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    四年級有趣的作文300字

    時間:2024-08-20 05:51:54 四年級作文 我要投稿
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    【實用】四年級有趣的作文300字匯總6篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的四年級有趣的作文300字6篇,歡迎大家分享。

    【實用】四年級有趣的作文300字匯總6篇

    四年級有趣的作文300字 篇1

      今天的語文課上,我們學(xué)習(xí)《有趣的發(fā)現(xiàn)》這篇課文。

      學(xué)生字的時候,老師讓我們比較一下生字“趣”和“達”有什么相同的地方。大家積極舉手發(fā)言,有的說這兩個字都是半包圍結(jié)構(gòu),有的說“走字底”和“走之兒”的最后一筆都是長捺,都要托住里面 的部分。老師聽著,不住地點頭。

      我仔細觀察,還發(fā)現(xiàn),“趣”字里面的“取”和“達”字里面的“大”都把最后一筆捺改寫成了長點了。我把自己的發(fā)現(xiàn)說了出來,許多小朋友都情不自禁地叫起來:“對!對!”老師也很佩服我的眼 睛,夸我像達爾文一樣是個特別細心、特別善于觀察的人。

      老師讓我們在自備本上試著寫寫這兩個生字,看看是把“取”和“達”的最后一筆寫成捺好還是點好。我覺得,要是把“趣”字里面的“取”和“達”字里面的'“大”最后一筆都寫成捺,感覺整個字看 上去很別扭,改寫成長點就舒服多了。

      老師說:“這就是漢字獨有的魅力呀!我們要把漢字寫好,就要學(xué)會觀察,逐步體會漢字書寫的規(guī)律。寫字就跟做人一樣,要學(xué)會謙讓、包容!

      老師講得真是有道理!細細想想,我們還能找到很多有這樣變化的字呢。

      這也真是一個有趣的發(fā)現(xiàn)!

    四年級有趣的作文300字 篇2

      今天,我們上了一場有趣的游戲課。

      一上課,老師就笑瞇瞇地走進教室,說:“今天我們玩瞪大眼的游戲。游戲的.規(guī)則是:兩人一組,雙目對視,一分鐘之內(nèi),想辦法讓對方發(fā)笑,不能碰到對方的身體,誰先笑誰就輸了!

      精彩的表演開始了,一個是“搞笑大王”,另一個是“幽默大王”。我想:“這下可有好戲看了!”小恒向小宇發(fā)起進攻,一個眉毛豎著,一個眉毛斜著,翻著白眼,鼻子一鼓一鼓的,臉上的肌肉抽動著,嘴巴一會往左一會往右。小宇冷冷地撅著嘴站在那里,大家笑得合不攏嘴。時間到了,老師說小宇可以逗小恒了。小宇拍著手,瞇縫著眼睛在那里傻笑,小恒說:“來呀來呀,我不怕。”老師宣布“時間到”,兩人平局。

      老師讓我跟同桌小杜比一比,小杜的眉毛一高一低地斜著,眼睛瞪得老大了,臉漲得紅紅的,鼻子用手往上一頂,嘴撅著,活像一個幽默師,但還是沒把我逗笑。

      這次大眼瞪小眼真是太有趣了,你想加入我們嗎?那就快點來吧!

    四年級有趣的作文300字 篇3

      生活中往往藏著許多有趣的秘密,只要我們細心觀察,就會發(fā)現(xiàn)一些奇妙的科學(xué)小知識。

      有一次,我在做作業(yè)的時候遇到了難題,我手握水筆,在頭上撓來撓去,冥思苦想。當(dāng)我放下手肘時,手中的筆帽碰到了桌上的廢紙片,奇怪的事情發(fā)生了:桌子上的小紙片被好像施了魔法的筆帽吸了起來,搖搖欲墜地掛在筆帽的一端,這是為什么呢?難道我的頭發(fā)有魔力?我又換了一只鉛筆在頭上反復(fù)擦拭,再用它去吸小紙片,可是一點反應(yīng)都沒有,這是怎么回事呢?我趕忙跑去問媽媽,媽媽告訴我,這叫摩擦起電,還帶我在手機上百度了一下,查閱了相關(guān)的資料。

      原來,物體摩擦?xí)a(chǎn)生靜電,電會吸引與它帶相反電荷的物體或不帶電的輕小物體。塑料、化纖物體與皮毛摩擦最易產(chǎn)生靜電,吸住了不帶電的小紙片。日常生活中,梳頭的'時候,有時頭發(fā)會豎起來;晚上脫毛衣時,偶爾會發(fā)出啪啪的響聲,甚至出現(xiàn)火化,這些都是摩擦起電的現(xiàn)象。我驚恐萬分,原來我們身邊也有這么多有趣的科學(xué)奧秘呀!

