【熱門】小學四年級優(yōu)秀作文合集9篇
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的小學四年級優(yōu)秀作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇1
我有一個同桌,名字叫唐婉晴,她是一個樂于助人的女孩子。
記得有一次,老師在黑板上布置了幾道畫圖題。于是我打開文具盒,想要拿出鉛筆,結果發(fā)現(xiàn)文具盒里沒有鉛筆,我又在書包的每一層都翻了翻,還是沒有。我想:肯定是忘到家里了。頓時我就像熱鍋里的螞蟻似的,非常的著急。這時我的.同桌看見了,對我說:“你怎么了?那么著急!”我回答:“我的鉛筆忘帶了!”她二話不說,迅速拿出一支自動鉛筆遞給我。我連忙說:“謝謝!”可是沒想到我才用了幾下就沒鉛了,于是,我又對同桌說:“不好意思,沒鉛了,能不能給我裝一根鉛?”她爽快地回答道:“好的!”只見她從書包里拿出一根鉛,小心翼翼地幫我裝上。我又連忙說:“真是太謝謝你了!”同桌說:“不用謝,同學之間應該互相幫助,這樣才對!”聽完這句話,我頓時心里暖暖的。
這就是我的同桌——唐婉晴,一個樂于助人的人,我以后一定也要向她學習。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇2
我的課余生活豐富多彩,有釣魚.旅游.上網(wǎng).畫畫......其中,我最喜歡的是旅游。
我跟著爸爸媽媽去過很多地方,我覺得最好玩的是葫蘆島。那天,我們在海邊的一家飯店吃飯,忽然,我看見沙灘上有好多貝殼。于是,我對媽媽說:“媽媽,外面有好多貝殼,一會兒吃完飯我先去海灘玩!”“好吧!”媽媽答應了。
吃完飯,我飛快得換好游泳衣,向沙灘跑去!皳渫ā薄宦,我跳進了水里?匆娪性S多貝殼,比海南的還多哩,而且還有橘紅色的鸚鵡螺。在淺水區(qū),還能看到一群群棕色的.小魚。我這個好吃鬼,一看到小魚就想吃,我在水里跑來跑去,掀起一股股小海浪,逃跑的小魚亂成了一團。哎喲!差點兒就抓住了一條小魚!可我哪有小魚的速度快,“嗖——”的一聲,就讓它跑掉了。
葫蘆島真好玩!我的課余生活真有趣!
小學四年級優(yōu)秀作文 篇3
“哎,這個字又不會寫,又要查字典,真是麻煩!”拿起桌上的字典,開始查字。忽然,客廳傳來陣陣歌聲:“總是向你索取,卻不曾說謝謝你,直到長大以后才懂得你不容易……”看著手中的字典,我的雙眼不禁浸滿了淚水,這是愧疚的淚水、后悔的淚水和慚愧的淚水。現(xiàn)在回想起那件事,我都覺得很對不起您,爸爸!
7歲那年,剛上一年級,老師要求我們每個人買本字典。晚上回到家,我第一時間就對您說要買新字典。您沉思了一會說:“不行!”聽到這兩個字,我愣了一下,但僅僅幾秒鐘就反應過來了:“為什么?不買我用什么呀?”“你哥不是有一本字典嗎?你就用那一本吧!”“可是那一本已經(jīng)很舊了,老師說要買新的!笨赡匀粵]有同意。我氣得跑回房間,哭了起來。接下來的日子,我?guī)滋於紱]有理您。后來我才知道,當時奶奶生病了,而且很嚴重。家里的積蓄都用了,根本就沒有多余的錢來給我買字典。爸爸啊爸爸,為什么當時您不告訴我,害得我和您吵了一架。如果您當時告訴我,這一切都不會發(fā)生。
我想,世上的每一個人都做過對不起自己父親的事吧。可是,你們有沒有想過你們父親的`感受。當他們得知自己的兒女曾經(jīng)恨過他,他又該是多么傷心!
正如歌里所說:“我是你的驕傲嗎?還在為我擔心嗎?你牽掛的孩子啊長大啦!”沒錯,爸爸。你曾經(jīng)為我而擔心過,你曾經(jīng)關愛過我,呵護我?涩F(xiàn)在我長大了,我需要獨立去面對世界,勇敢地去面對困難。
爸爸,人要學會拿得起,也要學會放得下。您應該在合適的時候放開手,讓女兒展翅高飛。女兒愛您!
