【必備】四年級(jí)的我作文匯總10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)的我作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的我作文 篇1
車，改變了世界，車，走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，有了汽車，我們的生活更加方便了，可現(xiàn)代汽車卻還存在不少缺點(diǎn)，所以，我夢(mèng)想中的新型汽車慢慢浮現(xiàn)在了我的腦袋里。
我夢(mèng)想中的新型汽車就是把現(xiàn)代汽車的缺點(diǎn)都排除了，而且它的顏色會(huì)隨著天氣變化而改變。春天就變成生機(jī)勃勃的綠色，夏天就變成熱情似火的紅色，秋天就變成雍容富貴的`黃色，冬天就變成潔凈高雅白色。汽車的外殼可以變成你喜歡各種的動(dòng)物，如果你想變換動(dòng)物，你只要按一下變換按鈕，根據(jù)自己的需要進(jìn)行選擇，按下確定，哈哈，就可以如愿以償了。
新型汽車不像現(xiàn)代汽車，車尾會(huì)排放廢氣，它不會(huì)排放廢氣，你一定會(huì)問(wèn)：“廢氣是汽油形成的，不會(huì)排放廢氣,不就等于沒(méi)燃料嗎？”其實(shí)，它的燃料是一些回收的垃圾和一點(diǎn)落掉的樹(shù)葉與小草，他們摻和在一起，經(jīng)過(guò)特殊處理作為燃料，排出的并不是廢氣，而是一種能改善環(huán)境的液體，這種液體可以將小草，大樹(shù)變的更美更綠更青�，F(xiàn)代汽車在馬路上常常會(huì)遇到堵車的現(xiàn)象，而新型汽車不會(huì)。因?yàn)�，交通堵塞時(shí)，只要按一下“飛行”按鈕，它就能越過(guò)障礙飛起來(lái)了，這樣就不會(huì)因?yàn)槎萝嚩鵁⿶懒�。在現(xiàn)代，駕駛員駕駛汽車一定要非常的小心翼翼，否則可能會(huì)發(fā)生交通事故，可新型汽車不用，駕駛員可以按“自動(dòng)導(dǎo)航”，汽車就能自己開(kāi)。如果兩輛車要碰上的時(shí)候，它可以自己躲開(kāi)，怎么樣，是不是很神奇呢？
雖然現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)還不是那么的先進(jìn)，但我相信不久的將來(lái)一定會(huì)有這樣的新型汽車出現(xiàn)在人們的生活中。
四年級(jí)的我作文 篇2
在我的心目中有許多老師給我留下的印象都很深刻，而使我最敬佩的是我的語(yǔ)文老師——閆老師。
閆老師長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，瘦瘦的`瓜子臉，說(shuō)話和藹可親，她一笑圓圓地臉龐就笑開(kāi)了花。她是一個(gè)關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生的好老師。每一次作業(yè)，閆老師都會(huì)用紅筆給我們把正確的答案寫(xiě)在旁邊，就算閆老師在忙也會(huì)給我們改作業(yè)。記得有一次，上課的時(shí)候，閆老師有點(diǎn)不一樣，同學(xué)們都不認(rèn)真聽(tīng)。閆老師對(duì)大家地說(shuō)“：同學(xué)們，老師今天感冒了有點(diǎn)不舒服，我會(huì)給大家上好課的。同學(xué)們聽(tīng)了說(shuō)：老師您休息吧，我們會(huì)聽(tīng)話的。但老師還是堅(jiān)持給我們上完了課。通過(guò)老師和同學(xué)的努力，我們班學(xué)習(xí)差的同學(xué)都有了很大的進(jìn)步，終于閆陳老師笑了，我愛(ài)閆老師，她像母親一樣關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
我敬佩我的老師，更喜歡我的老師。
四年級(jí)的我作文 篇3
冬季來(lái)臨了。大地媽媽脫下了金黃色的毛衣，穿上了雪白的棉襖。大地的顏色潔白無(wú)瑕，像棉花一樣地蓋在地上。
冬天是四季中最最寒冷的季節(jié)。在大街上，有的打雪仗，有的滾雪球，還有的在地上滾來(lái)滾去。 我想問(wèn)：“他們不冷嗎？”原來(lái)，他們被雪打到臉上了。他們玩得可開(kāi)心了。
