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    小學(xué)四年級(jí)秋天作文

    時(shí)間:2024-09-22 20:50:23 四年級(jí)作文 我要投稿

    有關(guān)小學(xué)四年級(jí)秋天作文匯總十篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)秋天作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)小學(xué)四年級(jí)秋天作文匯總十篇

    小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇1

      邁著輕盈的步伐,來(lái)到秋天的鄉(xiāng)下。我的老家在狼城崗,那里一年景色如畫,春天的田野是最好的,夏天的荷花是最漂亮的,……但是,我依舊喜歡那秋天的風(fēng)景。

      老家的'院子很寬敞,進(jìn)入大門首先會(huì)看到一棵參天大樹,它長(zhǎng)年守護(hù)在這里。旁邊是一個(gè)雞窩,那是雞下蛋的地方,一天至少會(huì)有十幾個(gè)雞蛋。

      門前有一棵石榴樹,那棵石榴樹每年秋天都會(huì)結(jié)很多果子。果園里的蘋果也成熟了,孩子們約定在一天一起去爬樹摘果蘋果。

      田野里玉米地里的玉米也成熟了,從遠(yuǎn)處看這些玉米梗就像一個(gè)個(gè)高大的士兵!田野里一望無(wú)垠的稻田,像一片金色的海洋。如通過(guò)給大地穿上金色的衣裳。紡織娘在樹上不停地唱著:“織,織,織,織啊,織,織啊,織,織啊!蹦歉杪曎愡^(guò)吹眠曲,人們甜蜜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      我家鄉(xiāng)的秋天,它就像是連綿不斷的畫卷,會(huì)讓你走進(jìn)那充滿詩(shī)情畫意的鄉(xiāng)下!

    小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇2

      秋天,在我眼里是一個(gè)五谷豐登、多姿多彩的季節(jié)。

      田野上,莊稼一片金黃,大豆媽媽一天到晚挺著個(gè)大肚子,玉米媽媽給小玉米們穿上一件又一件的黃衣服,生怕它們凍著了。

      走在進(jìn)入果園的路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到各種各樣的味道。那味道常常把小朋友們的小丫腳給勾住。來(lái)到果園里,你會(huì)看見:又大又紅的蘋果掛滿了枝頭、黃澄澄的橘子像一個(gè)個(gè)小燈籠,散發(fā)著香甜的味道、紫葡萄像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的紫水晶、紅通通的柿子成熟了,人們紛紛趕來(lái)采摘……各種各樣的水果都熟了!

      山林里,楓樹格外迷人,好像一團(tuán)團(tuán)鮮紅的火焰。黃黃的落葉像一只只美麗的“黃蝴蝶”,這些“蝴蝶”從樹上紛紛落了下來(lái)布滿了一地,似乎給大地鋪上了一層黃色的地毯。路邊的菊花五光十色,有黃色的、粉色的、白色的、紅色的`……菊花們都在爭(zhēng)奇斗艷,比誰(shuí)最美麗呢。

      秋天如此的美麗、迷人、我們?cè)跄懿粣矍锾炷兀?/p>

      名師點(diǎn)評(píng): 文章開頭簡(jiǎn)明扼要,用一句話總結(jié)全文,概括秋天是一個(gè)五谷豐登、多姿多彩的季節(jié)。

      文章從田野、果園、山林來(lái)描寫秋天的豐收與美麗。文章對(duì)各種各樣的水果的描寫,生動(dòng)有趣,把人們帶入到這個(gè)美麗的果園。 文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用比喻擬人的修辭手法,使文章生動(dòng)具體。

      文章注意觀察具體事物,并展開合適的想象,特別是對(duì)楓葉的描寫,把楓葉比喻成一只只美麗的“黃蝴蝶”,這是本文的成功之處。

      小作者對(duì)秋天的把握很到位,對(duì)秋天的描寫生動(dòng)有趣,是一篇不錯(cuò)的文章。

    小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇3

      在秋天的一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,爸爸媽媽和爺爺奶奶出去捕魚了,不在家,我和妹妹一起從窗口跳出去,溜出家,走在田間。

