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四年級(jí)優(yōu)秀作文300字合集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
寒假里的一天，我在家里看電視，突然感覺家里非常冷。我出門一看，高興得一蹦三尺高，原來(lái)下雪了。
外面蓋上了一層厚厚的雪白“外套”，太陽(yáng)漸漸升高，太陽(yáng)把白雪照得閃閃發(fā)亮。
植物們的身上被蓋上了一層雪白的“外套”，小草身上被冷氣蓋上了一層厚厚的霜。陽(yáng)光照過(guò)去，草地上仿佛滿地都是亮閃閃的寶石。
太陽(yáng)漸漸地要落下地平線，一陣陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，就像刀一樣，在不停地割傷我的身體。一陣大風(fēng)吹過(guò)，樹葉上的.雪一下子被風(fēng)吹到了天上，雪從天上落下來(lái)，就像又下了一次雪一樣，是那么美。
到了傍晚，天漸漸變黑。雪在我無(wú)意中，又下了起來(lái)。這一次，雪沒有變小，反而越下越大。雪花一片一片地落到了我的頭上，從遠(yuǎn)處看，仿佛我就是個(gè)小老頭。
雪越下越厚，一片片地落在地上。雪越積越多，為地面蓋上了一層雪白的地毯。
到了夜晚，月亮升了起來(lái)。小伙伴們出來(lái)了，他們穿上了圣誕衣快樂地打著雪仗，堆著雪人，為這個(gè)下雪天和圣誕節(jié)點(diǎn)綴了許多的歡樂。雪下得更大了，雪白的雪花遮掩住了明亮的月亮，讓天空變成了一片雪白。
下雪——難道不是一個(gè)美好的天氣嗎？
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
毫無(wú)疑問(wèn)，我對(duì)故鄉(xiāng)的那片土地是摯愛的。
常憶起小鳥在枝頭唱歌，蟋蟀們?cè)诓輩怖飶椙伲盎ū椴继镆�，有名字的，沒名字的，撒在草叢里，顧盼神飛，爭(zhēng)妍斗艷。微風(fēng)拂過(guò)，飄來(lái)陣陣茶干的香氣。這就是我的家鄉(xiāng)：戚橋。
當(dāng)炙熱的太陽(yáng)叫醒了還在睡夢(mèng)中的東方，家家戶戶的.煙囪上就冒起陣陣的炊煙，故鄉(xiāng)就漸漸熱鬧起來(lái)了，人們都忙著去耕作。他們常叼著難以戒掉的香煙，帶著一個(gè)大塑料杯，再拿上農(nóng)具就出發(fā)，他們?cè)谔镆吧蠟⑾孪Ｍ姆N子，期待著來(lái)年的豐收。
傍晚時(shí)分，人們支起小桌子，搬出小椅子，坐在家門口，一邊喝著香甜的粥，一邊和鄰居有說(shuō)有笑，那是一幅多么溫馨而祥和的畫面啊！
夜晚，漫天的星辰將柔和的光輝灑向這片寂靜的土地，田邊的花草似乎也有了幾分睡意，身上披著“露珠大衣”悄然入睡，草叢間的蟋蟀、蛐蛐、青蛙們卻沒有半分睡意，它們正在草叢間興致正濃地低鳴各種悅耳的聲音，交織在一起，猶如一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲。瞧！天上的群星此刻正在側(cè)耳諦聽他們歌唱呢！
夜已深沉，我站在窗前靜靜地回憶著兒時(shí)的故鄉(xiāng)，追憶著故鄉(xiāng)的往事。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅、這是我心目中的春天，聽媽媽說(shuō)，春天早就來(lái)了，我便想去找一找春天。
