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    四年級(jí)的老師的作文300字

    時(shí)間:2024-11-04 20:49:43 四年級(jí)作文 我要投稿
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      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼乃哪昙(jí)的老師的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)四年級(jí)的老師的作文300字合集十篇

    四年級(jí)的老師的作文300字 篇1

      我的老師戴著多種面具:生氣時(shí),她的脾氣像老虎一樣可怕;開心時(shí),她的臉蛋像盛開的花兒一樣;跟我們玩耍時(shí),又像一個(gè)頑皮的孩子……私底下,我們都叫她“百變老師”。

      “繆俊逸!”瞧,老師又發(fā)火了,“你怎么回事?昨天讓你補(bǔ)的作業(yè)呢?怎么一個(gè)字也沒寫?”我們嚇得大氣都不敢出。

      我悄悄地抬起頭來(lái),哇,老師變得好可怕:兩只眼睛瞪得大大的,眼珠子似乎都要跳出來(lái)了,臉漲得通紅,胸口一起一伏的……我低下了頭,靜靜地聽著老師苦口婆心的教導(dǎo),心想:“以后我可不能不做作業(yè),把老師惹火了,可不是鬧著玩的.!

      下課了,老師倚著柱子,看著我們跳皮筋,她的眼睛笑得瞇成了一條線?粗粗,老師情不自禁地走向我們:“我也加入你們,好嗎?”我們當(dāng)然歡迎了。你看,老師跟在顧思凡后面,顧思凡抬左腳,她也抬左腳;顧思凡向前跳,她也向前跳。跳著跳著,顧思凡的速度也越來(lái)越快,老師急得直喊:“顧思凡,你慢點(diǎn),我剛學(xué),跟不上你!笨粗蠋熓置δ_亂的樣子,我們笑了,老師也笑了……

      這就是我敬愛的“百變老師”張老師。

    四年級(jí)的老師的作文300字 篇2

      我們班的何老師真是“天下無(wú)敵”,我們都說(shuō)她有“超能力”。

      何老師擁有“快速眼”。為什么呢?聽了下面這件事你就明白了。那天小考,上午幾乎沒有玩的`時(shí)間,當(dāng)收完卷子時(shí),都十一點(diǎn)四十五分了,該去吃午飯了。何老師讓我們排隊(duì),自己則去辦公室改卷子了。我們?cè)詾橄挛鐣?huì)放松,但事實(shí)上并非如此。下午三點(diǎn)是第六節(jié)課,這節(jié)課又是何老師的課。當(dāng)何老師走進(jìn)教室時(shí),我們看到她手里拿著上午考完的卷子。何老師走上講臺(tái)說(shuō):“這次考試一般般,最高分才九十七分,還有八個(gè)不及格!蔽覀兌俭@呆了,才三個(gè)小時(shí)就把四十三個(gè)人的卷子改完了!天哪一般這要三天才能改完啊!這到底是何方神圣啊!暈!!!看來(lái)下午也有麻煩了。

      除了這個(gè),何老師還有“順風(fēng)耳”,她在離我們班三十米以外都能聽見我們發(fā)出的聲音。一次,我們?cè)谧稣n前準(zhǔn)備時(shí)突然吵了起來(lái)。當(dāng)何老師走進(jìn)教室時(shí),她說(shuō):“我在273班都聽到你們?cè)诖蠛按蠼!笔裁?273班那離我們班有幾十米遠(yuǎn)呢!何老師未必也太厲害了吧?不是“順風(fēng)耳”還能是什么呢? 唉!

      瞧!這就是我們的何老師,這種“天下無(wú)敵”的人很罕見吧?