      一路上,我哼著小曲,左看看,右瞧瞧,像一只出籠的小鳥,好奇的'打量著周圍的環(huán)境,興奮地大喊起來(lái)。那高興的滋味,像珍珠泉里的小泡泡,一串接著一串的浮出來(lái),把我的心填得滿滿的。

      爬上高山,放眼望去,一片片不規(guī)則的土地一片連著一片,伸向遠(yuǎn)方。在土地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)稻田像一張金黃色的地毯,一陣微風(fēng)吹過(guò),,稻穗被風(fēng)吹得左右搖擺,就像金色的大海中的波浪,一浪推著一浪,壯觀極了。

      在土地上,還有許多農(nóng)作物,如豆角青青細(xì)又長(zhǎng),黃瓜身穿綠衣裳,辣椒長(zhǎng)個(gè)尖尖嘴,蘿卜地下捉迷藏,黃瓜越老皮越黃。真是一派好風(fēng)光!

      啊!田園風(fēng)光就像一幅美麗的畫卷,像一首迷人的事,更像一支動(dòng)聽的歌,田園風(fēng)光真讓我如醉如癡呀!

    小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇4

      秋天仿佛一位仙女,悄悄地來(lái)到了我們的身邊。

      秋的聲音,從一碧如洗的空中劃過(guò),清脆透亮?,小鳥在嬉戲,大雁在南飛,老鷹時(shí)隱時(shí)現(xiàn),還不時(shí)發(fā)出叫聲,那是迎接秋的吟唱。

      秋的聲音,從燦爛深邃的樹林傳出,熱鬧而興奮?矗⌒芎退墒髠兠β抵,它們?cè)跍?zhǔn)備過(guò)冬的食物。樹叢中,濃濃淡淡的綠,明明暗暗的黃,深深淺淺的紅,那是來(lái)自絢爛的鳴奏。

      秋的'聲音,從清新宜人的田野中響起,歡快而深情。看,田野里,隨風(fēng)翻滾的金色稻浪,在秋高氣爽的晴空下,歡快地點(diǎn)頭,盡情綻放著泥土的氣息。隨著拖拉機(jī)的隆隆聲,一捆捆麥子被送向遠(yuǎn)方,歡笑勞作的農(nóng)民伯伯,田間奔跑嬉鬧的孩童,沉浸在大地溫情的懷抱里。

      聽,秋的聲音!秋的聲音是美妙動(dòng)聽的,是豐富多采的!沙沙沙,沙沙沙,秋雨帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,把秋天的大門打開了。刷刷刷,刷刷刷,樹葉飄啊飄啊,好象在說(shuō):“樹媽媽,謝謝您把我養(yǎng)大,明年春天再見。”……

      秋的聲音,藏在每一只大雁身上,響在每一棵粗壯的大樹上,伴著農(nóng)民伯伯的歡聲笑語(yǔ),隨著每一滴雨點(diǎn)走進(jìn)了我們的心里。秋的聲音,美妙無(wú)比!

      聽,秋的聲音!

    小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇5

      秋天來(lái)了,玉米挺直了腰,沉甸甸的谷穗笑彎了腰,農(nóng)民伯伯臉上笑開了花。

      你聞,那邊的綴滿枝頭山梨的香味讓你直流口水;你聽,紅紅的楓葉像一把把小扇子被山風(fēng)吹得嘩啦嘩啦直響;你看,那一串串葡萄像紫色的水晶掛在綠葉間,忍不住想咬一口。

      莊稼地里的香菜、芹菜、菠菜綠的'像一塊塊碧玉,那一壟壟的大蘿卜不服輸似的一個(gè)個(gè)在土里奮力向上站直了身子。拔一個(gè)大蘿卜,洗一洗啃一口,又辣又甜可好吃了。大白菜樂開了花,還有山里紅像一顆顆紅燈籠綴滿了枝頭,咬一口,軟軟的,甜甜的,好吃極了。