春天來(lái)了！聽！機(jī)靈的小鳥唱起了悅耳的歌曲，好像在告訴我們：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”又好像在彼此詢問(wèn)：“春天在哪里呀？春天在哪里？”這是我找到的第一個(gè)春的信號(hào)。
小樹長(zhǎng)出了小小的嫩芽，新鮮的綠、青翠的綠，可愛極了！我想：在那些滿滿的新綠中是有多少新的生命在顫動(dòng)呢？綠葉、紅花、幼蟲都在這生氣勃勃的春風(fēng)中生長(zhǎng)吧！這是我找到的第二個(gè)春的信號(hào)。
小花開了。昨天經(jīng)過(guò)時(shí)都只能看見小小的花苞，今天抬頭看時(shí)卻已經(jīng)開滿了花，一片連著一片，一簇接著一簇，美麗極了！這是我找到的第三個(gè)春的`信號(hào)。
小草長(zhǎng)出來(lái)了。你看！小草從土里探出了它那小小的腦袋，小腦袋一直在那搖啊搖，仿佛在對(duì)著大地媽媽訴說(shuō)著自己的心聲。這是我找到的第四個(gè)春的信號(hào)。春天，多么美好！
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
“萬(wàn)愛千恩百苦，疼我孰知父母�！蹦笎凼莻ゴ蟮模笎凼菬o(wú)私的。成吉思汗曾滿懷深情地說(shuō)過(guò)：“世上只有一個(gè)最好的女人，便是我母親�！逼鋵�(shí)，我也是這么認(rèn)為的。
記得有一次，我和媽媽拿著雨傘送哥哥上學(xué)，家離學(xué)校很近，所以我們就走路去學(xué)校，我跟媽媽送哥哥到校門口后就跟他回頭說(shuō)再見了�；丶业穆飞希厣先撬�，這時(shí)有一輛小車開過(guò)來(lái)，媽媽見狀迅速地跑在我面前，抱住我，水濺在媽媽身上，她的.衣服全濕了。那時(shí)候我還小，不懂事，不知道媽媽這樣做是為什么？到長(zhǎng)大了才知道。她是在保護(hù)我，她知道當(dāng)那輛小車開過(guò)來(lái)的時(shí)候，水會(huì)濺在我的身上，所以她替我擋住了，她真是我的好母親��！
得還有一次，放學(xué)了下起了傾盆大雨，我忘記帶雨傘了。在校門口呆呆的望著，期待雨停。突然我看到了一個(gè)熟悉的身影——是媽媽，我高興極了！回家的路上，媽媽怕我被雨水淋濕，所以她把傘都給我擋，我沒有注意到�；氐郊液�，我發(fā)現(xiàn)媽媽衣服濕了，問(wèn)了媽媽原因，媽媽說(shuō)：“我怕你感冒�！蔽衣牭搅诉@句話，頓時(shí)明白了，這時(shí)我的眼圈立馬紅了，跑向前去，抱住媽媽哭了起來(lái)，媽媽輕微地笑了，也緊緊地抱住了我。
感恩我的母親，謝謝我的母親，給予我無(wú)私又偉大的母愛，我愛她！
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
這兔，是我一個(gè)朋友送給我的。我拎著裝著兔的籠子回家，放在陽(yáng)臺(tái)上。它睜開了眼睛，東張西望，它還不時(shí)地用爪子抓住籠子，好像在說(shuō)：“放我出去！”，我一看這姿態(tài)，想到：“好一個(gè)可愛的動(dòng)物！”
兔的可愛，更表現(xiàn)在它的步態(tài)、吃相和玩耍中。
兔的步態(tài)，十分急促，有時(shí)還會(huì)跑起來(lái)或跳起來(lái)，他首先將一只前腿向前邁開，然后再伸出第二只前腿，最后，兩只后腿往前一蹬，就像跳起來(lái)一樣。它常一動(dòng)不動(dòng)地趴著，眼睛閉上，像睡覺一樣，但你用手指輕輕一碰，它便馬上睜開眼睛站起來(lái)。這時(shí)候，它就生氣了，你無(wú)論怎么撫摸它，討好它，它都一言不出。
