我知道，你極會(huì)養(yǎng)花，窗前那盆滿天星，便是你的“杰作”，滿天星如你的笑般，仿若閃爍著淡粉色的光。那時(shí)，正午的日光，切割出了世界的明暗。你站在樹(shù)影下，光斑灑在身上，如同那淡淡的粉色。
那天，你與我站在陽(yáng)臺(tái)上，兩個(gè)相仿的背影，在玉蘭樹(shù)下、滿天星前。你笑了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
自信的力量是非常神奇的，一旦你擁有了自信，也就擁有了前進(jìn)的勇氣。哪怕你是一棵微不足道的小草，也要看見(jiàn)自己的閃光點(diǎn)。唯有如此，才能揚(yáng)起頭，才能大踏步地走向成功。
一個(gè)農(nóng)夫彎著腰在院子里拔草，因?yàn)樘鞖夂軣�，所以他的汗珠嘀答嘀答地流。農(nóng)夫越來(lái)越累，不禁嘀咕著說(shuō)：“可惡的雜草，如果你們不在，我的院子一定很漂亮，為什么你們要在這里，來(lái)破壞我的院子呢?”
有一棵不服氣的小草說(shuō)：“你說(shuō)我們可惡，但你有沒(méi)有想過(guò)，我們還是有用的。如果不是我們，這片土地早已經(jīng)被風(fēng)雨掀翻了。下雨時(shí)，我們可以防止泥土被沖擊，我們是保護(hù)你院子的'士兵，如果沒(méi)有我們，你就不會(huì)有賞花的樂(lè)趣，因?yàn)橛晁畷?huì)沖走你的泥土，狂風(fēng)會(huì)刮起可惡的沙塵……你在看到花兒盛開(kāi)的時(shí)候，能不能記起我們小草的好處呢?”
一棵小草，并沒(méi)有因?yàn)樽约旱拿煨《械阶员埃r(nóng)夫不禁對(duì)小草肅然起敬。他曾經(jīng)整天埋怨自己的命不好，因?yàn)樽约旱牡匚槐拔⒍械阶员�，認(rèn)為自己一輩子只能當(dāng)農(nóng)夫。如今，他聽(tīng)了小草的一番話，他下定決心，一定要消除自卑，做一個(gè)自信快樂(lè)的人。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
小時(shí)候，聽(tīng)到羅大佑唱童年這首歌，就問(wèn)奶奶，童年是什么。奶奶笑了笑，撫摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“等你長(zhǎng)大，就會(huì)知道了”。
現(xiàn)在，童年像一塊大石頭，，把我壓的喘不過(guò)氣來(lái)。同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)，友誼的背叛以及考分的限制，讓我覺(jué)得，童年是場(chǎng)噩夢(mèng)！
我多想長(zhǎng)大，掙脫父母的懷抱，去迎接那蔚藍(lán)的`天空和那形形色色的人與事。父母的懷抱雖說(shuō)溫暖，可是太緊。
我多想長(zhǎng)大，多想靠自己的實(shí)力過(guò)日子，讓父母不再說(shuō)我們沒(méi)用，讓老師不再說(shuō)我們幼稚，讓大人們不再看不起我們……
為了實(shí)現(xiàn)我兒時(shí)的理想，所以我要長(zhǎng)大。為了告別寫(xiě)字時(shí)的沙沙聲，所以我要長(zhǎng)大。為了告別這充滿煩惱的童年，所以我要長(zhǎng)大��！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
今天是星期六，我剛在想作文寫(xiě)什么的時(shí)候，姑姑突然說(shuō)：“走吧，去吃面！”我大聲一笑：“哈哈，有素材嘍！”
我們坐著汽車(chē)，懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了水韻天城新開(kāi)的一家店——“面掌柜”。我看了看它那兩旁金燦燦的招牌：中國(guó)十大面條之一！看來(lái)這是一家有名氣的`店呀，我可得好好品嘗一下！
進(jìn)了店，瞬間覺(jué)得穿越到了古代，店面整體裝修非常有古代氣息。我找了個(gè)位子坐了下來(lái)，拿菜單看。突然，我眼前一亮——“老壇酸菜面”，“太好了！”我大叫，因?yàn)槲覑?ài)吃酸菜。面點(diǎn)好后，我看見(jiàn)墻上有許多裝飾畫(huà)，其中一幅講了有關(guān)鍋蓋面的故事：乾隆去一家有名的面店吃面，店主見(jiàn)了他，手忙腳亂，竟然把鍋蓋和面一起煮了起來(lái)，沒(méi)想到，竟然非常好吃，于是便有了鍋蓋面……我正看得津津有味的時(shí)候，面來(lái)了，我看了看面，金黃的面條，一絲絲的酸菜，似乎非常好吃，我立馬嘗了一口，哇，面條Q彈，可以在舌頭上蹦起來(lái)，真是太美味啦！我大口大口地吮吸，只可惜太大碗了，我根本吃不下……
真想不到，普普通通的面竟然也可以做得那么好吃，也許，這就是面之道吧！
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