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    四年級(jí)的我作文

    時(shí)間:2024-09-04 23:42:42 四年級(jí)作文 我要投稿

    關(guān)于四年級(jí)的我作文匯總六篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的我作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于四年級(jí)的我作文匯總六篇

    四年級(jí)的我作文 篇1

      今天,我上了圍棋課,圍棋課有一項(xiàng)作業(yè),是每天都要跟家長(zhǎng)下一盤(pán)棋,媽媽不會(huì)下,爸爸沒(méi)時(shí)間不陪我下,我只好讓媽媽在手機(jī)上給我下一個(gè)游戲,當(dāng)然是圍棋游戲了!

      媽媽先是搜索了一下,發(fā)現(xiàn)圍棋游戲并不多,媽媽也不懂,就隨便給我下了一個(gè)。我焦急地等待著,終于游戲下載完了,我立刻打開(kāi)看。第一次玩還不是很熟練,所以我先選擇了基礎(chǔ)教程,說(shuō)是基礎(chǔ),就應(yīng)該比較簡(jiǎn)單吧,由易到難,慢慢我就會(huì)熟練了。這回我終于明白了,這套圍棋游戲都是有關(guān)“死活”的,這是圍棋的術(shù)語(yǔ),是我最?lèi)?ài)做的類(lèi)型。我迫不及待地選擇了其中幾道題,并不難,很快我就挑戰(zhàn)成功了。我越做越有興趣,不知不覺(jué)就做了許多的.題,不過(guò)我也有困惑的時(shí)候,碰到這種情況我就會(huì)撐著頭想一想,想不出來(lái)了就看看答案,就這樣,我一直玩了101道題!我簡(jiǎn)直太棒了!

      做完簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)教程的題后,我又想試一試最難的題,就是終極教程,打開(kāi)一看,太難了!我根本玩不了!看來(lái)我的水平還差的遠(yuǎn)呢。

      我喜歡下圍棋,因?yàn)樗苡刑魬?zhàn)性,如果有人陪我下,我會(huì)非常愿意。圍棋游戲也只能偶爾玩一玩,因?yàn)橥嬗螒蚴且獋劬Φ摹?/p>

    四年級(jí)的我作文 篇2

      《三國(guó)演義》同學(xué)們都看過(guò)吧,三顧茅廬、火燒赤壁、草船借箭等故事都令我們百看不厭,劉備、諸葛亮等人物同學(xué)們都耳熟能詳。我班就有一位大名鼎鼎的三國(guó)迷,他長(zhǎng)著一雙特大的眼睛,兩條淡眉毛,說(shuō)話聲很高,他喜歡看書(shū),由其喜歡看《三國(guó)演義》。

      每當(dāng)同學(xué)們提到三國(guó)時(shí),他會(huì)滔滔不絕地講起來(lái),根本沒(méi)有你說(shuō)話的余地,那些三國(guó)人物也被他刻畫(huà)得栩栩如生,惟妙惟肖!對(duì)了,他還很喜歡玩電腦,當(dāng)他從網(wǎng)上找到跟三國(guó)有關(guān)的新游戲的時(shí)候,就會(huì)找到我和一些同學(xué),興致勃勃地玩起來(lái)。怎么樣,我說(shuō)他是個(gè)三國(guó)迷一點(diǎn)都不過(guò)份吧?

      有一段時(shí)間,方便面里有三國(guó)人物卡片,他聽(tīng)了這個(gè)消息以后頭也不回就向超市跑去,一買(mǎi)就是五袋,迫不及待地把卡片拿出來(lái),至于那些方便面嘛,都讓同學(xué)們吃掉。

      功夫不負(fù)有心人,你還別說(shuō),這些人物小檔案還真讓他掌握了不少三國(guó)的歷史典故和地理知識(shí),怪不得講起三國(guó)來(lái)是豁牙子啃西瓜——條條是道呢!