      山核桃落滿了一地,等待著勤勞的人們?nèi)炷兀∠蛉湛π叩氐拖铝顺恋榈榈膱A盤大臉。菊花仙子可不怕冷,穿著鮮艷的服裝,爭(zhēng)“香”斗“艷”展示自己婀娜的身姿。

      秋天是個(gè)色彩繽紛的季節(jié),也是個(gè)收獲的季節(jié)。那么的美麗,那么的充實(shí),讓人們的心里充滿了快樂。這就是秋天。

      我愛這美麗的秋天。

    小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇6

      秋天有聲音嗎?秋天沒有聲音嗎?秋天的到來(lái)少了一份嘈雜,少了一份喧囂,少了一份解釋,少了一份通告。秋天的到來(lái)就是這樣,看似一點(diǎn)聲音也沒有,一點(diǎn)足跡也不存在。

      或許事實(shí)并不如此,像往常一樣為了生活的你,走在街市上,與人攀談時(shí)猛然間發(fā)現(xiàn)了自己吞云吐霧的能力,還不時(shí)地打一個(gè)寒噤;住日里上竄下跳的白貓一反常態(tài)地綣縮在路旁,用它充滿倦意的眼神,注視著來(lái)往的行人,仿佛在尋找秋天的痕跡;清晨原先透亮的窗扉已經(jīng)變得朦朧不清,窗外的西風(fēng)歡快地吹著,登上自己的政治舞臺(tái);一片片紅色的楓葉不知何時(shí)輕輕地飄落到行人的腳下。一切仿佛都那么自然,又那么出人意料,但秋天的確就是這樣來(lái)了,也帶來(lái)了無(wú)限的低沉,一切都在沉寂。

      正午的日光還殘存著縷縷暖意,人們總是不由自主地發(fā)出對(duì)秋天的感慨,一個(gè)飽滿、凄涼、燦爛而又憂傷的季節(jié)。曾經(jīng)的朋友得意了,失意了,歡笑了,哭泣了……不管怎樣,都在成長(zhǎng),都在傾聽秋天。秋天似乎本該如此,不同的境況讓人有對(duì)秋日不同的感受。湛藍(lán)而高遠(yuǎn)的天空,只有幾絲白云在漫步,生不逢時(shí)的人會(huì)感到無(wú)邊的寂寥與孤獨(dú);偶而南飛的大雁仿佛把你的心都帶走了,帶向那神秘而未知的遠(yuǎn)方,迷惘、消沉而不知人生何向的你的.心空空的,只是感到抬起頭眼眶中蓄滿了滾燙的淚水,一種久違的凄清,積存了一年的郁悶在此時(shí)已是被深深地吐了出來(lái)。

      秋天的聲音夾著一絲冷酷,也陡增幾份凄涼。但秋天的聲音是特殊的,苦澀而甜蜜,凄涼卻又充滿歡樂,只不過(guò)有時(shí)有些遲鈍的我們錯(cuò)過(guò)罷了。我們錯(cuò)過(guò)了品嘗新打下的大米的喜悅;錯(cuò)過(guò)了花兒凋謝前的倩影;錯(cuò)過(guò)了夕陽(yáng)西下的美麗余暉。秋天就是這樣,有時(shí)像冷酷的殺手,讓人萬(wàn)分絕望,有時(shí)又像親人的懷抱,充滿希望。

      秋天只是一年的四分之一,不要覺得一年就要過(guò)去了,不要不知道終點(diǎn)在哪里,不要不知道明天和今天有什么不一樣。不停呼嘯的西風(fēng)是秋天的聲音;霧中由遠(yuǎn)及近的腳步聲是秋天的聲音;更換紅衣的樹葉是秋天的聲音;映著一輪明月的碧水河塘是秋天的聲音。秋天的聲音一直伴隨著我們,也一直期待著我們充滿希望地去尋找。

    小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇7

      炎熱的夏天輕輕地走了,秋高氣爽的秋天徐徐而來(lái)。我徜徉在秋天的原野上,享受著它的美景。

      知了唱了一個(gè)夏天,開始休息了;蟈蟈還唱得起勁,仿佛在歡迎秋天到來(lái)似的;熱了一夏的小鳥終于敢出來(lái)了,自由自在地在蔚藍(lán)的天空中翱翔,仿佛在告訴人們,秋天來(lái)了,趕快出來(lái)活動(dòng)吧!