    四年級(jí)的老師的作文300字 篇3

      老師,如果您是園丁,我們就是在您這一雙勤勞的手下長(zhǎng)大的;如果您是太陽(yáng),我們就是在溫暖的陽(yáng)光下長(zhǎng)大的。老師,您是照亮我們前程的燈,無(wú)處不在的指引著我們向光明的方向前進(jìn)。

      一頭烏黑的秀發(fā),一臉慈祥的笑容,她就是我們班的班主任——王老師。只要有同學(xué)有不理解的地方,就總能看見您的身影,經(jīng)過您細(xì)心的講解,再難理解的地方也能讓我們豁然開朗。在考試前,您總是精心為我們準(zhǔn)備復(fù)習(xí)課件,讓我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候能輕松地答完試卷,省下更多的時(shí)間檢查試卷。您總是能在我們需要幫助的時(shí)候細(xì)心地給我們解答。

      有一次,在期末考試的前一周,您在準(zhǔn)備一些資料,忙得不可開交,可還是抽出時(shí)間來(lái)領(lǐng)我們復(fù)習(xí)功課,讓我們考試更順利,有一個(gè)理想的成績(jī)。但是,最操心的'是您,又要完成資料,還要帶我們進(jìn)行期末復(fù)習(xí)?赡是堅(jiān)持為我們付出,使我們茁壯的成長(zhǎng),有個(gè)美好的未來(lái),卻沒有說(shuō)過一次“累”。就因?yàn)槟@樣堅(jiān)持,讓我們都有了一個(gè)理想、驕傲的成績(jī)。

      老師,您是一支蠟燭,您不停地為我們付出,為我們點(diǎn)亮一條成功的道路,讓我們走向成功、走向您為我們打造的一個(gè)美好的未來(lái)!

    四年級(jí)的老師的作文300字 篇4

      我的老師長(zhǎng)的很高,高的都快到教室的門那么高了。他還長(zhǎng)的很黑,黑的都快像生活中吃了巧克力那么黑了!他還很瘦,看起來(lái)就像是有四五天沒吃飯那樣。而且他還長(zhǎng)著一張瓜子臉,他的眉毛很 黑,黑的就像是墨水那樣。數(shù)學(xué)老師的眼睛非常有神,只要被他盯上三秒,痛的就是有九九八十一根針扎你,我們老師的胳膊和和手的青筋都爆了出來(lái)了,我看了感覺就像是一個(gè)怪物一樣的那樣感覺。

      我們的老師非常怪,因?yàn)樗粊?lái)我們班誰(shuí)都不認(rèn)識(shí),就開始計(jì)時(shí),要堅(jiān)持一分鐘后才能上課。在計(jì)時(shí)的過程中,王伯寒的瓶子老掉,因?yàn)樗E著二郎的'時(shí)候,總是奇怪把桌頂?shù)膭?dòng)來(lái)動(dòng)去,所以瓶子老掉 ,這讓我們總是時(shí)間快到了又功虧一潰。但是最后,我們還是堅(jiān)持了一分鐘,終于老師開始講課了!老師說(shuō)到下課玩的時(shí)候,臉上總是露出笑容,但是一說(shuō)到上課又嚴(yán)肅起來(lái)了!我這就是我們的數(shù)學(xué)老 師,他可真是個(gè)陰陽(yáng)怪。

      雖然我的老師很嚴(yán)肅,但是我還是滿喜歡我的這個(gè)怪老師的。

    四年級(jí)的老師的作文300字 篇5

      你知道我的數(shù)學(xué)老師是誰(shuí)嗎?沒錯(cuò),就是鼎鼎大名的伍老師。數(shù)學(xué)老師長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,額頭上的皺紋很少,顯得很年輕,看起來(lái)很精神,其實(shí)數(shù)學(xué)老師已經(jīng)五十多歲了。

      伍老師非常關(guān)心愛護(hù)我們,經(jīng)常鼓勵(lì)我們加油,加油,再加油。有一次,我班的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)同學(xué)們考得不太好,我想伍老師肯定會(huì)罵我們了?墒牵槔蠋煵坏珱]有罵我們,還很溫柔地說(shuō):“沒關(guān)系,下一次再努力一點(diǎn)就可以了!彼腵話像春風(fēng)一樣溫暖著我們的心。

      伍老師上課很認(rèn)真,講課很仔細(xì),我們有不清楚的地方,她總是耐心地給我們講解,直到我們明白為止?墒,她因此得了老師的職業(yè)病——咽喉炎,我們都非常擔(dān)心?墒牵槔蠋煘榱宋覀兊倪M(jìn)步,堅(jiān)持要來(lái)上課,伍老師說(shuō)話的聲音變得小而且有些沙啞。大家都非常認(rèn)真地聽課。每次看到這個(gè)情景,我都情不自禁地感動(dòng)了。

