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【實用】四年級同桌的作文300字集合9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級同桌的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級同桌的作文300字 篇1
每個人都有自己的同桌，但讓我最難忘的，就是三年級時候的同桌——楊若菲。
讓我記憶猶新的就是三年級上學期的時候，我們兩個分了“國界”。只要我一出界，她就會用她的“鋼甲鐵臂”把我打得生痛。因此，我不得不加倍小心我的手臂出界。還有一次，美術(shù)課上她沒帶水彩筆，她借我的水彩筆，我不想借給她，她用她那條“鋼甲鐵臂”把我的頭發(fā)使勁往外拉，我的.幾根頭發(fā)都被她硬生生地拉了下來，我只好把水彩筆給她。我非常生氣，但又不敢言，只能眼睜睜地看著“小霸王”把我的水彩筆拿去。
有這樣一個同桌，想必誰都不好過吧，不過這樣一個同桌也有善良的一面呢。那一次，我忘了帶文具盒，可馬上就要上課了，怎么辦呢？這時，同桌問我：“李卓翰，你怎么那么著急��？”“我的文具盒忘帶了�！蔽抑钡卣f�！澳俏医枘阋恢ЧP吧，不過放學一定要還我啊，要不然，嘿嘿……”同桌按按手指頭說。
誰讓她是女生呢，不過，有這樣的野蠻同桌還真是倒霉��！
四年級同桌的作文300字 篇2
今天，我就給你們講講我的那一個性格古怪的同桌，還等什么，快來聽一聽吧。
我的同桌，那簡直就是一個奇葩，他的性格分別為三種，第一種是奇葩型，第二種是冷淡型，第三種是裝酷型，也是最后一種。下面我給大家分別介紹一下他的這些性格在什么時候才會出現(xiàn)。第一種奇葩型，總是在他常常想不到的事里露出奇葩的表情，總在我覺的煩惱的時候他都會露出奇葩的表情，我來掩飾一下她奇葩時的話：哎呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀，這是什么表情啊，挺厲害呀！第二種是冷淡型，總是在上課的時候露出，當然，他是在模仿班長。但是班長愛回答問題，我同桌不愛回答問題。好的，那么下面就是最后一種的表情：裝酷型。說到裝酷型我就想笑了，因為他一天換一次衣服，但在星期六和星期天他兩天都不換衣服，我問他為什么，但是他回答這說：因為星期一到星期五都在上學有人看我，而星期六和星期天都放假，又沒人看我，所以星期六星期天我想怎么樣就怎么樣，反正又沒人管著我，我愛咋咋地。聽了這句話我無語了。
或許你們也有像我這樣的.奇葩同桌，要是你們沒有，我的也可以送給你啊，我的奇葩同桌很奇葩吧，哈哈哈，再見啦。
四年級同桌的作文300字 篇3
我有一個同桌，他個子不高，一雙瞇縫眼，閃爍著頑皮的光；一雙大耳朵直立在頭的兩邊，隔山相望；像刺一樣的頭發(fā)，又直又硬；臉蛋上長著一些雀斑�；钕褚恢换顫娍蓯鄣膍onkey！
他有一個口頭禪，就是垃圾。只要你說一說你今天吃的飯，或說一些離譜的事，他就不停的重復著這一句話。讓你聽煩了，他還在說，讓人沒有辦法，他的.這句話呀！我聽得次數(shù)不下100次，我的耳朵都快出繭了。
他是一個令人煩惱的家伙，只要你和他坐同桌有時甚至他想說什么你就能很容易的猜出來，因為他每天幾乎都在重復這一句話。
聽了這些，你一定都會滿腦子都是我同桌重復的話吧，你一定會覺得他很煩人，但如果你認識他，就會不這樣想了，因為他還有另一副面孔。
