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    四年級同桌的作文

    時間:2022-11-20 08:33:35 四年級作文 我要投稿

    四年級同桌的作文五篇

      在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的四年級同桌的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    四年級同桌的作文五篇

    四年級同桌的作文 篇1

      我的同桌叫王紫璇,她有一頭烏黑的長頭發(fā),一雙明亮的大眼睛閃呀閃呀很可愛,只可惜她早早地戴上了眼鏡。她不光外表長得好看,而且對待學習也非常刻苦努力,勤奮不懈。

      記得那是個炎熱而又容易犯困的下午自習課上,同學們都快要睡著了。忽然,下課的音樂聲響了起來,瞬間把我們的瞌睡蟲給趕跑了。老師給我們布置完作業(yè)就說可以下課了,同學們爭先恐后地跑出教室準備去玩一會兒?墒峭踝翔在寫作業(yè),我就對她說:“嗨,咱們都下課了,你怎么還在寫呢?快跟我出去玩會兒吧!笨墒撬^也不抬地對我說:“下課了嗎?我都沒注意,你先去玩吧,我想先把這些課堂筆記整理完整!闭f完她就繼續(xù)埋頭寫了起來。我被她的'努力和勤奮感染了,于是也安靜地坐在座位上寫完了作業(yè)。你們說,有這么一位積極向上的同桌同學,可以影響自己和她一起進步,難道不是一件很幸運的是嗎?

      王紫璇同學不但熱愛學習,而且樂于助人。

      有一次,臨近考試時,我才發(fā)現(xiàn)自己沒拿直尺,心里真是忐忑著急。同桌看到后,爽快地拿出自己的備用尺子讓我使用,解決了我的燃眉之急,這樣雪中送炭樂于助人的品質(zhì)也是讓我感動啊!

      這就是我的同桌王紫璇,我們之間不僅有同學之情,還有朋友之意,當真是校園生活里的好搭檔啊!

    四年級同桌的作文 篇2

      每個人的吃相都是各不相同的,今天我要給大家介紹一下我和同桌的吃相。

      我同桌吃飯的特點是:快、撐、亂。今天,我們學校飯?zhí)玫膹N師做了紅燒排骨。同桌一看紅燒排骨,就迫不及待地坐下吃飯了。他先盛了一大碗米飯,狼吞虎咽地吃了起來,沒有一點紳士風范。幾分鐘過后,他竟然把一大碗米飯吃光了,碗里連一粒米也沒剩。走時還不忘抹抹嘴,打個響亮的飽嗝。我和在座的同學用驚訝的`眼神看著他,再看看餐桌上,到處都是米粒、菜葉、骨頭渣子,簡直就是一片狼藉,可他還滿不在乎。

      而我和他吃飯的樣子簡直是天壤之別,我的特點是:小口吃、細細吃。還是今天的紅燒排骨,我先夾起一塊小小的排骨放在嘴里,然后小口嚼起來,再慢慢地品嘗,“嗯,今天廚師叔叔做的真香,不像上次,鹽放的太多了……”我邊吃邊和旁邊的同學說,最后才慢慢咽下去,絕對的淑女風范。

      我吃飯至少需要半個小時。吃飯慢,還有一個原因就是吃的細致。有一次,我吃炒米飯,從一盤子的米飯中挑出了一堆蔥花,再小的蔥花也逃不出我的“法眼”。因為我喜歡跳芭蕾舞,所以很注意保持身材,我可不想從“小天鵝”變成“小肥鴨”,所以我寧可餓著,絕不撐著。

      這就是我和同桌的吃相,是不是很有趣呢?

    四年級同桌的作文 篇3

      在我的生活中,老師經(jīng)常給我們調(diào)座位,因此我的同桌也變的越來越多,可是他們都給我留下了很深的印象,其中給我印象最深刻的就是彤寧。

      她梳著短馬尾,白皙的臉龐,淡淡的柳葉眉,一雙明亮的眼睛燦若星辰。她有一顆真誠的心,待人誠懇,還記得有一次我們班去郊游,走到樹林里的時候,我不小心被樹枝掛傷了,她看到了,飛快的跑了過來,焦急的對我說:“你怎么樣了?疼不疼?要不我扶你去休息休息?”還沒等我說話,她就立刻打開了醫(yī)藥箱給我擦藥,我痛的呲牙咧嘴,她看到我痛苦的表情一面繼續(xù)輕輕的給我抹藥一面安慰我,抹完藥后又把我扶到車上讓我休息。到了中午吃飯的時候,她又特意給我盛了飯,我立刻感到我有這樣一位同桌真好!