小學四年級優(yōu)秀作文 篇4
今天是星期六,我們全家要到東山游樂園去玩?zhèn)痛快。
走進東山游樂園大門,看到人山人海,十分熱鬧。
首先我們玩的是一個巨大的摩天輪,我們坐了上去感覺很害怕,滿滿的轉到了最高處向下以看,看到了全宜昌,高高的大廈、川流不息的長江,寬暢的馬路都盡收眼底。
第二個是激流探險,我們穿上雨衣坐上船,水是向前沖的,所以船是順著水向前劃的,船上坡是被傳送帶拉上去的,我們經(jīng)過小樹林,穿過小山洞,來到一個5米多高的下坡,船從坡上俯沖而下,弄得我全身都是水,真是驚險刺激。
最后我們走進鳥語林。在被大網(wǎng)罩住的一片樹林里,歡快的鳥兒在天空爭奇斗艷,展翅飛翔,樹杈上有各式各樣的鳥屋;丹頂鶴、白天鵝、白鷺等,在小池中玩耍和捕食。
正在進行的斗公雞表演吸引了很多的游人,在一個大鐵圓圈里有很多的沙,兩只斗雞打了老半天,一只紅色的斗雞贏了。
接著,我們又去鳥的表演舞臺看鸚鵡表演,我看到6只外國的`白鸚鵡和3只中國的綠鸚鵡,指揮的人讓6只白鸚鵡輪流表演各種雜技:升紅旗、走鋼絲、打球、變魔術、打水、溜冰、打保球齡……真厲害。最后指揮的人讓綠鸚鵡表演認錢,它只要大錢不要小錢,只要真錢,不要假錢,大家把一元和一角拿出來放在一起讓鸚鵡認,鸚鵡一下把一元咬走了,太聰明了!另外還有猴、狗、鴕鳥……真是一個好玩的地方!
今兒個,真快樂……
小學四年級優(yōu)秀作文 篇5
我叫云云,是小學四年級的一名學生。今天陽光明媚,桂花在微風中舒展著燦爛的笑容,散發(fā)出淡淡的清香。兩只畫眉鳥唧唧喳喳清脆地叫著,就像一對情侶正在對唱著山歌。我背著書包,哼著昨天音樂課剛學的童謠,走在通往校園的寬闊的馬路上。
可是剛走進校園,我突然想起忘記帶水杯啦。我怎么給姥姥打電話呢?有了,教室走廊旁邊不是有磁卡電話嗎?我樂壞了,立即跑到學校的`磁卡電話旁邊,掏出我的學生卡,在電話機上一插,就給姥姥撥打了電話!袄牙!我忘帶水杯了,請您快點把我的水杯送學校來吧!”
接著,我走進班里。一看時間還早,我就想讀會兒課外書。我立即跑到班里嶄新的電子讀書機旁邊,和我的同桌“小喇叭”一起看起了電子讀書機。讀書機里面的課外書真多呀,古今中外、歷史地理、方方面面、無所不含。我們找了一本最近出版的好看的兒童讀物,看了起來。
我正看得入神,“小喇叭”突然叫了一聲,“老師來了!”“你真是一個大嗓門的小喇叭呀,嚇我一跳!蔽姨ь^一看,真是語文老師來了。要上課了,我趕緊跑回我的座位。
今天,王老師要用班班通給我們講課。我們班班通里存了語、數(shù)、英、科技、心理等好多課程,每一門學科都圖文并茂,內容豐富。王老師今天用班班通給我們講成語故事,聽得我和同學們哈哈大笑,開心壞了。
時間過得真快,不知不覺,已經(jīng)結束了一天的課程,到了放學時間。老師下課的時候,還告訴我們:“今天作業(yè)比較多,我怕大家忘記,已經(jīng)把作業(yè)內容和詳細要求發(fā)到了班級微信群里,請大家回家以后認真閱讀。”我回到家后,趕緊去看看媽媽的手機,果然班級微信群里已經(jīng)有了老師的作業(yè)。做完書面作業(yè),我又開始用“一起作業(yè)”學生客戶端進行英語聽力和口語練習。