有時，他一高興，你讓他干什么，他就會很順從你，像只溫順的小綿羊。比如你的筆忘家了，你問他借，他就會給你一個滿意的回答，但是如果在他生氣的時候說，他就會像一只惡狼似的讓你生氣，有時甚至還會罵你，但也是因為這，他常常會鬧出一些笑話。
啊呀！又來了，對不起啊，我實在是不想聽他這口頭禪了，這就是我的同桌。
四年級同桌的作文300字 篇4
本人男生一枚，同桌卻是一個女生，因為老師說對我這個腦子聰明成績良好但沒有好的學習習慣的“問題男生”得“特別治理”，所以我們成了同桌。
同桌的她長著一雙大大的眼睛，短短的頭發(fā)，大小正好的耳朵，收拾得整齊的衣著和規(guī)整到位的書桌和抽屜。給人感覺就是一個愛學習、招人喜的優(yōu)秀女生�？墒�，既然是來“治”我的……
那一次，是上語文課的時候。老師在黑板上板書，我開小差找臨桌同學說話，她制止我說上課要專心聽講�？墒遣恢醯模f著說著我就急了，就吵起來了，老師也沒發(fā)現(xiàn)。一下課，她就哭的稀里嘩啦的'，哎，我都無奈了。算了，哄吧，可是怎么哄都不行，哎，怎么辦……直到我說大不了以后向她學習上課認真聽講，她才破涕為笑說“我就不信還治不了你”。原來，她是裝的……被她騙了，但之后我也就不再上課開小差了。
她人很好，有什么事，只要找到她她都會傾力幫忙。唯一的作業(yè)方面。
你想上課不認真聽講，老師布置的作業(yè)肯定有些不會做，但你要想抄她的，嘿嘿，除非太陽從西邊出來。她就會說我教你，雖然有時候有點煩吧，但是也是為了我好吧。
說了這么多，你知道我的同桌是一個什么樣的人了吧。
也應該知道我了。
四年級同桌的作文300字 篇5
我叫彭怡萱，來自于可愛而且漂亮的薛崗小學，告別學期，迎來暑假，雖然假期安排了各種有意義的活動，但是，我還是非常想念上學時的同學們。
《同桌的你》是一首優(yōu)美動聽的歌，出自清華大學才子之口，也許大家都曾聽過。但是，今天我要和大家分享的------同桌的你，不是一首歌，而是現(xiàn)實生活中我的同桌------付名楊。
他是個小男孩兒，模樣長得非�？蓯郏膫�子也不是很高，遠遠看去，就像一年級的小朋友，不過，他比我胖一點呦！他看書的時候，也是非常認真，聚精會神；他的學習成績一直非常好，每門功課在考試時，單門成績從來都沒有低于80分；他還有一個大家都比較羨慕的特長，就是擅長講故事，故事人物和情節(jié)描述都很有特點，有的時候，講的入神了，上課了，老師來了，故事還沒有結(jié)束，所以，難免被老師批評！以后要多多注意就好了。但是，我認為他的.學習態(tài)度和精神，這一點，是我要好好學習的榜樣！
這就是我的同桌，有點意思吧？！
四年級同桌的作文300字 篇6
在生活中，我的同桌是個極富個性的人。他的個性幽默，是成熟，還是淘氣，誰也說不清楚，只是感覺到他就是和常人不一樣。
有一次，上課的時候老師出了兩道題，第一道題我一下子就想出來了，可是只見他雙眉緊皺，嘴里要著筆桿，正凝神思考著。這時，我已經(jīng)做完第一題了。我同學悄悄問我：“這道題到底咋做阿？”我說：“這么簡單的`題還不會做，你可真笨！我沒時間跟你講，我還要做下一題，你自己想吧！”我覺得我這句話說得有點過分，但想想已經(jīng)說了，沒有辦法挽回了。
第二題很難，我絞盡腦汁，想了很久，可就是想不出來。我便向他那兒看了幾眼。呦，只見他經(jīng)過苦思冥想，他已經(jīng)把兩道題的答案全做出來了，現(xiàn)在正在認真檢查呢！我很后悔，心想：剛才我沒有幫他，現(xiàn)在輪到我遇上困難，想得到他的幫助，他也一定不理我。我一時想不清楚，只在那呆呆的坐著。他看了看我，好像看懂了我心里想的似的，就問到：“你是不是還沒有想出解決第二題的方法呢？”我結(jié)巴地回答：“我。我。我沒�！彼姷轿疫@樣，慢慢地給我講解起這道題的意思來。他講得很認真，很仔細，語言也很生動。
