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精選姥姥的四年級(jí)優(yōu)秀作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：姥姥的手，是一雙勤勞、有力、粗糙的大手。這雙手能文能武，文能做席煎炒烹炸燉；武能種地，春種一粒粟，秋... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
本文《精選姥姥的四年級(jí)優(yōu)秀作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
第一篇：姥姥的手（四年級(jí)作文）
姥姥的手，是一雙勤勞、有力、粗糙的大手。這雙手能文能武，文能做席煎炒烹炸燉；武能種地，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。但對(duì)姥姥來(lái)說(shuō)，這些都是小兒科，姥姥的手最牛的絕技號(hào)稱(chēng)“人體溫度計(jì)”。只用手就可以摸出我是不是發(fā)燒，高燒還是低燒，真燒還是假燒。預(yù)知詳情，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
有一回，爸媽出差了，我感冒咳嗽，姥姥為了照顧我，晚上和我睡一個(gè)屋。半夜，姥姥一摸我的后背，覺(jué)得我發(fā)燒。我迷迷糊糊被姥姥叫醒試體溫表。姥姥用她粗大的手，輕輕的把體溫表夾在我胳肢窩里，還幫我按著胳膊，怕體溫表夾不緊。我覺(jué)得體溫表涼涼的，姥姥的手也涼涼的，很舒服。體溫表一試，我果然發(fā)燒，38。2度。姥姥給我吃了藥、喝了水，我昏昏沉沉地睡了。一個(gè)多小時(shí)后，我出了一身汗，姥姥一摸，知道我退燒了。一試表，還真不燒了，36。8度。姥姥用她溫柔的大手仔細(xì)地幫我蓋上被子，才安心睡覺(jué)去了。
還有一回，我偷懶不想去上課，靈機(jī)一動(dòng)，把腦袋在暖氣上烤了一會(huì)，跑去跟姥姥說(shuō)：“我發(fā)燒了，姥姥，不能去上奧數(shù)課了。”姥姥伸出他那“人體溫度計(jì)”似的大手，用手背摸摸我的頭，又用手心摸摸我的背，說(shuō)“不燒啊，試個(gè)表吧�！苯Y(jié)果我的小伎倆當(dāng)場(chǎng)被戳穿，乖乖地上課了。
現(xiàn)在，我們?nèi)覍?duì)我姥姥這個(gè)“人體溫度計(jì)”佩服的五體投地，我甚至覺(jué)得姥姥這粗糙的大手簡(jiǎn)直就是萬(wàn)能的“如來(lái)神掌”。
第二篇：疼愛(ài)我的姥姥（四年級(jí)作文）
我的姥姥今年正好60歲，進(jìn)入了花甲之年。姥姥雖然白發(fā)蒼蒼，但身體健康，精神矍鑠。她待人和藹可親，是一位善良的老人，特別是對(duì)我，疼愛(ài)有加，讓我倍感溫暖。
小時(shí)候，由于爸爸媽媽在外地工作。沒(méi)時(shí)間照顧我，所以從出生四個(gè)月開(kāi)始我就和姥姥生活在一起。那時(shí)由于媽媽不在身邊，我又太小，只能喝奶粉，聽(tīng)姥爺說(shuō)光買(mǎi)好奶粉就花了將近兩萬(wàn)塊錢(qián)。當(dāng)時(shí)姥姥的退休工資不太多，連一千塊都不到，姥爺沒(méi)有退休，只靠打工維持生活，但為了我，姥姥精打細(xì)算，能省則省，她把省下的錢(qián)都花在我身上了。姥姥精心的呵護(hù)，讓我健康成長(zhǎng)。
我三歲半上的幼兒園，可誰(shuí)知?jiǎng)偵嫌變簣@六天就趕上流行性感冒，我也被傳染上了，住進(jìn)了醫(yī)院。我依稀記得，在住院期間，姥姥日夜陪著我，由于勞累上火，姥姥嗓子都啞了，盡管這樣，姥姥從不喊一聲累，也不叫一聲苦。她給我買(mǎi)許多營(yíng)養(yǎng)品，但自己從不舍得吃一囗。