      彤寧還很聰明,有一次,數(shù)學老師給我們講了一道難題,講著講著,忽然,老師停了下來,原來老師發(fā)現(xiàn)自已的思路也不太正確,她對同學們說:“這道題的'確很難,但是我們不能半途而廢,大家要認真的思考一下”,就在大家冥思苦想的時候,只見彤寧舉起了手:“報告老師,我知道怎么做了!”她把自已做題的思路給我們說了一遍,連老師也對她提出了表揚,一直稱贊她聰明。

      這就是我的同桌,她真誠、聰明、善良,雖然現(xiàn)在我們不坐在一起了,可她那美好的品質(zhì)永遠值得我好好學習。

    四年級同桌的作文 篇4

      當徐老師在講臺上神采飛揚的講課時,只聽見“咔咔”兩聲,又一粒瓜籽穩(wěn)穩(wěn)地落在了我同桌的舌頭上,接著便傳來一陣低低的咀嚼瓜籽的聲音,扭頭一看,我同桌正偷樂著把右手的食指與大拇指指尖同時放入嘴中,低著腦袋,一粒接著一粒地把瓜籽往嘴里送,兩個腮幫子因咀嚼而不停地鼓動著,全然不顧一旁一被影響了我。唉,誰叫我的同桌王博有一張永遠停不下來的“大嘴巴”呢?

      過了一會兒,徐老師講完課后,給了我們一些時間自習,正當我們頭寫作業(yè)之際,耳畔忽然響起了一句令我“佩服”的話語:“要是我的課桌上能有一座小型‘德克士’該多好!”再次扭頭看去,只見王博歪著腦袋、正陶醉地笑著,嘴巴右側(cè)一個深深的酒窩顯露而出。我不僅“撲哧”一聲笑了出來,心想:這種不可思議的點子王博也能想到,想象力真豐富。∵@時,王博嘴里又冒出了一句令我哭笑不得的話:“這樣,從里面拿出的小漢堡該多可愛呀!”說完話,王博還不忘砸了咂嘴。這次,我索性捂著肚子、趴在桌子上笑了起來,因為我從未想到愛吃小零食的王博居然這么會想象。

      當然,我的同桌也不僅僅只會貪吃,他的學習成績還是挺不錯,最令我贊賞的是他那不抄別人作業(yè)的好習慣。一次,在放學時,我因為大意,不小心把王博的《數(shù)學伴你成長》裝到了自己的書包里。晚上,在裝書時,我才猛然發(fā)現(xiàn)了這個疏忽,該怎么辦呢?我十分著急:如果明天王博交不成作業(yè)該怎么辦?想來想去,我決定先讓王博抄一下我的作業(yè)。第二天來到學校,見王博已坐在座位上安安靜靜地看書,我急忙走過去把《數(shù)學伴你成長》還給了他,并告訴他握昨日的大意和我想出的解決問題的辦法。令我吃驚的是,為王博居然直了直腰,拍著胸脯自信地說:“像我這樣的好孩子是不會抄你的'作業(yè)的!”說罷,拿起桌子上的《數(shù)學伴你成長》認真地做了起來?粗菍W⒌纳袂,我不僅對他產(chǎn)生了一絲佩服之情。

      這就是我的同桌,一個令我哭笑不得地同桌,一個在我的學習生活中增添了許多色彩的同桌。

    四年級同桌的作文 篇5

      每個人都有各自的同桌,也對彼此有不同的印象,可能是勤勞的,也可能是刻苦學習的,也可能是樂于助人的……,而在我心中,我的'同桌是一個很活潑、樂于助人的女生。

      那是在兩個月前,我得了急性闌尾炎,動了手術(shù),住了一個星期的醫(yī)院,等我出院來到學校時,我原來的位置已經(jīng)有人坐了。于是,老師便給我調(diào)了一個位置,我就這樣和我現(xiàn)在的同桌坐在了一起,我的新同桌是個女生,帶著一個眼睛,個子不高、學習也挺好。剛開始和她坐在一起時,我還以為這會是一個挺文靜的女生,可跟她相處久了,才發(fā)現(xiàn):這哪是一個文靜的人啊,分明就是一個機靈、活潑還帶點小腹黑的家伙!不過,也正因為這樣,讓我們之間相處時不會發(fā)生太多矛盾,所以我還是挺喜歡這個新同桌的。

      我喜歡這個同桌,不僅僅只是她好相處,也因為她樂于助人。前段時間我住院,落下了一周的課程,雖然我在醫(yī)院也學了一些,但他們記的筆記之類的我都沒記,有些知識點也不太會,同桌知道了,不僅幫我抄筆記,還利用下課時間給我講知識點,讓我很感動。

      這就是我心目中的同桌,那你心目中的同桌是什么樣子呢?快來告訴我們吧!

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