精選四年級故事作文匯編7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級故事作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級故事作文 篇1
記得去年暑假里的一天傍晚，我和媽媽一起散步，不知不覺中便走進了一家商店。
我們走進商店入口不久后，我就發(fā)現(xiàn)了香噴噴的爆米花，正當我迷上了爆米花的香味而停下腳步的時候，就伸手拉住了一直在我身旁的媽媽的衣角并說道：“媽媽，媽媽，我要吃爆米花�！本驮谶@時被我拉住衣襟的人對我說：“小朋友，我不是你的媽媽呀！你看看媽媽去哪里呢？”我聽見這溫柔的聲音抬起頭一看，原來，是一位陌生的阿姨，而我手還拉著阿姨的衣襟，我臉一紅不好意思起來，連忙松開手，想趕緊去尋找媽媽。但是我環(huán)顧四周，找了好幾排貨架也沒有看到媽媽的身影，我找不到媽媽了，我傷心極了，眼淚像斷了線的珠子，不停的地往下掉，心里覺得媽媽是不是故意丟下我了，是不是不要我了。我抬頭看到一位買菜的阿姨用她那水靈靈的.大眼睛一直盯著我看，正在垃圾箱旁邊的那位叔叔也目不轉睛地看著我，好像對我打著什么算盤，我心里害怕極了。
這短短的一會兒時間，商店里一些來來往往的人以我為中心圍成一個圓圈，有一位頭發(fā)花白的老奶奶和藹地對我說：“小朋友，你怎么了，你怎么一個人在哭，你的家人呢？”我不敢回答。一個戴眼鏡的叔叔也說道：“這個孩子怎么一個人在哭，是和家人走散了，還是被家人拋棄了呢！”其他人議論說，看這孩子的穿著不太像被家人遺棄的，我聽見他們的議論，真想找個洞鉆進去，我為什么要貪吃停下而和媽媽走散呀！正在我心里悲傷時，就看到遠處急匆匆走過一個人，我定睛一看，這不就是我一直尋找而找不到的媽媽嗎？我急忙跑向她并撲進媽媽的懷里，又生氣又開心地對她說：“媽媽，壞媽媽，你去哪里了，我急得到處找你都找不到�！眿寢尠参课业剑骸昂昧�，好了，不要傷心了，媽媽這就帶你回家。”說完緊緊地抱著我，并與周圍的人道別。“太好了，終于可以和媽媽回家了”我高聲叫道，那一刻，我才意識到有媽媽真好！有家人陪伴我長大真是一件平凡而幸福的事情！
經過這件事，我覺得成長就像星空，而其中發(fā)生過的一些奇妙的故事更讓我感受到了生活的美好！
四年級故事作文 篇2
我家有一臺黑白電視機，它是媽媽上中學時買的。
可別說，這臺黑白電視機可真不怎么好看：笨重的黑色外殼，上面有兩根長長的天線，屏幕只有臉盆大，真不討人喜歡!
媽媽說：“這是八十年代初期的西湖牌電視機，在當時是很好的.。”
“這電視機跟現(xiàn)在的液晶屏根本比不了�！蔽艺f。
“那是，黑白電視機只有黑白兩色，接收信號也不好�？墒牵谖覀兡莻�年代，這是很先進的。而且，以前要買一臺黑白電視機，要存好久的錢呢!”媽媽說。
我迷惑不解地問：“有多貴呢?”
“五六百元吧。”媽媽答道。
“什么?那么便宜!現(xiàn)在的電視要好幾千呢!”我十分驚訝。
媽媽說：“當時，五六百元夠我們用好幾個月。而現(xiàn)在，社會進步了，也和諧了。人們都過上了小康生活，不像以前那樣窮，五六百元自然也不算太多�！�
聽了媽媽的這一番話，我才恍然大悟。
我凝視著眼前的這臺黑白電視機，心中對它有了幾分尊重。是啊，在十多年以前，中華民族還未有今天這樣富強時，曾被外界嘲笑做“東亞病夫”，我們的祖國媽媽，不得不頂著這項罪名。如今，中華民族經歷了千辛萬苦，實現(xiàn)了偉大復興，不僅脫掉了“東亞病夫”的帽子，還讓外界刮目相看。黑白電視機，它仿佛是歷史的標志，又仿佛是一位見證中華民族復興的長者。在此刻，它對我而言，意義非凡。
創(chuàng)造者和發(fā)明者，都在引領著中華民族走向世界巔峰，走向繁榮富強。值得我們去探索，去發(fā)現(xiàn)的還有許多，我相信，中華民族在未來一定會變得更加強大，更加富有!