再去公園看看，公園里一片白茫茫的。公園里有很多很多的花全都枯萎了。桂花那醉人的`香味也消失了。
不過(guò)，歡笑在冬天里。冬天的孩子發(fā)出陣陣的歡笑聲。
冬天的孩子真多啊！
在我家桌子上，媽媽端上了一碗碗香噴噴的食物，有螃蟹，有大蝦，還有水果，其中有我最喜歡吃的生梨，因?yàn)槔嬗芯S生素C，吃了對(duì)身體有益。
冬天就如同秋天和春天的橋梁，讓秋天經(jīng)過(guò)，讓春天回來(lái)。
冬天真美好呀！
四年級(jí)的我作文 篇4
有一天，我一個(gè)人在家里，也沒(méi)有事可以干，就在床上滾來(lái)滾去，突然我想：如果讓所有人來(lái)當(dāng)一天自己理想的職業(yè)，人們會(huì)有多開(kāi)心呀！于是我就想設(shè)立這個(gè)未來(lái)節(jié)。
在這天所有的人都可以做自己未來(lái)想做的事情，比如：你想當(dāng)太空員就可以去體驗(yàn)一下太空員的生活，（但不能真的開(kāi)火箭飛上天）。如果你想當(dāng)音樂(lè)家就可以去真正的音樂(lè)家哪里去學(xué)一學(xué)音樂(lè)。如果你想當(dāng)一名畫(huà)家就可以去畫(huà)家哪里去請(qǐng)教，去畫(huà)一畫(huà)美麗的畫(huà)，長(zhǎng)大后想做什么今天就做什么，讓我們離夢(mèng)想更近一步，
我設(shè)立這個(gè)節(jié)日是因?yàn)榭吹胶芏嗳艘驗(yàn)閴?mèng)想破碎而傷心，還有人理想太遠(yuǎn)大，卻又很貧窮沒(méi)有錢(qián)去完成自己的.夢(mèng)想而失望。所以我才設(shè)立這個(gè)未來(lái)節(jié)，來(lái)幫助一些理想遠(yuǎn)大的人在今天實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，好嗎？
我想把這一天設(shè)立在六一兒童節(jié)的前一天，讓所有人有一快樂(lè)未來(lái)節(jié)，
讓大家一起度過(guò)這美好的節(jié)日，未來(lái)節(jié)！
四年級(jí)的我作文 篇5
在我們班我敬佩的一個(gè)人是我的好朋友——武放舟。
武放舟是個(gè)博學(xué)多才的人，可稱是博覽群書(shū)。告訴你吧！他那副眼鏡就是看書(shū)多看的。
“叮叮�！毕抡n了，同學(xué)們象潮水一樣涌出教室，唯獨(dú)一個(gè)熟悉的身影在座位上紋絲不動(dòng)。對(duì)！是武放舟。只見(jiàn)他小心翼翼的掏出一本書(shū)，邊看邊畫(huà)非常認(rèn)真。一至于我站在他旁邊都不知道。我忍不住拍了他一下，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的.是以前那個(gè)機(jī)靈愛(ài)玩的武方舟竟然只條件反射的動(dòng)了一下肩膀又繼續(xù)看書(shū)。教室里外都熱鬧非凡，他像置身于世外桃源，沉醉在書(shū)的海洋。
我終于明白，他為什么課外知識(shí)懂得多，這跟他用心讀書(shū)有關(guān)��！我一定要學(xué)習(xí)他這種認(rèn)真、專心的讀書(shū)精神。
四年級(jí)的我作文 篇6
“外面是綠的，里面是紅的，吃進(jìn)去的是紅的，吐出來(lái)的是黑的�！焙俸伲銈冎肋@條謎語(yǔ)的謎底是什么嗎？告訴你吧，那就是我最喜歡的水果——西瓜。西瓜的外形有圓圓的，像一個(gè)綠色的`圓皮球，也有橢圓形的，像一個(gè)橄欖球。西瓜的外皮是淺綠色的，上面有一條條的深綠色花紋，加上一條干巴的瓜藤，像一個(gè)辮子朝天的小姑娘，可愛(ài)極了。
我把西瓜切開(kāi)以后，里面的果肉是紅紅的，像一塊紅得發(fā)亮的紅寶石。鮮紅的果肉上鑲嵌著一顆顆瓜籽，有黑色的，也有白色的。西瓜汁從果肉里流出來(lái)，看起來(lái)美味極了。我迫不及待地咬了一口。啊！真甜！這西瓜肉在我的口里變成汁，緩緩地流進(jìn)了我的心田。我還向姑媽了解到西瓜的吃法，既可以分成兩半，用勺子舀著吃，也可以切成一片片吃。我還教你們一個(gè)法寶：吃西瓜時(shí)，用鹽涂在果肉上，吃起來(lái)會(huì)特別清甜，而且還可以清熱、解暑。吃完西瓜，剩下的皮可以美容，也可以做成一道美味的家常菜。西瓜還可以做藥呢!它是西瓜霜的主要成分哦。