      伍老師,謝謝您給予我們?cè)S多知識(shí),我們會(huì)好好珍惜您的教誨,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,努力攀登科學(xué)高峰。

    四年級(jí)的老師的作文300字 篇6

      人們經(jīng)常用來(lái)贊揚(yáng)老師的一句話是:老師像是辛勤的園丁。而我們就像是一棵棵幼苗,在園丁的辛勤撫育下茁壯成長(zhǎng)。

      記得我二年級(jí)時(shí)的`老師姓陳,她有著無(wú)比的親和力,她很胖,一雙葡萄般的眼睛炯炯有神,她笑起來(lái)很可愛,給人一種平易近人的感覺。

      她很照顧我們,經(jīng)常給我們過生日,記得有一次,媽媽接我接晚了,全班同學(xué)都走光了,只有陳老師陪我一起等我媽媽,我媽好久都沒來(lái),老師就說(shuō):“你在這等我,別亂跑,我去給你買根雪糕!”盡管我再三推辭,陳老師還是進(jìn)了校門口的小賣店,為我買了一根“手拉手”雪糕,就在這時(shí),我媽來(lái)接我了,我和媽媽跟陳老師說(shuō)一聲再見,就匆忙地走了。還有一次,我們班有一個(gè)同學(xué)發(fā)燒了,老師特別著急,先給那名同學(xué)家長(zhǎng)打電話,然后給那名同學(xué)拿熱水袋,還讓我們到衛(wèi)生室給那名同學(xué)取藥,不一會(huì)那名同學(xué)的家長(zhǎng)趕到了學(xué)校,他萬(wàn)分感謝陳老師,而陳老師只是一笑而過。

      雖然她已經(jīng)不再教我們了,可她那親切的笑容,溫和的眼神還深深地印在我的腦海里,讓我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷。

    四年級(jí)的老師的作文300字 篇7

      從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在,每一年的語(yǔ)文老師都在更換,今年是何老師。她很漂亮,小巧的身材,長(zhǎng)得十分勻稱,白里透紅的臉和一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,戴著一副眼鏡,看上去知識(shí)淵博,她還有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),經(jīng)常披散在后面,猶如一道瀑布。

      我的好朋友江惠華告訴我,何老師是在她小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文啟蒙老師,她在學(xué)習(xí)方面要求非常嚴(yán)厲,在生活中,就變成了一個(gè)關(guān)心大家的好朋友,好媽媽。

      隨著廣播里傳來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽的.音樂,上課時(shí)間到了,只見何老師手拿教科書,精神抖擻的走進(jìn)教室,來(lái)到講臺(tái)上。此時(shí),熱鬧的教室里,頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。她放下教科書,用很快的速度給了我們每個(gè)人一個(gè)敲響警鐘的眼神。接著,她用很短的時(shí)間做了自我介紹,并向我們提了幾點(diǎn)新學(xué)期的要求。開始上課了,聽著何老師精彩的講解,看著黑板上那漂亮的字跡,讓我對(duì)我位感覺陌生而又新切的新老師十分敬佩。并沒有像同學(xué)們說(shuō)的那么可怕,而是那么的和藹可親。

      我喜歡這位新老師,我相信我的語(yǔ)文成績(jī)會(huì)在何老師的教導(dǎo)下提高。

    四年級(jí)的老師的作文300字 篇8

      在我的生活中,有很多教過我的老師,其中給我印象最深的老師就要數(shù)我四年級(jí)的老師 朱老師了。朱老師是教語(yǔ)文的,她長(zhǎng)得很漂亮,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),還有一雙炯炯有神的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的`小嘴。

      我們快樂的時(shí)候,朱老師也快樂;在我們不快樂的時(shí)候,朱老師就哄我們快樂。有一次,考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了。我們考得都不很理想,我們拿到試卷后,都很不高興,心想:這次回家肯定會(huì)被爸爸、媽媽吵一頓的。朱老師見我們這樣,嘆了一口氣,說(shuō):阿彌陀佛,善哉!善哉!逗得我們哄堂大笑。

      朱老師有時(shí)候很嚴(yán)厲。有一次,我們上課總是說(shuō)話,老師發(fā)怒了,讓我們抄了20篇課文。我們寫了一會(huì)兒,朱老師可能怕我們累了,說(shuō):下次不要這樣了。然后就說(shuō):不用抄了,再給你們一次機(jī)會(huì)。你們剛才肯定累壞了吧,先休息一會(huì)兒吧!