四年級故事作文 篇3
在我們的生命中，自救自護無疑是對自己生命的'保障，當你有危險時，它就會幫你擺脫危險，沖破困難。
記得有一天傍晚，天氣很炎熱，由于工作關系，爸爸媽媽都不在家，臨行前，媽媽還特意囑咐我要自己做飯給自己吃，他們走后，我寫了一會兒作業(yè)，就走入了廚房，我先打開天燃氣，再放了一點水和油，開始做飯了，我見油好像不夠，雙放了點油，頓時只見油花飛濺，我連忙躲閃，一不留神，油花濺了我的手，我的手突然一陣劇烈又鉆心的疼，可現(xiàn)在還要做菜呀，我左思右想，終于關掉了開關，我再一看我的手，上面有一塊皮膚被燙傷了，我趕緊在家的冰箱里取出了一塊冰，入在紅腫的傷口旁，以消掉因為燙傷而紅腫的地方。之后，我又從書柜里取出一個“云南白藥”創(chuàng)可貼，輕輕地，慢慢地貼在了傷口處，做完這些后，我心聽那一塊大石頭終于落了地。
從這件事中，我明白了一個道理小學生作文，無論你有什么地位，是什么人，都要學會自救自護。
四年級故事作文 篇4
入秋了，公園的小徑，清幽而又寧靜。湖邊高大的梧桐樹下，坐著一對爺孫倆。孫子趴在爺爺?shù)南ドw上，安靜地聽爺爺講著天文地理。一陣秋風掃過，滿樹的梧桐葉像黃蝶般紛紛落下。其中有那么一小片樹葉就落在了爺爺手中的照片上，像極了一只安靜的蝴蝶�？粗掌瑒倓傔�和孫子說笑的爺爺突然熱淚盈眶。
“爺爺，您怎么啦?”孫子，不解地問道。
爺爺摸了摸孫子的頭，慈祥地說道:“爺爺給你講個故事吧�！�
在很久很久以前，照片上的小男孩和他的爹娘過著幸福的生活。然而有一天，他們平靜的生活被打破了。
那是1937年8月28日，湛藍的天空沒有一絲白云，沒有鳥兒飛過的痕跡，干凈得那么徹底。小男孩一家原本要去濟南看親戚，然而就在那時，上�；疖嚹险旧峡胀蝗豁懫鹆恕稗Z隆隆”的發(fā)動機聲和“咻咻咻”的聲音。抬頭望去，天空中出現(xiàn)了密密麻麻的黑點。
那些黑點逐漸向車站逼近，越來越大。人們看清楚了:“啊——是炸彈!”人們慌亂起來了，大家拼命地四處逃竄、躲避。呼喊聲，尖叫聲，哭鬧聲……此起彼伏，無法停息。
只見轟的一聲，炸彈被引爆了。接著，一顆，兩顆……無數(shù)顆炸彈像雨一樣落了下來。瞬間，原本川流不息的車站變成了破落的墳場。到處是碎裂的瓦片，斷裂的天橋壓毀了火車站，水泥鋼板像惡魔一樣把人們壓在了底下……車站頓時一片死氣沉沉。
這時，一陣哭聲打破了車站的沉寂。放眼望去，一個小男孩坐在廢墟上哭泣。他還很小，他張著嘴，拼命地呼喊著:“爸爸媽媽……”他的.身上到處是血跡和傷痕。
“這個小男孩是誰呀?他真可憐。”孫子天真地問道。
“呵呵!”爺爺摸著孫子的頭笑著說，“小男孩就是我呀。孩子你記住，一定要好好讀書，認真聽課，將來為祖國的發(fā)展做貢獻,千萬不要讓中國再卷入戰(zhàn)爭之中�！�
孫子似乎明白了什么，只是一個勁地點頭，什么話也沒說。
夕陽灑在爺爺銀色的頭發(fā)上，那白發(fā)亮得格外引人注目。站在一旁傾聽照片背后故事的我，也被深深地感動了。我想，這個孫子一定會永遠記住爺爺曾經給他講過這樣的一個故事。
四年級故事作文 篇5
