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    我的四年級作文

    時間:2024-07-24 16:09:34 四年級作文 我要投稿

    實用的我的四年級作文匯編八篇

      在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我的四年級作文8篇,歡迎大家分享。

    實用的我的四年級作文匯編八篇

    我的四年級作文 篇1

      高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”,而我覺得,書是人類的良師益友,因為它能讓我們體會到童話的神奇魅力,使我們感受到莫大的快樂,得到有益的知識。

      我的房間里有許多我喜歡看的書,有《小故事大道理》,有《少年兒童百科全書》、《少兒十萬個為什么》,有《一千零一夜》,還有《格林童話》。我最喜愛的一本書叫《101個經(jīng)典童話》。這本書里有很多有趣的童話故事。

      我最喜歡金烏鴉這個童話。這個故事講了一個窮人家的.小女孩,金烏鴉吃了她家的米,金烏鴉說:“我會用東西賠償!弊詈,金烏鴉讓她在大、中、小三個盒子中任選一個;那個小女孩說:“你只吃了我家一點點米,我就挑個小盒子就夠了!苯Y果,里面是一百顆寶石,從此,她家過上了幸福、富有的生活。而另一個貪心的女孩,金烏鴉只吃了她家一點點米,她馬上要金烏鴉拿出許多珠寶賠給她。選盒子時,她一口咬定要大的。結果,里面是條大蛇。這個故事告訴我們,做什么事都要腳踏實地,不要狂妄著別人的施舍,貪得無厭沒有好下場,對每一件事情要謙虛面對。

      讀了這本書,我深刻體會到:我們不應該像童話里那些好吃懶做的人學習,應該向勤勞肯吃苦的人學習。我們在學習上也是一樣,只要不怕苦,肯動腦筋,靠自己的智慧去創(chuàng)造財富,生命才有價值。

    我的四年級作文 篇2

      我家養(yǎng)了五只蝦,一只大的,四只小的。發(fā)生在它們身上的趣事可多著呢!讓我給你講一講吧!

      它們的身體細細長長的而且是半透明。胡須長長的,夾子小小的。一天我給小蝦們喂米粒吃。我放了五粒米飯到盆子里,想著:五只蝦,一只吃一粒多公平呀!我原本以為大蝦子很善良,看著其它四只小蝦很瘦弱會把自己的食物分給它們吃?梢磺胁⒉辉谖业念A料之中!你猜大蝦怎么著?它不但沒有把自己的食物分給小蝦吃,反而把小蝦的食物搶過來抱在自己的懷里,好像還露出得意洋洋的表情。這時一只小蝦想進行“反攻”——把食物搶回來。它還沒有碰到大蝦,大蝦就揮起它的大夾子,把小蝦甩到一邊去了。我看見了,非常生氣,心想這只蝦子也太壞了吧!我可要好好的.懲罰它一下。我拿來一根牙簽,用牙簽不停的打它。我打一下,它就跑到另一個地方去,到了最后,它實在是跑不動了才低下。,看到它好像在跟小蝦道歉的樣子,我才饒了它。可不到五分鐘,它又開始“橫行霸道”了,認為這個水盆是它一個人的,只要它看見小蝦靠近,就一夾子揮過去。我瞪著它看了好長時間它都沒有反應,難道它不怕我了?看來我只有用最后一招了——放更多的米粒!果然大蝦因為吃飽了就不再搶了,多有趣!

      雖然它們之間總有一些不和諧的事,但我仍然很喜歡它們“不和諧”中的和平共處。你看我的小蝦可愛嗎?

    我的四年級作文 篇3

      哈哈,這個神刀手可不是指醫(yī)院里的手術刀,也不是武俠小說里的“小李飛刀”,而是指我班的削蘋果高手。最近,我校如火如荼地開展了分享節(jié)活動,各班“星”光閃爍,各項小能手更是如雨后春筍般冒出。我向大家隆重推出比賽中脫穎而出的削蘋果小能手----黃益寧。

      看似簡單的削蘋果其實挺難的,要知道,我們的比賽是有高標準的.:削出的皮不能斷,皮要薄而均勻,爛斑要挖去,兩頭要摳凈,還有就是時間上的較量,用最短的時間削出最完美的蘋果和皮,你才能勝出。

      快隨著我觀看比賽吧!黃益寧閑神氣定,左手托起蘋果,右手拿起刀,以迅雷不及掩耳之勢對蘋果發(fā)起了進攻。“刷刷刷”,隨著蘋果飛快的旋轉,水果刀輕輕點過,蘋果皮繞著蘋果已跳起了曼妙的華爾滋。看,他低垂著雙眼,神情是多么專注,平時一貫張揚的他此時仿佛收斂了所有的鋒芒,臉上竟寫滿了溫柔。刀和蘋果讓他“使喚”得得心應手,配合得天衣無縫。在人家還在深一刀淺一刀地費力“作戰(zhàn)”時,黃亦寧這邊已是大功告成。裁判老師圍著他的“戰(zhàn)利品”贊不絕口了!就這樣,他以“2分11秒”的絕對優(yōu)勢在我班削蘋果比賽中獨占鰲頭,摘得桂冠!其他同學呢,都變成配角嘍!