兔的'吃相更是有趣了，我們把胡蘿卜丁和青菜葉放到飼料盒里，當(dāng)它餓時(shí)，就會(huì)把臉埋在盒子里拼命地吃，然后再喝一點(diǎn)水，再繼續(xù)吃，等吃夠了，它就開始睡覺了。等睡醒了，它還得大吃一頓。如果它看見飼料盒里沒有東西，它就會(huì)不高興了，這時(shí)候我們便給它添菜、添水。
兔吃夠了飯、睡夠了覺就開始玩耍了，一個(gè)紐扣，一個(gè)線團(tuán)，都是它的好玩具，耍個(gè)沒完沒了。它蹦蹦跳跳，一玩起來(lái)，就摔跤，摔疼了也不哭，真是天真可愛！
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
兔子因?yàn)樵诘谝淮蔚谋荣愔袥]有贏烏龜，所以很不服氣。
于是，兔子向?yàn)觚數(shù)诙涡麘?zhàn)。兔子從第一次的比賽中吸取了教訓(xùn)，所以它這次信心十足。烏龜呢，也不甘示弱，心想：這只兔子已經(jīng)吸取了第一次比賽的教訓(xùn)，肯定不會(huì)驕傲，也不會(huì)再睡覺了。兔子跑得那么快，我肯定比不過(guò)它呀。我得想一個(gè)萬(wàn)全之策，絕不能敗在兔子手中。于是，烏龜想出了一個(gè)秒計(jì)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，兔子約烏龜在森林里比賽，并請(qǐng)黑熊當(dāng)裁判。不知哪股風(fēng)把森林里的'動(dòng)物們都“吹”出來(lái)了，它們都來(lái)觀看龜兔的第二次比賽。它們倆都信心十足，臉上露出了神秘的笑容。到底鹿死誰(shuí)手呢？大家拭目以待。
只聽裁判員一聲槍響，兔子拼命地跑，而烏龜仍然是一步步、慢吞吞地爬，一邊爬一邊得意地笑著。
比賽結(jié)束后，還是烏龜獲得了冠軍。這是咋回事呢？兔子納悶極了，后來(lái)它才知道，原來(lái)這場(chǎng)比賽是以慢取勝的。兔子輸?shù)脝】跓o(wú)言，一個(gè)勁兒地埋怨自己為什么不事先問(wèn)問(wèn)比賽的規(guī)則呢？
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
大家好，我是來(lái)自20xx年的陳教授，我發(fā)明了一個(gè)“神奇的教室”，快來(lái)跟隨我看看吧！
我先來(lái)介紹一下吧，其實(shí)神奇教室和普通教室從外形上看是沒有什么不一樣的，可是走進(jìn)去卻是大不相同。
首先，這是一間安裝帶有自動(dòng)感應(yīng)能力的特殊燈。如果進(jìn)了一到時(shí)十人，燈源會(huì)弱一點(diǎn)；如果來(lái)了三十到五十人，燈源會(huì)是中等亮度；如果有更多的人，就會(huì)更加明亮。它可以感應(yīng)進(jìn)入教室人員的多少和所在位置給予燈源的明弱光，以適應(yīng)不同的教學(xué)方式。
其次是它的多媒體功能。舉例說(shuō)明一下，比如老師講>一課，多媒體就會(huì)投影到天花板上，老師和同學(xué)們就好像身臨其境，那一次次的潮涌和那翻滾的浪花，讓人看的心潮澎湃激動(dòng)不已。真是360度無(wú)死角，全方位立體音效讓同學(xué)們?cè)跄懿粣圩寣W(xué)習(xí)。
最后，這個(gè)教室安有不同的`暗格，里面有各種的樂器。在上音樂課時(shí)，會(huì)彈出暗格里面放著不同的樂器，像鋼琴、手風(fēng)琴、吉他、架子鼓等等；當(dāng)然，還有美術(shù)工具暗格里五顏六色的畫筆，各種的紙張等等的用具，神奇吧，哈哈！