完成所有的學習任務,我又玩了一會兒,天就黑了。該睡覺了,我躺在床上,回想今天在學校愉快的一天。磁卡電話、電子讀書機、班班通、班級微信群、“一起作業(yè)”學生網(wǎng)絡客戶端,每一樣都充滿了科技和智慧,讓我的學習、生活變得豐富多彩。我能生活在這樣的校園里真是幸福!想著想著,我就不知不覺地抱著粉色毛絨熊睡著了。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇6
有一天,在未來世界北邊的一座城市里,發(fā)生了里氏7.9級地震。在地震中,這座城市里的大多數(shù)人都被亞在了倒塌的房子下面。其中包括小狗汪汪和它的主人西多。只有少數(shù)的人幸運地逃了出來。
逃出來的人中有沙漫、晶德、愛樂和美絲這四個好朋友。當他們逃出來后,第一件事就是撥打110。打完電話,四人就想用自己的力量營救一些人出來。他們努力地尋找著生命跡象。忽然,聽到了“汪汪”的'狗叫聲。他們立即向發(fā)出聲音的地方跑去,看到有一條毛絨絨的小狗尾巴。沙漫和晶德一起搬掉了壓在小狗汪汪身上的一塊木板。得到解放的小狗汪汪,先是活動活動身子,之后又試著站立起來。
當汪汪覺得自己已經(jīng)完全沒事的時候,突然想起了還被埋在廢墟下的主人西多。汪汪地叫著小主人,并用出自己的渾身力氣,想去搬動壓在西多身上的一塊大磚頭,但是卻沒有用。這是沙漫、晶德、愛樂和美絲也趕過來幫忙?墒悄且粔K大磚頭實在太重了,根本無法搬起來。就在這時,主人西多大喊“口渴,口渴”。汪汪急忙跑上去,從一個小縫隙里鉆到主人西多的身邊,用自己的唾沫來幫助西多延長生命。不一會兒,主人醒了,小狗汪汪再次用舌頭舔了一下小主人的臉,爬出了廢墟。又到處找水,找啊找,終于找到了剩下半瓶水的瓶子。小狗汪汪找到水后,并沒有獨自一個人喝。只是用自己的小舌頭舔了舔嘴。它想到了它的小主人和來一起幫忙救人的四個好朋友,它要把水留給主人和朋友喝。
過了好些時間,救援隊來了,汪汪看到了,立刻跑上去,咬住一位救援叔叔的褲腳。救援隊叔叔看了看小狗汪汪,說:“你走在前面,我們跟著你走!庇谑牵敉艟葞Ь仍犑迨鍌儊淼搅藟褐鞫嗟膹U墟上,汪汪地叫了幾聲,并一起協(xié)助叔叔們搶救西多。沒一會兒,主人西多就安全得就了。小狗汪汪見到主人得救了,非常高興,突然余震來了。有一塊磚頭從梁上掉下來,眼看就要砸在主人西多的身上了,小狗汪汪奮不顧身地沖上去,把掉下來的磚頭給撞開了。
主人西多得救了,勇敢的小狗汪汪卻犧牲了。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇7
我的家鄉(xiāng),沒有青山秀水,也沒有什么名勝古跡。但在我的眼里,家鄉(xiāng)的一切都那么的美!
我的家鄉(xiāng)在鄭州市中原區(qū)郭廠村。以前我們這里也有廣袤的土地、高大的樹木,還有各色鮮艷的花朵。許多參差錯落的房屋,還要給你們說個小秘密哦,我們村莊里有個著名的河流——南水北調河。站在橋上,我看到它河面寬闊,泛著銀光的河水,一直綿延到北京。媽媽告訴我南水北調是一條運輸大河,對我們北方人有著重要的作用呢。
我家的'果園里面有一片櫻桃樹,一棵核桃樹。每到5月5日,家人們都去摘櫻桃,一邊的核桃樹像威武的戰(zhàn)士保護著櫻桃樹。春天時分,櫻桃樹上長滿了粉紅色的櫻花,像飛舞的蝴蝶。夏天,櫻桃樹上掛滿了像小紅燈籠似的櫻桃,我們終于可以吃到酸甜可口的櫻桃啦!
對了,還有一個小菜園,里面種了許多蔬菜,有像一個個紅色的小火炬的辣椒;還有一根根綠色小鞭子的豆角......