西瓜的用處可真不少��！西瓜，我喜歡你！
四年級(jí)的我作文 篇7
我的課余日子和我們不太相同，我不喜愛(ài)像另外小孩子那樣出去玩游戲，我對(duì)比喜愛(ài)一個(gè)人在家里聽(tīng)音樂(lè)，我喜愛(ài)各式各樣的音樂(lè)，格外喜愛(ài)聽(tīng)潮流歌曲。一個(gè)人在家的時(shí)分把音樂(lè)音腔調(diào)大一些也沒(méi)人介意，這樣我能夠一邊哼唱一邊享用美好的音樂(lè)，我歌唱并不好聽(tīng)，可是我卻格外喜愛(ài)聽(tīng)歌。
這即是我大多數(shù)的課余日子了，都說(shuō)音樂(lè)能夠凈化魂靈，我深認(rèn)為然，每次聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)分感受魂靈都有一種被提高了的感受，人間一切的煩惱不愉快都不知去向，我也變得輕捷起來(lái)。聽(tīng)沉重的音樂(lè)時(shí)我會(huì)變得嚴(yán)厲，聽(tīng)愉快的'音樂(lè)時(shí)我會(huì)變得開(kāi)心，聽(tīng)?wèi)n傷的音樂(lè)時(shí)我會(huì)變得悲傷，聽(tīng)慷慨激昂的音樂(lè)時(shí)我也會(huì)變得有沖勁，我喜愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，音樂(lè)簡(jiǎn)直占有我了悉數(shù)的課余日子。
音樂(lè)是我生命的重要部分，我常常一個(gè)人躲在家里，學(xué)我喜愛(ài)的歌曲，一遍一遍的去哼唱，去操練，這樣在開(kāi)班會(huì)或許其他節(jié)目的時(shí)分我能夠?yàn)橥瑢W(xué)和教師獻(xiàn)上一曲，盡管并沒(méi)有多好聽(tīng)，可是我們都很喜愛(ài)也很鼓舞我，讓我把這個(gè)喜好繼續(xù)下去。我愛(ài)音樂(lè)，音樂(lè)占有了我悉數(shù)的課余日子，當(dāng)然我也情愿一向這么下去。
四年級(jí)的我作文 篇8
我生在南方，長(zhǎng)在南方；南方的一切我都很喜歡，可唯獨(dú)有幾樣?xùn)|西使我感到很煩，其中就有生機(jī)勃勃、萬(wàn)物生長(zhǎng)的春天。
南方的春天可以用一個(gè)詞來(lái)形容——陰晴不定。它時(shí)而寒冷得像冬天，又時(shí)而炎熱得像夏天，感覺(jué)就像是經(jīng)常在冬天和夏天之間來(lái)回穿越一樣，所以，這樣的天氣使我時(shí)常感覺(jué)到厭煩。
但，有的時(shí)候春天也會(huì)很浪漫美麗。在田野旁的野花們綻放開(kāi)了的時(shí)候，按往常就會(huì)下起綿綿的`細(xì)雨，給花兒們?cè)鎏砩弦唤z唯美、小清新，讓它們紛紛展示自己最柔美的姿態(tài)去象征著春天的到來(lái)。
春天的桃花是我自己認(rèn)為最好看、嬌美和頑強(qiáng)的。花果山公園里的桃花樹(shù)森每年必去，每一棵的桃花都開(kāi)得特別的燦爛，可每一株桃花都絕不會(huì)一致，它們都是萬(wàn)千姿態(tài)的。有的會(huì)開(kāi)得特別大，向人們盡力地表現(xiàn)自己最美麗的一面；有的會(huì)開(kāi)得不大也不小，宛如小家璧玉一般大方、得體；而有的雖然還沒(méi)有開(kāi)，但是它的花苞像是隨時(shí)都會(huì)打開(kāi)，向人們炫耀自己有多美一樣。
每一年的春天都會(huì)讓人有驚喜與失望，但我知道春天有著許許多多讓人喜愛(ài)的優(yōu)點(diǎn)，但也有著先天不足的缺點(diǎn)�？晌覀円鶅�(yōu)點(diǎn)看，看人也這樣啊。
四年級(jí)的我作文 篇9
我的家鄉(xiāng)十分美麗，不然聽(tīng)我來(lái)講講！
春天，樹(shù)木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。突然，飛來(lái)幾只可愛(ài)的小燕子，它們一前一后，一左一右，嘰嘰喳喳的飛來(lái)飛去，像幾個(gè)小朋友邊走邊聊天似的。小燕子可愛(ài)極了，它們一會(huì)兒飛到房梁上，一會(huì)兒又飛到電線上，它們站在電線上時(shí)，身子就像一個(gè)個(gè)小音符，可愛(ài)極了。