      比賽結束后,更有好多同學圍著這位“神刀手”頂膜禮拜,想得到削蘋果的“真經(jīng)”。

    我的四年級作文 篇4

      “征文”這個詞對于只有小學二年級文化程度的我來說有點迷茫,現(xiàn)在的我寫日記也無非是一些流水賬之類的“東東”罷了。于是我和老爸說,你幫我隨便寫點什么吧。得到的是否定的答案和一聲怒吼,哎!沒文化是不行啊。寫點什么呢?祖國日新月異的變化和時代風貌還是歌唱主旋律展現(xiàn)社會和諧之美?郁悶啊!想來想去還是寫寫我心目中最最敬愛的老師吧!我的老師姓逄,其實這個字在這之前我并不認識,呵呵!逄老師個子不高,短發(fā),不戴眼鏡,以前我還以為老師都應該戴眼鏡呢。

      新生入學的那天,我第一次見到逄老師的時候我驚呆了,我一直認為老師都是非常嚴厲的,可逄老師是屬于不笑不說話的那種,笑容永遠都掛在她那張和藹可親的臉上。剛入學時我們連鞋帶都不會系,老師像媽媽一樣彎下腰仔仔細細的給我們系好,這一幕我永生難忘!小學是要學習漢字的,所以我們有一項作業(yè)是在小楷本上寫字。當我第一次翻開我的小楷作業(yè)本時,映入我眼簾的每一行的第一個格子里都已經(jīng)寫上了一個標準而娟秀的漢字。是的,是逄老師為我們寫的字頭。天。∶總同學的作業(yè)本上都是逄老師打的.字頭,這得寫多久啊!我幼小的心靈被震撼了!謝謝您我最最敬愛的逄老師,感謝您為我所做的一切!將來,我無論成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝!揖磹鄣睦蠋煟

    我的四年級作文 篇5

      我6歲前的時光是在老家度過的。那是一個很小又令我迷戀的鄉(xiāng)村。那里,有我最愛吃的,最愛玩的,最愛去的地方。那里是我的最愛。

      那里有我最愛吃的煮玉米。每當玉米成熟時,各家各戶就開始收玉米了。但我家不同,奶奶年紀大了,沒有種玉米。但是我家和鄰居們相處得很好,鄰居們收完玉米時,都會往我家送四五個玉米,這樣,一家送四五個,我們家有三個鄰居,積攢下來大概有十五個了。為了“回報”鄰居們,奶奶會把這些玉米一一洗干凈,放在鍋里煮。煮好了,奶奶就和爺爺一起把放有煮熟的玉米的鍋一起端到門口,再把鄰居們都叫來,大家一起吃玉米。奶奶煮的玉米可好吃了!當那些玉米光溜溜地躺在鍋里時,我會發(fā)動阿姨和叔叔們用筷子串起來吃。那些玉米,看一眼,金!聞一下,香!嚼一口,棒極了!

      那里有我最喜歡的動物。我家養(yǎng)的那條白色母狗,它可乖了!每次我家吃完飯,奶奶都會把我和爺爺吃剩的骨頭整理好,給它吃。正是因為我和它很友好,所以它吃完了飯就在院子里和我玩。沒有玩具,我就撿一些細棍敲它的腦袋,也許很舒服吧,它總是輕輕地搖著尾巴跟在我身后。我和爺爺奶奶與它有著一份深厚的“人狗友誼”,這是常人無法理解的——在我眼里,這份“人狗友誼”只有我和爺爺奶奶跟它能夠理解。

      那有我最愛去的地方——村口小河。村口的小河清澈見底,河中的.鵝卵石大小不一,河邊還有人洗衣服。太陽的金光灑在那清澈的水面上,灑在河邊洗衣服的人的臉上,構成了一幅美麗的圖畫。我最愛去小河邊看水中的小蝌蚪或小魚游來游去,看河邊的人們做一些有趣的事,看在“河水鏡子”中的我。