在人生的道路上有許許多多的困難與挫折，只要我努力去克服這些困難，才能成功。
四年級同桌的作文300字 篇7
我的同桌，有著像蘋果般紅撲撲的圓圓的臉蛋；一雙有神的大眼睛，配著雙眼皮好看極了；小嘴巴紅嘟嘟的很可愛，還有一頭烏黑的頭發(fā)綁個馬尾辮顯得特精神！
我的`同桌，有時冷靜有時急燥，有時開心有時難過，還經(jīng)常樂于助人，是個非常優(yōu)秀的女同學。
下課時，我們出去玩兒，只有她在教室里安安靜靜的看書，她看得全神貫注。只見她有時微笑，好像是看到了搞笑的句子；有時緊握拳頭，好像是看到可惡的壞人似的；有時又涂涂畫畫，可能是看到了一些好詞好句吧。過了一會兒上課鈴聲響了起來，只見她依依不舍地把書合起來放下。
有一次，我問她一道很難的數(shù)學題，只見她手不停地寫著，緊皺眉頭一會兒思考一會兒寫算。不過一會兒數(shù)學本上寫滿了算式，“滴答滴答”時間老人走了過去，分針轉(zhuǎn)了一圈。突然她臉上露出了滿意的笑容，然后給我講的是一點也不馬虎。
這就是我的同桌！一個活潑開朗聰明可愛的好同學！
四年級同桌的作文300字 篇8
我有一個好同桌，她高高的身材，不胖也不瘦，她就是我們班的學習委員————王珂瀅。
在上語文課的`時候，筆沒水了，她總是在關(guān)鍵時刻把筆芯借給我;在上數(shù)學課時，本子用完了，她也會把她新買的本子借給我;在上美術(shù)課時，鉛筆斷了，她還會把她的削筆刀借給我用……在我心目中，她是我唯一一個好同桌。
有一次，我把文具盒忘在家里了。她就問我怎么了，我說我把文具盒放在家里了，不知道該怎么辦！這時，她在他的文具盒里掏出一支漂亮的水筆，還說她把這支水筆送我了，我很感謝她。
還有一次，我不小心用她的墨水瓶一下灑到了她那漂亮的字體上，她那漂亮的字跡一下變成了黑團，我驚呆了，不知道該說些什么。
眼看她就要哭了，可是她卻說:“沒關(guān)系，下次小心點就是了。”
我驚呆了，沒想到這樣她也會原諒我，真是太不可思議了！
我想對她說聲對不起，可她卻總說沒關(guān)系，真讓我無能為力。
她是我最好的同桌，也是我最好的朋友。
四年級同桌的作文300字 篇9
我有這么一個同桌，是一個可愛的女孩子，有著一頭烏黑靚麗的長發(fā)，漂亮的眼睛，如蝶翼般的`睫毛，常常帶著甜甜的笑容。別看她長得斯斯文文讓人不由覺得是個含含蓄蓄的淑女，可事實上呢？要說起例子，就必須提到我跟我同桌可是班里的“搗亂大王”，從來不把班主任的“王法”放在眼里。但老天護得了我們一時，護不了一世，在某一天的午覺時間，我們就華麗地被教官逮了個正著，被狠狠扣上了好幾分，原本班主任想隨便罰罰我們就罷了，不想我的同桌卻過分得過分，大難臨頭依舊能樂開了話，看著她，我竟也跟著傻樂了起來。班主任看到我們一副副不知悔改的模樣，當之罰我們抄了五課書各五遍。
我倆一聽，卻完全沒啥傷心或欲絕。學了一個大佬爺們的模臉模樣說：“班主任罰我們抄那么多，想必是怕咱們背不了，對咱實在是so good！”“對對對滴�！蔽颐χ胶偷�。什么？你問結(jié)果，結(jié)果當然是，又挨多掃了兩周地……誒……對于懶癌晚期的她來說，這可無異于某命。
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