夏天，樹(shù)的里子緊緊的密在一起，變成了一把巨大的綠色傘，雖然上面熱氣騰騰的，但下面卻是涼絲絲的'。小朋友，喜歡在樹(shù)下玩�；蛄牧奶斓牡胤健６笕藗兙驮谀窍孪孪笃�，乘乘涼，這多么好��！
秋天，水果和農(nóng)作物都成熟了。你看，那蘋(píng)果紅撲撲的臉蛋多么像一個(gè)害羞的小姑娘；葡萄像一張張娃娃的笑臉，那胖乎乎的身子就會(huì)讓人覺(jué)得這葡萄酸甜可口的，味道鮮美！麥苗晃動(dòng)著身體一，看起來(lái)就像一條金色的絲巾，漂亮極了！
冬天，天上下著銀白色的白雪。地上的雪厚厚的，像一床厚厚的錦被，冰涼冰涼的，非常的冷。池子都結(jié)冰了，我常在上面滑冰呢。
我的家鄉(xiāng)美極了！對(duì)吧？
四年級(jí)的我作文 篇10
別的孩子一出世，就伴隨著健康和幸福，而我卻是與眾不同的，因?yàn)槲业耐晔窃谳喴紊隙冗^(guò)的。真是因?yàn)檫@樣，鍛煉了自強(qiáng)不息的我。
記得我五歲時(shí)，有一次我不小心摔倒了，我的腿就受傷了，由于受傷嚴(yán)重，不能走路，不能下地，經(jīng)過(guò)幾次手術(shù)治療，我還是不能正常走路。有一次，我在電視上看到，在汶川大地震中，有的孩子失去了親人，仍堅(jiān)強(qiáng)的生活，我不能頹廢，要忘掉過(guò)去，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，要像冬天的臘梅，自強(qiáng)不息。
上學(xué)的年齡到了，其他的孩子興高采烈的蹦蹦跳跳的背著小書(shū)包去上學(xué)，我也希望去上學(xué)，但我不能走路，只好坐輪椅，媽媽每天推著我去上學(xué)。在學(xué)校里遇到了許多好同學(xué)，起初他們用異樣的眼光看我，但我不示弱，有時(shí)間就去讀書(shū)，我在知識(shí)的小船中徜徉，書(shū)中我認(rèn)識(shí)了很多的良師益友，他們像無(wú)形的老師同學(xué)一樣鼓勵(lì)我，教育我，我不再那么孤獨(dú)，寂寞。上課時(shí)我非常珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師提出的問(wèn)題，課堂上我一次次的精彩發(fā)言和獨(dú)特的見(jiàn)解獲得了老師和同學(xué)們的喝彩。
下課了同學(xué)了陪我做一些簡(jiǎn)單的游戲，我很快樂(lè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了照顧我，把我所在的教室放在一樓。功夫不負(fù)有心人，期中考試，我每門(mén)功課第一名，期末考試，我名列前茅。
在家里，我做完作業(yè)，喜歡看各種課外書(shū)，常常在知識(shí)的海洋里遨游，我很喜歡音樂(lè)，所以媽媽給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班，每當(dāng)彈琴的時(shí)候，我都會(huì)覺(jué)得手指像一個(gè)精靈似的，在琴鍵上跳躍舞動(dòng)，我還幫媽媽做一些力所能及的事，比如摘菜、洗菜。我一個(gè)人不能出去玩，都是媽媽推我出去玩，媽媽推我出去上街，媽媽和我形影不離，我?guī)缀跽加昧藡寢屗械臉I(yè)余時(shí)間。爸爸在網(wǎng)上給我賣了一個(gè)行走器，我每天扶著行走器，慢慢的'走幾步，現(xiàn)在，我的腿慢慢有勁了，我多么希望我的腿快點(diǎn)好，也能蹦蹦跳跳的出去玩。
在這里，我要感謝我們四年級(jí)二班的所有同學(xué)們，是你們給了我快樂(lè)，上體育課，是你們推我出去玩，和你們做游戲，我快樂(lè)極了。我衷心的感謝敬愛(ài)的高校長(zhǎng)和和藹的老師們，辛勤的父母，是你們?yōu)槲覍W(xué)習(xí)撐起一片溫暖的藍(lán)天，讓我自強(qiáng)不息，堅(jiān)忍不拔。
在今后的生活中，我一定要自強(qiáng)不息，堅(jiān)忍不拔，珍惜每一分鐘，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。
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