      魯迅先生說過:“沒有親吻過土地的孩子就沒有童年!倍矣H吻過的那片土地,就是我親親的老家。

    我的四年級作文 篇6

      童年的生活總讓人發(fā)笑,少年的生活總讓人回憶,學校的生活總讓人難忘……在五彩的童年,我們總是很快樂,還記得第一次走進大豐二小時,我對一切都那么好奇,走過童話世界似的大門,我才感到學校原來這么美。到現(xiàn)在,我在學校生活了4年,經(jīng)過去年的一次大改修,學校在我看來變得更美了。

      進入校園,首先映入眼簾的是一個瀑布花壇,每當春天花兒們競相開放,蝴蝶們伴隨著花兒陪瀑布跳舞。再往右走,是一個大魚池,一弘弘清水順著管道流進魚池,里面養(yǎng)著一群可愛的小魚;再往前走,一幢幢粉色的教學樓便呈現(xiàn)在我的面前,早晨來到這里,準聽到小學生們朗朗的讀書聲,其它不說,就說我校這個塑膠操場吧,都能嚇你一跳,幾十萬的'造價,500多平方米的占地,還有十幾個籃球筐,兩個球場,紅綠相間的顏色,使整個效果極好。因為它規(guī)模的宏大,還因為它驚人的造價,使它成為了大豐市最好的操場。每當我看到它,總讓我有一種自豪的感覺。

      我愛我美麗而幸福的校園,因為就是它襯托出了大豐二小的形象。

    我的四年級作文 篇7

      我天生是一顆快樂的種子,走到哪里,哪里就有快樂的事情發(fā)。

      這么快樂的我有一個快樂的樂園,那就是——圖書館。在那里,會有很多有趣的事情發(fā)生。

      圖書館,是我最最最喜歡的地方。因為只有在那里,我才能真正進入書中的世界。在那層層書架上,放著各種各樣的書,那一本本書猶如一個個神秘的盒子,吸引我迫不及待打開。

      當我看到《唐詩三百首》里李白寫的詩時,我真想穿越過去啊!當我心里想著想著,我的'愿望,實現(xiàn)了。

      我穿越過去,我看到李白正在寫《贈汪倫》這首詩。然后,我將這首詩背了一遍。李白覺得非常好,我們兩個便成為了好友。

      當李白創(chuàng)作詩時,我總是將詩的前兩句先背出來,李白總是能說出下一句。我想:就算沒有我提示,李白還是那么厲害!當然,我也因此在當?shù)匦∮忻麣狻?/p>

      漸漸的、漸漸的我在盛唐時期也算是比較有名的啦。

      我在那里生活了很久,直到李白去世。我看到李白去世的地方放著很多酒。我猜測,李白走之前身體肯定很虛弱,又大量喝酒。哎,上帝帶走了詩仙,我的愿望也算結束了,我又穿越回來了。

      我最喜歡我的樂園了,因為它是我快樂成長的搖籃。

    我的四年級作文 篇8

      每個人都會做夢,每個人都會有自己的夢想,美羊羊的夢想是能夠在青青原上盡情地玩耍,光頭強的夢想是把大森林里的樹木都砍光,我的夢想,可以是一個漂亮的`書包,一盒可口的點心,是考試后的100分,媽媽對我夸獎的笑容可今天,老師說,我們每個人不但要有自己的夢想,還要有中國夢。

      那么,什么是中國夢呢?我想應該是國家富強,小朋友們都有新衣服穿,有變形金剛,芭比娃娃;民族團結,不會有戰(zhàn)爭與饑餓;百姓安居樂業(yè),大人們高高興興地上班,孩子們能夠一塊兒在草地上做游戲。但我覺的,最重要的是要建設一個美麗,潔凈的家園,那就是天藍,地綠,水清,氣爽的美麗中國,沒有地溝油,沒有沙晨暴,沒有禽流感

      建設美麗中國,就要從小事做起,在學校,看到地上有紙屑,我會主動彎腰撿起;看到水龍頭滴水,我也要把它關緊,春天來了,我拉著爸爸媽媽買樹苗,到附近山坡上植樹,因為我知道,綠化造林是防治大氣污染的一種有效方法。我還要宣傳環(huán)保知識,動員更多的人加入環(huán)保隊伍,讓天變的更藍,水變的更綠。我一個人,一家人的力量很微博,但是如果全中國的孩子都能行動起來,每個中國家庭都行動起來,那就會匯成強大的環(huán)保能量,才能建設好美麗中國,這就是我的夢,中國夢!

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