      生活就像一個萬花筒,多姿多彩,趣味無窮。我們要做生活的有心人,多觀察、多思考,去探索科學(xué)世界里神奇的奧秘。

    四年級有趣的作文300字 篇4

      今天上課前,老師說要做游戲,我們問老師具體是什么,老師卻保密不說。

      終于上課了,老師讓我們每人拿出一張紙,撕成三條,一條上寫自己的名字,一條寫地點,一條寫在干什么。我寫的是“我在宇宙飛船里看星星。”大家把寫好的紙條交給老師,老師把這些紙條整理并歸類,然后隨意抽取三張拼成句子,再讀出來。有一句是“邵梟宇在月亮上吃西餐!贝蠹乙宦,全都笑了。我想,他是和誰上去的,怎么上去的,月亮上還有西餐?一想到這我便忍不住大笑。接下來一句是“東子然在火車里跳舞。”哇,太好玩了!火車上有那么多人哪有地方跳舞呀!再說東子然可是個靦腆的`男生,他能去跳舞?什么,天鵝舞?同學(xué)們一聽哈哈大笑,東子然都有些不好意思了。

      老師繼續(xù)讀,“張思雨在煙囪里看風(fēng)景!卑?那能看見什么呀?還不從煙囪里像大灰狼似的掉到屋里呀!還黑乎乎的。這時班里已笑聲一片了。更可樂的還在后面呢!暗篌爿嬖阪隙鹕磉吷蠋!卑嗬镄Φ梦蓓敹伎旆,老師說一句,我們笑一通。終于到我了,同學(xué)們哄堂大笑,難道我要“在宇宙飛船里看宇宙飛船”?發(fā)神經(jīng)了,真讓我哭笑不得。

      這節(jié)課在歡笑中結(jié)束了,在笑的余波中,我寫下了這篇開心的游戲作文。

    四年級有趣的作文300字 篇5

      我相信大家一定都做過實驗,但是令我印象深刻的卻是那次在科學(xué)課上,老師給我們做的一次實驗。

      那次科學(xué)課的題目叫《七色光》。還沒有開始上課,老師就來到了班上,手里還拿了一個大籃子,里面裝了許多有三個角的鏡子。不知不覺就上課了,老師先向我們介紹了七色光的由來,三棱鏡就是把我們看到的白光分解成了七種顏色的單色光。老師邊說,還拿了一個三棱鏡,到教室外面,讓陽光透過三棱鏡,把分解成的單色光投射到窗簾上,那七彩的`顏色就顯先在了窗簾上,十分漂亮,大家無不嘖嘖贊嘆!

      老師讓我們一組一組地輪流到外面做這個實驗。這時,教室里的人無不歡呼雀躍。我們在教室里還沒有出去實驗的人,看到別的小組都成功地把陽光反射到窗簾上,心里無不十分激動。我看到一組組實驗的成功,馬上都要輪到我們組了,心里十分緊張。

      不一會兒就輪到了我們這一組。我和王喆他們一起來到了教室的門口,我拿著三棱鏡,把鏡子對著陽光,沒想到那美麗無比的“彩虹”顯現(xiàn)在了對面教室里的窗簾上,這可真神奇呀!

      這次實驗不僅讓我們懂得了三棱鏡的原理,還讓我們體會到了三棱鏡的神奇。

    四年級有趣的作文300字 篇6

      星期五上午,陽光明媚。今天有一次有趣的捉魚活動。我們吃完了早餐就急匆匆的排好了隊來到了娃娃池旁邊。

      我看見一大袋的泥鰍、金魚、大魚、黃鱔等。我真想一下子沖到池子里面去把它們?nèi)慷甲プ撸墒鞘聦嵕褪遣荒芨淖兊,到最后還是等大家一起抓。不過,那也更有意思。開始抓魚,我們一起沖到了娃娃池里,我看見一條黃鱔,便想把它抓住,可是,我怎么抓也抓不住,它全身滑溜溜的`,眼看就要抓著了,可是它卻溜走了。我心想:哼,我今天就盯著你了,我先去抓條大鯉魚。想著想著,一只大鯉魚卻游到了我的旁邊。

      我大聲的叫起來:“哈哈!天助我也!”

      我一下子就把那條鯉魚抓住了。馬上把它放進了袋子里。之后我就瞄準了那條又粗又大的黃鱔,準備進攻。我馬上跑到了它后面,我一抓,因為用力過度,把它給掐死了,我只好去抓別的魚了。

      今天,是我最高興的一天,因為我抓了很多的魚,!今天的收獲可真大呀!

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