      有一次我跟這位三國(guó)迷開(kāi)了個(gè)小玩笑:“我的方便面里有周瑜這張卡片!币?yàn)橹荑たㄆ苌,他把那雙特大的眼睛睜得更大了,臉上似乎也開(kāi)了一朵花:“真的?我愿意用一元五角錢(qián)跟你換!蔽倚ξ卣f(shuō):“可惜啊,被我送人了!薄笆裁?”他淡淡的眉毛擰在一起,圓圓的嘴巴咧開(kāi)了,如同吃了苦瓜一般,我被他豐富的表情逗的.哈哈大笑!懊魈靹e跟我開(kāi)這樣的玩笑。”他鄭重其事地說(shuō)。

      這樣的故事很多,我卻很喜歡他這種求知的精神。

    四年級(jí)的我作文 篇3

      早晨,我早早就起床了,看看日歷,啊,竟然已經(jīng)20xx年了,我趕緊環(huán)顧四周,哇,現(xiàn)在我身處軍營(yíng)呢!我忽然聽(tīng)到廣播里傳來(lái)一個(gè)聲音:“各位軍人,請(qǐng)立即起床,然后在7分種內(nèi)刷完牙、洗完臉、穿好衣服,迅速來(lái)到操場(chǎng)集合!”

      6分鐘過(guò)后,我和軍友從軍舍里跑了出來(lái)。來(lái)到操場(chǎng),一位高大強(qiáng)壯的'營(yíng)長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō):“好,現(xiàn)在開(kāi)始今天的任務(wù)!睜I(yíng)長(zhǎng)帶著我們來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng),“穿越障礙訓(xùn)練開(kāi)始!”軍友一個(gè)個(gè)飛快地向前沖去,我也不例外,跑了50多米,一個(gè)高高的攀爬墻豎立在我們眼前,我趕緊抓住繩子,艱難地向上爬!昂,呼,呼……”過(guò)了1分鐘左右,我們終于來(lái)到了頂,我往下一看,竟是“4米垂直跳”。不過(guò)還好,我沒(méi)恐高癥,我蹲了下來(lái),然后勇敢地往下跳。落地了,我又繼續(xù)向前沖,來(lái)到了獨(dú)木橋,我穩(wěn)穩(wěn)地踩了上去,快速地走了過(guò)去……過(guò)了4分鐘,我和軍友終于來(lái)到了終點(diǎn),營(yíng)長(zhǎng)看到我們累得不行,就鼓勵(lì)我們:“加油,我們要通過(guò)不斷地訓(xùn)練,才能做一個(gè)好軍人!”我們又有了力氣,繼續(xù)進(jìn)行下一個(gè)訓(xùn)練……

      “廷廷,快起床,要遲到啦!”我趕緊起床,又望了望,啊,原來(lái)這個(gè)是夢(mèng)呀!不過(guò)我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以后做個(gè)好軍人,為國(guó)爭(zhēng)光的!

    四年級(jí)的我作文 篇4

      我有張圓圓的臉,臉鑲著一雙水靈靈的眼睛,少不了我這張貪吃的嘴。 媽媽給我取過(guò)許多的'外號(hào):有瞌睡蟲(chóng),貪吃鬼,電視迷......其中叫我最多的是“貪吃 鬼 ”。

      說(shuō)起了這個(gè)外號(hào),還有一個(gè)故事呢

      記得有一次,媽媽買(mǎi)來(lái)許許多多的零食,大部分都是我喜歡吃的,我便狼吞虎咽的吃了起來(lái),我吃零食的聲音吵到了媽媽?zhuān)瑡寢尨蠼械溃骸皠e吃太多,待會(huì)有客人。”“哦”我說(shuō)。過(guò)了一會(huì),零食都快被我吃完了,客人也沒(méi)到,一個(gè)小弟弟站在我旁。我疑惑地說(shuō):“你誰(shuí)呀,我不認(rèn)識(shí)你!眿寢屪哌^(guò)來(lái)說(shuō):“他是今天的小客人!薄芭丁蔽一腥淮笪颉!按蟾绺,我們出去玩吧!蔽艺f(shuō):“好,我們走!北愫螅夷昧藥装闶,就出去了,我吃著零食漫步著一邊吃一邊走。過(guò)了一會(huì),小弟弟點(diǎn)了點(diǎn)我,說(shuō):“大哥哥,可不可以給我吃一包!薄 哎呀,只顧著自己,沒(méi)給小弟弟吃!苯o你這包,不不不不不,這是我愛(ài)吃的;給你那包,不行,不行,這是我還沒(méi)吃過(guò)的口味;給你這包,也不行,這也是我愛(ài)吃的看著小弟弟都快流口水了,我就給了他我愛(ài)吃的,我們吃完了,回的家后,美美地睡了一覺(jué),就連我睡覺(jué)的時(shí)侯,也想到了吃,你們說(shuō)我貪不貪吃?