成長是一座山，讓我們在攀登的過程中受到了鍛煉，受到了磨練，是我們變得更加堅強，更加勇敢；成長是一條河，讓我們隨風逐流的的時候飽經激流的阻險，礁石的碰撞，因此明確了自己的方向，向成功的彼岸遠航，我的成長故事讓我牢牢的珍藏。
那是陽光明媚的周末，我和家人去爬山。來到賀蘭山腳下，抬頭仰望，天格外的藍，朵朵白云飄浮在空中，陽光艷麗的讓人想去擁抱，賀蘭山高聳入云，遠遠望去好像一個巨人，屹立在天地之間，大氣渾厚�？粗@充滿奇幻色彩的美景，我便下定決心要登上最高峰！
踏上“征程”，我的情緒高漲，顧不得欣賞山路兩旁的美景，沿著石子鋪成的山道，興奮的向前走去，不一會就把爸爸媽媽拋在了身后。爬著爬著，我的速度慢了下來，上氣不接下氣，雙腿像灌了鉛一樣，這時太陽也跟我作起對，沒有了最初的溫柔，變得熾熱起來，像只燃燒的大火球，放射出刺眼的光芒。我大汗淋漓的坐在石階上，上氣不接下氣的對媽媽說：“好累呀，還要多久才能到山頂，要不我們不爬了吧�！眿寢屨f：“寶貝兒，既然定下了目標，就不能輕言放棄，難道你不想看到頂峰美麗的'景色。”山頂?shù)慕^美景色吸引著我，又一次向山頂爬去。
快到半山腰時，我一不小心滑倒，跌坐在草叢里，膝蓋也破了。我忍住眼淚，傷心地坐在地上對媽媽說：“媽媽，我都負傷了，我們現(xiàn)在下山吧�！卑职挚闯隽宋业男乃�，走過來，意味深長的說：“寶貝兒，做什么事情都不能半途而廢，只有堅持不懈才能成功，爬山和學習是一樣的，只要你肯堅持就一定能成功，就讓爸爸陪著你，把那些“攔路虎”統(tǒng)統(tǒng)消滅掉�！边@時，小鳥清脆的歌聲像銀鈴一般在山谷中回蕩，為我鼓勁；路旁的小花扭著腰歡快地跳著舞，為我加油；大樹的綠葉一簇堆在另一簇的上面迎風搖曳，為我打氣，連小松鼠都跑出來為我點贊。聽著爸爸的話語，看著眼前的景象，我突然渾身充滿了力量，鼓足了勁站了起來，勇敢向前。
功夫不負有心人，我終于登上了山頂。抬頭仰望藍天，天上的云朵白得宛如無瑕的雪；軟得好像一團團緊簇的棉花，低頭俯視大地，眼前成了綠的世界，綠的海洋。我深深地吸了一口氣，盡情地飽覽著眼前的美景，心中充滿了成就感。是呀！如果沒有堅持，我怎能看到云霧彌漫，層巒疊嶂的美景？如果沒有堅持，我又怎能體會“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁呢？我從爬山中悟出了一個道理，只要有毅力，堅持到底，就能戰(zhàn)勝一切困難，取得勝利，今后我要用這種頑強的精神，來克服學習上的困難。
每個人成長的背后，都有一段屬于自己的故事，那是一段以微笑，淚水，成功，失敗為樂譜所寫的故事。故事有時苦有時甜，這應該就是成長的滋味兒吧！
四年級故事作文 篇6
孝，是中華炎黃子孫都應盡到的責任；孝，是天地間生物遵循的規(guī)律；孝，是從古至今的人遵循的。在現(xiàn)代的生活中，也有許多有孝德的.人。正所謂“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！☉�(zhàn)國）孟軻《孟子·梁惠上》”。