最讓我難忘的是上三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。有一次放學(xué)后，我在班級(jí)做值日，當(dāng)我關(guān)窗戶的時(shí)候，一不小心，腳下一滑，從窗臺(tái)上掉到了教室的地上，把胳膊和腿都摔壞了，疼得我直哭。老師送學(xué)生回來(lái)，發(fā)現(xiàn)我受傷了，趕緊打電話告訴了姥姥。姥姥聽(tīng)到這個(gè)消息，心急如焚，于是抄近道，急三火四地一路小跑沖進(jìn)教室，背起我就直奔醫(yī)院。一路上姥姥不停地安慰我：“多多還疼嗎？快到了，忍一下呀！”“有姥姥在別怕！”聽(tīng)著姥姥親切的話語(yǔ)，我感覺(jué)一點(diǎn)也不疼了，只覺(jué)得一股曖流涌上心頭。到了醫(yī)院，做CT檢查，是軟骨受損，醫(yī)生囑咐讓我注意休息，不要多走路。但為了不耽誤我上學(xué)，姥姥每天背著我，把我送到班級(jí)，放學(xué)的時(shí)候，又早早地到班級(jí)門(mén)口等我，把我背回家，就這樣，一直堅(jiān)持了一個(gè)多星期。當(dāng)時(shí)，我多次感動(dòng)得熱淚盈眶，心想，我的姥姥對(duì)我太好了，我一定要加倍地關(guān)心愛(ài)護(hù)我的姥姥。
疼愛(ài)我的姥姥，就是我的保護(hù)神，在愛(ài)的懷抱中，我一天天長(zhǎng)大。我愛(ài)我的姥姥！將來(lái)我一定也要成為姥姥的保護(hù)神，讓姥姥安度晚年！
第三篇：我的姥姥（四年級(jí)作文）
在我出生那天，我就和藹可親的姥姥相遇了，從此我就過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活。
姥姥是個(gè)普通再普通不過(guò)的萬(wàn)能保姆，她為人勤勞能干，我們姊妹四個(gè)都是由姥姥帶大的。姥姥的身體不怎么好，但還是堅(jiān)持每天早起買(mǎi)菜，做家務(wù)，等我們起來(lái)就可以吃上姥姥為我們準(zhǔn)備的可口早飯。姥姥也是個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的“學(xué)生”，出去時(shí)總是帶著我，不認(rèn)識(shí)的字和看不懂的數(shù)字都要問(wèn)我，直到學(xué)會(huì)為止。可就是記憶有點(diǎn)不好，記起這個(gè)想不起那個(gè)，但就是有一件事情忘不了，那就是每次都給我買(mǎi)好吃的。
姥姥心疼妹妹，在妹妹哭的時(shí)候，姥姥要把她這個(gè)公主哄到笑為止。姥姥也很心疼我和哥哥們，如果我們有一門(mén)成績(jī)沒(méi)考好，她總是鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力加油；當(dāng)我們考好時(shí)，她為我們高興，提醒我們不要驕傲，因此姥姥成了我們生活中不可缺少的重要部分。每當(dāng)姥姥去蘇州時(shí)，我都覺(jué)得家里少了點(diǎn)什么，心里空蕩蕩的。
姥姥是個(gè)太陽(yáng)，她照耀過(guò)的地方都覺(jué)得充滿了溫暖和愛(ài)�？涩F(xiàn)在她老了，還得遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去蘇州接送我的妹妹，我一定要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答姥姥對(duì)們?nèi)业膼?ài)，祝我的姥姥永遠(yuǎn)健康長(zhǎng)壽。
第四篇：姥姥真手巧（四年級(jí)作文）
我有一個(gè)手巧的姥姥。她雖然年紀(jì)大了，但頭發(fā)還是烏黑烏黑的，她臉上總是洋溢著那么慈祥的笑容，她還扎著一個(gè)短短的馬尾辮，走起路來(lái)那小辮一搖一擺的，特別精神。