      朱老師的眼睛好像會(huì)說(shuō)話一樣。上課的時(shí)候,老師提問一個(gè)同學(xué)問題,那個(gè)同學(xué)是第一次回答問題,很緊張,老師看著他,似乎在說(shuō):不要害怕,只要把你心里想的說(shuō)出來(lái)就行了。那位同學(xué)似乎不再害怕了,回答了問題。在我們亂說(shuō)話的時(shí)候,老師用嚴(yán)厲的目光看著我們,似乎在說(shuō):你們不要再說(shuō)話了。同學(xué)們便不說(shuō)話了。我喜歡朱老師,我真想一直讓朱老師教下去。

    四年級(jí)的老師的作文300字 篇9

      每個(gè)人都有老師,心中的好老師也不一樣,我心中的好老師就是我的班主任李建芳。她高高的個(gè)子,烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙明亮的眼睛,散發(fā)著青春的氣息和智慧的光芒,笑的`時(shí)候嘴角還有兩個(gè)小酒窩,更讓人覺得和藹可親。

      其實(shí)我和老師相處的時(shí)間并不長(zhǎng),因?yàn)槲沂遣疬w轉(zhuǎn)學(xué)過來(lái)的。記得有一次上課回答問題,老師叫到了我,我本來(lái)膽子就很小,再加上和同學(xué)們不熟悉,臉紅的像蘋果,聲音很小的回答了問題,這時(shí)李老師說(shuō):”王藝龍回答的很正確,如果聲音再大點(diǎn)就更好了“,我鼓足勇氣大聲的又把問題回答了一遍,同學(xué)們想起了熱烈的掌聲。是您的話語(yǔ)鼓勵(lì)了我,從這以后,每堂課我都積極舉手發(fā)言。

      每天放學(xué)時(shí),同學(xué)們都在教室外排隊(duì),有一次我忘記戴羽絨服帽子,是您走到跟前給我戴上,我還看見有好多次您給其他同學(xué)戴過,雖然是很小的事磨痕不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作,卻深深的印在了我的腦海里。它包含了您多么深的愛。∧坏珳嘏宋覀兊纳眢w,也同時(shí)溫暖了我們的心,老師謝謝您!

      我知道我以后會(huì)有很多老師,但我不會(huì)忘記您,因?yàn)槟俏倚哪恐械暮美蠋煟?/p>

    四年級(jí)的老師的作文300字 篇10

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴” 清脆的上課鈴聲響起,同學(xué)們都像兔子似的竄進(jìn)教室,安靜地等待咱們的班主任語(yǔ)文張老師,張老師的可愛作文。只見他邁著輕輕的步伐向我們走來(lái),“哼哼”兩聲清清嗓子,嚴(yán)肅認(rèn)真地說(shuō)“上課”。我們個(gè)個(gè)像彈簧似的立馬站了起來(lái)。當(dāng)我們剛坐下,只聽張老師莫名其妙地說(shuō)了一句“我好疲倦哦,哪位來(lái)唱歌?”話音剛落,同學(xué)們都被帥小翁這塊吸鐵石給吸住了,一道道目光投向了他.要知道小翁可是

      我們班的.歌唱家哦!這時(shí)小翁羞答答地低著頭一動(dòng)也不動(dòng),真像一根可愛的小豆芽.同學(xué)們你推我拉地想把他“請(qǐng)”上去,誰(shuí)知他一點(diǎn)面子都不給,于是張老師便“大發(fā)雷霆”,小翁一見老師的“秘訣”害怕得

      像老鼠見了貓一樣,撒腿上臺(tái).而風(fēng)趣的張老師立刻換了角色成了位名主持:“各位歌迷,你們好嗎!”

      “好!”此時(shí)教室像炸開了的鍋一樣,沸騰了.小翁見這架勢(shì),一句完整的詞都沒唱完,就被張老師“

      趕”下了“星光大道”.我們歌迷們笑得前俯后仰,快樂聲傳遍了整個(gè)校園.

      窗外,幾縷陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái),暖暖的。

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