現(xiàn)在,經(jīng)濟在進步,社會在發(fā)展,菜園消失了,樓房倒下了,花朵和樹木也沒有了往日的神氣,只有一棵瘦小的櫻桃樹在風中搖晃。
但是,改造后的郭廠村一定會更加美麗,更加富裕!
我愛我的家鄉(xiāng)。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇8
我的動物朋友是和我朝夕相見的一只小雞,也是我看著它出殼,到羽毛變干,再看著它一天天成長,它就是我最好的動物朋友——小雞亮亮。
它的頭上有許多黃顏色和黑顏色的花紋,就像它的頭上系著一條滿是花紋的頭巾一樣。它的眼睛晶瑩剔透,水汪汪的,像一顆圓滾滾的大葡萄,當我走到亮亮身邊時,它都會歪著腦袋,用那雙大眼睛直勾勾的看著我。它的嘴巴尖尖的,就如一把小梳子一般,亮亮經(jīng)常用它來梳理身上美麗的.羽毛。它的背上是由黃、白、棕、黑四種顏色構成的羽毛,當亮亮張開翅膀時,它背上的羽毛就露了出來,看起來十分鮮艷美麗。它還有一雙細細的小爪子,亮亮經(jīng)常用它來刨土,找小蟲子吃。
白天,亮亮在我們的家里做運動,我在沙發(fā)上坐著,亮亮就靜靜地待在我的腳旁邊,我走到哪里,亮亮跟到哪里。每當太陽出來了,陽光灑滿大地時,我們會經(jīng)常帶亮亮到樓下的草地里跑步,它看到草地就像貓看見了魚一樣,飛快的奔向草叢中。但到我叫它回家時,它就躲進草叢里,我怎么叫,它都不聽話。
晚上,它在我用紙箱做的小房子里安安靜靜地睡覺,每次我輕輕的扒開紙箱看它時,它都已經(jīng)進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。它睡覺的樣子看起來十分可愛,它的小腳已被腹部長長的羽毛蓋住了,頭插在翅膀里,就像一個毛茸茸的圓球球一樣。
亮亮喜歡吃煮熟的小米和草地里的小蟲子,每次給它喂食的時候,它都會在一分鐘內吃完所有的食物,吃完之后它的腹部都會鼓起一個大大的包,那是小雞的胃,當小雞吃飽時,它就會鼓起來,當小雞餓了時,它就會扁扁的。
這就是我最喜歡的小動物,它也是我最好的朋友。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇9
這里承載著我美麗的夢想,這里埋藏著我心里的秘密,這里記憶著我童年的快樂,這里是我第二個美麗的家鄉(xiāng),我的智慧校園
校園是我成長的驛站,這里記錄著我成長的痛苦,也刻下了歡樂;我愛我的校園,也愛我的班級,因為這是我的一個家,一個充滿智慧、友善、快樂的家,請大家和我一起去探索我的家吧。
接下來我就帶著大家一起來尋找校園的智慧吧!還沒進校門就看見一把大鎖,這把大鎖足足有一丈多高;這把大鎖蘊藏的含義是:希望能從這里能打開同學們知識的大門。這就是我們校園智慧的一部分!走進我們的校園,進入教學樓你會看見墻上有許多名人字畫及勵志的故事,你還會聽見朗朗的讀書聲。這也是我們校園智慧的一部分!
除此之外,我們的校園智慧還有很多,比如:校園里的長廊,長廊里面有同學們的`手抄報、寫字卡,同學們的字是那樣的鐵劃銀鉤、入木三分。我們學校還給所有的書法愛好者辦了個展廳,把他(她)們的作品都放在里面,那里揮毫潑墨、翰墨飄香。還有一方面是最能體現(xiàn)我們校園的智慧的,那就是我們的美術、足球、科學、音樂、彩泥等特色課程,這些特色課程培養(yǎng)了我們的興趣愛好,使我們成為一個有特長的人。
雖然我們的學校并不豪華,但是她給予了我們很多知識,能讓我們在知識的海洋里盡情遨游!這也是我們校園的智慧!
這就是我的智慧校園,一所充滿智慧的校園。即使等到我們畢業(yè)了,我們也永遠不會忘記這所小學——新密市市直第三小學,因為她用智慧讓我的童年更加豐富多彩。
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