姥姥是個(gè)手巧的人。有一次，幼兒園要舉辦一場(chǎng)游戲大賽，要求每個(gè)學(xué)生都要帶一條用布縫制的小金魚(yú)。我回家告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“姥姥縫的小金魚(yú)可漂亮呢，如果你要縫，就去找姥姥。”我跑到姥姥的臥室，向姥姥請(qǐng)教，姥姥竟然爽快的答應(yīng)了。第二天，姥姥問(wèn)我想要什么樣子的小金魚(yú)，我用彩筆給姥姥畫(huà)了一只藍(lán)色的小金魚(yú)，身上有著白色的花紋。姥姥二話不說(shuō)，立馬就縫。到了晚上，我回到家，一只可愛(ài)又機(jī)靈的小金魚(yú)呈現(xiàn)在了我的眼前，我都有點(diǎn)舍不得拿到學(xué)校了。第二天上學(xué)，我把小金魚(yú)交給老師，老師說(shuō)我的小金魚(yú)是全班最漂亮的。
還有一次，姥姥給全家人縫鞋墊。她先給姥爺縫了一雙鞋墊，上面有許多鮮艷的小格子整齊地排列著；然后又給爸爸縫了一雙圖案是搖錢(qián)樹(shù)的鞋墊；給媽媽縫了一雙圖案是草莓的鞋墊；再給我縫了一雙圖案是一只只美麗蝴蝶的鞋墊。我們?nèi)胰硕际盏搅死牙阉偷亩Y物。姥姥送給我們每個(gè)人的禮物，都是姥姥一針一線縫制的。每個(gè)鞋墊都做工考究，鞋墊上面的圖案都是色彩艷麗，栩栩如生。
姥姥，您真是一個(gè)手巧的人��！
第五篇：我的姥姥（四年級(jí)作文）
我的姥姥今年68歲，中等身材，燙著一頭卷發(fā)，臉上有一些皺紋，一雙溫暖的眼睛總是笑瞇瞇的。
姥姥為人很隨和，只是因?yàn)槟隁q大了，有些愛(ài)嘮叨，但仍是一位慈祥的老人。
記得有一次，我生病了，姥姥給我端來(lái)一盆熱乎乎的洗腳水，讓我泡腳發(fā)汗。這就是一盆普通的洗腳水，但病中的我卻覺(jué)得非常溫暖，特別舒服。我知道里面包含著姥姥對(duì)我的愛(ài)。
姥姥是一個(gè)“嘮叨大王”。她經(jīng)常看新聞，只要新聞報(bào)道哪個(gè)地方發(fā)生了什么事，她就對(duì)我們囑咐個(gè)不停，還告訴我上學(xué)路上一定要小心，注意安全。有時(shí)候我聽(tīng)得有點(diǎn)兒不耐煩，但還是耐著性子聽(tīng)完了。
姥姥在生活中很仔細(xì)，爛了的衣服不舍得扔，縫縫補(bǔ)補(bǔ)繼續(xù)穿。每當(dāng)有剩菜剩飯時(shí)也不舍得倒，都留給院里的流浪狗吃。她從來(lái)都不亂買(mǎi)東西，有需要的才買(mǎi)，就連買(mǎi)菜都得精打細(xì)算。院里的老奶奶們都說(shuō)姥姥是“摳門(mén)老太婆”。
別看姥姥摳門(mén)兒，卻愛(ài)幫助人。每年快入冬的時(shí)候，她都會(huì)幫助小區(qū)里腿腳不便的老人們腌制酸菜。
說(shuō)起腌酸菜，那可是姥姥的絕活兒。腌酸菜這天，小區(qū)的老奶奶們有的搬著小凳子，有的拿著切菜板，有的拿著切菜刀，一個(gè)個(gè)都來(lái)幫忙。姥姥像個(gè)檢察官一樣把大白菜挨個(gè)檢查一遍，又大又實(shí)的白菜會(huì)被留下來(lái)，冬天包餃子或是炒著吃，其余的腌成酸菜。
只見(jiàn)姥姥熟練地把白菜外衣剝?nèi)ィ僖豢每孟锤蓛�，然后放入大缸里，一層白菜一層咸鹽，放到一半時(shí)姥姥就會(huì)使勁兒地壓一壓白菜，讓白菜更瓷實(shí)點(diǎn)，全部放好之后在菜上面壓上一塊重重的石頭。這樣，腌制酸菜的任務(wù)也就大功告成了。老奶奶們你一言我一語(yǔ)地夸姥姥是個(gè)勤勞的“小蜜蜂”。
這就是我的姥姥，一位我最?lèi)?ài)的人。
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