      這就是我,一個(gè)貪吃的我,你愿不愿意跟我交朋友呢?

    四年級(jí)的我作文 篇5

      很多人喜歡可愛(ài)的小狗或嬌氣的兔子,而我卻喜歡調(diào)皮的小貓。

      一天,媽媽從市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)一只活蹦亂跳的小貓。它的毛是黑黑的、軟軟的,摸起來(lái)非常舒服。它的身體胖乎乎的`,走起路來(lái)就像一個(gè)小皮球在地上滾動(dòng)。最特別的是它的耳朵,它的耳朵可以轉(zhuǎn)四十五度,只要一聽(tīng)到聲音,就會(huì)像雷達(dá)一樣去尋找聲音的來(lái)源。它的眼瞳會(huì)隨著陽(yáng)光的強(qiáng)弱發(fā)生改變。早上,陽(yáng)光柔和,眼瞳就像棗核一樣;中午,光線強(qiáng)烈,眼瞳就變得像一條線;晚上眼瞳變得又大又圓,還發(fā)出綠色的光芒,就像一對(duì)綠色的大燈泡。它的胡子也很特別,可以幫它自由活動(dòng)和測(cè)量老鼠洞得大小,抓老鼠大部分都要靠它。它的嘴里長(zhǎng)著兩排鋒利的牙齒,就像剛磨過(guò)的尖刀,一口就能把老鼠咬死。

      每次我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,它就在我身邊“喵喵”叫,好像在說(shuō):“陪我玩吧!蔽艺f(shuō):“不行,我要學(xué)習(xí)!彼銜(huì)搖著尾巴回到它的“房間”吃魚(yú)去了。

      它還會(huì)爬樹(shù),可以在樹(shù)上做些高難度動(dòng)作,而且爬得很快。

      每次在我不高興的時(shí)候,它都會(huì)有辦法讓我高興!

      它很調(diào)皮,可我真的很喜歡它。

    四年級(jí)的我作文 篇6

      “凌波仙子生塵襪,水上輕盈步微月”,這句古詩(shī)描寫(xiě)的正是我最喜歡的花——水仙花。

      水仙花那細(xì)長(zhǎng)的葉子好似翡翠一般碧綠,上面冒出幾多雪白的小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去猶如一只只白蝴蝶,正在翩翩起舞,走近看就像一座奇幻美妙的小花園;ò昝饋(lái)柔軟細(xì)膩,每片都潔白無(wú)暇,像是白玉雕琢而成。明黃鮮艷的`花蕊就像公主的皇冠,皇冠梨還有一粒!靶〗鸲埂,好似一個(gè)個(gè)小精靈,害羞地躲在中間。水仙花有的含苞待放,花瓣過(guò)得緊緊的,好像是在睡大覺(jué)呢!有的呈現(xiàn)半開(kāi)狀態(tài),就像一張小嘴巴,吮吸著春天的甘露,還有的盡情綻放著,露出了甜蜜的微笑。

      水仙花雖然沒(méi)有牡丹那樣雍容華貴,沒(méi)有太陽(yáng)花那樣鮮艷奪目,也沒(méi)有桂花那樣清香醉人。可是水仙花亭亭玉立、清優(yōu)高雅、冰肌玉骨。它茁壯生長(zhǎng),不管天氣怎樣喊了,它一樣生機(jī)盎然。就是這樣頑強(qiáng)的生命力讓人敬佩。

      水仙花既讓人們心曠神怡,還給大地增添了一份淡淡的色彩,我愛(ài)這美麗的水仙花。

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