      秋天是豐收的季節(jié)。蘋果、葡萄、石榴、梨、桔子……每一種水果都很誘人,光是看就讓人垂涎三尺,更別說(shuō)嘗了。蘋果脫下了綠色的衣裳,臉上涂上一層紅暈,像小姑娘的臉蛋,非常誘人;石榴哈哈大笑,笑得咧開了嘴;梨子一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得又大又圓,看著這么多的水果,多么想吃一口,品嘗一下屬于秋天的味道。

      莊稼地里,稻谷成熟了,一大片一大片金燦燦的。一陣微風(fēng)吹過(guò),漾起層層金黃的`麥浪,農(nóng)民伯伯看著自己耕作的莊稼,嘴角露出了滿意的微笑。

      山坡上,開滿了野菊花,紅的、粉的、白的……它們?cè)谇镲L(fēng)中爭(zhēng)相斗艷。微風(fēng)吹過(guò),遠(yuǎn)處飄來(lái)了一陣陣醉人的桂花香,讓人心情舒暢。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山坡上一片紅,一片金黃,構(gòu)成了一幅惟妙惟肖的水彩畫,煞是好看。原來(lái),那一片紅是山上的楓葉,黃的是銀杏樹,綠的是松柏。我多想成為一個(gè)畫家,把這一切畫出來(lái),多好。

      當(dāng)我陶醉在秋天的美景中時(shí),忽聽見幾聲鳥鳴,抬眼望去,只見一群大雁排著整整齊齊的隊(duì)伍向南飛去,那叫聲仿佛是在告訴人們:“我們要飛去南方過(guò)冬了,明年春天我們?cè)贂?huì)!”

      走在秋天的原野上真好!我愛這景色迷人,碩果累累的秋天!

    小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇8

      一陣風(fēng)拂過(guò),秋天悄悄地來(lái)了。樹葉黃了,一群大雁往南飛,一會(huì)兒排成個(gè)人字,一會(huì)兒排成個(gè)一字。

      走進(jìn)公園,到處都是五顏六色的小花,有紅色的,有黃色的,還有綠色的,它們都羞答答地低下了頭,摸上去花瓣軟綿綿的,它們仿佛對(duì)我們說(shuō):“秋天來(lái)了,天氣涼了,小朋友們要多穿衣服啊”!秋風(fēng)呼呼地吹著,小草變成了深綠色,不時(shí)還搖晃著腦袋,就像個(gè)調(diào)皮的娃娃在跳舞,有時(shí)伸展雙臂,有時(shí)還彎腰觸地,還有時(shí)左搖右晃,像位美麗的少女在舞動(dòng)。周邊的楊樹高大而挺拔,但樹上有許多枯枝敗葉,一陣微風(fēng)吹過(guò),一片片金黃的葉子隨風(fēng)漫天飛舞,像一只只美麗的蝴蝶在追逐打鬧,飛累了它們就落在了地上,發(fā)出啪啪的聲響,這時(shí)天空顯得格外的藍(lán)。

      走進(jìn)果園,碩果累累,瓜果飄香,五谷豐登。黃橙橙的柿子像一盞盞燈籠掛滿枝頭;紅彤彤的蘋果像一個(gè)個(gè)小寶寶展開了笑臉;梨金黃金黃的,像一塊塊的`金子,閃閃發(fā)光;亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透射出誘人的色彩,讓人賞心悅目。