我身邊的煜煜，便是一位學習好而且孝順的少年。她是一位民工子弟，可不像別的民工子弟一樣，她每天早上會準時上學校，回到家，愛做作業(yè)的她去不能做，而要先為年邁的奶奶做飯，到了晚上把碗洗完了才能做作業(yè)，但她從來不抱怨有這么個奶奶，確實出乎意料的對奶奶好，連我都佩服她了。
最表現(xiàn)她孝順還不止平時的動作，在奶奶生病是最能表現(xiàn)出來。
記得那一次，她的奶奶生了大病，住院了，需要人照顧，可家里只有她們倆人，這可則么是好呢？為了不耽誤煜煜的學習，奶奶來到了離學校最近的醫(yī)院進行治療。你們一定會以為煜煜會在放學后來照顧奶奶吧，其實煜煜她在課間游戲是用這么短短的幾十分鐘，在學校與醫(yī)院兩邊跑，只怕在奶奶面前只有短短的一分鐘也就安心了。奶奶多次勸過煜煜，可她硬是不聽。到了中午，煜煜為了節(jié)省錢給奶奶治病，把自己在學校的飯菜給奶奶吃，自己總說吃過了吃過了。漸漸地煜煜人越來越瘦，幾次差點在來會跑的期間昏過去。煜煜的奶奶心疼自己的小孫女，卻也無能為力了。村里商量了一下，說每家每戶可捐錢給煜煜一家，我把我自己的零花錢全捐了出去，煜煜可感謝我了。大家都稱贊煜煜，平時我聽到大家夸別人而不夸我，心里總是不舒服，可這次我是打心底力為煜煜喝彩。
“孝于親則子孝，欽于人則眾欽�！ㄋ危┝皱汀妒⌒匿洝贰边@句話大概說的就是煜煜這樣有孝德心的人吧！
四年級故事作文 篇7
自從小女巫把人類所有的表情送給小木偶之后，小木偶就非常想學魔法。一天，小木偶去了小女巫家。小木偶告訴小女巫，它也想學魔法。小女巫爽快地答應了，但是小女巫提了一個要求：學會后，必須要幫助別人。小木偶也答應了，小女巫就開始教它魔法，小木偶非常用功，沒幾天就學會了很多魔法。
一天，小木偶在大街上散步，道路兩旁栽滿了大樹，陰涼極了。忽然，小木偶聽到了一陣哭聲，原來是小兔子在傷心地哭著呢。小木偶問小兔子“你怎么了？”,小兔子說：“我和朋友在打羽毛球，朋友打累了，就回家去了，我一個人就在這里練球，可是不小心打太高了，結果球掛到樹枝上面了，怎么也弄不下來。小木偶聽完，拿出了魔杖，用了魔法將羽毛球移了下來。小兔子說：“謝謝你，我可以和你做朋友嗎？”�！爱斎豢梢浴�，小木偶高興地回答，小木偶十分高興，因為它終于又有一個朋友了。
又一天，小木偶在橋邊散步，忽然從橋底傳來呼救聲，原來是豪豬不小心滑了一跤跌到河里了，小木偶趕緊拿法杖，使用魔法把豪豬救上了岸。豪豬非常感謝小木偶，小木偶救了豪豬也非常高興。
沒過多久小鎮(zhèn)里的居民都知道了，有一個樂于助人的'小木偶，小木偶也明白了一個道理：幫助別人，自己也會快樂。
【四年級故事作文】相關文章：
四年級故事作文12-07
（合集）四年級故事作文07-31
四年級故事作文（熱）08-06
成長的故事四年級作文01-28
(精華)四年級故事作文02-14
[實用]四年級故事作文02-09
【精品】四年級故事作文08-24
(必備)四年級故事作文10-19
四年級成長的故事作文03-14
(優(yōu)秀)四年級故事作文10-17