看！我發(fā)明的“神奇教室”神奇吧，科技改變生活，未來(lái)屬于我們這些敢想的人，如果有興趣歡迎大家來(lái)我的神奇教室上課。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8
農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)民間傳統(tǒng)而古老的節(jié)日——端午節(jié)。我喜歡這個(gè)節(jié)日，因?yàn)槲姨貏e喜歡吃粽子。
聽爸爸說(shuō)，端午節(jié)是為了紀(jì)念一位叫屈原的愛國(guó)詩(shī)人，他因報(bào)國(guó)無(wú)門，在這天投江而死。老百姓為了不讓江中的魚兒去咬屈原的身體，就紛紛劃著船把事先準(zhǔn)備好的`粽子投入江中。久而久之，各地就有賽龍舟、吃粽子的習(xí)俗了。
在我的家鄉(xiāng)，賽龍舟是組織不了的，但吃粽子的習(xí)俗是必不可少的。那也是我的最愛，大人們圍在桌子旁，七手八腳地包著粽子，而我站在旁邊，一邊看著她們裹粽子，一邊聽著老人講故事，就像過(guò)年似的，非常開心。等到粽子下鍋，不一會(huì)兒，廚房便彌漫著層層粽香，讓人垂涎欲滴；熟了，便迫不及待地剝開粽葉，一口咬下去，哇！那感覺沒得說(shuō)啦！
除了吃粽子，那天飯桌上還有黃鱔、黃魚、黃瓜、咸鴨蛋等菜，爸爸還要喝黃酒，爸爸說(shuō)這叫“五黃”，因?yàn)槎宋绻?jié)是五月天熱的開始，蛇蟲開始活躍，而傳說(shuō)中“五黃”可以驅(qū)邪解毒，所以端午節(jié)也是我國(guó)古代勞動(dòng)人民祈求防疫祛病、驅(qū)毒、健康長(zhǎng)壽的重大節(jié)日，有的地方還有佩香囊、掛鐘馗像的習(xí)俗呢！
真想不到端午節(jié)有這么多的講究！我喜歡這個(gè)節(jié)日！
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9
我已經(jīng)整整學(xué)了4年的古箏了，古箏既讓我愛，又讓我恨。
古箏實(shí)在太枯燥了，就那幾個(gè)音符，就那幾首曲子，有些長(zhǎng)的曲子老師要教上好幾個(gè)星期。在學(xué)習(xí)的幾個(gè)星期中，我一遍又一遍地練習(xí)，一有錯(cuò)，媽媽就要我重彈，彈得弦都斷了幾根，彈得窗外的知了不停地叫著，好像在說(shuō)“不要彈啦，不要再?gòu)椑�，聽厭啦，聽厭啦！”這么枯燥的彈奏使我一次又一次地想打退堂鼓。
但是隨著考級(jí)數(shù)的提高，我逐漸能彈一些比較動(dòng)聽的樂曲了，比如《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》、《彝族舞曲》等，第一次可以熟練彈這些曲子時(shí)，另一房間的爺爺以為是電視上的表演，知道是我彈的大吃一驚；奶奶一邊喝咖啡，一邊聽我彈奏，臉上都是陶醉的'神情；姑姑還認(rèn)真的問(wèn)我：“可以教我嗎？我可以付你學(xué)費(fèi)的哦！”。我自豪極了。
孫老師也經(jīng)常會(huì)組織我們參加各種形式的表演。有八音盒的春之聲表演，學(xué)校藝術(shù)小舞臺(tái)表演，還有讓我心動(dòng)的電視臺(tái)表演……，看著每次表演結(jié)束后觀眾們的掌聲，我的心里象心里吃了蜜一樣甜。
媽媽曾經(jīng)告訴我：“有付出才能有回報(bào)”，在我堅(jiān)持學(xué)古箏的這段時(shí)間中，我明白了這句話的含義，而且越來(lái)越喜歡古箏了。
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