      我愛美麗的秋天,更愛碩果累累的果園。

    小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇9

      夏天遠(yuǎn)去了,迎來(lái)的是秋姑娘那燦爛的笑容。一片片金黃的銀杏葉和紅色的楓葉裝扮著大地,眼前一片明艷。

      咦?是什么味道這么香甜?原來(lái)是果園里的果子熟了,有紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨,紫瑩瑩的葡萄,還有開口笑的石榴,真想讓人嘗一口。我和爸爸媽媽開始摘果子了!順著樹旁的梯子爬上去,摘一個(gè)大大的蘋果放在籃子里。一邊數(shù)一邊放,一、二、三……摘了好多的水果。∥移炔患按貒L了口蘋果,真甜!一陣秋風(fēng)吹來(lái),果園里到處都是水果的香甜,它把我的腳都給勾住了。

      依依不舍地離開果園,我接著去了種滿黃澄澄的谷子的.農(nóng)田,一粒粒飽滿的谷粒仿佛是金色的花骨朵。微風(fēng)拂過(guò),谷子彎著腰,好像是對(duì)我們說(shuō):“你好!”谷子開始收割了!收割機(jī)“嗡嗡”地響,谷子被割斷了,將要放進(jìn)機(jī)器里變成小米,心中真高興。我用袋子接,爸爸媽媽放谷子進(jìn)去,一共裝了兩袋小米。

      回家的路上,迎著秋風(fēng),我一邊唱歌,一邊撿落葉,一片片金黃的銀杏葉,還有一片片火紅的楓葉,都成了我的寶貝,我要回去當(dāng)書簽!

      秋天,是一幅連綿不斷的畫卷,讓人沉醉其中,流連忘返。

    小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇10

      秋姑娘悄悄來(lái)了,她把裝滿果實(shí)的籃子從空中傾倒,呵呵,人間大地變了,繁榮昌盛,果實(shí)累累。

      走進(jìn)田野,看,那一穗穗沉甸甸的稻子穿上了“金衣服”,向遠(yuǎn)處看,身穿金衣的`稻子,一片連一片,在秋陽(yáng)的照耀下,金光閃閃,向天邊延伸,越伸越遠(yuǎn),天黃相接;近看,稻穗上一個(gè)個(gè)金豆豆,飽飽滿滿,壓得稻桿彎下了腰。一陣秋風(fēng)吹來(lái),金浪滾滾,一株株稻子翩翩起舞,慶賀豐收。那一臺(tái)臺(tái)收割機(jī)轟鳴著,唱著豐收之歌;農(nóng)民們看著一堆堆金山,臉上蕩漾著幸福笑容。

      來(lái)到果園,哈哈,葡萄架上的葡萄早就被秋姑娘給穿上新裝,有紫的,有紅的,有綠的,五彩繽紛、、、、、、特別是紫色葡萄,在陽(yáng)光的照耀下,晶瑩剔透的,像紫水晶一般,令人垂涎三尺!我跑到跟前,和葡萄合影留戀。

      哎呀呀,秋姑娘讓蘋果弟弟穿著大紅衣服,一個(gè)個(gè)紅孩子滿面春風(fēng)。大紅蘋果高高掛在枝頭,像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng),又仿佛一盞盞紅燈籠。我手捧一個(gè)大蘋果,聞了聞,香甜甜的,沁入心脾。

      再看看,路兩邊有低頭彎腰的向日葵,十里飄香的桂花,香滿田間羊腸小路的野菊花------

      山坡上,楓樹紅葉似火,猶如一團(tuán)團(tuán)火焰,燃燒著------

      啊,秋天真美。”却禾旄有佬老驑s,更加絢麗燦爛。

      點(diǎn)評(píng):田野、果園景色寫得具體,抓住其色彩,形態(tài)、味道等描寫,表現(xiàn)秋天之美。作者運(yùn)用大量的比喻、擬人修辭手法,把景物寫得生動(dòng)形象,表達(dá)贊秋之情。

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